浙江象山縣水務(wù)集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

浙江象山縣水務(wù)集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：2b7ae8ab13ad4fb818f18752c929a597

浙江象山縣水務(wù)集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“斯芬克斯之謎”，許多人從不同角度進(jìn)行分析，莫衷一是、____________。揭開(kāi)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的謎底，必須理解我黨

駕馭和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的非凡智慧。我們強(qiáng)調(diào)先行先試，____________，看準(zhǔn)了再推開(kāi)，保證了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)定和持續(xù)。我們調(diào)動(dòng)人民群眾的

積極性和創(chuàng)造性，無(wú)論是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制“破土而出”，還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)____________，無(wú)不來(lái)源于人民群眾的偉大創(chuàng)造。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．各抒己見(jiàn)拋磚引玉大行其道

B．眾口鑠金以點(diǎn)帶面此起彼伏

C．見(jiàn)仁見(jiàn)智步步為營(yíng)獨(dú)樹(shù)一幟

D．眾說(shuō)紛紜投石問(wèn)路異軍突起

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線處成語(yǔ)與“莫衷一是”構(gòu)成并列，表意為各有各的觀點(diǎn)，A項(xiàng)“各抒己見(jiàn)”意思是各自發(fā)表自己的意見(jiàn)或見(jiàn)解，C

項(xiàng)“見(jiàn)仁見(jiàn)智”指對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題各人有各人的見(jiàn)解，D項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”意思是人多嘴雜，議論紛紛，均符合文意，保留。B項(xiàng)“眾

口鑠金”指人多口雜，能混淆是非，文中并無(wú)混淆是非之意，排除。

第二空，由“先行先試”“看準(zhǔn)了再推開(kāi)”可知，橫線處成語(yǔ)表意為先行試探、謹(jǐn)慎推動(dòng)，C項(xiàng)“步步為營(yíng)”比喻行動(dòng)、辦事謹(jǐn)慎，D

項(xiàng)“投石問(wèn)路”比喻先以某種行動(dòng)試探，均符合文意，保留。A項(xiàng)“拋磚引玉”比喻自己用粗淺的、不成熟的意見(jiàn)，引出別人高明

的、成熟的意見(jiàn)，與文意不符，排除。

第三空，由“破土而出”可知，橫線處成語(yǔ)表意為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)涌現(xiàn)出來(lái)，D項(xiàng)“異軍突起”比喻一支新力量突然出現(xiàn)，符合文意，當(dāng)

選。C項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”比喻獨(dú)闖一條路子，自成一家，文中只是強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)涌現(xiàn)，并無(wú)“自成一家”之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)經(jīng)濟(jì)奇跡是如何創(chuàng)造的？》

2、步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn)，是指在聯(lián)合作戰(zhàn)體系架構(gòu)下，以指揮信息系統(tǒng)為平臺(tái)，根據(jù)作戰(zhàn)需求，及時(shí)對(duì)接指揮關(guān)系，合理區(qū)分作戰(zhàn)行動(dòng)和保障路

徑，以實(shí)現(xiàn)步兵作戰(zhàn)與聯(lián)合作戰(zhàn)的無(wú)縫對(duì)接。在聯(lián)合作戰(zhàn)中，可以采取火力打、遠(yuǎn)程擊、空中炸、地面圍等手段，殲滅敵方有生力量。步兵持

有輕武器，善于近戰(zhàn)殲敵，且機(jī)動(dòng)靈活，適應(yīng)性強(qiáng)，是直達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)、一線沖鋒的優(yōu)選力量。因此，近戰(zhàn)殲滅敵方是步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)體系內(nèi)的首要

任務(wù)。這意味著步兵將在其他軍兵種力量的支援配合下，發(fā)揮夜戰(zhàn)、近戰(zhàn)和靈活機(jī)動(dòng)的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)殲滅據(jù)守之?dāng)?、?qū)逐進(jìn)犯之?dāng)?、圍捕空降?/p>

敵等目標(biāo)。

這段文字主要分析聯(lián)合作戰(zhàn)中：

A．步兵的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

B．步兵的主要任務(wù)

C．殲滅敵方的重要手段

D．步兵武器裝備的特點(diǎn)

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn)的定義，接著指出在聯(lián)合作戰(zhàn)中殲滅敵方有生力量的手段，后文介紹了步兵作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)。隨

后通過(guò)“因此”總結(jié)前文得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)體系內(nèi)的首要任務(wù)是近戰(zhàn)殲滅敵方，尾句通過(guò)指代詞“這”指代前文的首

要任務(wù)，后文對(duì)步兵如何完成近戰(zhàn)殲滅敵方的任務(wù)進(jìn)行進(jìn)一步闡述。故文段重點(diǎn)圍繞步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)中的首要任務(wù)進(jìn)行論

述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“獨(dú)特優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“重要手段”表述不明確，且缺少文段主題詞“步兵”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“武器裝備”對(duì)應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把準(zhǔn)步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn)的任務(wù)定位》

3、民間許多古老文化原型在不同時(shí)代通過(guò)______形成了不同文化形態(tài)的______和變體，我們應(yīng)當(dāng)打破有形文化和無(wú)形文化的______，打通漢

民族和少數(shù)民族的文化血脈和深層關(guān)聯(lián)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．沉淀斷層隔膜

B．積淀迭層隔膜

C．沉淀斷層隔閡

D．積淀迭層隔閡

《正確答案》

D

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“積淀”多用來(lái)修飾文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等；“沉淀”用于液態(tài)的東西。此處描寫(xiě)的是文化形態(tài)，不是實(shí)體

液態(tài)的東西，所以用“積淀”更合適。第二空，“斷層”主要指地殼運(yùn)動(dòng)形成的地形，與題中“文化形態(tài)”不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤，第三

空，“隔膜”用來(lái)形容人際之間的感情等；“隔閡”多用于形容事物。此處形容“文化”，并不涉及人際感情，所以“隔閡”更恰當(dāng)，

因此D項(xiàng)正確。

4、①在此意義上，后備箱經(jīng)濟(jì)所具備的不僅僅是經(jīng)濟(jì)功能，而是同時(shí)兼具社交、文化功能

②從宏觀層面來(lái)看，這也是靈活就業(yè)、自由就業(yè)的一種形態(tài)

③后備箱經(jīng)濟(jì)實(shí)際上是“夜市擺攤”的“新玩法”“新形態(tài)”

④它是年輕人的潮玩集市，讓原本疏遠(yuǎn)的社交距離縮短了許多

⑤從微觀角度來(lái)說(shuō)，它的存在，可能改善低收入者的生活水平

⑥一個(gè)個(gè)特色鮮明的后備箱攤位，讓人感受到新鮮消費(fèi)體驗(yàn)帶來(lái)的“煙火氣”和“新潮味”，既是城市的一道新風(fēng)景，也是拓展消費(fèi)場(chǎng)景、提振消費(fèi)

活力的“微創(chuàng)新”

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③⑥④①⑤②

B．③⑤②④⑥①

C．④③⑤②①⑥

D．④⑥①③②⑤

《正確答案》

A

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。③句指出后備箱經(jīng)濟(jì)實(shí)際上是“夜市擺攤”的“新玩法”“新形態(tài)”，適合作首句，保留A、B兩項(xiàng)。④句出現(xiàn)

指代詞“它”，故前文應(yīng)有其他內(nèi)容介紹，不適合作首句，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)尋找線索，④句出現(xiàn)指代詞“它”，利用指代詞尋找捆綁，④句前為②⑥兩句，②句介紹宏觀層面的“就業(yè)形態(tài)”，不能與④

句“年輕人的潮玩集市”形成對(duì)應(yīng)，②④兩句無(wú)法構(gòu)成指代詞捆綁；⑥句介紹后備箱攤位讓人感受到“煙火氣”和“新潮味”，可與

④句“年輕人的潮玩集市”形成對(duì)應(yīng)，故⑥④兩句構(gòu)成指代詞捆綁，排除B項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《后備箱經(jīng)濟(jì)火了，鼓勵(lì)和監(jiān)管缺一不可》

5、他們走進(jìn)體驗(yàn)館，戴上VR眼鏡更直接地超算的“超能力”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)之旅，青青學(xué)習(xí)團(tuán)被“大國(guó)重器”的硬核實(shí)力所，也更清楚

地認(rèn)識(shí)到提高科技實(shí)力就是應(yīng)該不斷創(chuàng)新。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．了解降服

B．體會(huì)折服

C．感受秒殺

D．解鎖征服

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)青青學(xué)習(xí)團(tuán)很信服、佩服“大國(guó)重器”的硬核實(shí)力之意。B項(xiàng)“折

