大班美術(shù)活動(dòng)《菊花》教案

編號(hào)：__________大班美術(shù)活動(dòng)《菊花》教案年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班美術(shù)活動(dòng)《菊花》教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1菊花的基本特征1.2菊花的品種與花語(yǔ)1.3美術(shù)創(chuàng)作技巧與方法二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.2學(xué)具五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2新課展示環(huán)節(jié)5.3實(shí)踐操作環(huán)節(jié)5.4展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)主題6.2板書(shū)內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求7.3作業(yè)評(píng)價(jià)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)方法反思8.3學(xué)生表現(xiàn)反思九、拓展及延伸9.1菊花相關(guān)故事介紹9.2菊花詩(shī)詞欣賞9.3菊花繪畫(huà)作品欣賞教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容（一）菊花的基本特征1.菊花的形態(tài)結(jié)構(gòu)2.菊花的生長(zhǎng)環(huán)境3.菊花的季節(jié)特點(diǎn)（二）菊花的品種與花語(yǔ)1.常見(jiàn)菊花品種介紹2.菊花花語(yǔ)的寓意3.不同品種菊花的繪畫(huà)特點(diǎn)（三）美術(shù)創(chuàng)作技巧與方法1.觀察與描繪2.色彩搭配與運(yùn)用3.線條勾勒與表現(xiàn)二、教學(xué)目標(biāo)（一）認(rèn)知目標(biāo)1.了解菊花的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生長(zhǎng)環(huán)境2.掌握菊花不同品種的花語(yǔ)寓意3.認(rèn)識(shí)美術(shù)創(chuàng)作中觀察與描繪的方法（二）技能目標(biāo)1.學(xué)會(huì)用線條勾勒菊花的基本形態(tài)2.學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩搭配表現(xiàn)菊花的立體感3.學(xué)會(huì)通過(guò)觀察與描繪創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的菊花作品（三）情感目標(biāo)1.培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)與欣賞能力2.培養(yǎng)耐心細(xì)致的觀察力3.培養(yǎng)自信心和成就感三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)（一）教學(xué)難點(diǎn)1.菊花形態(tài)結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確把握2.色彩搭配與運(yùn)用3.觀察與描繪方法的運(yùn)用（二）教學(xué)重點(diǎn)1.掌握菊花的基本繪畫(huà)技巧2.學(xué)會(huì)觀察與描繪菊花的方法3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備（一）教具1.菊花實(shí)物或圖片2.繪畫(huà)紙張或畫(huà)布3.畫(huà)筆、顏料等繪畫(huà)工具（二）學(xué)具1.觀察日記本3.彩色鉛筆、水彩筆等學(xué)具五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.展示菊花實(shí)物或圖片，引發(fā)學(xué)生興趣2.引導(dǎo)學(xué)生觀察菊花的形態(tài)結(jié)構(gòu)，初步了解菊花的生長(zhǎng)環(huán)境（二）新課展示環(huán)節(jié)1.介紹菊花的品種及花語(yǔ)寓意2.講解菊花繪畫(huà)技巧與方法3.展示優(yōu)秀菊花繪畫(huà)作品，進(jìn)行分析與欣賞（三）實(shí)踐操作環(huán)節(jié)1.學(xué)生進(jìn)行菊花繪畫(huà)創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新，表現(xiàn)個(gè)人特色（四）展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)1.學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)行互相評(píng)價(jià)1.學(xué)生分享創(chuàng)作心得與體驗(yàn)六、板書(shū)設(shè)計(jì)（一）板書(shū)主題《菊花》——觀察與描繪（二）板書(shū)內(nèi)容1.菊花形態(tài)結(jié)構(gòu)2.菊花品種與花語(yǔ)3.繪畫(huà)技巧與方法七、作業(yè)設(shè)計(jì)（一）作業(yè)內(nèi)容1.繪制一幅菊花作品（二）作業(yè)要求1.作品要求具有創(chuàng)新與個(gè)性化表現(xiàn)（三）作業(yè)評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)學(xué)生的繪畫(huà)技巧與創(chuàng)新能力2.評(píng)價(jià)學(xué)生的觀察細(xì)致程度及寫(xiě)作能力八、課后反思（一）教學(xué)效果反思1.學(xué)生對(duì)菊花知識(shí)的掌握程度2.學(xué)生繪畫(huà)技巧的提升情況3.學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性（二）教學(xué)方法反思1.觀察與描繪方法的有效性2.教學(xué)內(nèi)容的難易程度適配3.學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)注與引導(dǎo)（三）學(xué)生表現(xiàn)反思1.學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)與反饋2.學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量與創(chuàng)新程度3.