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文檔簡介

陜西寶雞渭濱區(qū)2025屆初三零診綜合試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列屬于復分解反應的是()A.2H2O2H2↑+O2↑ B.CO+CuOCu+CO2C.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O D.AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO32.我省明代科學家宋應星所著的《天工開物》中,詳細記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法,記述的金屬中金屬活動性最強的是()A.金B(yǎng).鋅C.鐵D.銅3.下列有關實驗現象的描述,正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體 B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 D.鎂粉在空氣中燃燒產生大量白霧4.下列有關物質的性質和用途,不存在對應關系的是A.干冰升華--人工降雨B.大理石硬度大--建筑材料C.鋼快熔點高--金屬導線D.過氧化氫易分解--制取氧氣5.某同學制取CO2并利用反應后的溶液制得Na2SO4晶體。下列操作錯誤的是A.稀釋 B.制取 C.收集 D.蒸發(fā)6.下列行為會增加空氣中PM2.5的是A.治理工地揚塵 B.露天焚燒垃圾C.使用公共自行車 D.禁止焚燒秸稈7.圖所示四個圖象,分別對應四個過程,其中正確的是()A.恒溫條件下向一定量的氯化銨溶液中不斷加水B.向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸C.向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH=9的NaOH溶液D.分別向等質量的Mg和Zn中加入等濃度的稀硫酸8.利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序,下列實驗可以不需要進行的是A.鐵+稀鹽酸B.銅+稀鹽酸C.銀+稀鹽酸D.銅+硝酸銀溶液9.圖所示為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。某同學按圖5所示進行實驗,得到相應溫度下的①、②、③溶液。下列說法中不正確的是()A.溶解度隨溫度升高而增大的物質是甲B.①、②、③三種溶液中屬于飽和溶液的是②C.向③中再加25g甲,攪拌后恢復到t2°C,所得溶液中溶質的質量分數為35.5%D.將t2°C甲、乙的飽和溶液均降溫至t1°C,所得溶液中溶質的質量分數:甲>乙10.在天平的兩個托盤上各放一只燒杯,燒杯中都盛有足量的鹽酸,此時天平保持平衡。如果一邊投入少許鋅粒,另一邊投入相同質量的鐵粉,兩者都完全溶解后,天平指針將()A.偏向放鋅粒的燒杯一邊 B.不發(fā)生偏轉 C.偏向放鐵粉的燒杯一邊 D.無法判斷二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某原子的原子結構示意圖如:寫出它的元素符號_______,結構示意圖判斷該原子在化學反應中_____電子,寫出與金屬鈉反應形成化合物的化學式____________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息,圖中葡萄糖酸鋅化學式已不完整,請根據相關信息回答下列問題:葡萄糖酸鋅的化學式量是455,則葡萄糖酸鋅化學式氫原子右下角的數字為__;若兒童lkg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液__支?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.“低碳生活”要減少化石燃料的使用?;剂现邢鄬η鍧嵉氖莀____;化石燃料排放的_____(化學式)氣體會導致溫室效應。未來最理想的燃料是_____,其優(yōu)點是_____(答一點)。將石油加熱煉制,可得到不同產品,產品中的_____可以做汽車的燃料。為了減少汽車尾氣的污染,可以采取的措施是_____。14.小華要配制50g溶質質量分數為5%的NaOH溶液。發(fā)現稱量過程中,指針向左偏,此時應該進行的操作是______。下列操作:A量取藥品時藥品和砝碼位置顛倒B在把藥品轉移到燒杯中操作時有藥品灑落C把筒量中的水倒入燒杯操作中有少量水灑出D稱取的氫氧化鈉中含有水分其中可能導致溶液中溶質質量分數小于5%的是______(填字母選項)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在化學學科節(jié)上,化學老師表演了“吹氣生火”的魔術。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上用吸管吹氣,脫脂棉燃燒起來了(如圖1)。同學們對實驗產生了濃厚的興趣。根據燃燒條件,脫脂棉是可燃物,小新認為過氧化鈉(Na2O2)與吹出的CO2及H2O反應生成了可以支持燃燒的物質:而且還_____(填“吸收”或“放出”)熱量,滿足了燃燒的另一個條件_____。興趣小組的同學將反應后的固體放入水中,發(fā)現固體全部溶解形成無色溶液,于是,對溶液中溶質成分進行探究。Na2O2是淡黃色固體,易與二氧化碳反應,也易與水反應,分別生成碳酸鈉和氫氧化鈉,都放出氧氣。猜想一:溶質是Na2CO3;猜想二:溶質是NaOH;猜想三:溶質是_____。實驗步驟實驗現象實驗結論1.取少量溶液于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞,振蕩溶液紅色猜想二成立2.另取反應后溶液少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸_____猜想二不成立3.取步驟1的溶液于試管中,向其中滴加足量的_____溶液,振蕩①_____②_____猜想一不成立(拓展與交流)小鄭同學認為步驟1的實驗結論不正確,請解釋原因:_____。步驟2的實驗現象說明有碳酸鈉的存在,反應的化學方程式為_____。Na2O2也能與稀鹽酸反應,生成氯化鈉、水和氧氣,反應的化學方程式為_____。化工廠存有過氧化鈉,一旦失火不能選用圖2中的滅火器材是_____(填字母)。16.鈉是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水等物質發(fā)生反應。已知鈉與水反應生成氫氧化鈉和一種能燃燒的氣體。在實驗室,小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和藍色濾渣,并對濾液的成分進行探究。(1)鈉與水反應的化學方程式為_____。(2)(提出問題)濾液中溶質的成分是什么?(查閱資料)Na2SO4溶液呈中性(猜想與假設)猜想一:Na2SO4猜想二:Na2SO4和NaOH猜想三:_____猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH分析:小明認為猜想_____不合理,理由是_____(用化學方程式表示)。(實驗與驗證)實驗實驗操作實驗現象實驗結論實驗一取少量濾液于試管中仔細觀察現象溶液為無色猜想_____不成立實驗二向實驗一所取濾液中滴入酚酞溶液_____猜想二不成立實驗三常溫下,再取少量濾液,測溶液酸堿度pH=7猜想_____成立(拓展延伸)金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬_____(填“能”“不能)把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、2H2O2H2↑+O2↑,該反應符合“一變多”的形式,符合分解反應的特征,屬于分解反應,故選項錯誤。

