統(tǒng)編版（2024）一年級語文上冊識(shí)字2《金木水火土》精美課件

金木水火土2第一課時(shí)觀察美麗的大自然學(xué)習(xí)活動(dòng)一：讀兒歌，看世界，了解世界的組成學(xué)習(xí)活動(dòng)二：賞圖畫，學(xué)漢字，了解古老的象形字學(xué)習(xí)活動(dòng)三：學(xué)筆畫，寫漢字，熱愛美麗的中國字學(xué)習(xí)目標(biāo)一：通過聽讀、聯(lián)系生活、借助圖片三”等等方式，認(rèn)識(shí)生字學(xué)習(xí)目標(biāo)二：認(rèn)識(shí)田字格，會(huì)寫“一、二”等字和筆畫橫、豎從下列圖中，你看到了什么？學(xué)習(xí)活動(dòng)一：讀兒歌，看世界讀前兩行,說說有哪幾個(gè)數(shù)字、哪幾種事物。一二三四五，金木水火土。都是數(shù)字。生活中很多物質(zhì)的組成材料。金木水火土一二三上四五下yīèrsānsìwǔshàngxià會(huì)認(rèn)字還有哪些識(shí)字方法？我會(huì)用加一加法識(shí)字，如：一加上一橫就是（），再加上一橫就是（）。二三一二三會(huì)寫字橫中線豎中線左上格左下格右上格右下格認(rèn)識(shí)田字格眼離書本一尺遠(yuǎn)胸離桌邊一拳遠(yuǎn)手離筆尖一寸遠(yuǎn)書寫姿勢

yī

點(diǎn)擊播放一左低會(huì)寫字右高寫在橫中線上èr

點(diǎn)擊播放二上橫短，在上半格下橫長，在下半格sān

點(diǎn)擊播放三最長最短，在橫中線上橫畫等距橫畫就像蠶寶寶，頭兒抬起，尾部向下。寫時(shí)，左低右高，起筆重，收筆時(shí)向右稍按一下。一漢字故事“一”的演變在文字出現(xiàn)之前，我們的祖先用繩子打結(jié)的方式來記錄數(shù)量。今天出去打到一個(gè)獵物，就用繩索打一個(gè)結(jié)表示“一”。明天到河邊捕到兩條魚，就打兩個(gè)結(jié)表示“二”。但是，結(jié)繩記數(shù)不僅麻煩而且浪費(fèi)時(shí)間。后來,人們通過在一些物件上做記號來記數(shù),比如畫一根橫線來表示數(shù)字“一”?！八摹焙汀拔濉睘槭裁床挥脵M表示?看看它們的老照片就明白啦?！八摹弊畛跏撬牡罊M，后來借用鼻子喘息呼氣的圖來表示“四”，你找到“四”中的鼻孔了嗎?

“五”的古文字像個(gè)大繩結(jié)，古人結(jié)繩記事，每到五就打一個(gè)大結(jié)。你認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字了嗎?在田字格中寫字時(shí)，要注意每個(gè)筆畫在田字格中的位置，這樣才能把字寫得規(guī)范、美觀。一、看圖說說下列物品的數(shù)量。一三二、變一變。二三我會(huì)加一筆變成另一個(gè)字。認(rèn)真觀察圖畫，數(shù)一數(shù)青蛙、荷花、荷葉的數(shù)量。金木水火土2第二課時(shí)

同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的生字你們還認(rèn)識(shí)嗎？大家一起來讀一讀。一二三四五上下小足球下樓梯三二一四五上下學(xué)習(xí)活動(dòng)二：賞圖畫看看圖，你能說說“天地分上下，日月照今古”是什么意思嗎？天在上，地在下，太陽、月亮從古到今都照耀著大地。日月照今古日月太陽月亮天在上,地在下。“上”和“下”中都有長橫，代表地平線，你知道怎么區(qū)分“上”和“下”嗎？天地分上下天地上下

shàng

點(diǎn)擊播放上橫在橫中線上方下橫要長豎在豎中線上你知道哪些字有橫筆嗎？二三一上上下反義詞天地古今一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。這首兒歌朗朗上口，試著邊拍手邊讀，讀出兒歌的節(jié)奏。朗讀課文。背誦課文。第1句：“一二三四五”五個(gè)數(shù)字和“金木水火土”五種物質(zhì)對應(yīng)。第2句：“天地”一上一下，“日”和“月”、“今”和“古”相對。認(rèn)識(shí)田字格。

豎中線橫中線上長橫被橫中線平分在橫中線上方豎在豎中線上

山村詠懷

邵雍一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。一、圈出下面詩中的數(shù)字。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)?！佌媲洹秳駥W(xué)》

