人教版生物會(huì)考總復(fù)習(xí)課件：七八年級(jí)4冊(cè)共607張

人教版生物會(huì)考總復(fù)習(xí)課件人教版七年級(jí)上冊(cè)生物總復(fù)習(xí)課件目錄第一單元會(huì)考?？贾R(shí)點(diǎn)1.生物的區(qū)分2.生物和環(huán)境關(guān)系3.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力考點(diǎn)一：學(xué)會(huì)區(qū)分生物和非生物珊瑚鐘乳石機(jī)器人它們不是生物，因?yàn)闆](méi)有生命電腦病毒它們是生物，因?yàn)橛猩?被子植物)新冠病毒（動(dòng)物病毒）：寄生繁殖考點(diǎn)：學(xué)會(huì)區(qū)分生物和非生物珊瑚蟲(chóng)（腔腸動(dòng)物）大腸桿菌(細(xì)菌）酵母菌（真菌）1.（2021年）下列屬于生物的是（）A.人體蠟像B.熊貓根雕C.恐龍化石D.冠狀病毒2.（2020年）下列屬于非生物的是（）A.椰樹(shù)B.蘑菇C.珊瑚D.水螅3.（2019年）下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．母雞產(chǎn)蛋 B．椰樹(shù)開(kāi)花 C．蝌蚪變蛙 D．鐵鍋生銹4.（2018年）下列自然現(xiàn)象中具有生命特征的是()A.日出日落B.潮漲潮退C.花開(kāi)花謝D.春去秋來(lái)做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)生物能進(jìn)行呼吸生物能排出身體產(chǎn)生的廢物生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)生物能生長(zhǎng)和繁殖生物具有遺傳和變異除病毒無(wú)細(xì)胞外，但生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的考點(diǎn)二：生物的特征1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)植物有葉綠體，能利用光照合成有機(jī)物，養(yǎng)活自己。（光合作用）植物的營(yíng)養(yǎng)方式：自養(yǎng)動(dòng)物沒(méi)有葉綠體，無(wú)法進(jìn)行光合作用，只能通過(guò)捕捉動(dòng)（植）物獲得有機(jī)物，動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)方式：異養(yǎng)鳥(niǎo)吃魚(yú)（捕食）微生物（細(xì)菌、真菌、病毒）都沒(méi)有葉綠體，只能從外界環(huán)境獲得現(xiàn)成的有機(jī)物養(yǎng)活自己。微生物的營(yíng)養(yǎng)方式：異養(yǎng)1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)蘑菇（腐生真菌）鏈球菌（寄生細(xì)菌）2.生物能進(jìn)行呼吸（大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳）乳酸菌(細(xì)菌)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸利用：發(fā)酵做泡菜、酸奶酵母菌(真菌)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2利用：發(fā)酵做酒、面包3.生物能排出身體產(chǎn)生的廢物皮膚（排汗）腎（排尿）肺（呼氣排二氧化碳）排泄：人體排出身體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物的過(guò)程（如：汗、尿、二氧化碳）排遺：人體排出食物殘?jiān)倪^(guò)程。如：排便植物的廢物：落葉4.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)（簡(jiǎn)稱(chēng)：應(yīng)激性）趨光性向日葵朝著陽(yáng)光方向生長(zhǎng)（朵朵葵花向太陽(yáng)）反射：高等動(dòng)物有神經(jīng)系統(tǒng)，他們的應(yīng)激性都屬于反射。如貓追鼠但植物和單細(xì)胞動(dòng)物（草履蟲(chóng)）沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，所以不具有反射，只具有應(yīng)激性。你逃，我追你插翅難飛含羞草一碰葉子便合攏草履蟲(chóng)怕鹽喜歡肉汁5.生物能生長(zhǎng)和繁殖

種子植物：種子繁殖爬行動(dòng)物：卵生哺乳動(dòng)物：胎生細(xì)菌：分裂真菌：孢子繁殖病毒：自我復(fù)制6.生物具有遺傳和變異遺傳：我們一樣，有相似特征變異：我們不一樣，我們特征不一樣種瓜得瓜，種豆得豆；龍生龍，鳳生鳳（遺傳）一龍生九子，九子各不同（變異）7.除病毒沒(méi)有細(xì)胞，其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的1.下列描述正確的是()A.動(dòng)植物都能自己制造有機(jī)物B.動(dòng)物能進(jìn)行呼吸,植物不能C.動(dòng)物能排出體內(nèi)的廢物,植物也能D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞調(diào)查法分類(lèi)法利用眼睛或者其他儀器記錄某些動(dòng)植物的行為觀察法為了了解某些事情，有目的有計(jì)劃去走訪(fǎng)或者調(diào)研等為了更好了解生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，根據(jù)某特征將生物進(jìn)行分類(lèi)三、生物與環(huán)境的關(guān)系環(huán)境影響生物（影響因素：水、溫度、空氣、陽(yáng)光等）生物適應(yīng)環(huán)境（為了適應(yīng)環(huán)境，生物自身某些結(jié)構(gòu)發(fā)生改變）生物影響環(huán)境（生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生某些好的影響或壞的影響）人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)（