B、CO+CuOCu+CO2,該反應的生成物中銅是單質,不屬于復分解反應,故選項錯誤。

C、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,該反應不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,不屬于復分解反應,故選項錯誤。

D、AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3,該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應,故選項正確。

故選:D。復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,據此進行分析判斷。2、B【解析】

金屬活動性順序為:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,故金屬活動性最強的是鋅。故選B。3、A【解析】

A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,選項正確;B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,是實驗結論,不是實驗現象,選項錯誤;C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,選項錯誤;D.鎂粉在空氣中燃燒產生大量白煙,煙是指固體彌漫,霧是液體彌漫,選項錯誤。故選A。4、C【解析】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳,易升華吸熱,可以用于人工降雨,正確;B、大理石可以做建筑材料,正確;C、鋼鐵的熔點高與做導線無關,錯誤;D、過氧化氫易分解,可以制取氧氣,正確。故選C。5、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩慢的沿器皿注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散,圖中操作正確,不符合題意;B、稀硫酸可通過分液漏斗加入(分液漏斗可以控制藥品的滴加速率,從而控制反應速率),碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水,圖中操作正確,不符合題意;C、二氧化碳的密度比空氣大,故收集時應“長進短出”,圖中操作正確,不符合題意;D、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,圖中操作錯誤,符合題意。故選D。6、B【解析】