服”指信服，D項(xiàng)“征服”指（意志、感染力等）使人信服或折服，均符合文意，保留。A項(xiàng)“降服”指投降屈服，文段并無(wú)“投

降”之意，與文意不符，排除；C項(xiàng)“秒殺”指在極短的時(shí)間內(nèi)就結(jié)束，文段并非強(qiáng)調(diào)時(shí)間短，與文意不符，排除。

第一空，搭配“超能力”，D項(xiàng)“解鎖”指通過(guò)升級(jí)來(lái)開(kāi)啟某項(xiàng)技能，符合文意且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“體會(huì)”指體驗(yàn)領(lǐng)會(huì)，與“超

能力”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《探尋中國(guó)式現(xiàn)代化之路丨你知道怎么給一朵云稱重嗎？》

6、在國(guó)家博物館舉辦的“受贈(zèng)禮品展”中，可以看到各種異域風(fēng)情的工藝品、民族服裝和樂(lè)器等，可謂____________。展覽中來(lái)自世界各地的

珍貴瓷器____________，除了有內(nèi)容上反映當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情之外，還有一些瓷器在造型上____________，非常特別。比如，來(lái)自羅馬尼亞

的“收獲葡萄人物圖瓷壺”，壺腹微鼓、口頸細(xì)長(zhǎng)、壺底收縮，給人秀麗圓潤(rùn)、渾然一體的感覺(jué)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．應(yīng)接不暇風(fēng)格迥異姿態(tài)萬(wàn)千

B．不絕如縷匠心獨(dú)運(yùn)形態(tài)各異

C．包羅萬(wàn)象異彩紛呈千姿百態(tài)

D．洋洋大觀豐富多彩綽約多姿

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“可以看到各種······和樂(lè)器等”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)展品種類多，C項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富，無(wú)所不

有，D項(xiàng)“洋洋大觀”形容事物豐富多彩，美好繁多，均符合文意，保留。A項(xiàng)“應(yīng)接不暇”原形容景物繁多，來(lái)不及觀賞，后多

形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，與文意無(wú)關(guān)，且用法多為“使人應(yīng)接不暇”，排除；B項(xiàng)“不絕如縷”比喻事情極其危急，或

形容聲音微弱悠長(zhǎng)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“除了有內(nèi)容上反映當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情之外，還有一些瓷器在造型上······”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)瓷器的多

樣化，C項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)，側(cè)重的是多樣化，D項(xiàng)“豐富多彩”指內(nèi)容充實(shí)，品種繁多，形式多

樣，也可體現(xiàn)出多樣化的特征，均符合文意，保留。

第三空，搭配“瓷器”且與后文“比如，來(lái)自羅馬尼亞的‘收獲葡萄人物圖瓷壺’，壺腹微鼓、口頸細(xì)長(zhǎng)、壺底收縮，給人秀麗圓

潤(rùn)、渾然一體的感覺(jué)”形成對(duì)應(yīng)，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)其在造型方面特別，C項(xiàng)“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣，各不相

同，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“綽約多姿”形容女子體態(tài)的美，與“瓷器”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《見(jiàn)證歷史瞬間的那些國(guó)禮》

7、上世紀(jì)八十年代初，SCI作為一種的、相對(duì)公平的量化指標(biāo)被引進(jìn)中國(guó)，這是建立科學(xué)、公平、公正的高?？蒲性u(píng)價(jià)體系的初步嘗試，

在當(dāng)時(shí)是一種進(jìn)步。但如果啟用先進(jìn)的考核舉措而長(zhǎng)期，甚至演變成“至上”的法寶和單一的指揮棒，最終都會(huì)，弊大于利。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．詳細(xì)奉為圭臬畫(huà)地為牢

B．穩(wěn)定唯命是從作繭自縛

C．客觀一成不變物極必反

D．中立墨守成規(guī)貽笑大方

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，橫線處內(nèi)容應(yīng)與“相對(duì)公平”語(yǔ)意相近。C項(xiàng)“客觀”、D項(xiàng)“中立”均可體現(xiàn)“相對(duì)公平”之意，保留。A

項(xiàng)“詳細(xì)”、B項(xiàng)“穩(wěn)定”和“相對(duì)公平”無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處應(yīng)比“演變成‘至上’的法寶和單一的指揮棒”程度更輕，C項(xiàng)“一成不變”指守舊不變或者固守陳

法，D項(xiàng)“墨守成規(guī)”表示思想保守、守著老規(guī)矩不肯改變，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意，“先進(jìn)的考核舉措”最后的結(jié)果是“弊大于利”，體現(xiàn)出“先進(jìn)的考核舉措”沒(méi)有得到好的效果。C項(xiàng)“物極必

反”指事物發(fā)展到極點(diǎn)，會(huì)向相反方向轉(zhuǎn)化，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話，文段未提及“內(nèi)行人”，與文意

不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《破除“SCI至上”：不是否定SCI，更不是反對(duì)發(fā)論文》

8、高學(xué)歷家長(zhǎng)的確具備相對(duì)較高的文化教育素養(yǎng)，有著成功的求學(xué)經(jīng)歷和成熟的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴脕?lái)借鑒和指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，甚至也可

以通過(guò)合理渠道給老師的教育教學(xué)工作提出建議。但這種“建議”必須是開(kāi)放、協(xié)商和具有建設(shè)性的，而不是只顧迎合自家孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，僅從

自身立場(chǎng)出發(fā)的點(diǎn)評(píng)質(zhì)疑和說(shuō)三道四。“高學(xué)歷”不等于教育教學(xué)的高能力，教育是一門(mén)藝術(shù)和學(xué)問(wèn)，教師是經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)和專門(mén)培訓(xùn)，并取得教

師資格證的職業(yè)，并非任何人都可以隨便勝任。

這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了：

A．家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)學(xué)校提出高質(zhì)量且合理的建議

B．文化教育素養(yǎng)高并不代表具備高的教育教學(xué)能力

C．教師的專業(yè)教學(xué)能力并非任何人可以隨意取代

D．高學(xué)歷家長(zhǎng)對(duì)老師提建議時(shí)應(yīng)富有大局觀和建設(shè)性

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開(kāi)篇論述高學(xué)歷家長(zhǎng)具有的優(yōu)勢(shì)，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出高學(xué)歷家長(zhǎng)提出的建議應(yīng)該是開(kāi)放、協(xié)商且有建設(shè)性的，

而不能只迎合自家孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，之后從教師的工作性質(zhì)對(duì)其進(jìn)行原因解釋，故文段的重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，即高學(xué)歷家

長(zhǎng)對(duì)于老師的建議應(yīng)該是開(kāi)放、協(xié)商、有建設(shè)性的，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“家長(zhǎng)應(yīng)該······”主題詞范圍擴(kuò)大，文段討論的是“高學(xué)歷家長(zhǎng)”，排除；

B、C兩項(xiàng)，均對(duì)應(yīng)原因解釋部分內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《高學(xué)歷家長(zhǎng)“指導(dǎo)”教學(xué)逾越了家校邊界》

9、①隨著油氣勘探目的層的深度不斷增加，以及油氣藏類型趨于復(fù)雜，微生物油氣勘探方法將會(huì)發(fā)揮重要的作用

②地表土壤中有一類微生物也可以作為我們尋找地下石油的向?qū)?，這就是烴氧化菌

③如果在某地區(qū)的土壤里發(fā)現(xiàn)大量的烴氧化菌，那么說(shuō)明那里很可能有石油，這種尋找石油的方法稱為微生物油氣勘探方法

④石油是地下巖石空隙中天然生成的、以液態(tài)烴為主要化學(xué)組分的可燃有機(jī)礦產(chǎn)，在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都發(fā)揮著極其重要的作用

⑤地質(zhì)學(xué)家通常采用野外地質(zhì)調(diào)查、地球物理勘探等方法推測(cè)地下油氣藏的分布范圍

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①④③②⑤

B．②③①④⑤

C．②④③①⑤

D．④⑤②③①

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句介紹微生物油氣勘探方法的重要性，④句通過(guò)下定義引出“石油”這一話題，均可作首句，保留A、

D兩項(xiàng)。②句出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)詞“也”，不適合作首句，排除B、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，②句出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)詞“也”，故前文需提到尋找地下石油的方法，⑤句指出地質(zhì)學(xué)家通常采用野外地質(zhì)調(diào)查、

地球物理勘探等方法推測(cè)地下油氣藏的分布范圍，可以與②句構(gòu)成捆綁，鎖定D項(xiàng)。③句介紹通過(guò)微生物油氣勘探方法尋找

地下石油，與②句方法一致，無(wú)法構(gòu)成并列，排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《烴氧化菌：我是愛(ài)“吃”石油的找油小向?qū)А?/p>