）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知（

）沙漠的不毛之地和綠洲（

）鼠婦生活在黑暗的地方（）下列是環(huán)境影響生物的例子，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中寫(xiě)出影響生物的因素生物適應(yīng)環(huán)境例子仙人掌葉子變成刺狀駱駝刺根系發(fā)達(dá)（為了適應(yīng)缺水環(huán)境）駱駝排尿次數(shù)少生物適應(yīng)環(huán)境例子海豹的脂肪很厚，適應(yīng)寒冷環(huán)境枯葉蝶的保護(hù)色，有利于躲避天敵生物影響環(huán)境例子蚯蚓松土（蚯蚓鉆土，疏松了土壤，排泄物增加土壤肥力）大樹(shù)底下好乘涼（有了樹(shù)，環(huán)境變得涼快，因?yàn)闃?shù)在進(jìn)行蒸騰作用）千里之堤，毀于蟻穴（白蟻筑巢，將大壩啃成空洞，抵擋不住水的沖擊）2、下列不屬于環(huán)境影響生物的是（

）A.春江水暖鴨先知

B.葵花朵朵向太陽(yáng)C.大樹(shù)底下好乘涼

D.春風(fēng)又綠江南岸1、據(jù)報(bào)道：截至2010年4月8日，中國(guó)西南旱情：云南、貴州、廣西、重慶、四川5?。▍^(qū)、市）耕地受旱面積1.01億畝，農(nóng)作物受旱死苗達(dá)7907萬(wàn)畝。此報(bào)道中導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素主要是（

）A.水分

B.陽(yáng)光

Ｃ.溫度

D.土壤做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞生物和生物之間的關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)捕食寄生共生地衣：（真菌+藻類(lèi)）草盛豆苗稀合作1.在括號(hào)中寫(xiě)出下列例子中的生物體現(xiàn)什么關(guān)系螳螂捕蟬，黃雀在后（）真菌使人患廯（）根瘤菌為豆科植物提供含氮物質(zhì)（）狼群相互配合一起防御猛獅（）草原上得牛羊一起在食草（）對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在兩組實(shí)驗(yàn)中，必須改變其中一個(gè)條件，其他條件不改變，這個(gè)改變的條件就是變量。變量必須唯一，才能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。探究實(shí)驗(yàn)：光是否影響鼠婦的生活變量：光探究實(shí)驗(yàn)：種子萌發(fā)需要什么條件？種子能發(fā)芽的那個(gè)瓶子？①和②能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？①和③能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？①和④能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？②和③能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？②和④能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？③和④能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？25℃4℃尋找對(duì)照實(shí)驗(yàn)，說(shuō)出變量探究實(shí)驗(yàn)：唾液消化淀粉A試管加入唾液，B試管加入清水，變量是？（）探究實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造淀粉將植物的部分葉片進(jìn)行遮蓋，形成見(jiàn)光區(qū)和遮光區(qū)。變量是？（）提出問(wèn)題：做出假設(shè)：得出結(jié)論：保證變量唯一，才能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。鼠婦的數(shù)量不能太少，原因：減小實(shí)驗(yàn)誤差重復(fù)10次，求平均值，原因：減小實(shí)驗(yàn)誤差最后將鼠婦放生。光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？光會(huì)影響鼠婦的分布。（假設(shè)就是你的回答）光會(huì)影響鼠婦的分布。探究：光是否影響鼠婦的生活生態(tài)系統(tǒng)：生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體海洋：制造氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)森林：生物種類(lèi)最多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)地球上每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但調(diào)節(jié)能力是有限的1.下列哪個(gè)屬于生態(tài)系統(tǒng)？（

）A.草原B.草原上的牛羊C.草原上的植物D.草原上的落日做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞2.下列哪個(gè)不屬于生態(tài)系統(tǒng)？（