A選項治理工地揚塵,防止空氣中大的顆粒物增加;B選項露天焚燒垃圾,會產生大量的煙塵會增加空氣中PM2.5;C選項使用公共自行車,會減少空氣中PM2.5;D選項禁止焚燒秸稈,會減少空氣中PM2.5;故答案選擇B7、B【解析】

根據固體物質的溶解度的影響因素;酸與金屬、金屬氧化物的反應過程;中和反應中溶液的pH的變化;金屬與酸反應的原理分析解答。【詳解】A、溫度不變,氯化銨在水中的溶解度不變化,說法錯誤;故不符合題意;B、向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸,開始與氧化鋁反應不產生氫氣,然后與鋁反應產生氫氣,說法正確;故符合題意;C、向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH=9的NaOH溶液,最終溶液的pH<9,說法錯誤;故不符合題意;D、消耗相同質量的等濃度的稀硫酸時,產生氫氣的質量相同,說法錯誤;故不符合題意;故選B本題是一道圖象坐標與化學知識相結合的綜合題,解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,進而確定正確的圖象。8、C【解析】由金屬活動順序表的應用,驗證實驗的設計思路為:根據三種金屬與鹽酸反應情況,可驗證鐵的活動性比銅、銀強;然后利用金屬銅和硝酸銀的置換結果,驗證銅的活動性比銀強;對比四個實驗,實驗A證明金屬鐵能置換出酸中的氫;B證明金屬銅不能置換出酸中的氫,而實驗D可以證明銀的活動性小于銅,所以不做實驗C也不影響三種金屬活動性的判斷。故選C。9、C【解析】

A.由圖可知,溶解度隨溫度升高而增大的物質是甲,選項正確;B.t1°C時,甲的溶解度為20g,t2℃時,甲的溶解度為40g。故①、②、③三種溶液中屬于飽和溶液的是②,選項正確;C.向③中再加25g甲,攪拌后恢復到t2℃,所得溶液中溶質為40g,溶質的質量分數為,選項錯誤;D.將t2℃時甲、乙的飽和溶液均降溫至t1℃,甲析出晶體得t1℃時的飽和溶液,溶質的質量分數為,丙在降溫時,溶解度增大,溶質不析出,溶質的質量分數不變,等于t2℃時飽和溶液的質量分數,為,故所得溶液中溶質的質量分數:甲>乙,選項正確。故選C。10、A【解析】

由于在金屬活動性順序中,鋅在鐵前,因此剛開始反應時,鋅的反應速率快,得到的氫氣多,所以剛開始時,天平會偏向鐵的一邊;但由于鐵的相對原子質量比鋅小,因此最終鐵得到的氫氣多,故最終天平會偏向鋅的一邊。

故選:A。在金屬活動性順序中,越靠前的金屬化學性質越活潑,和相同的酸溶液反應時速率就越快;而對于在化合物中化合價相等的金屬元素,等量的金屬和相同的酸溶液反應時,相對原子質量越大的,得到的氫氣反而越少。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Cl得到NaCl【解析】

(1)由結構示意圖可知,該元素是17號元素,故是氯元素,符號為Cl;氯原子的最外層電子數是7,易得到1個電子而形成8電子穩(wěn)定結構;鈉原子與氯原子形成的混合物是氯化鈉,化學式是NaCl。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、221【解析】本題考查了根據化學式進行計算,結合新信息,靈活運用化學式的意義和標簽上信息是解題的關鍵。(1)設:葡萄糖酸鋅化學式中氫原子右下角的數字為x,根據葡萄糖酸鋅化學式,葡萄糖酸鋅的相對分子質量:12×12+x+16×14+65=455,x=22;(2)兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,體重為20kg的兒童每日需要鋅=0.5mg×20Kg1Kg=10mg;其中一半由口服液提供,則每日需要通過該口服液補充鋅5mg;根據標簽可知,每支口服液含鋅為5mg,所以該兒童一天還需服用該口服液1支四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、天然氣CO2氫氣產物無污染汽油對汽油進行脫硫處理,采取措施把有害氣體轉化成無害物質【解析】