10、居民對(duì)社區(qū)安全問(wèn)題越來(lái)越重視，對(duì)社區(qū)安全具體內(nèi)容也相對(duì)比較了解，有一定的參與積極性，但社區(qū)居民在參與形式上仍處于被動(dòng)式參

與、社區(qū)動(dòng)員參與狀態(tài)。調(diào)查中有32.3%的居民完全沒(méi)有參與過(guò)社區(qū)安全治理活動(dòng)，部分居民對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不到位，既不了解社區(qū)安全建

設(shè)情況，也不參與安全建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)為有別人參與就夠了，與自己沒(méi)有太大關(guān)系。而參與過(guò)社區(qū)安全建設(shè)中的多數(shù)人在社區(qū)組織安全建設(shè)活動(dòng)

時(shí)，則會(huì)考慮多方面因素，會(huì)根據(jù)自己的時(shí)間、天氣等多方面因素來(lái)衡量是否有必要參與。居民向社區(qū)工作人員主動(dòng)反映社區(qū)存在的安全風(fēng)險(xiǎn)

因素、不安全行為等事項(xiàng)上比較少。

上述文字意在說(shuō)明（）。

A．社區(qū)安全問(wèn)題引發(fā)群眾廣泛關(guān)注

B．居民在安全問(wèn)題認(rèn)知上存在短板

C．社區(qū)安全活動(dòng)需考慮的具體因素

D．居民屬被動(dòng)式參與社區(qū)安全活動(dòng)

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開(kāi)篇引出居民的社區(qū)安全問(wèn)題，指出居民們雖有參與，但通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)社區(qū)居民的參與屬于被動(dòng)式狀態(tài)。后文通

過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)以及例子詳細(xì)指出確有居民參與社區(qū)安全活動(dòng)不到位，以及參與渠道不通暢。故文段重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)折后，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“群眾廣泛關(guān)注”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“認(rèn)知上存在短板”表述不明確，偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)參與形式被動(dòng)，排除；

C項(xiàng)，“需考慮的因素”對(duì)應(yīng)分述句非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《超大城市居民參與社區(qū)公共安全治理的提升研究》

11、人因自然而生，人不能脫離自然而存在，人與自然的辯證關(guān)系構(gòu)成了人類發(fā)展的永恒主題。然而審視人類文明歷程，因?yàn)橘Y源粗放利用、

自然過(guò)度開(kāi)發(fā)、污染疏于治理導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境衰退，繼而引發(fā)文明危機(jī)的教訓(xùn)極為深刻。無(wú)論是荒漠化導(dǎo)致古代埃及、古代巴比倫兩大文明隕

滅，還是西方國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程中發(fā)生的“世界八大公害事件”，無(wú)不說(shuō)明的深刻道理。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．取之思盡，用之思絕

B．保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力

C．生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰

D．生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。文段開(kāi)篇提出人與自然的關(guān)系，即兩者是辯證存在的。轉(zhuǎn)折后指出人類文明因

為不合理利用資源導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞，因此引發(fā)了文明的危機(jī)。后文用“古埃及、古巴比倫以及世界八大公害事件”進(jìn)行舉

例，論證轉(zhuǎn)折之后提出的觀點(diǎn)，即如果生態(tài)環(huán)境遭到破壞，就會(huì)引發(fā)文明危機(jī)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，意為“拿東西的時(shí)候要想到終會(huì)拿完，當(dāng)用的時(shí)候要考慮它終會(huì)用完”，偏離文段話題“生態(tài)和文明”，且文段也并沒(méi)有論

述“取盡”“用絕”，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“生產(chǎn)力”無(wú)中生有，文段并未論述，排除；

D項(xiàng)，意為“在今天建設(shè)生態(tài)文明，所產(chǎn)生的利益將惠及萬(wàn)代”，文段重在論述生態(tài)和文明之間的關(guān)系，并非“建設(shè)生態(tài)文明”，

且“功在當(dāng)代、利在千秋”無(wú)中生有，文段并未論述，排除。

故本題正確答案為C。

【文段出處】《人民網(wǎng)——為什么說(shuō)生態(tài)興則文明興》

12、習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新，絕不是要關(guān)起門(mén)來(lái)搞創(chuàng)新。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下，創(chuàng)新資源在世界范圍內(nèi)加快流

動(dòng)，各國(guó)經(jīng)濟(jì)科技聯(lián)系更加緊密，任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國(guó)際交流合作，堅(jiān)持‘引進(jìn)來(lái)’和‘走出去’相

結(jié)合，積極融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新，并同國(guó)際科技界攜手努力，為應(yīng)對(duì)全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)

有貢獻(xiàn)?！?/p>

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證？

A．我們要有區(qū)別地開(kāi)放創(chuàng)新策略，區(qū)分不同情況，采用不同的方式自主創(chuàng)新

B．我們要堅(jiān)持自主創(chuàng)新和開(kāi)放創(chuàng)新的辯證統(tǒng)一，利用全球資源推進(jìn)自主創(chuàng)新

C．復(fù)興之路上的中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須處理好自主創(chuàng)新與開(kāi)放創(chuàng)新的關(guān)系

D．我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展，要求我們必須大膽“走出去”

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)習(xí)近平總書(shū)記的話指出自主創(chuàng)新絕不是關(guān)起門(mén)來(lái)搞創(chuàng)新，接著指出在當(dāng)前大背景下不能僅依靠自己的力量解決

所有創(chuàng)新難題，隨后通過(guò)“要”提出對(duì)策，指出要深化國(guó)際交流合作，堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，充分利用全球創(chuàng)新資源

推進(jìn)自主創(chuàng)新，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及“有區(qū)別地開(kāi)放創(chuàng)新策略”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“處理好自主創(chuàng)新與開(kāi)放創(chuàng)新的關(guān)系”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是要利用全球創(chuàng)新資源推進(jìn)自主創(chuàng)新，排除；

D項(xiàng)，“大膽‘走出去’”表述片面，文段強(qiáng)調(diào)的是要“堅(jiān)持‘引進(jìn)來(lái)’和‘走出去’相結(jié)合”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《習(xí)近平總書(shū)記八天內(nèi)兩論自主創(chuàng)新與開(kāi)放創(chuàng)新》

13、窗外，博斯普魯斯海峽中，兩艘巨大的貨輪交錯(cuò)而過(guò)，相互鳴笛致意。貨輪的速度很慢，卻有著既定的航線，它們不會(huì)相撞。而對(duì)于生活

在由這個(gè)窄窄的海峽所分隔的兩大宗教文明中的人們，要想找到解除宗教文明排他性的途徑，是沒(méi)有航線可循的。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．解除宗教的排他性，無(wú)章可循

B．輪船按照既定的航線前行，就不會(huì)相撞

C．宗教文明的排他性無(wú)法消除

D．輪船的航行和宗教文明具有相似性

《正確答案》

A

《專家解析》

文段主旨在于“而”之后的一句“對(duì)于生活在由這個(gè)窄窄的海峽所分隔的兩大宗教文明中的人們，要想找到解除宗教文明排他性

的途徑，是沒(méi)有航線可循的”，消除宗教文明的排他性不像貨輪那樣有著既定的航線，即解除宗教的排他性，無(wú)章可循，因此

答案選A。

14、過(guò)去你可能有想不起要買(mǎi)什么的時(shí)刻，現(xiàn)在不會(huì)了，每一樣內(nèi)容里都了營(yíng)銷，別人購(gòu)物發(fā)了朋友圈會(huì)啟發(fā)你也想買(mǎi)，還有各種各樣的

廣告?，F(xiàn)代人就像轉(zhuǎn)籠里的倉(cāng)鼠，在工作、消費(fèi)的循環(huán)里。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．嵌入樂(lè)此不疲

B．融入周而復(fù)始

C．植入疲于奔命

D．插入殫精竭慮

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“現(xiàn)代人就像轉(zhuǎn)籠里的倉(cāng)鼠”可知，文段將現(xiàn)代人比作轉(zhuǎn)籠里的倉(cāng)鼠，形象地表達(dá)了現(xiàn)代人在工作

和消費(fèi)的循環(huán)里不停忙碌的狀態(tài)。C項(xiàng)“疲于奔命”指忙于奔走應(yīng)付，弄得非常疲乏，符合文意，保留。A項(xiàng)“樂(lè)此不?！毙稳輰?duì)

某事特別愛(ài)好而沉浸其中，文段并未體現(xiàn)出“樂(lè)于做”的意思，排除；B項(xiàng)“周而復(fù)始”形容不斷循環(huán)，與前文的“在······循環(huán)