學(xué)生對(duì)菊花繪畫(huà)的興趣與熱愛(ài)九、拓展及延伸（一）菊花相關(guān)故事介紹1.《菊與刀》——日本文化的象征2.《菊香》——中國(guó)傳統(tǒng)的菊花故事（二）菊花詩(shī)詞欣賞1.孟浩然的《秋登蘭山寄張五》2.陸游的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感二首》（三）菊花繪畫(huà)作品欣賞1.梵高的《向日葵》與菊花的藝術(shù)聯(lián)系2.齊白石的《菊花》——中國(guó)水墨畫(huà)的菊韻教案如下：重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容（一）菊花的基本特征1.菊花的形態(tài)結(jié)構(gòu)在教學(xué)過(guò)程中，需要重點(diǎn)關(guān)注菊花的形態(tài)結(jié)構(gòu)，包括花瓣、花蕊、葉子的形狀和排列方式等。通過(guò)觀察實(shí)物或圖片，讓學(xué)生了解菊花的形態(tài)特點(diǎn)，并在繪畫(huà)過(guò)程中能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)出來(lái)。2.菊花的生長(zhǎng)環(huán)境菊花的生長(zhǎng)環(huán)境包括土壤、水分、光照等條件。在教學(xué)中，可以引導(dǎo)學(xué)生觀察菊花在不同環(huán)境下的生長(zhǎng)狀況，理解環(huán)境對(duì)菊花生長(zhǎng)的影響。3.菊花的季節(jié)特點(diǎn)菊花在不同季節(jié)的生長(zhǎng)狀態(tài)和外觀有所不同。教學(xué)中，可以通過(guò)展示不同季節(jié)的菊花圖片，讓學(xué)生了解菊花的季節(jié)變化特點(diǎn)。（二）菊花的品種與花語(yǔ)1.常見(jiàn)菊花品種介紹重點(diǎn)關(guān)注菊花的品種特點(diǎn)，如花瓣形狀、顏色、大小等。通過(guò)展示不同品種的菊花圖片，讓學(xué)生了解并區(qū)分各種菊花的特點(diǎn)。2.菊花花語(yǔ)的寓意菊花花語(yǔ)寓意豐富，教學(xué)中可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并理解不同的花語(yǔ)寓意，如吉祥、長(zhǎng)壽、清潔等。3.不同品種菊花的繪畫(huà)特點(diǎn)不同品種的菊花在繪畫(huà)時(shí)需要注意的表現(xiàn)手法。教學(xué)中，可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注菊花的繪畫(huà)技巧，如線條勾勒、色彩搭配等。（三）美術(shù)創(chuàng)作技巧與方法1.觀察與描繪重點(diǎn)關(guān)注觀察方法，如觀察菊花的整體形態(tài)、局部特征等。通過(guò)觀察，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用線條和形狀描繪菊花的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2.色彩搭配與運(yùn)用教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注菊花的色彩變化，學(xué)會(huì)合理搭配色彩，表現(xiàn)菊花的立體感和質(zhì)感。3.線條勾勒與表現(xiàn)重點(diǎn)關(guān)注線條的運(yùn)用，如線條的粗細(xì)、曲直、濃淡等。通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生掌握線條勾勒的方法，表現(xiàn)菊花的質(zhì)感和空間感。二、教學(xué)目標(biāo)（一）認(rèn)知目標(biāo)1.了解菊花的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生長(zhǎng)環(huán)境教學(xué)中，通過(guò)觀察實(shí)物或圖片，讓學(xué)生了解菊花的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)環(huán)境，提高學(xué)生的觀察能力。2.掌握菊花不同品種的花語(yǔ)寓意通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生了解菊花不同品種的花語(yǔ)寓意，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。3.認(rèn)識(shí)美術(shù)創(chuàng)作中觀察與描繪的方法教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察與描繪菊花的方法，提高學(xué)生的繪畫(huà)技巧。（二）技能目標(biāo)1.學(xué)會(huì)用線條勾勒菊花的基本形態(tài)通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生掌握用線條勾勒菊花基本形態(tài)的方法，提高繪畫(huà)技巧。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩搭配表現(xiàn)菊花的立體感教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)色彩搭配，表現(xiàn)菊花的立體感，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力。3.學(xué)會(huì)通過(guò)觀察與描繪創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的菊花作品通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察與描繪的能力，創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的菊花作品。（三）情感目標(biāo)1.培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)與欣賞能力教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注大自然中的美好事物，培養(yǎng)對(duì)菊花的熱愛(ài)與欣賞能力。2.培養(yǎng)耐心細(xì)致的觀察力通過(guò)觀察與描繪菊花的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的觀察力。3.