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第4課時平行四邊形和梯形第九單元總復習想一想，關于平行四邊形和梯形你學到了哪些知識？平行與垂直認識平行四邊形認識梯形四邊形的關系點到直線的距離解決問題平行與垂直的相關概念畫垂線認識平行四邊形的特征認識梯形的特征四邊形間的關系平行與垂直平行四邊形和梯形平行四邊形和梯形平行與垂直平行：在同一個平面內，不相交的兩條直線叫做平行線。垂直：兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。ababOab在圖中，請你找出與AB平行的線段，再找出與AB垂直的線段。ABCD與AB平行的線段是CD。與AB垂直的線段是AD和BC。試一試畫垂線1.邊線重合2.平移到點3.畫線標號過直線上一點畫這條直線的垂線過直線外一點畫這條直線的垂線畫平行線用直尺和三角尺畫平行線垂線的性質A從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短。從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段的長度，叫做這點到這條直線的距離。距離陽光村想修一條直達高速公路的小路，要求路程最短。請幫他們設計一下，小路該怎么修呢？高速公路陽光村小河點到直線,垂直線段最短。試一試平行線間的距離與兩條平行線相互垂直的線段的長度都相等。ab＝＝利用下面的平行線畫一個長方形和正方形。試一試認識平行四邊形高底高底平行四邊形具有不穩(wěn)定性。兩組對邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形。認識梯形高上底下底腰腰等腰梯形直角梯形只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。四邊形的關系判斷題。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)長方形和正方形都是特殊的平行四邊形。()

(2)兩個高相等的平行四邊形拼在一起一定還是平行四邊形。()

(3)梯形也是四邊形。()(4)梯形的高一定比腰短。()×√√×試一試選自教材第110頁總復習第3題1在下表中適當?shù)目崭駜忍钌稀啊獭?，再說一說幾種圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。四邊形四邊相等兩組對邊分別相等只有一組對邊平行兩組對邊分別平行有四個直角正方形長方形平行四邊形梯形√√√√√√√√√√選自教材第114頁練習二十一第11題2把符合要求的圖形序號填在括號里。A.正方形 B.長方形C.平行四邊形 D.梯形

(1)兩組對邊分別平行，有四個直角。

()(2)只有一組對邊平行。

()(3)兩組對邊分別平行。

()A

BDABD1.數(shù)一數(shù)。()個三角形()個平行四邊形()個梯形103152.剪一剪。在平行四邊形的紙上剪一刀，使剪下的兩個圖形都是梯形。在梯形紙上剪一刀，使剪下的兩個圖形有一個是平行四邊形。3.李村要修一條小路與公路連接，如何修最

短，請你畫出來。點到直線,垂直線段最短。公路.李村1.從教材總復習中選??；2.從課

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