里”語(yǔ)義重復(fù)，排除；D項(xiàng)“殫精竭慮”形容用盡心思，常用在積極的語(yǔ)境中，而“轉(zhuǎn)籠里的倉(cāng)鼠”體現(xiàn)的是一種被限制、被控制的

狀態(tài)，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處想要體現(xiàn)每一樣內(nèi)容里都“加入”了營(yíng)銷，C項(xiàng)“植入”即加入，插入，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】三聯(lián)生活周刊《互聯(lián)網(wǎng)消滅的40件事》

15、人們常常基于字形與事物外形的相似性，描摹形狀、譬況事物，激活漢字的原始象形功能。例如，《詩(shī)經(jīng)·伯兮》：“其雨其雨，杲杲出

日?！逼渲小瓣健北砻髁粒谩叭铡痹凇澳尽鄙系淖中?，描摹雨后初晴時(shí)，霽日掛枝頭之景，____________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．出神入化

B．栩栩如生

C．相映成趣

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D．渾然天成

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)文意可知，文段突出漢字的原始象形功能，且根據(jù)橫線前“用‘日’在‘木’上的字形”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“杲”字將雨

后初晴時(shí)，霽日掛枝頭的景象描摹得十分逼真之意。B項(xiàng)“栩栩如生”形容非常逼真，像活的一樣，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“出神入化”形容技藝達(dá)到了極高超的境界，文段并未提及技藝高超，C項(xiàng)“相映成趣”指相互襯托著，顯得很有趣味，很有

意思，文段強(qiáng)調(diào)的是漢字的原始象形功能，而非有趣，D項(xiàng)“渾然天成”形容詩(shī)作、文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)自然，或用詞運(yùn)典毫無(wú)斧鑿

痕跡，均與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《寓意于形形神兼?zhèn)洹劃h字對(duì)語(yǔ)言功能的超越》

16、制定人工智能法律規(guī)范，不是為了限制人工智能的發(fā)展。譬如，制定交通法規(guī)，是為了維護(hù)交通秩序，而不是堵塞交通。我國(guó)許多地方制

定無(wú)人駕駛汽車規(guī)則，目的是為了發(fā)展無(wú)人駕駛技術(shù)，通過(guò)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，加快我國(guó)無(wú)人駕駛軟件開(kāi)發(fā)和設(shè)備制造的速度，為我國(guó)無(wú)人駕駛

產(chǎn)業(yè)規(guī)范化發(fā)展制定統(tǒng)一明確的行為規(guī)則。事實(shí)證明，只要制定科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)人工智能技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展就一定能加快速度。當(dāng)年在充電器研

發(fā)過(guò)程中，由于沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致充電器不能通用，制造成本增加，消費(fèi)者負(fù)擔(dān)加重。人工智能技術(shù)開(kāi)發(fā)的早期，探索制定合理化的標(biāo)準(zhǔn)

和統(tǒng)一的法律規(guī)則，對(duì)于我國(guó)人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

這段文字意在說(shuō)明：

A．人工智能技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前提是有統(tǒng)一的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B．制定人工智能標(biāo)準(zhǔn)和法律規(guī)則是為了促進(jìn)人工智能發(fā)展

C．人工智能技術(shù)開(kāi)發(fā)的早期需要相應(yīng)的法律規(guī)則去規(guī)范

D．我國(guó)人工智能技術(shù)向善發(fā)展離不開(kāi)法律規(guī)則的約束

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句提出觀點(diǎn)，即制定人工智能法律規(guī)范，不是為了限制人工智能的發(fā)展，隨后通過(guò)“譬如”引出交通法規(guī)，指出制定交

通法規(guī)的目的是維護(hù)交通秩序，又以無(wú)人駕駛汽車規(guī)則為例，強(qiáng)調(diào)是為了發(fā)展無(wú)人駕駛技術(shù)才制定的規(guī)則，后文通過(guò)“事實(shí)證

明”強(qiáng)調(diào)只要制定科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)人工智能技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展就一定能加快速度，后文又以充電器的例子從反面論證沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)

準(zhǔn)產(chǎn)生的不利影響，尾句再次強(qiáng)調(diào)制定合理化的標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一的法律規(guī)則對(duì)我國(guó)人工智能技術(shù)快速發(fā)展的意義，B項(xiàng)體現(xiàn)了文段

重點(diǎn)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“統(tǒng)一的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”未體現(xiàn)“法律規(guī)則”的重要性，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文意可知，并非僅是早期才需要法律規(guī)則去規(guī)范，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，“向善發(fā)展”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人工智能立法宜早不宜遲》

17、高質(zhì)量文化供給是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革在文化領(lǐng)域的具體落實(shí)，直接關(guān)乎人民群眾的文化獲得感和幸福感。針對(duì)我國(guó)優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)數(shù)

量不足、種類不多、參差不齊等問(wèn)題，“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要對(duì)“擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品供給”作出一系列部署，助力擴(kuò)大高質(zhì)量文化

產(chǎn)品供給。應(yīng)將科技創(chuàng)新滲透到傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷推陳出新，延伸文化產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、價(jià)值鏈，提高組織化程度及運(yùn)行效

率，綜合提升文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給質(zhì)量。同時(shí)應(yīng)引導(dǎo)文化市場(chǎng)主體把握文化與科技的關(guān)聯(lián)性、交互性和融合性，催生、培育、發(fā)展更多新型

文化業(yè)態(tài)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．我國(guó)重視人民群眾的文化獲得感和幸福感

B．高質(zhì)量文化供給對(duì)群眾文化提升至關(guān)重要

C．科技賦能文化供給側(cè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展

D．多措并舉助力調(diào)整傳統(tǒng)文化市場(chǎng)布局

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開(kāi)篇先論述了高質(zhì)量文化供給的重要性，隨后指出，針對(duì)我國(guó)優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)的諸多問(wèn)題，“十四五”規(guī)劃和2035年

遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要對(duì)此進(jìn)行了一系列部署，助力擴(kuò)大高質(zhì)量文化產(chǎn)品供給，接著又進(jìn)一步指出，如何發(fā)揮科技的作用去綜合提升

文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給質(zhì)量，故文段意在強(qiáng)調(diào)科技對(duì)文化供給側(cè)的影響，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“科技”，排除；

D項(xiàng)，“文化市場(chǎng)”僅對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科技創(chuàng)新賦能文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》

18、從消費(fèi)心理學(xué)角度講，消費(fèi)者在______一個(gè)品牌的時(shí)候，往往感性大于理性，尤其當(dāng)一種品牌產(chǎn)品與另一種品牌產(chǎn)品本身的感性區(qū)別并不

需要特殊的理性參與評(píng)價(jià)的時(shí)候，消費(fèi)者更傾向于憑借其最______的好惡選擇產(chǎn)品。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．認(rèn)知原始

B．認(rèn)識(shí)本能

C．了解基本

D．接觸單純

《正確答案》

A

《專家解析》

由“消費(fèi)心理學(xué)”可知，文段是與心理學(xué)相關(guān)的一段論述。第一空，只有“認(rèn)知”是心理學(xué)中規(guī)范的措辭，其他三項(xiàng)均過(guò)于口語(yǔ)；

第二空，“原始”填入句中也符合句意。因此A項(xiàng)正確。

19、基層的時(shí)間和精力應(yīng)該用在哪兒？答案毋庸置疑，應(yīng)該用在按綱抓建、練兵備戰(zhàn)等一件件具體工作落實(shí)上，而不是在____________里打

轉(zhuǎn)。但在實(shí)際工作中，一些單位和個(gè)人熱衷于“留痕之風(fēng)”，搞“材料政績(jī)”“紙上功夫”，________了真正要解決的矛盾問(wèn)題，滋生了不良風(fēng)氣，

在一定程度上遲滯了部隊(duì)的建設(shè)發(fā)展步伐。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．左圖右史模糊

B．繁文縟節(jié)淡化

C．文山會(huì)海掩蓋

D．長(zhǎng)篇大論歪曲

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“一些單位和個(gè)人熱衷于‘留痕之風(fēng)’，搞‘材料政績(jī)’‘紙上功夫’”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)基層工作不應(yīng)被困在繁

重的文件工作之中。C項(xiàng)“文山會(huì)?！敝高^(guò)多的文件和會(huì)議，D項(xiàng)“長(zhǎng)篇大論”指內(nèi)容煩瑣、詞句重復(fù)的長(zhǎng)篇發(fā)言或文章，均符合

文意，保留。A項(xiàng)“左圖右史”指周圍都是圖書(shū)，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“繁文縟節(jié)”指過(guò)分繁瑣的儀式或禮節(jié)，也比喻其他繁

瑣多余的事項(xiàng)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)一些單位和個(gè)人用紙上的材料去掩飾真正要解決的矛盾問(wèn)題。C項(xiàng)“掩蓋”指遮蓋，覆

