人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《第三單元-長(zhǎng)方體和正方體-3.1.3-練習(xí)五》課件

練習(xí)五長(zhǎng)方體和正方體3認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體6個(gè)面，相對(duì)的兩個(gè)面完全相同。12條棱，相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。

8個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)寬高認(rèn)識(shí)正方體6個(gè)面完全相同。12條棱長(zhǎng)度相等。8個(gè)頂點(diǎn)。正方體立方體長(zhǎng)方體正方體長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系名稱圖形相同點(diǎn)不同點(diǎn)面棱頂點(diǎn)面的特點(diǎn)面的大小棱長(zhǎng)長(zhǎng)方體正方體6個(gè)12條8個(gè)6個(gè)面一般都是長(zhǎng)方形，也可能有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形6個(gè)面都是相等的正方形相對(duì)的面的面積相等6個(gè)面的面積都相等每一組互相平行的四條棱的長(zhǎng)度相等12條棱的長(zhǎng)度都相等()()()()()()()下列圖形中，是長(zhǎng)方體的在括號(hào)里畫(huà)“□”，是正方體的在括號(hào)里畫(huà)“○”?！酢稹蹰L(zhǎng)方體和正方體的面、棱和頂點(diǎn)的數(shù)量都是(

)的，正方體可以看成是(

)、(

)、(

)都相等的長(zhǎng)方體。長(zhǎng)方體和正方體都有6個(gè)面，12條棱，8個(gè)頂點(diǎn)。相等長(zhǎng)寬高學(xué)會(huì)這些知識(shí)可以解決什么實(shí)際問(wèn)題呢？判斷：4個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的小正方體能拼成一個(gè)大正方體。

(

)正方體的12條棱長(zhǎng)度相等?！吝@個(gè)魔方是什么形狀的？它的棱長(zhǎng)是多少？有幾個(gè)面的形狀完全相同？10cm10cm10cm它是正方體，棱長(zhǎng)10cm，6個(gè)面完全相同。一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是72cm，它的棱長(zhǎng)是(

)cm。正方體棱長(zhǎng)總和=棱長(zhǎng)×12棱長(zhǎng)=正方體棱長(zhǎng)總和÷1272÷12=66現(xiàn)有一根長(zhǎng)88分米的木條，用它做一個(gè)如下圖的長(zhǎng)方體框架，長(zhǎng)是多少分米？(長(zhǎng)＋寬＋高)×4=棱長(zhǎng)總和=8888÷4-7-5=22-7-5=10(分米)

答：長(zhǎng)是10分米。如何列式求長(zhǎng)，說(shuō)說(shuō)你的想法。為迎接“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，工人叔叔要在工人俱樂(lè)部的四周裝上彩燈(地面的四邊不裝)。已知工人俱樂(lè)部長(zhǎng)90m，寬55m，高22m，工人叔叔至少需要多長(zhǎng)的彩燈線？長(zhǎng)方體長(zhǎng)×2寬×2高×4為迎接“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，工人叔叔要在工人俱樂(lè)部的四周裝上彩燈(地面的四邊不裝)。已知工人俱樂(lè)部長(zhǎng)90m，寬55m，高22m，工人叔叔至少需要多長(zhǎng)的彩燈線？90×2+55×2+22×4=378(m)答：工人叔叔至少需要378m的彩燈線。AIEFIIF正方體的6個(gè)面分別寫(xiě)著A、C、D、E、F、I，與A、E、I相對(duì)的面分別是哪個(gè)面？I不可能與A、E、F、C相對(duì)I---DA不可能與I、E、F相對(duì)A---CE---F把正方體轉(zhuǎn)一下再轉(zhuǎn)一下長(zhǎng)寬高棱棱棱這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？學(xué)會(huì)用長(zhǎng)方體、正方體的知識(shí)解決實(shí)際中的問(wèn)題?！景嘀魅喂ぷ髀氊?zé)】在對(duì)學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作：認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng)；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級(jí)管理：嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力，重視班級(jí)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用。

四、做好后進(jìn)生的幫教工作：能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。

五、主動(dòng)做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系：平常能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，能按要求完成家訪任務(wù)。

六、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)