）A.草原B.森林

C.沙漠D.森林的所有生物生物圈的范圍（20千米）大氣圈的底部水圈的大部巖石圈的表面濕地因凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱被稱(chēng)為“地球之腎”東寨港自然保護(hù)區(qū)保護(hù)對(duì)象：紅樹(shù)林最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈森林因凈化空氣被稱(chēng)為“地球之肺”、因涵養(yǎng)水源被稱(chēng)為“綠色水庫(kù)”1.下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、它是最大的生態(tài)系統(tǒng)B、它是地球上所有生物共同的家園C、它能夠無(wú)限擴(kuò)展D、包括大氣圈的底部，水圈的大部，巖石圈的表面2.東寨港紅樹(shù)林是中國(guó)目前面積最大的國(guó)家級(jí)紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)。關(guān)于紅樹(shù)林認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A、紅樹(shù)林中特有的常綠灌林和小喬木根系發(fā)達(dá)能在海水中生長(zhǎng)B、紅樹(shù)林為眾多的魚(yú)蝦蟹水禽和候鳥(niǎo)提供了棲息和覓食的場(chǎng)所C、因?yàn)橛蟹览斯痰獭⒈Ｗo(hù)農(nóng)田、降低鹽害的功能，紅樹(shù)林被稱(chēng)為“海岸衛(wèi)士”D、紅樹(shù)林具有典型的森林生態(tài)系統(tǒng)的特征，有“地球之肺”之稱(chēng)做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞判斷題：1.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)（

）2.蘑菇屬于植物，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者。（）A:B:C:D:寫(xiě)出圖中各個(gè)生物扮演角色草→蟲(chóng)→鳥(niǎo)書(shū)寫(xiě)食物鏈注意:食物鏈先寫(xiě)是植物，然后是動(dòng)物箭頭指向右邊（食物鏈不可以出現(xiàn)分解者和非生物部分）1.下列正確表示食物鏈的是（） A、鼠→蛇B、樹(shù)→蟲(chóng)→啄木鳥(niǎo)C、光→水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙D、草→兔→狼→細(xì)菌嘗試書(shū)寫(xiě)食物鏈1.大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃浮游藻類(lèi)2.螳螂捕蟬，黃雀在后1.數(shù)一數(shù)：食物鏈有幾條？2.寫(xiě)出最長(zhǎng)的食物鏈3.鷹和蛇之間的關(guān)系是？不同生物之間通過(guò)吃和被吃關(guān)系形成食物鏈，多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)（2條以上）能量和物質(zhì)隨著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。

能量會(huì)越來(lái)越少，有毒物質(zhì)會(huì)越來(lái)越多思考：1.哪個(gè)生物體內(nèi)的能量最多？哪個(gè)生物的有毒物質(zhì)最少？思考：2.生產(chǎn)者的能量來(lái)自于？學(xué)會(huì)分析圖標(biāo)，寫(xiě)出下列食物鏈該圖表示生物數(shù)量第二單元會(huì)考常考知識(shí)點(diǎn)1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用2.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的比較3.生物體的結(jié)構(gòu)層次目鏡（放大物象）粗準(zhǔn)焦螺旋（大幅度升降鏡筒）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（使物象變清晰）物鏡（放大物象）反光鏡（反射光線(xiàn)）遮光器（調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱）轉(zhuǎn)換器（更換不同倍數(shù)的物鏡）光學(xué)顯微鏡細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位目鏡無(wú)螺紋物鏡有螺紋目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大放大倍數(shù)=目鏡乘X物鏡放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)量越多；放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)量越少顯微鏡序號(hào)目鏡物鏡總的放大倍數(shù)15x10x210x10x35x40x416x40x計(jì)算：求出下列顯微鏡的放大倍數(shù)視野光線(xiàn)越暗，選著大光圈和凹面鏡；視野光線(xiàn)越亮，選著小光圈和平面鏡。顯微鏡使用步驟：取鏡和安放→對(duì)光→觀察玻片④轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒，眼睛從側(cè)面看物鏡，以免壓破玻片⑤污點(diǎn)的位置：目鏡、物鏡、玻片上下左右若物像在視野的左上方，要把物像移到視野中央，應(yīng)該將裝片往

移動(dòng)。(口訣：在哪里就往哪里移）左上方1.某同學(xué)在低倍鏡下看到的物像如圖所示，玻片上寫(xiě)的字母應(yīng)該是()A.P B.d C.q D.b 2.使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，在視野中看到有一黑點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，黑點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，可斷定黑點(diǎn)最可能在 () A.反光鏡上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.裝片上 3.在使用顯微鏡時(shí)若光線(xiàn)過(guò)弱，可選用的反光鏡和光圈是 ()A. 大光圈和平光鏡 B.小光圈和平面鏡 C.大光圈和凹面鏡 D.小光圈和凹面鏡4.若顯微鏡中的細(xì)胞過(guò)于模糊，可調(diào)節(jié)