蓋，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“歪曲”指故意改變事實(shí)或?qū)κ挛镒鞒霾徽_的反映，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《矯正評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)糾治過(guò)度留痕》

20、人格障礙的病因?qū)W因素涉及生物學(xué)因素、家庭環(huán)境因素和個(gè)體本身因素等一系列危險(xiǎn)因素。目前許多實(shí)證研究表明，人格障礙與患者童年

期不良的家庭環(huán)境有關(guān)。童年期虐待經(jīng)歷及早期不良的親子依戀模式是人格障礙的高風(fēng)險(xiǎn)因素。尤其是父母的教養(yǎng)方式，父母懲罰和嚴(yán)厲、拒

絕和否認(rèn)、父親過(guò)分干涉在人格障礙的發(fā)生和發(fā)展中有著重要的作用。一些學(xué)者的研究表明：邊緣型人格障礙可能與早期分離和喪失、混亂或

不良的親子關(guān)系有關(guān)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．童年虐待經(jīng)歷是導(dǎo)致人格障礙產(chǎn)生的根源

B．父母要把培養(yǎng)孩子心理健康放在首要位置

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C．父母的教養(yǎng)方式對(duì)人格障礙有著重要作用

D．邊緣型人格障礙與父母的忽視和虐待有關(guān)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹人格障礙的病因?qū)W因素涉及一系列危險(xiǎn)因素，接下來(lái)通過(guò)“實(shí)證研究表明”進(jìn)行了具體解釋說(shuō)明，指出童年期虐

待經(jīng)歷及早期不良的親子依戀模式是人格障礙的高風(fēng)險(xiǎn)因素，然后通過(guò)程度詞“尤其是”強(qiáng)調(diào)了父母的教養(yǎng)方式在人格障礙的

發(fā)生和發(fā)展中有著重要的作用，最后通過(guò)“研究表明”列舉了邊緣型人格障礙的例子進(jìn)行論證。故文段旨在強(qiáng)調(diào)父母的教養(yǎng)方

式對(duì)人格障礙有著重要作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“童年虐待經(jīng)歷”是程度詞之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“根源”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“培養(yǎng)孩子心理健康”概念縮小，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“教養(yǎng)方式”，“首要位置”無(wú)中生有，且未提及主題詞“人格障礙”，排

除；

D項(xiàng)，“邊緣型人格障礙”是尾句例子中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《焦慮不安心情低落，你可能患了人格障礙癥！》

21、“薛濤魚(yú)鮮館”“李白滇臊子米線”等招牌的店鋪出現(xiàn)在成都街頭。商家熱衷于此，是想蹭歷史名人的知名度、美譽(yù)度，快速制造吸引力，減少

宣傳推廣等成本。從法律層面來(lái)說(shuō)，用歷史名人做店招一般并不違法，但還是應(yīng)當(dāng)盡快規(guī)范這樣的商業(yè)行為。具有較高知名度、較高美譽(yù)度的

歷史文化名人，是一個(gè)城市、一個(gè)地方的文化符號(hào)，甚至是一個(gè)國(guó)家和民族的文化符號(hào)。用歷史名人做店招，僅僅是合規(guī)合法還不夠，需要通

過(guò)出臺(tái)具體的政策，從使用范圍和類別等方面予以規(guī)范。比如李白、薛濤可以為文化企業(yè)、文化產(chǎn)品代言，而不能為茶樓、餐館以及米線等代

言，以保障其代言的商業(yè)品牌，與其歷史文化氣質(zhì)相得益彰。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．文創(chuàng)產(chǎn)品以歷史名人為代言方能彰顯其文化氣質(zhì)

B．店鋪招牌不能僅考慮經(jīng)濟(jì)利益更要追求文化效益

C．完善相關(guān)立法讓歷史文化名人做店招更合規(guī)合法

D．規(guī)范用歷史名人做店招行為仍需進(jìn)一步細(xì)化政策

《正確答案》

D

《專家解析》

文段前兩句話指出商家熱衷于用歷史名人做店招，且存在諸多好處。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出，對(duì)這種行為要盡快規(guī)范，后

文給出具體原因解釋，因?yàn)闅v史文化名人是城市、地方，乃至國(guó)家、民族的文化符號(hào)。接著再次指出用歷史名人做店招需要

通過(guò)出臺(tái)具體政策加以規(guī)范，后文通過(guò)“比如”舉例論證，故文段圍繞“歷史名人做店招”的話題，強(qiáng)調(diào)要出臺(tái)具體政策加以規(guī)

范，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“文創(chuàng)產(chǎn)品代言”偏離文段核心話題“店招”，排除；

B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)店招要追求文化效益，但文段圍繞“歷史名人做店招”的話題，且文段強(qiáng)調(diào)要出臺(tái)具體政策加以規(guī)范，非文段重點(diǎn)，

排除；

C項(xiàng)，“完善相關(guān)立法”為無(wú)關(guān)對(duì)策，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用歷史名人做店招還需進(jìn)一步規(guī)范》

22、“為家鄉(xiāng)上分”系列短視頻的走紅，說(shuō)明一度被認(rèn)為_(kāi)_______了的方言依然具有強(qiáng)大的吸引力和生命力。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是個(gè)性化的時(shí)代，整

齊劃一的內(nèi)容是缺乏傳播力的，____________的內(nèi)容往往更受青睞。從這個(gè)意義上講，互聯(lián)網(wǎng)為方言的傳承和保護(hù)提供了新的契機(jī)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．衰落耳目一新

B．蕭條推陳出新

C．枯竭與眾不同

D．式微別出心裁

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《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“依然具有強(qiáng)大的吸引力和生命力”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)方言曾被認(rèn)為已經(jīng)衰落了的意思。A項(xiàng)“衰落”指事物

由興盛轉(zhuǎn)向沒(méi)落，D項(xiàng)“式微”指事物衰落，均符合文意，保留。B項(xiàng)“蕭條”指寂寥冷清的樣子，也指經(jīng)濟(jì)不景氣，C項(xiàng)“枯竭”指

用盡、窮竭，多搭配體力、資源等，均與“方言”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“整齊劃一的內(nèi)容是缺乏傳播力的”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)內(nèi)容與別人的不一樣的意思。D項(xiàng)“別出心裁”指獨(dú)創(chuàng)

一格，與眾不同，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“耳目一新”指聽(tīng)到的、看到的都換了樣子，感到很新鮮，常見(jiàn)用法為“令人耳目一

新”，置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“土味”方言緣何成網(wǎng)紅》

23、執(zhí)行工作是人民法院工作的重要組成部分，是最能體現(xiàn)人民法院工作能力水平的環(huán)節(jié)。而建設(shè)數(shù)字執(zhí)行系統(tǒng)，能夠持續(xù)提升執(zhí)行工作質(zhì)

效。通過(guò)數(shù)字執(zhí)行，能夠解決傳統(tǒng)執(zhí)行模式存在的管理不到位、流程不規(guī)范等問(wèn)題，大大降低當(dāng)事人的維權(quán)成本。同時(shí)，數(shù)字執(zhí)行將傳統(tǒng)辦案

模式與現(xiàn)代技術(shù)深度融合，提升了辦案效率和規(guī)范化水平?？梢哉f(shuō)，數(shù)字執(zhí)行是現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展與人民法院執(zhí)行工作深度融合的產(chǎn)物。

文段接下來(lái)最可能講述的是：

A．“數(shù)字+法院”融合發(fā)展的優(yōu)越性

B．如何推動(dòng)人民法院進(jìn)行數(shù)字執(zhí)行建設(shè)

C．?dāng)?shù)字執(zhí)行對(duì)人民法院執(zhí)行工作的影響

D．現(xiàn)代信息技術(shù)與人民法院的融合方式

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出執(zhí)行工作的話題，說(shuō)明執(zhí)行工作對(duì)人民法院工作十分重要，并指出建設(shè)數(shù)字執(zhí)行系統(tǒng)能持續(xù)提升執(zhí)行工作質(zhì)

效，接著通過(guò)并列形式指出了數(shù)字執(zhí)行所具備的優(yōu)勢(shì)。尾句通過(guò)“可以說(shuō)”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)數(shù)字執(zhí)行的內(nèi)涵。故后文應(yīng)論述如

何在人民法院中運(yùn)用數(shù)字執(zhí)行，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，均未涉及文段核心話題“數(shù)字執(zhí)行”，排除；

C項(xiàng)，“對(duì)人民法院執(zhí)行工作的影響”前文已經(jīng)論述過(guò)，不會(huì)作為接下來(lái)繼續(xù)論述的內(nèi)容，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以數(shù)字司法賦能法院工作高質(zhì)量發(fā)展》

