天津市靜海區(qū)重點中學2025屆高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

天津市靜海區(qū)重點中學2025屆高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述錯誤的是()A.哺乳動物成熟的紅細胞壽命較短的原因是細胞結(jié)構(gòu)不完整B.葉綠體中,類囊體堆疊使還原C3化合物的酶的附著面積增加C.線粒體內(nèi),H2O中的氫可參與構(gòu)成還原型輔酶ID.染色體和核糖體均由核酸和蛋白質(zhì)組成2.下列有關(guān)生物變異的說法,錯誤的是()A.基因重組導致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離B.基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表達為新的表現(xiàn)型C.染色體上DNA中堿基對的替換、缺失、增添不一定引起基因突變D.減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體上基因不同,可能是基因突變或交叉互換3.如果一個指導蛋白質(zhì)合成的基因的中部增加了1個核苷酸對,不可能的后果是()A.無法轉(zhuǎn)錄出mRNAB.編碼的蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量可能減少C.所控制合成的蛋白質(zhì)可能增加多個氨基酸D.翻譯的蛋白質(zhì)中,增加部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化4.下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述,正確的是()A.動物細胞分裂能力的強弱與細胞的壽命呈負相關(guān)B.細胞生長使細胞體積增大,提高了物質(zhì)運輸效率C.白細胞比紅細胞凋亡速率快,有助于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定D.人體正常細胞中不存在與癌變有關(guān)的基因5.研究發(fā)現(xiàn),抑郁癥患者大腦中X細胞合成的FGF9(一種分泌蛋白)的含量遠高于非抑郁癥患者。下列敘述錯誤的是()A.參與FGF9合成和分泌過程的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B.FGF9的分泌過程屬于胞吐C.FGF9的分泌過程體現(xiàn)了細胞膜具有流動性D.抑郁癥患者大腦中有較多FGF9的根本原因是X細胞中合成該物質(zhì)的酶的活性較高6.下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個階段,下列敘述正確的是A.從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替B.階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢,群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)C.階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類完全不同D.階段Ⅲ沙丘上的群落對外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)果醋飲料深受老百姓的喜愛,1kg蘋果可以生產(chǎn)標準蘋果醋4—5kg。有關(guān)它的生產(chǎn)過程,請回答下列問題:(1)果醋的生產(chǎn)需要經(jīng)過2次發(fā)酵工藝,為提高產(chǎn)品質(zhì)量,要先在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈的______________菌種,在______________條件下發(fā)酵形成蘋果酒。檢測是否有酒精產(chǎn)生,可用試劑______________檢測。(2)第二次發(fā)酵時,可將蘋果酒過濾去除雜質(zhì)后接種______________進行發(fā)酵,最終得到蘋果醋,以上兩次發(fā)酵所用的培養(yǎng)基均屬于______________(固體/液體)培養(yǎng)基。(3)上述所用的人工培養(yǎng)的純凈菌種,由于頻繁使用,多采用臨時保藏的方法保存菌種,但這種方法保存的時間不長,原因是______________,對于需要長期保存的菌種可采用______________的方法進行保存。8.(10分)遺傳學家對虎皮鸚鵡的羽色進行了研究。請回答:(1)虎皮鸚鵡的羽色受兩對等位基因控制,基因B控制藍色素的合成,基因D控制黃色素的合成,二者的等位基因b和d均不能指導色素的合成,其遺傳機理如下圖所示:①該過程說明,一些基因就是通過_________,從而控制生物性狀的?;蚩刂粕锏男誀畛藞D中所示之外,還可以通過控制________來控制。