二、觀察圖片，標(biāo)出烏鴉和狐貍在“上”還是“下”。上下1.熟讀課文，把課文背誦給爸爸媽媽聽。2.在田字格里認(rèn)真、正確地書寫本課生字。第1課時(shí)2

金木水火土統(tǒng)編版語文一年級上冊從下列圖中，你看到了什么？課前導(dǎo)入橫中線豎中線左上格左下格右上格右下格認(rèn)識(shí)田字格助學(xué)資料眼離書本一尺遠(yuǎn)胸離桌邊一拳遠(yuǎn)手離筆尖一寸遠(yuǎn)書寫姿勢一二三上四五下字詞樂園我會(huì)讀yīèrsānsìwǔshàngxià四巧記：口內(nèi)一撇一豎彎。組詞：四天

四個(gè)

四十桌子上有四個(gè)蘋果。我會(huì)認(rèn)五巧記：“工”人腰上掛折尺。組詞：五棵

五個(gè)

五只下巧記：“一”個(gè)蘿“卜”。組詞：下山

上下

下面小足球下樓梯三二一四五上下一二三上（一天）（二只）（三個(gè)）（上山）我會(huì)寫?yīng)汅w字一二三上知結(jié)構(gòu)yī

一個(gè)一直一支占橫中線，左稍低，右稍高。組詞：書寫指導(dǎo)：部首：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：一今天姑姑送給我一支鉛筆。造句：重點(diǎn)字講解點(diǎn)擊播放èr

二手二聲第二兩橫平行，上短下長。組詞：書寫指導(dǎo)：部首：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：二叔叔買了一輛二手車。造句：點(diǎn)擊播放sān

三口三塊三弦三橫齊平，中間橫最短，最后一筆橫最長。組詞：書寫指導(dǎo)：部首：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：一我家有三口人。造句：點(diǎn)擊播放shànɡ

上午上下向上豎在豎中線上，上橫短，在橫中線上面。組詞：書寫指導(dǎo)：部首：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：?今天上午，我們有體育課。造句：點(diǎn)擊播放上下反義詞分合古今一指導(dǎo)書寫“橫”從左到右，起筆時(shí)稍重，收筆時(shí)向右稍按一下。認(rèn)識(shí)筆畫你還知道哪些字有橫筆？二三五指導(dǎo)書寫“豎”上從上往下，起筆時(shí)稍重，收筆時(shí)從重到輕。上的筆順是豎、短橫、長橫。在田字格中寫字時(shí)，要注意每個(gè)筆畫在田字格中的位置，這樣才能把字寫得規(guī)范、美觀。課堂小結(jié)一、看圖說說下列物品的數(shù)量。一三課堂練習(xí)二、變一變。二三我會(huì)加一筆變成另一個(gè)字。認(rèn)真觀察圖畫，數(shù)一數(shù)青蛙、荷花、荷葉的數(shù)量。課后作業(yè)第2課時(shí)2

金木水火土統(tǒng)編版語文一年級上冊

同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的生字你們還認(rèn)識(shí)嗎？大家一起來讀一讀。一二三四五上下課前導(dǎo)入一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。朗讀時(shí)，要適當(dāng)停頓；不唱讀，不拖調(diào)。品讀課文一二三四五，金木水火土。都是數(shù)字生活中很多物質(zhì)的組成材料。金木水火土天地分上下，天地上下日月照今古。日月太陽月亮天地分上下，日月照今古。意思是永恒不變。主旨提煉這是一首具有傳統(tǒng)特色的兒歌，它告訴我們，自然界中的“金木水火土”是自然現(xiàn)象變化的基礎(chǔ)，它揭示了古人認(rèn)識(shí)世界的思維觀念。朗讀課文。背誦課文。

朗讀指導(dǎo)：朗讀時(shí)，要讀準(zhǔn)字音，不唱讀，不拖調(diào)，要讀出韻律?？梢园凑铡岸钡墓?jié)奏進(jìn)行停頓，如“一二/三四五，金木/水火土。天地/分上下，日月/照今古。同時(shí)注意句末稍延長，第二行”金木水火土“可以讀得略重。教材習(xí)題答案

背誦指導(dǎo)：這首兒歌充滿韻律，讀起來朗朗上口。前兩句寫了“一”至“五”這五個(gè)數(shù)字和五行，后兩句寫了“天地”與“日月”的自然特點(diǎn)。記住以上幾點(diǎn)，熟讀即可成誦。認(rèn)識(shí)田字格。

上豎中線橫中線點(diǎn)撥：田字格里的“上”，豎寫在豎中線上，第一個(gè)短橫寫在豎中線稍上一點(diǎn)的位置，長橫被豎中線平分。我們在寫字時(shí)，要注意筆畫在田字格中的位置。

山村詠懷

邵雍一去二三里，煙村四五