24、文化是國(guó)風(fēng)的內(nèi)功，那些停留于表演層面的國(guó)風(fēng)只能是“偽國(guó)風(fēng)”，唯有精心制作、用心打磨，才能真正觸碰到傳統(tǒng)文化的靈魂，并且賦予

傳統(tǒng)文化新的時(shí)代內(nèi)涵。走紅的甲骨文表情包、文物“戲精”等，都為我們樹(shù)立了榜樣。創(chuàng)新先要守正，____________________，否則無(wú)論包

裝得多么華麗，都只能是“無(wú)根的浮萍”。說(shuō)到底，國(guó)風(fēng)之所以流行起來(lái)，是因?yàn)橹腥A傳統(tǒng)文化本身就足夠美、足夠震撼，既有翩若驚鴻、衣袂飄

飄，也有百舸爭(zhēng)流、氣勢(shì)磅礴。國(guó)風(fēng)的流行，激蕩的是深沉而驚艷的文化自信，鐫刻的是中華民族獨(dú)有的氣質(zhì)與美麗。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．國(guó)風(fēng)之魅力不在“風(fēng)”，而在“國(guó)”

B．我們要對(duì)偽國(guó)風(fēng)的節(jié)目正本清源

C．文創(chuàng)類節(jié)目要牢牢抓住文化的內(nèi)涵

D．國(guó)風(fēng)產(chǎn)品的“出圈”需要文化破壁

《正確答案》

A

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合上下文進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇指出國(guó)風(fēng)的內(nèi)功是文化，并指出真正的國(guó)風(fēng)要精心制作、用心打

磨，這樣才能觸碰到傳統(tǒng)文化的靈魂，然后指出走紅的甲骨文表情包等，為我們樹(shù)立了榜樣，并指出創(chuàng)新需要先守正，即要

守住傳統(tǒng)文化，后文通過(guò)“無(wú)根的浮萍”強(qiáng)調(diào)我們要把握住傳統(tǒng)文化，然后指出國(guó)風(fēng)的流行是因?yàn)橹腥A傳統(tǒng)文化的美與震撼，

國(guó)風(fēng)的流行激蕩的是文化自信。故橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出對(duì)于國(guó)風(fēng)我們要抓住的是傳統(tǒng)文化，A項(xiàng)“國(guó)”指代的是中華傳統(tǒng)文

化，“風(fēng)”指代的是停留在表面的東西，可以體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的重要性，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“對(duì)偽國(guó)風(fēng)的節(jié)目正本清源”文段并未明確提及，無(wú)法與前后文銜接，排除；

C項(xiàng)，“文創(chuàng)類節(jié)目”與前文銜接不當(dāng)，且文段強(qiáng)調(diào)的是“中華傳統(tǒng)文化”，“文化”范圍過(guò)大，排除；

D項(xiàng)，“文化破壁”與后文銜接不當(dāng)，且未提到文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的“中華傳統(tǒng)文化”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《國(guó)風(fēng)“出圈”背后是文化破壁》

25、調(diào)查研究是獲得真知灼見(jiàn)的____________，是做好工作的基本功，事關(guān)人民法院工作的高質(zhì)量發(fā)展。通過(guò)調(diào)研可及時(shí)掌握審判質(zhì)量、法

律適用、司法審判中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化“質(zhì)量第一，提高效率”的理念，用足用好繁簡(jiǎn)分流機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)均衡結(jié)案，將提升司法效率

落到實(shí)處。因此，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在調(diào)研中尋求破題之法是人民法院____________、開(kāi)拓前進(jìn)的必由之路。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不二法門(mén)刮骨療毒

B．金石之計(jì)披荊斬棘

C．源頭活水攻堅(jiān)克難

D．他山之石砥礪前行

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)調(diào)查研究對(duì)獲得真知灼見(jiàn)的重要性，A項(xiàng)“不二法門(mén)”比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法，C項(xiàng)“源頭活

水”指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉，均可體現(xiàn)調(diào)查研究對(duì)獲得真知灼見(jiàn)的重要性，保留。B項(xiàng)“金石之計(jì)”比喻最安全的計(jì)策，與文

段語(yǔ)境不符，排除；D項(xiàng)“他山之石”比喻能幫助自己改正缺點(diǎn)的外力，通常用作“借助或利用他山之石”，置于此處用法不當(dāng)，

且文段并未體現(xiàn)外力，與文意不符，排除。

第二空，頓號(hào)表并列，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“開(kāi)拓前進(jìn)”表意相近，C項(xiàng)“攻堅(jiān)克難”形容或鼓勵(lì)人們克服各種艱難險(xiǎn)阻，圓滿完成

任務(wù)，體現(xiàn)了進(jìn)取性，當(dāng)選。A項(xiàng)“刮骨療毒”指徹底治療，從根本上解決問(wèn)題，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用調(diào)查研究“金鑰匙”提升司法質(zhì)效》

26、中國(guó)古代建筑，總是沿著一條中軸線布局，且將最重要、最高大的建筑置于中軸線，主次分明，平衡對(duì)稱。駢文也講究工整對(duì)仗。劉勰在

《文心雕龍》中說(shuō)：“造化賦形，支體必雙；神理為用，事不孤立。夫心生文辭，運(yùn)裁百慮，高下相須，自然成對(duì)?！睆膶?shí)質(zhì)上說(shuō)，對(duì)稱的結(jié)構(gòu)布

局給人一種穩(wěn)定感、秩序感、莊嚴(yán)感、神圣感，即美感。中華民族的這種審美運(yùn)思方式反映在漢字構(gòu)形上，必然也注重結(jié)構(gòu)平衡。漢字的方塊

形結(jié)體，為先民造字構(gòu)形時(shí)追求對(duì)稱平衡之美提供了用武之地。華東師范大學(xué)教授劉志基說(shuō)：“方形之內(nèi)，乃對(duì)稱平衡意識(shí)最佳的培育土壤和表

現(xiàn)天地?！?/p>

這段文字主要說(shuō)明：

A．中國(guó)古建筑、駢文、漢字追求天人合一的審美境界

B．漢字結(jié)構(gòu)和駢文的對(duì)稱平衡之美是傳統(tǒng)文化的映射

C．宇宙萬(wàn)物的基本屬性是對(duì)稱平衡而非運(yùn)動(dòng)

D．崇尚對(duì)稱平衡是中華傳統(tǒng)文化的一大特征

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段首先指出中國(guó)古代建筑講究平衡對(duì)稱，隨后指出駢文也講究工整對(duì)仗，并引用劉勰的話語(yǔ)進(jìn)行解釋說(shuō)明，接著指出漢字

構(gòu)形同樣注重結(jié)構(gòu)平衡，最后引用了名人名言進(jìn)行解釋說(shuō)明，故文段為并列結(jié)構(gòu)，通過(guò)三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了中國(guó)傳統(tǒng)文化崇尚對(duì)

稱平衡，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段指出中國(guó)古建筑、駢文、漢字均追求對(duì)稱平衡，“天人合一”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，“漢字結(jié)構(gòu)和駢文”屬于并列的兩個(gè)方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“運(yùn)動(dòng)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《漢字：中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的根基》

27、一代代特區(qū)建設(shè)者、艱苦創(chuàng)業(yè)，將昔日落后的邊陲小鎮(zhèn)、荒灘漁村建成了繁華的現(xiàn)代化城市，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大進(jìn)程中

譜寫(xiě)了勇立潮頭、的壯麗篇章。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．披荊斬棘開(kāi)拓進(jìn)取

B．緊鑼密鼓開(kāi)天辟地

C．一往無(wú)前開(kāi)云見(jiàn)日

D．乘風(fēng)破浪開(kāi)疆拓土

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”以及后文可知，橫線處所填成語(yǔ)需表達(dá)在艱難困苦中前進(jìn)的意思，A項(xiàng)“披荊斬棘”比喻清除障礙，克服重重

困難，C項(xiàng)“一往無(wú)前”指不把前進(jìn)道路上的困難放在眼里，無(wú)所畏懼、毫不動(dòng)搖地奮勇前進(jìn)，D項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”指船只乘著風(fēng)勢(shì)

破浪前進(jìn)，比喻排除困難，奮勇前進(jìn)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“緊鑼密鼓”強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備工作進(jìn)行得緊張、急促，與文意無(wú)關(guān)，排

除。

第二空，橫線處所填成語(yǔ)與“勇立潮頭”構(gòu)成并列關(guān)系，體現(xiàn)敢于站在時(shí)代的前沿，帶領(lǐng)大家開(kāi)創(chuàng)新的局面，A項(xiàng)“開(kāi)拓進(jìn)取”指

