山東省孫受中心小學2024年數(shù)學五下期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省孫受中心小學2024年數(shù)學五下期末調(diào)研模擬試題一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.噸的是________噸;________小時的是2小時.2.請在直線上表示出下列各數(shù)。1.53.六(1)班今天出勤48人,有2人因病請假,今天六(1)班學生的缺勤率是(______)。4.16和20的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是().5.小明用幾個1立方厘米的正方體木塊擺了一個立體圖形.如圖是從不同方向看到的形狀.這個立體圖形的體積是立方厘米.6.一個長方體的長是10cm,寬是8cm,高是4cm,表面積是_____cm2,體積是_____cm1.7.=()÷()==()小數(shù)8.在()里填“>”“<”或“=”。(______)0.41.5(______)(______)(______)3.39.在括號里填上最簡分數(shù)。35分=(_____)時150千克=(_____)噸25公頃=(_____)平方千米10.小樂在教室里的位置用數(shù)對表示是(3,4),他坐在第(____)列,第(____)行;李明在教室的位置是第6列第2行,用數(shù)對表示是(____).二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11.兩個三角形的面積等于一個平行四邊形的面積._____.12.含有未知數(shù)的式子叫做方程。(________)13.異分母分數(shù)不能直接相加,是因為它們的分數(shù)單位不同。(_______)14.若兩個三角形能拼成一個平行四邊形,則這兩個三角形的面積一定相等。(____)15.1至20的自然數(shù)中,質(zhì)數(shù)有8個。(______)16.兩數(shù)(不為0)乘積一定是這兩個數(shù)的公倍數(shù)。(______)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17.有11個椰子蘋果,其中10個一樣重,另有一個質(zhì)量輕一些,用天平至少稱()次才能保證找出這個蘋果.A.1 B.2 C.3 D.418.用一根長()鐵絲正好可以做一個長6分米、寬5分米、高3分米的長方體框架.A.56厘米 B.126平方分米 C.56分米 D.90立方分米19.一個數(shù)比20小,它既是3的倍數(shù),又是4的倍數(shù),這個數(shù)是()。A.18 B.12 C.1620.如果n是奇數(shù),下面哪個數(shù)也是奇數(shù)?()A.n+1 B.n+2 C.n+3 D.n+521.一個長方體的長不變,寬縮小到原來的,要想使長方體的體積不變,高要()。A.縮小到原來的 B.縮小到原來的C.擴大到原來的3倍 D.擴大到原來的9倍四、細想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫得數(shù).+=﹣=﹣=+=23.計算下面各題.怎樣簡便就怎樣算,并寫出必要的簡算過程.(1)-+(2)-(+)(3)+++(4)-(-)24.解方程(1)x=10(2)x-=(3)÷x=4(4)x÷=25.計算下面圖形的表面積。五、能寫會畫。(共4分)26.將下面圖形繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.某服裝廠2月份生產(chǎn)運動服4500套,比1月份少10%,1月份生產(chǎn)運動服多少套?28.修一段公路,第一個星期修了全部的,比第二個星期少修了全部的,剩下的第三個星期修完。第三個星期修了全部的幾分之幾?29.甲、乙兩筐蘋果,甲筐蘋果的質(zhì)量是乙筐蘋果的3倍。若甲筐賣出18千克蘋果,乙筐賣出2千克蘋果,兩筐蘋果的質(zhì)量就相等了。原來甲、乙兩筐蘋果的質(zhì)量各是多少千克?(列方程解答)30.(如下圖)一個花壇由一個正方形和一個半圓形組成.現(xiàn)計劃在半圓形內(nèi)種植郁金香,在正方形內(nèi)種植風信子.(1)種植郁金香的面積有多少平方米?(2)在這個花壇的外圍裝飾一圈彩燈條,需要準備多長的彩燈條?31.明德學校舉行“經(jīng)典誦讀”比賽活動,楚楚計劃三天看完一本故事書,第一天看了全書的,第二天看了全書的,第三天還要看這本書的幾分之幾?

