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【人教版】二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考卷(考試時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每題2分,共30分)1.23+17=()A.40B.41C.42D.432.8037=()A.43B.44C.45D.463.9乘以6等于()A.54B.55C.56D.574.54除以6等于()A.9B.8C.7D.65.小華有5個(gè)蘋(píng)果,他吃掉了2個(gè),還剩下()個(gè)。A.2B.3C.4D.56.一個(gè)正方形的四個(gè)角都是()。A.鈍角B.直角C.銳角D.平角7.下列圖形中,()是軸對(duì)稱圖形。A.長(zhǎng)方形B.梯形C.平行四邊形D.三角形二、判斷題(每題1分,共20分)8.1米等于100厘米。()9.3+3+3+3寫(xiě)成乘法算式是4×3。()10.9比5大,5比9小。()11.6的6倍是36。()12.10減去5等于5。()13.一個(gè)星期有8天。()14.三角形是由3條線段組成的圖形。()三、填空題(每空1分,共10分)15.5+4=______。16.96=______。17.7×8=______。18.56÷8=______。19.一個(gè)長(zhǎng)方形有______個(gè)角。四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共10分)20.請(qǐng)你寫(xiě)出5個(gè)三位數(shù),并說(shuō)出它們的組成。21.請(qǐng)你畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形,并標(biāo)出它的長(zhǎng)和寬。五、綜合題(1和2兩題7分,3和4兩題8分,共30分)22.(1)小剛有15個(gè)糖果,他每天吃3個(gè),吃完這些糖果需要幾天?(2)小明有20個(gè)氣球,他給小紅5個(gè),自己還剩下多少個(gè)?23.(1)一個(gè)教室有4排桌子,每排有6張桌子,這個(gè)教室一共有多少?gòu)堊雷???)一輛公交車上有18個(gè)乘客,到站后下去了5個(gè)乘客,又上來(lái)了4個(gè)乘客,現(xiàn)在公交車上有多少個(gè)乘客?8.計(jì)算題(每題3分,共15分)24.73+28=25.9658=26.5×7=27.63÷9=28.8+4×2=9.應(yīng)用題(每題5分,共25分)29.小華有3個(gè)蘋(píng)果,小麗有比小華多2個(gè)蘋(píng)果,小麗有多少個(gè)蘋(píng)果?30.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是5厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?31.小明有15元,他買(mǎi)了一個(gè)筆記本花了5元,他還剩下多少錢(qián)?10.圖形題(每題5分,共10分)32.畫(huà)出兩個(gè)完全一樣的三角形,使它們拼成一個(gè)平行四邊形。33.在下面的方格紙上畫(huà)出一個(gè)正方形。11.比較題(每題3分,共9分)34.6×5和5×6,哪個(gè)結(jié)果更大?35.9+7和7+9,哪個(gè)結(jié)果更小?36.10050和5025,哪個(gè)結(jié)果更多?12.分類題(每題4分,共16分)37.把下面的物品分類,并說(shuō)出分類的依據(jù)。(蘋(píng)果、香蕉、鉛筆、書(shū)本、橘子、尺子、橡皮)38.把下面的圖形分類,并說(shuō)出分類的依據(jù)。(正方形、長(zhǎng)方形、圓形、三角形、梯形、平行四邊形)13.排序題(每題5分,共10分)39.把下面的數(shù)從大到小排列。(58、47、36、65、89、72)40.把下面的數(shù)從小到大排列。(22、11、33、44、55、66)14.實(shí)踐操作題(每題5分,共10分)41.用剪刀剪出一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。42.用彩筆在紙上畫(huà)出你最喜歡的動(dòng)物。15.思維拓展題(每題5分,共10分)43.小明有10個(gè)球,他想把這些球平均分給幾個(gè)朋友,每個(gè)朋友可以分到幾個(gè)球?如果不能平均分,還剩下幾個(gè)球?44.一個(gè)班級(jí)有20個(gè)男生和18個(gè)女生,如果每排坐6個(gè)人,這個(gè)班級(jí)可以坐幾排?如果每排坐7個(gè)人,還剩下幾個(gè)人?一、選擇題1.A2.A3.A4.A5.C6.B7.A二、判斷題8.√9.√10.√11.√12.√13.×14.√三、填空題15.916.317.5618.719.4四、簡(jiǎn)答題20.答案示例:123(百位1,十位2,個(gè)位3);234(百位2,十位3,個(gè)位4)等。21.答案略。五、綜合題22.(1)5天(2)17個(gè)23.(1)24張(2)17個(gè)8.計(jì)算題24.10125.3826.3527.728.169.應(yīng)用題29.5個(gè)30.26厘米31.10元10.圖形題32.答案略。33.答案略。11.比較題34.一樣大35.一樣大36.一樣多12.分類題37.水果類(蘋(píng)果、香蕉、橘子);學(xué)習(xí)用品類(鉛筆、書(shū)本、尺子、橡皮)38.四邊形類(正方形、長(zhǎng)方形、梯形、平行四邊形);其他(圓形、三角形)13.排序題39.89、72、65、58、47、3640.11、22、33、44、55、6614.實(shí)踐操作題41.答案略。42.答案略。15.思維拓展題43.可以分給2個(gè)朋友,每個(gè)朋友分到5個(gè)球,剩下0個(gè)球;可以分給3個(gè)朋友,每個(gè)朋友分到3個(gè)球,剩下1個(gè)球;可以分給5個(gè)朋友,每個(gè)朋友分到2個(gè)球,剩下0個(gè)球。44.如果每排坐6個(gè)人,可以坐5排;如果每排坐7個(gè)人,剩下2個(gè)人?;A(chǔ)知識(shí):數(shù)字和數(shù)位的認(rèn)識(shí)基本的加減乘除運(yùn)算整數(shù)的概念和性質(zhì)圖形的分類和特征計(jì)算能力:簡(jiǎn)單的算術(shù)運(yùn)算應(yīng)用運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題排序和比較數(shù)字大小邏輯思維:理解和運(yùn)用分類原則排列組合的應(yīng)用解決實(shí)際問(wèn)題的思維能力空間觀念:認(rèn)識(shí)基本的幾何圖形理解圖形的對(duì)稱性實(shí)踐操作能力,如剪紙、繪圖綜合應(yīng)用:將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題運(yùn)用邏輯思維解決拓展性問(wèn)題各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:選擇題:考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)概念的理解,如數(shù)字的大小比較、基本運(yùn)算等。判斷題:考察學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)事實(shí)的判斷能力,如時(shí)間、長(zhǎng)度單位的換算等。填空題:考察學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)公式和基本運(yùn)算的掌握,如簡(jiǎn)單的加減乘除等。簡(jiǎn)答題:考察學(xué)生的表達(dá)能力和對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解,如數(shù)字的組成等。綜合題:考察學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,如應(yīng)用加減乘除運(yùn)算解決生活中的問(wèn)題。計(jì)算題:考察學(xué)生的基本運(yùn)算能力,以及解決簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。應(yīng)用題:考察學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境的能力,如計(jì)算物品數(shù)量、長(zhǎng)度等。圖形題:考察

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