②若將純合藍色和純合黃色鸚鵡雜交,其后代的表現(xiàn)型為________,基因型為________,再讓子一代的互交,子二代的表現(xiàn)型及比例為_________________。(2)若要驗證黃色雄性個體的基因型,則應(yīng)選擇多個________雌性個體與該黃色雄性個體雜交。若_______________,該黃色個體為雜合子;若___________,則黃色個體很可能為純合子。9.(10分)將外源基因整合到葉綠體基因組中并成功表達,這就是葉綠體轉(zhuǎn)基因技術(shù),該技術(shù)能有效改良植物的品質(zhì)。請回答下列問題:(1)若要在短時間內(nèi)大量擴增外源基因,可采用PCR技術(shù),該技術(shù)利用了_______________的原理。(2)對大多數(shù)高等植物而言,與傳統(tǒng)的細胞核轉(zhuǎn)基因相比,葉綠體轉(zhuǎn)基因更穩(wěn)定,因其不會隨_____(填“花粉”或“卵細胞”)傳給后代,從而保持了_________(填“父本”或“母本”)的遺傳特性。(3)利用_______________處理植物體細胞可得到原生質(zhì)體,再通過_____________法將目的基因?qū)朐|(zhì)體,當原生質(zhì)體再長出__________________時,便可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)出相應(yīng)的轉(zhuǎn)基因幼苗。(4)一個完整的基因表達載體應(yīng)該包括啟動子、_________________________________等,啟動子位于基因的首端,它是____________________,有它才能啟動基因轉(zhuǎn)錄。10.(10分)鄱陽湖候鳥保護區(qū)面積約22400公頃,由大湖池、蚌湖等9個湖泊及周圍湖灘濕地組成,是鴻雁、白鶴等候鳥理想的越冬地。(1)保護區(qū)內(nèi)不同的湖港、湖灣中分布著不同的生物種群,這___________(填“能”或“不能”)體現(xiàn)種群的空間特征,原因是___________。(2)保護區(qū)內(nèi)水草茂盛,動植物資源豐富,它們之間形成了復雜的食物鏈(網(wǎng)),能量流動就是沿著這個渠道進行的。在能量流動的過程中,每一個營養(yǎng)級的同化量里不能被其他生物再度利用的能量是___________;未利用的能量在生物體內(nèi)的存在形式是___________。(3)該保護區(qū)非常適宜鳥類的生存,為了進一步監(jiān)測鳥類的生存狀況,研究人員運用建構(gòu)數(shù)學模型的方法對每一種候鳥的數(shù)量進行預(yù)測。若某種候鳥第一代的種群數(shù)量為N1,第t代的種群數(shù)量為Nt,種群數(shù)量每一代以一定的倍數(shù)增長,第二代是第一代的2倍,則第t代后種群數(shù)量的表達式為___________。研究人員又通過標志重捕法對鳥類的實際數(shù)量進行了統(tǒng)計,若被標記的鳥由于受到驚嚇不易被捕捉,則計算出的種群數(shù)量會比實際數(shù)值偏___________(填“高”或“低”)。(4)保護區(qū)內(nèi)豐茂的水草適當收割后可用于造紙和飼養(yǎng)家畜,同時該保護區(qū)還是世界上最大的候鳥梄息地,每年都吸引了數(shù)以萬計的鳥類愛好者拍照研究,給當?shù)貛砹司薮蟮慕?jīng)濟效益,且該保護區(qū)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面也具有重要作用。以上事實體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。11.(15分)烏桕大蠶蛾的性別決定方式為ZW型。已知有無斑紋和觸角長短分別由等位基因A/a和B/b控制,其在染色體上的位置未知。某科研小組用純合有斑紋短觸角雌蛾與純合無斑紋長觸角雄蛾進行雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型均為有斑紋長觸角,F(xiàn)1相互交配所得F2的表現(xiàn)型及比例為有斑紋長觸角∶有斑紋短觸角∶無斑紋長觸角∶無斑紋短觸角=9∶3∶3∶1,且F2中雌雄個體關(guān)于有無斑紋的性狀的表現(xiàn)型及比例均相同。請回答下列問題:(1)根據(jù)雜交實驗可以判斷兩對相對性狀中顯性性狀分別是____。(2)該烏桕大蠶蛾控制有無斑紋的基因位于___染色體上,判斷的依據(jù)是_____。F2自由交配所得后代中有斑紋個體所占的比例是_____。(3)根據(jù)上述雜交結(jié)果____(填“能”或“不能”)判斷控制觸角長短的基因位于常染色體上還是位于Z染色體上,原因是_________________。在以上實驗中,可通過____(簡要寫出思路)的方法來判斷控制觸角長短的基因在染色體上的位置。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

細胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能完成各項生命活動。葉綠體是綠色植物細胞中重要的細胞器,其主要功能是進行光合作用。葉綠體由雙層膜、類囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成。類囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu),在類囊體薄膜上,有進行光合作用必需的色素和酶。許多類囊體疊合而成基粒,光反應(yīng)在類囊體薄膜上進行,基粒之間充滿著基質(zhì),其中含有與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶。【詳解】A、成熟的紅細胞無細胞核和各種細胞器,其壽命不長的原因是細胞結(jié)構(gòu)不完整,A正確;B、類囊體堆疊形成基粒有利于附著更多的色素,而還原C3化合物的酶分布在葉綠體的基質(zhì)中,B錯誤;C、有氧呼吸第二階段在線粒體的基質(zhì)中水和丙酮酸反應(yīng)生成二氧化碳和NADH,即H2O中的氫可參與構(gòu)成還原型輔酶I(即NADH),C正確;D、核酸包括DNA和RNA,染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成,D正確。故選B。2、A【解析】

基因重組的定義是在有性生殖過程中,控制不同性狀的基因重新組合?;蛑亟M可以產(chǎn)生新的基因型和新的表現(xiàn)型?;蛲蛔兪侵富蛑邪l(fā)生堿基對的增添、缺失和替換,導致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變?!驹斀狻緼、Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離并沒有發(fā)生不同性狀的重新組合,不屬于基因重組,A錯誤;B、基因重組產(chǎn)生新的基因型有可能會被顯性性狀掩蓋,不一定會表達出新的表現(xiàn)型,B正確;C、染色體上DNA中堿基對的替換、缺失、增添可能不會引起基因結(jié)構(gòu)的改變,則不會引起基因突變,C正確;D、姐妹染色單體上的基因應(yīng)該是相同的,造成不同的原因可能是發(fā)生基因突變,或者是聯(lián)會時期發(fā)生了交叉互換,D正確。故選A。3、A【解析】

1、基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。堿基對的替換會引起個別密碼子改變,堿基對的缺失或增添可能會引起多個密碼子改變。2、基因突變后轉(zhuǎn)錄形成的密碼子會發(fā)生改變,進而以mRNA為模板進行的翻譯過程中氨基酸序列、種類、數(shù)量可能會發(fā)生改變?!驹斀狻緼、一個基因的中部增加了1個核苷酸對,但其之前的基因仍可進行轉(zhuǎn)錄形成mRNA,A錯誤;B、一個基因的中部增加了1個核苷酸對,可能使轉(zhuǎn)錄出的mRNA上終止密碼子前移,導致所控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量減少,B正確;C、一個基因的中部增加了1個核苷酸對,可能使轉(zhuǎn)錄出的mRNA上終止密碼子后移,導致所控制合成的蛋白質(zhì)增加多個氨基酸,C正確;D、基因中部增加1個核苷酸對,使信使RNA上從增加部位開始向后的密碼子都發(fā)生改變,從而使合成的蛋白質(zhì)中,在增加部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化,D正確。故選A?!军c睛】本題考查基因突變的相關(guān)知識,要求考生識記基因突變的概念,能正確分析替換、缺失和增添造成的影響,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。4、C【解析】

1、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,貫穿于整個生命歷程。2、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。3、癌細胞的主要特征:(1)無限增殖;(2)細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;(3)細胞表面發(fā)生變化?!驹斀狻緼、細胞的壽命與分裂能力之間沒有對應(yīng)關(guān)系,即細胞的壽命與細胞分裂無直接關(guān)系,A錯誤;B、細胞生長使細胞體積增大,相對表面積減小,物質(zhì)運輸效率降低,B錯誤;C、細胞凋亡的速率與它們的功能有關(guān)系,如白細胞的功能是吞噬病菌等,所以其凋亡的速率很快,有助于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,C正確;D、人體正常細胞中存在與癌變有關(guān)的原癌基因和抑癌基因,D錯誤。故選C。5、D【解析】