參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、1【分析】求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法;已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法.【詳解】(噸);(小時).故答案為;1.2、【分析】將1個單位長度平均分成8份,每份是,將、1.5化為分母是8的分數(shù)后標點即可?!驹斀狻浚?,1.5=1畫圖如下:【點睛】本題主要考查分數(shù)的意義,解題時通過將、1.5化為分母是8的分數(shù)使標點更容易理解。3、4%【分析】缺勤率=×100%,據(jù)此代入數(shù)據(jù)計算。【詳解】2÷(48+2)×100%=0.04×100%=4%答:六(1)班學生今天的缺勤率是4%。【點睛】本題的關(guān)鍵熟練運用求百分率的公式并列式計算。4、480【解析】16的因數(shù)有1、2、4、8、16,20的因數(shù)有1、2、4、5、10、20,共有的因數(shù)有1、2、4,其中最大的是4.16的倍數(shù)有16、32、48、64、80、96、102……20的倍數(shù)有20、40、60、80、100……其中最小的公倍數(shù)是80.5、1【解析】試題分析:如圖,這個立體圖形由1個相同的小正方體組成,每個小正方體的體積是1立方厘米,由此即可求出這個立體圖形的體積.解:如圖,這個立體圖形由1個相同的小正方體組成,它的體積是1×1=1(立方厘米).故答案為1.【點評】本題主要是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形,關(guān)鍵是根據(jù)這個立體圖形的三視圖確定它是由幾個1立方厘米的小正方體組成.6、104120【分析】根據(jù)長方體的表面積公式:S=(ab+ah+bh)×2,體積公式:V=abh,把數(shù)據(jù)分別代入公式解答.【詳解】(10×8+10×4+8×4)×2=(80+40+12)×2=152×2=104(平方厘米);10×8×4=120(立方厘米);答:它的表面積是104平方厘米,體積是120立方厘米.故答案為:104、120.7、4;16;4;0.25【詳解】略8、><>>【分析】1、(1)、(2)、(4)先把分數(shù)化小數(shù),再按照小數(shù)大小的比較方法進行比較;2、把假分數(shù)化成帶分數(shù),再根據(jù)同分母比分子進行比較大小?!驹斀狻浚?)=4÷9≈0.44因為0.44>0.4,所以>0.4(2)=8÷5=1.6因為1.5<1.6,所以1.5<(3)=19÷5=3因為3>,所以>(4)=3+1÷3≈3.33因為3.33>3.3,所以>3.3【點睛】掌握分數(shù)與小數(shù)的互化是解決此題的關(guān)鍵。分數(shù)化成小數(shù):分子除以分母即可;假分數(shù)化成帶分數(shù):分子除以分母的商作為整數(shù)部分,分母不變,余數(shù)作為分子。9、【解析】略10、34(6,2)【解析】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11、×【詳解】用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形,這個平行四邊形的底等于三角形的底,平行四邊形的高等于三角形的高,因為三角形的面積是平行四邊形的面積的一半,所以三角形的面積公式是:角形的面積=×底×高,用字母公式表示是:S=ah.而題干中沒說明是兩個完全一樣的三角形,所以說法是錯誤的;故答案為×.12、×【分析】方程需同時滿足兩個條件:一必須是等式;二必須含有未知數(shù)?!驹斀狻亢形粗獢?shù)的等式叫方程。故答案為:×【點睛】掌握方程的含義是解題的關(guān)鍵。13、√【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知,異分母分數(shù)分數(shù)單位不同,因此不能直接相加減.異分母分數(shù)相加減計算時要先進行通分化為同分母的分數(shù)后再進行加減?!驹斀狻繐?jù)分數(shù)的意義可知,異分母分數(shù)分數(shù)單位不同,因此不能直接相加減。故答案為正確。14、√【解析】略15、√【分析】質(zhì)數(shù)是指除了1和它本身以外沒有其它因數(shù)的數(shù)。根據(jù)定義數(shù)出20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)即可。【詳解】1至20的自然數(shù)中,質(zhì)數(shù)有2,3,5,7,11,13,17,19,一共有8個。故題目說法正確?!军c睛】本題考查20以內(nèi)的質(zhì)數(shù),要根據(jù)質(zhì)數(shù)的定義,熟記這些常用的質(zhì)數(shù)。16、×【分析】如果兩個數(shù)是非零的自然數(shù),這兩個數(shù)的乘積一定是這兩個數(shù)的公倍數(shù)這是正確的,舉例證明即可?!驹斀狻勘热?和12,12×4=48,48是12的倍數(shù),48也是4的倍數(shù),即48是4、12的公倍數(shù);但是,如0.4和12,12×0.4=4.8,4.8不是0.4和12的倍數(shù);所以兩個數(shù)的乘積一定是這兩個數(shù)的公倍數(shù)是錯誤的;故答案為:×。