努力想辦法創(chuàng)新向前，立志有所作為，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“開(kāi)云見(jiàn)日”比喻黑暗已經(jīng)過(guò)去，光明已經(jīng)到來(lái)，也比喻誤會(huì)消

除，D項(xiàng)“開(kāi)疆拓土”指開(kāi)拓疆域，擴(kuò)展領(lǐng)土，均無(wú)法與“勇立潮頭”構(gòu)成并列關(guān)系，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《勇當(dāng)新時(shí)代的“拓荒?！薄l(fā)揚(yáng)特區(qū)精神》

28、法國(guó)人談起中國(guó)人心目中的法國(guó)文學(xué)，總?cè)滩蛔∮靡环N輕蔑的口吻說(shuō)：“你們喜歡《茶花女》。”在法國(guó)人眼里，喜歡大仲馬還算有些品

味，畢竟他有一部《基督山伯爵》，有《三個(gè)火槍手》，小仲馬有什么呢？只不過(guò)寫(xiě)了一個(gè)交際花而已。法國(guó)文學(xué)是法國(guó)人的驕傲，在世界文

學(xué)中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》，顯而易見(jiàn)是對(duì)法國(guó)文學(xué)的不尊重?！恫杌ㄅ吩谥袊?guó)成為一種流行，差不多是一百多年前的事

情，當(dāng)時(shí)正趕上戊戌變法失敗，人心沮喪，改良的路行不通，大家只好將就著胡亂看小說(shuō)?！安杌ㄅ痹谥袊?guó)本土的誕生，是生逢其時(shí)。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．《茶花女》在中國(guó)的流行有一定的社會(huì)背景

B．對(duì)文學(xué)作品的喜好能反映出一個(gè)人的品位

C．評(píng)價(jià)文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時(shí)代背景

D．中國(guó)人和法國(guó)人的文學(xué)審美觀存在區(qū)別

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，文段主要論述中國(guó)人為何喜歡《茶花女》，說(shuō)明其在中國(guó)的流行是生逢其時(shí)的，正好迎合了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。

29、破解鄉(xiāng)村人才活力不足的問(wèn)題。要充分考慮鄉(xiāng)村人才興趣、專長(zhǎng)，放手讓他們挑重?fù)?dān)、接重任，不斷釋放人才活力。要不唯學(xué)歷、不唯資

歷，放手鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失誤失敗，對(duì)于創(chuàng)新過(guò)程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤，不能____________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．矯枉過(guò)正

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B．求全責(zé)備

C．視而不見(jiàn)

D．無(wú)可厚非

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)橫線前“放手鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失誤失敗”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)對(duì)于錯(cuò)誤要有寬容的態(tài)度，不能要求過(guò)嚴(yán)，B項(xiàng)“求

全責(zé)備”指過(guò)分挑剔，要求完美無(wú)缺，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“矯枉過(guò)正”指糾正偏差做得過(guò)了頭，C項(xiàng)“視而不見(jiàn)”指對(duì)應(yīng)該關(guān)心的事物漠不關(guān)心，均不符合文意，排除；D項(xiàng)“無(wú)可厚

非”指不應(yīng)過(guò)分責(zé)備，填入橫線處與橫線前“不能”搭配，雙重否定表肯定，表示“應(yīng)該過(guò)分責(zé)備”，與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓人才在鄉(xiāng)村競(jìng)相奔涌》

30、中共中央印發(fā)的文件中提出要“推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德建設(shè)，深入開(kāi)展家庭美德和個(gè)人品德教育，增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)”。任何法律都內(nèi)

含著道德判斷、體現(xiàn)著道德取向。沒(méi)有道德底蘊(yùn)的支撐，法治建設(shè)就缺乏源頭活水，法律實(shí)施就缺乏堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。古往今來(lái)，中華民族傳統(tǒng)美德

對(duì)法治理念和法治精神的滋養(yǎng)始終綿延不絕，無(wú)論是先秦諸子訓(xùn)誡的“明德慎罰”，還是孔子提出的“寬猛相濟(jì)”；無(wú)論是荀子主張的“隆禮重法”，

還是董仲舒提出的“大德而小刑”，都體現(xiàn)了法治與德治相結(jié)合的思想，揭示了法律與道德的內(nèi)在聯(lián)系，內(nèi)蘊(yùn)著道德之于法治的哲學(xué)思辨。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．要推進(jìn)公德、道德、美德、品德教育

B．法治的實(shí)施離不開(kāi)道德底蘊(yùn)的支撐

C．社會(huì)秩序需要法治與道德的共同維護(hù)

D．沒(méi)有法治強(qiáng)制力支撐的道德是虛妄的

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)介紹中共中央印發(fā)文件的內(nèi)容，詳細(xì)闡述了增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)的重要性，強(qiáng)調(diào)了法律需要道德底蘊(yùn)的支撐，

后文通過(guò)列舉古代中華民族的傳統(tǒng)主張，繼續(xù)論證道德之于法治的重要性，故文段為并列結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)法治離不開(kāi)道德底

蘊(yùn)的支撐，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，增強(qiáng)“四德”是為了增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)，未提及“法治”這一核心話題，排除；

C項(xiàng)，文段更側(cè)重于強(qiáng)調(diào)道德對(duì)于法治的支撐作用，而非強(qiáng)調(diào)法治與道德對(duì)于社會(huì)秩序的重要性，且“社會(huì)秩序”并未提及，無(wú)

中生有，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是道德對(duì)于法治的支撐作用，而非法治強(qiáng)制力對(duì)于道德的重要性，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)》

31、示范項(xiàng)目可以________出包含著國(guó)家治理目標(biāo)和國(guó)家意志的信號(hào)，以此促成基層執(zhí)行政策，并通過(guò)檢查評(píng)估以檢驗(yàn)執(zhí)行________。作

為一個(gè)地域遼闊的國(guó)家，漫長(zhǎng)行政鏈條所帶來(lái)的基層政策執(zhí)行偏差一直與國(guó)家治理的歷程相伴，農(nóng)村地區(qū)政策執(zhí)行中長(zhǎng)期存在著“最后一公里”的

________，鄉(xiāng)村示范項(xiàng)目評(píng)比則可以幫助打通“最后一公里”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．呈現(xiàn)火候軟肋

B．傳遞成效隱疾

C．釋放效果困境

D．傳達(dá)規(guī)模問(wèn)題

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，搭配“信號(hào)”，根據(jù)文意可知，示范項(xiàng)目可以體現(xiàn)出國(guó)家治理目標(biāo)和國(guó)家意志，B項(xiàng)“傳遞”意為由一方交給另一方或輾

轉(zhuǎn)遞送，C項(xiàng)“釋放”意為把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái)，D項(xiàng)“傳達(dá)”指把一方的意思告訴另一方，均符合文意，且與“信號(hào)”搭配恰

當(dāng)，保留。A項(xiàng)“呈現(xiàn)”意為顯出，露出，與“信號(hào)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“執(zhí)行”，根據(jù)前文可知，通過(guò)檢查評(píng)估來(lái)檢驗(yàn)政策執(zhí)行的情況，B項(xiàng)“成效”指所獲得的好效果和功效，C項(xiàng)“效

果”指事物或行為、動(dòng)作產(chǎn)生的有效結(jié)果，均符合文意，且與“執(zhí)行”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“規(guī)?！敝甘聵I(yè)、工程、運(yùn)動(dòng)、機(jī)構(gòu)等

所包含的范圍，文段強(qiáng)調(diào)檢驗(yàn)政策執(zhí)行的情況，并非執(zhí)行的范圍大小，不符合文意，排除。

第三空，根據(jù)“漫長(zhǎng)行政鏈條所帶來(lái)的基層政策執(zhí)行偏差一直與國(guó)家治理的歷程相伴”可知，農(nóng)村“最后一公里”是長(zhǎng)期存在的問(wèn)

題，C項(xiàng)“困境”意為困難的處境，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“隱疾”意為不便向別人說(shuō)的病，文段并未體現(xiàn)“最后一公里”的問(wèn)題要隱

瞞不說(shuō)之意，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用好“示范”促進(jìn)機(jī)制全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興》

32、大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為恐龍的滅絕源于6500萬(wàn)年前尤卡坦半島附近一場(chǎng)災(zāi)難性的流星撞擊地球事件。然而近日科學(xué)家表示，在此之前的20萬(wàn)

年前還發(fā)生了另外一場(chǎng)災(zāi)難性的滅絕事件——印度德干高原的火山噴發(fā)。這場(chǎng)火山噴發(fā)使大氣中充滿了氣溶膠——一種導(dǎo)致全球變暖的溫室氣體

內(nèi)存在的細(xì)顆粒。這場(chǎng)災(zāi)難最終引起了大多數(shù)海洋生命的滅絕，尤其是生活在海床的殼類無(wú)脊椎動(dòng)物。