FGF9是大腦中X細胞合成的一種分泌蛋白,分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量?!驹斀狻緼、根據(jù)題意分析可知,參與FGF9合成和分泌過程的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,A正確;BC、FGF9的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),以胞吐方式分泌,其分泌過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,即具有一定的流動性,BC正確;D、抑郁癥患者大腦中FGF9含量遠高于正常人,其根本原因是控制合成FGF9的基因過量表達,D錯誤。故選D?!军c睛】本題結(jié)合抑郁癥,考查分泌蛋白的合成、分泌等相關(guān)知識,要求考生掌握分泌蛋白的合成和分泌過程,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。6、D【解析】

群落的演替分為次生演替和初生演替,圖示為某處沙丘處發(fā)生自然演替過程中的三個階段,其中階段Ⅰ表示草本植物階段、Ⅱ表示灌木階段、Ⅲ表示森林(喬木)階段?!驹斀狻繌男纬缮城痖_始發(fā)生的演替屬于初生演替,A錯誤;階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢,群落的垂直結(jié)構(gòu)不明顯,B錯誤;階段Ⅰ到階段Ⅱ發(fā)生的演替是優(yōu)勢取代,不是完全取代,所以階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類不完全相同,C錯誤;階段Ⅲ為森林階段,具有明顯的分層現(xiàn)象,群落對外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強,D正確。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是了解群落演替的含義、過程以及種類,明確兩者的起點和過程都不相同,且演替過程中優(yōu)勢種群不斷的發(fā)生變化,但是之前的種群不一定滅絕了。二、綜合題:本大題共4小題7、酵母菌無氧(酸性)重鉻酸鉀溶液醋酸(桿)菌液體菌種容易被污染或產(chǎn)生變異甘油管藏【解析】

果酒制作的原理是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,酵母菌是兼性厭氧微生物,在缺氧條件下進行無氧呼吸,在氧氣充足的條件下進行有氧呼吸,酵母菌具有核膜包被的細胞核,屬于真核生物,適宜酵母菌生長的溫度范圍是18~25℃;果醋制作的原理是在氧氣充足的條件下,醋酸菌將葡萄糖或者乙醇轉(zhuǎn)化成醋酸,醋酸菌無核膜包被的細胞核,是原核生物,屬于好氧菌,醋酸菌適宜生長的溫度范圍是30-35℃?!驹斀狻浚?)果酒制作需要的菌種為酵母菌,所以要先在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈的酵母菌菌種,在無氧條件下發(fā)酵形成蘋果酒。酒精與(酸性)重鉻酸鉀溶液反應(yīng)出現(xiàn)灰綠色。(2)果醋制作需要的菌種為醋酸菌。以上發(fā)酵所用的培養(yǎng)基均屬于液體培養(yǎng)基,液體培養(yǎng)基更有利于菌種充分利用營養(yǎng)物質(zhì)。(3)對于使用頻繁的菌種多采用臨時保藏的方法保存菌種,但這種方法菌種容易被污染或產(chǎn)生變異,故保存的時間不長。對于需要長期保存的菌種可采用甘油管藏的方法進行保存。【點睛】本題考查果酒和果醋制作的原理以及菌種的保存,要求考生掌握果酒、果醋制作的原理,能結(jié)合所學的知識準確答題。8、酶的合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)綠色BbDd綠色:黃色:藍色:白色=9:3:3:1白色出現(xiàn)白色個體全為黃色個體【解析】【試題分析】本題結(jié)合虎皮鸚鵡羽色的遺傳機理圖解,考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用、基因與性狀的關(guān)系等知識。要求考生識記基因控制性狀的方式;掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)圖中信息準確判斷表現(xiàn)型與基因型的對應(yīng)關(guān)系,再根據(jù)題中信息答題。分析題圖:圖示為虎皮鸚鵡羽色的遺傳機理,基因B控制藍色素的合成,基因D控制黃色素的合成,基因B和基因D同時存在時,表現(xiàn)為綠色,二者的等位基因b和d均不能指導色素的合成,因此綠色的基因型為B_D_,黃色的基因型為bbD_,藍色的基因型為B_dd,白色的基因型為bbdd。據(jù)此答題。(1)①基因控制性狀的方式有兩種,一種是基因通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)直接影響性狀;另一種是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制生物的性狀。圖示基因控制生物性狀的方式是后一種。②BBdd(純合藍色)和bbDD(純合黃色)雜交,其后代的基因型為BbDd,表現(xiàn)型為綠色;子一代互交,即♀BbDd×♂BbDd,子二代為B_D_(綠色)∶bbD_(黃色)∶B_dd(藍色)∶bbdd(白色)=9∶3∶3∶1。(2)黃色雄性個體基因型為bbD_,欲驗證其基因型,應(yīng)采用測交法,又因鸚鵡的產(chǎn)子率不高,因此應(yīng)讓其與多個白色個體(bbdd)雜交;若出現(xiàn)白色后代,該黃色個體為雜合體;若全為黃色個體,則黃色個體很可能為純合體。9、DNA雙鏈復制花粉母本纖維素酶和果膠酶農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化(或基因槍)細胞壁目的基因、標記基因、終止子RNA聚合酶結(jié)合和識別的部位【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:

1、目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。

2、基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

3、將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。

4、目的基因的檢測與鑒定:

(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。

(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)PCR技術(shù)依據(jù)的原理是DNA雙鏈復制。

(2)對大多數(shù)高等植物而言,與傳統(tǒng)的細胞核轉(zhuǎn)基因相比,葉綠體轉(zhuǎn)基因更穩(wěn)定,葉綠體轉(zhuǎn)基因是屬于細胞質(zhì)遺傳,具有母系遺傳特點,而花粉中細胞質(zhì)較少,受精卵中細胞質(zhì)幾乎來之卵細胞的,因此葉綠體轉(zhuǎn)基因不會隨著花粉遺傳給后代。

(3)植物細胞壁的主要成分為纖維素和果膠,根據(jù)酶的專一性,可以利用纖維素酶和果膠酶

處理植物體細胞可得到原生質(zhì)體,再通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化(或基因槍)法將目的基因?qū)朐|(zhì)體,當原生質(zhì)體再長出

細胞壁時,便可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)出相應(yīng)的轉(zhuǎn)基因幼苗。

(4)一個完整的基因表達載體應(yīng)該包括啟動子、目的基因、標記基因、終止子等,啟動子位于基因的首端,它是RNA聚合酶結(jié)合和識別的部位,有它才能啟動基因轉(zhuǎn)錄?!军c睛】本題考查基因工程的有關(guān)知識,要求考生識記基因工程的工具及操作步驟;識記PCR技術(shù)的原理、條件等;了解轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題,識記基因表達載體的組成,難度適中。10、不能種群的空間特征體現(xiàn)的是同一種群的生物個體在生活空間中的位置狀態(tài)或布局,不同地段分布不同的種群體現(xiàn)出的是群落的水平結(jié)構(gòu)通過呼吸作用散失的熱能有機物(中的化學能)N1×2t-1高直接和間接【解析】

種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征,前者包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成及性別比例,后者包括均勻分布、集群分布和隨機分布。生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值。【詳解】(1)種群的空間特征體現(xiàn)的是同一種群的生物個體在生活空間中的位置狀態(tài)或布局,不同地段分布不同的種群體現(xiàn)出的是群落的水平結(jié)構(gòu),故保護區(qū)內(nèi)不同的湖港、湖灣中分布著不同的生物種群,這不能體現(xiàn)種群的空間特征。(2)在能量流動的過程中,每一個營養(yǎng)級的同化量通過呼吸作用散失的熱能不能被其他生物再度利用,未利用的能量存在于生物體內(nèi)的有機物中。(3)若某種候鳥第一代的種群數(shù)量為N1,第t代的種群數(shù)量為Nt,種群數(shù)量每一代以一定的倍數(shù)增長,第二代是第一代的2倍,即增長倍數(shù)為2,則第t代后種群數(shù)量為N1×2t-1。研究人員又通過標志重捕法對鳥類的實際數(shù)量進行了統(tǒng)計,若被標記的鳥由于受到驚嚇不易被捕捉,則會導致第二次捕獲的鳥中帶標記的數(shù)量偏低,故計算出的種群數(shù)量會比實際數(shù)值偏高。(4)水草用于造紙、飼養(yǎng)家畜及拍照等屬于生物多樣性的直接價值,該保護區(qū)在蓄洪防

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