【點睛】本題主要考查公倍數(shù)的意義,注意公倍數(shù)的意義的取值范圍。三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17、C【解析】略18、C【解析】解:(6+5+3)×4=14×4=56(分米)答:用一根長56分米鐵絲正好可以做一個長6分米、寬5分米、高3分米的長方體框架.故選C.【分析】根據(jù)“長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4”進行解答即可.19、B【分析】首先分別找出20以內(nèi)3、4的倍數(shù),進而找出的它們的公倍數(shù)?!驹斀狻?0以內(nèi)3的倍數(shù)有:3、6、9、12、15、18;20以內(nèi)4的倍數(shù)有:4、8、12、16、20;所以20以內(nèi)既是3的倍數(shù),又是4的倍數(shù)的數(shù)是12;故答案為:B【點睛】此題考查的目的是理解倍數(shù)、公倍數(shù)的意義,掌握求兩個數(shù)的公倍數(shù)的方法。20、B【解析】略21、C【分析】根據(jù)長方體的體積=長×寬×高,依據(jù)積不變的規(guī)律可知,其中一個乘數(shù)縮小到原來的,如果要使積不變,那么另一個乘數(shù)擴大到原來的3倍?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一個長方體的長不變,寬縮小到原來的,要想使長方體的體積不變,高要擴大到原來的3倍。故答案為:C【點睛】此題主要考查學生對長方體體積的認識與了解,也考查了積不變的規(guī)律。四、細想快算。(每題6分,共24分)22、;;;;【詳解】略23、(1);(2);(3)3;(4)【分析】(1)先把同分母分數(shù)相加,再通分后相加;(2)先去括號,去括號時要變號,再把同分母分數(shù)相加,最后通分后相加減;(3)同分母分數(shù)結(jié)合相加,再把所得結(jié)果相加即可;(4)去括號后通分.然后相加減即可.【詳解】(1)=(2)(3)=1+2=3(4)24、(1)x=(2)x=(3)x=(4)x=【分析】解方程時,先把相同的項合并在一起,即把含有x的項放在等號的左邊,把常數(shù)項放在等號的右邊,然后等號兩邊同時除以x前面的系數(shù)即可.【詳解】(1)x=10解:x=10÷x=(2)x-=解:x=+x=(3)÷x=4解:x=÷4x=(4)x÷=解:x=×x=25、220平方厘米;216平方厘米【分析】長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2;正方體的表面積=棱長×棱長×6;據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答?!驹斀狻块L方體的表面積是:(5×4+5×10+4×10)×2=(20+50+40)×2=110×2=220(平方厘米)正方體的表面積是:6×6×6=216(平方厘米)答:長方體的表面積是220平方厘米;正方體的表面積是216平方厘米。五、能寫會畫。(共4分)26、【分析】作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:(1)根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;(2)分析所作圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點;(3)找出關(guān)鍵點的對應點:按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點的對應點;(4)作出新圖形,順次連接作出的各點即可?!驹斀狻孔鲌D如下:【點睛】決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素:一是旋轉(zhuǎn)中心或軸,二是旋轉(zhuǎn)方向(順時針或逆時針),三是旋轉(zhuǎn)角度。六、解決問題(每小題6分,共30分)27、5000套【分析】把1月份的生產(chǎn)數(shù)量看成單位“1”,2月份的數(shù)量是1月份的(1﹣1%),它對應的數(shù)量是4500套,用除法求出1月份的套數(shù)?!驹斀狻?500÷(1﹣10%),=4500÷90%,=5000(套);答:1月份生產(chǎn)運動服5000套?!军c睛】本題的關(guān)鍵是找出單位“1”,并找出數(shù)量對應的單位“1”的百分之幾,用除法就可以求出單位“1”的量。28、【解析】1--(+)=29、甲筐24千克;乙筐8千克【分析】設(shè)原來乙筐蘋果的質(zhì)量是x千克,則甲筐蘋果的質(zhì)量是3x千克。等量關(guān)系式為:甲筐蘋果的質(zhì)量-18=乙筐蘋果質(zhì)量-2,據(jù)此列方程解答求出原來乙筐蘋果的質(zhì)量,進而求出原來甲筐蘋果的質(zhì)量?!驹斀狻拷猓涸O(shè)原來乙筐蘋果的質(zhì)量是x千克,則甲筐蘋果的質(zhì)量是3x千克。3x-18=x-

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