適合做本段文字標(biāo)題的是（）。

A．恐龍滅絕或因早期火山噴發(fā)

B．溫室氣體源于20萬(wàn)年前火山噴發(fā)

C．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)早期火山噴發(fā)導(dǎo)致海洋生物大滅絕

D．流星撞擊還是火山噴發(fā)——揭秘恐龍滅絕真相

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，文段是由恐龍的滅絕引出另一場(chǎng)災(zāi)難性事件，即早期火山噴發(fā)導(dǎo)致海洋生物大滅絕。A項(xiàng)，文段主要不是談恐龍滅絕的

原因。B項(xiàng)，火山噴發(fā)的時(shí)間是“6500萬(wàn)年前之前的20萬(wàn)年”，而非“20萬(wàn)年前”。D項(xiàng)，火山噴發(fā)導(dǎo)致的結(jié)果是“大多數(shù)海洋生命

的滅絕”，而并未直接導(dǎo)致了恐龍的滅亡。

33、實(shí)體書(shū)、期刊、報(bào)紙，是有明確時(shí)間性和空間性的出版物，每一本都指向一個(gè)確定的出版時(shí)間、一個(gè)確定的印刷地點(diǎn)，這二者常常構(gòu)成了

對(duì)所謂“年代”“時(shí)代”“地方性”的判斷，而一卷本一卷本的書(shū)籍或期刊________起來(lái)，幾乎就形成了對(duì)線性時(shí)間的觀感。相反，數(shù)字生活的特征

恰恰是只有“剛剛”“當(dāng)下”而沒(méi)有線性時(shí)間，“____________”卻地域模糊。人們下意識(shí)地向“實(shí)體書(shū)式生活”回歸，深層是一種在時(shí)空中錨定自我

所在的訴求。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．結(jié)合包羅萬(wàn)象

B．連綴包舉宇內(nèi)

C．串聯(lián)一應(yīng)俱全

D．疊加五湖四海

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“每一本都指向一個(gè)確定的出版時(shí)間、一個(gè)確定的印刷地點(diǎn)”以及橫線后“幾乎就形成了對(duì)線性時(shí)間的觀

感”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)把每本書(shū)籍或期刊的時(shí)間連在一起就形成了對(duì)線性時(shí)間的觀感之意，B項(xiàng)“連綴”指連結(jié)，C項(xiàng)“串聯(lián)”指

一個(gè)一個(gè)地聯(lián)系，相繼連接起來(lái)，均符合文意，且可與“線性”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“結(jié)合”指人或事物之間發(fā)生密切聯(lián)系，D

項(xiàng)“疊加”指使一物與另一物占有相同位置并與之共存，均無(wú)法與“線性”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)“卻”表示轉(zhuǎn)折可知，橫線處與“地域模糊”語(yǔ)義相反，根據(jù)后文“在時(shí)空中錨定自我所在的訴求”可知，“地域模

糊”表達(dá)沒(méi)有明確的地區(qū)，分不清具體的地域，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出有很多地區(qū)或地域之意，B項(xiàng)“包舉宇內(nèi)”指并吞天下，占有

一切，置于此處表達(dá)數(shù)字生活好像是把所有地方都囊括了，但并沒(méi)有一個(gè)具體的位置，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“一應(yīng)俱全”指應(yīng)

該具備的都有了，與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“實(shí)體書(shū)式生活”正在回歸》

34、所有生物都擁有共同的祖先，后來(lái)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月才進(jìn)化成了各種各樣的生物，這是進(jìn)化論告訴我們的答案。過(guò)去，科學(xué)家根據(jù)生物的外

表和骨骼等來(lái)推測(cè)各種生物的進(jìn)化歷程。但是，近年來(lái)隨著DNA分析等技術(shù)的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)了一些顛覆以往觀點(diǎn)、擁有意外親緣關(guān)系的例子。生

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物世界里存在許多。海豚、海豹和海牛雖然具有非常相似的特征，比如它們都主要生活在水里，體型為流線型等，但實(shí)際上這3種

動(dòng)物彼此都不是近親。海豚和長(zhǎng)頸鹿是近親，而海牛和大象是近親。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>

A．“容貌相似的親戚”和“毫無(wú)相似之處的外人”

B．“容貌相似的外人”和“不無(wú)相似之處的親戚”

C．“外表相似的外人”和“毫無(wú)相似之處的親戚”

D．“外表相似的親戚”和“不無(wú)相似之處的外人”

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹科學(xué)家之前根據(jù)生物的外表等來(lái)推測(cè)進(jìn)化歷程，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但

是”強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)了一些顛覆以往觀點(diǎn)的例子。橫線后指出海豚、海豹和海牛外在特征相似卻不是近親，并介紹“海豚和長(zhǎng)頸鹿是

近親，而海牛和大象是近親”，即強(qiáng)調(diào)外在特征不同卻是近親。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)有些動(dòng)物“外在特征相似卻不是近親”和“外在特

征不同卻是近親”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“‘容貌相似的親戚’”、D項(xiàng)“‘外表相似的親戚’”，均與文意相悖，排除；

B項(xiàng)，“不無(wú)相似”強(qiáng)調(diào)的是相似，與文意相悖，且“容貌相似”表述片面，“外表和骨骼”“生活在水里，體型為流線型”不僅僅

指“容貌”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新浪《生物間意想不到的親緣關(guān)系》

35、當(dāng)今世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局。這場(chǎng)變局不限于一時(shí)一事、一國(guó)一域，而是深刻而________的時(shí)代之變。時(shí)代之變和世紀(jì)疫情相

互________，世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期。如何戰(zhàn)勝疫情？如何建設(shè)疫后世界？這是世界各國(guó)人民共同關(guān)心的重大問(wèn)題，也是我們必須回答的

緊迫的重大課題。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．廣泛融合

B．宏闊疊加

C．普惠滲透

D．特殊遭遇

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不限于一時(shí)一事、一國(guó)一域，而是深刻而······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一時(shí)一事、一國(guó)一域”表意相反，

體現(xiàn)出寬泛之意。A項(xiàng)“廣泛”指涉及的范圍廣、面積大，B項(xiàng)“宏闊”指宏偉遼闊，均符合文意，保留。C項(xiàng)“普惠”指普遍的惠

及，根據(jù)后文“世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期”可知，文段并未體現(xiàn)“惠及”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“特殊”指不同于一般的，與別

的事物不相同，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“時(shí)代之變和世紀(jì)疫情”同時(shí)出現(xiàn)之意。B項(xiàng)“疊加”指使一物與另一物占有相

同位置并與之共存，置于此處可體現(xiàn)出“時(shí)代之變和世紀(jì)疫情”同時(shí)出現(xiàn)之意，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物

合成一體，文段并非強(qiáng)調(diào)“時(shí)代之變和世紀(jì)疫情”合為一體，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《堅(jiān)定信心勇毅前行共創(chuàng)后疫情時(shí)代美好世界——在2022年世界經(jīng)濟(jì)論壇視頻會(huì)議的演講》

36、我們可能有過(guò)這樣的體驗(yàn)，在欣賞音樂(lè)作品時(shí)，主旋律一出來(lái)，我們的腦海中就會(huì)呈現(xiàn)出某個(gè)具體畫(huà)面，例如一條河流或一片樹(shù)林。同

樣，我們?cè)诳茨蔚漠?huà)時(shí)，可能也會(huì)感受到，河塘的流水潺潺、睡蓮中螢火蟲(chóng)翅膀的扇動(dòng)聲。因此我們?cè)谛蕾p藝術(shù)作品時(shí)，調(diào)動(dòng)的絕不僅僅是

視覺(jué)，而是所有的感官和感受能力，這樣我們才會(huì)收獲更多體驗(yàn)。就如同音樂(lè)會(huì)中，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)不僅聽(tīng)到音樂(lè)，還看到指揮、燈光，看到琴弦

樂(lè)器的閃動(dòng)，聽(tīng)到旁人的呼吸聲。除此之外，還有我們自己時(shí)而緊張，時(shí)而松弛，這些所有構(gòu)成了音樂(lè)會(huì)的綜合體驗(yàn)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．

藝術(shù)欣賞需受眾全身心參與

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B．

打造綜合沉浸式的音樂(lè)盛宴

C．

“視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)”構(gòu)筑藝術(shù)通感

D．

調(diào)動(dòng)人體感官體味音樂(lè)之美

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出在欣賞音樂(lè)作品時(shí)，我們的腦海中會(huì)呈現(xiàn)出某個(gè)具體畫(huà)面，在欣賞畫(huà)作時(shí)，我們可能也會(huì)感受到聲音。接著通