解:(1)化石燃料中相對清潔的是天然氣;化石燃料排放的CO2氣體會導致溫室效應。故填:天然氣;CO2。(2)未來最理想的燃料是氫氣,其優(yōu)點是產物無污染,熱值高等。故填:產物無污染。(3)將石油加熱煉制,可得到不同產品,產品中的汽油可以做汽車的燃料。為了減少汽車尾氣的污染,可以采取的措施是對汽油進行脫硫處理,采取措施把有害氣體轉化成無害物質等。故填:汽油;對汽油進行脫硫處理,采取措施把有害氣體轉化成無害物質等。14、減少NaOH,直至天平平衡ABD【解析】

(1)發(fā)現稱量過程中,指針向左偏,說明藥品質量大于砝碼質量,應減少NaOH,直至天平平衡。(2)A、量取藥品時藥品和砝碼位置顛倒,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數偏小。B、在把藥品轉移到燒杯中操作時有藥品灑落,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數偏小。C、把筒量中的水倒入燒杯操作中有少量水灑出,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質質量分數偏大。D、稱取的氫氧化鈉中含有水分,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數偏小。故答案為(1)減少NaOH,直至天平平衡;(2)ABD。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、放出溫度達到脫脂棉的著火點Na2CO3、NaOH產生氣泡氯化鈣溶液產生白色沉淀溶液仍是紅色碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑二氧化碳和水都能夠支持過氧化鈉燃燒【解析】

燃燒條件:物質是可燃物,有氧氣參與,溫度達到可燃物的著火點。過氧化鈉和二氧化碳、水反應生成的碳酸鈉和氫氧化鈉,鹽酸和碳酸鈉反應生成了二氧化碳和水和氯化鈉?!驹斀狻浚?)根據燃燒條件,脫脂棉是可燃物,小新認為過氧化鈉(Na2O2)與吹出的CO2及H2O反應生成了可以支持燃燒的物質:而且還放出熱量,滿足了燃燒的另一個條件,即溫度達到脫脂棉的著火點。(2)[提出猜想]猜想一:溶質是過氧化鈉和二氧化碳反應生成的Na2CO3;猜想二:溶質是過氧化鈉和水反應生成的NaOH;猜想三:溶質是過氧化鈉和二氧化碳、水反應生成的碳酸鈉和氫氧化鈉。[實驗與探究](1).取少量溶液于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞,振蕩,溶液變紅色,說明溶液顯堿性。(2).另取反應后溶液少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸,產生氣泡,是因為鹽酸和碳酸鈉反應生成了二氧化碳。(3).取步驟1的溶液于試管中,向其中滴加足量的氯化鈣溶液,振蕩,產生白色沉淀,是因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成了白色沉淀碳酸鈣,溶液仍然是紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉,實驗過程如下所示:實驗步驟實驗現象實驗結論1.取少量溶液于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞,振蕩溶液紅色猜想二成立2.另取反應后溶液少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸產生氣泡猜想二不成立3.取步驟1的溶液于試管中,向其中滴加足量的氯化鈣溶液,振蕩產生白色沉淀,溶液仍然是紅色猜想一不成立[拓展與交流](1)小鄭同學認為步驟1的實驗結論不正確,原因:碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色。(2)步驟2的實驗現象說明有碳酸鈉的存在,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:。(3)Na2O2也能與稀鹽酸反應,生成氯化鈉、水和氧氣,反應的化學方程式為:。(4)化工廠存有過氧化鈉,一旦失火不能選用圖2中的滅火器材是BCD,這是因為BCD在使用過程中或產生二氧化碳,或產生水,二氧化碳和水都能夠支持過氧化鈉燃燒。過氧化鈉和二氧化碳、水反應生成的碳酸鈉和氫氧化鈉,鹽酸和碳酸鈉反應生成了二氧化碳和水和氯化鈉。16、2Na+2H2O=2NaOH+H2↑Na2SO4和CuSO4四CuSO4+2NaO

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