培養(yǎng)自信心和成就感教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和成就感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)（一）教學(xué)難點(diǎn)1.菊花形態(tài)結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確把握教學(xué)中，需要引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確觀察和描繪菊花的形態(tài)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的觀察力和繪畫(huà)技巧。2.色彩搭配與運(yùn)用引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理搭配色彩，表現(xiàn)菊花的立體感和質(zhì)感，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力。3.觀察與描繪方法的運(yùn)用教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察與描繪方法，提高學(xué)生的繪畫(huà)技巧。（二）教學(xué)重點(diǎn)1.掌握菊花的基本繪畫(huà)技巧通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生掌握菊花的基本繪畫(huà)技巧，提高繪畫(huà)能力。2.學(xué)會(huì)觀察與描繪菊花的方法教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察與描繪菊花的方法，提高學(xué)生的繪畫(huà)技巧。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力，創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的菊花作品。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備（一）教具1.菊花實(shí)物或圖片提供菊花實(shí)物或圖片，幫助學(xué)生觀察菊花的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.繪畫(huà)紙張或畫(huà)布提供繪畫(huà)紙張或畫(huà)布，讓學(xué)生進(jìn)行菊花繪畫(huà)創(chuàng)作。3.畫(huà)筆、顏料等繪畫(huà)工具提供畫(huà)筆、顏料等繪畫(huà)工具，幫助學(xué)生完成菊花繪畫(huà)創(chuàng)作。（二）學(xué)具1.觀察日記本提供觀察日記本，讓學(xué)生記錄觀察菊花的感受和體驗(yàn)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.使用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述菊花的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的想象力。2.語(yǔ)調(diào)親切友善，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成就感。二、時(shí)間分配1.合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，如觀察與描繪、繪畫(huà)創(chuàng)作等。2.控制課堂節(jié)奏，保證教學(xué)內(nèi)容的完整傳授，同時(shí)留出時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作和互動(dòng)交流。三、課堂提問(wèn)1.針對(duì)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)引導(dǎo)性的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的思考和探究興趣。2.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)，解答他們的疑惑，促進(jìn)學(xué)生的積極參與和思考能力的發(fā)展。四、情景導(dǎo)入1.通過(guò)展示菊花實(shí)物或圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情景，激發(fā)他們對(duì)菊花的興趣和好奇心。2.利用故事、詩(shī)詞等素材，創(chuàng)設(shè)有趣的情景，讓學(xué)生在情境中自然地接觸到菊花的相關(guān)知識(shí)。五、教案反思1.反思教學(xué)內(nèi)容的難易程度是否適中，是否符合學(xué)生的實(shí)際情況。2.思考教學(xué)方法的有效性，是否能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和積極參與。3.考慮課堂提問(wèn)的設(shè)計(jì)是否合理，是否能夠促進(jìn)學(xué)生的思考和探究能力的發(fā)展。4.評(píng)估學(xué)生的表現(xiàn)和反饋，反思教學(xué)過(guò)程中是否存在需要改進(jìn)的地方。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表：1.菊花實(shí)物或圖片2.繪畫(huà)紙張或畫(huà)布3.畫(huà)筆、顏料等繪畫(huà)工具4.觀察日記本6.彩色鉛筆、水彩筆等學(xué)具7.優(yōu)秀菊花繪畫(huà)作品示例二、違約行為及認(rèn)定：1.未按約定提供完整的教學(xué)內(nèi)容2.未按約定時(shí)間分配進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)3.未按約定進(jìn)行課堂提問(wèn)和情景導(dǎo)入4.未按約定提供適當(dāng)?shù)慕叹吆蛯W(xué)具5.未按約定進(jìn)行教案反思和評(píng)估三、法律名詞及解釋?zhuān)?.教學(xué)內(nèi)容：指合同中約定的教學(xué)活動(dòng)的具體內(nèi)容和范圍2.違約行為：指違反合同約定的一方行為3.違約責(zé)任：指違約行為所需承擔(dān)的法律責(zé)任4.教案反思：指對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行回顧和評(píng)估，以提高教學(xué)效果的行為四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.學(xué)生對(duì)菊花知識(shí)的掌