使物象變得清晰。 5.光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一,下列是使用光學(xué)顯微鏡過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線(xiàn)很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和

(填“平面”或“凹面”)反光鏡。(2)若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10x,物鏡的放大倍數(shù)為10x,那么物像的放大倍數(shù)是

倍。(3)若在顯微鏡下觀察到的視野如圖所示,則在載玻片上的字母是

。若要把物像移到視野中央,載玻片應(yīng)向

方向移動(dòng)。寫(xiě)出下列序號(hào)表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)植物細(xì)胞滴清水蓋玻片先接觸水滴在慢慢(緩緩)放下，目的：避免出現(xiàn)氣泡碘液染色后，細(xì)胞核染色最為明顯①擦(紗布)②滴（清水）⑤蓋（氣泡）⑥染（碘液）⑦吸③撕（?。苷梗ㄒ唬┲谱髦参锛?xì)胞（如洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞）臨時(shí)裝片過(guò)程（二）制作動(dòng)物細(xì)胞（如口腔上皮細(xì)胞）臨時(shí)裝片過(guò)程動(dòng)物細(xì)胞滴生理鹽水生理鹽水可以維持細(xì)胞的形態(tài)，若滴清水，動(dòng)物細(xì)胞會(huì)吸水漲破，無(wú)法觀察①擦(紗布)②滴（生理鹽水）⑤蓋（氣泡）⑥染（碘液）⑦吸③刮④涂下列制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟正確的是()A、用擦鏡紙擦拭載玻片B、在載玻片中央滴一滴清水C、染色時(shí)掀開(kāi)蓋玻片，滴入染液D、將蓋玻片一邊先接觸水滴，在緩緩蓋上畫(huà)圖要求：圖中暗的地方，只能用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，不能涂黑植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體注意：不是所有植物細(xì)胞都有葉綠體，比如根、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體細(xì)胞壁：保護(hù)和支持；

細(xì)胞膜：保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出；

細(xì)胞核：細(xì)胞的控制中心，有遺傳物質(zhì)；

葉綠體：光合作用場(chǎng)所，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；

液泡：細(xì)胞液含有大量糖分。例如（西瓜的填汁水）

線(xiàn)粒體：呼吸作用場(chǎng)所，利用分解有機(jī)物，釋放能量，維持生命活動(dòng)；能量轉(zhuǎn)換器：線(xiàn)粒體和葉綠體。動(dòng)物只有線(xiàn)粒體，植物有線(xiàn)粒體和葉綠體。1.圖甲和圖乙分別是苦草葉片細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是①B.含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是④C.甲和乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦D.與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①③⑤做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞多利長(zhǎng)得像提供細(xì)胞核的

羊，因?yàn)榧?xì)胞核是控制生物的遺傳和發(fā)育，它含有遺傳物質(zhì)DNA.克隆羊采用克隆技術(shù)，因?yàn)闆](méi)有精卵受精過(guò)程，所以克隆屬于

生殖。（一）克隆技術(shù)：涉及到細(xì)胞核的轉(zhuǎn)移。如克隆羊（二）轉(zhuǎn)基因技術(shù)：將某個(gè)基因轉(zhuǎn)入另外一個(gè)生物體內(nèi)。如：將胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌，讓菌生產(chǎn)胰島素，治療糖尿病。（三）發(fā)酵技術(shù)利用菌發(fā)酵做食品。如酵母菌發(fā)酵做酒；乳酸菌發(fā)酵做酸奶泡菜（四）雜交技術(shù)利用基因的多樣性，將生物進(jìn)行雜交。如袁隆平的雜交水稻。生物體從小長(zhǎng)大，離不開(kāi)細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化等過(guò)程細(xì)胞分裂：細(xì)胞數(shù)目變多細(xì)胞生長(zhǎng)：細(xì)胞體積變大細(xì)胞分化：細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能改變細(xì)胞分裂：1個(gè)細(xì)胞變成2個(gè)細(xì)胞。（染色體數(shù)目不變，遺傳物質(zhì)不變）植物細(xì)胞分裂順序：細(xì)胞核先分裂，再到細(xì)胞質(zhì)，最后是細(xì)胞膜和細(xì)胞壁分裂過(guò)程中，細(xì)胞核中的染色體變化明顯。它先復(fù)制，最后再平均分配。分裂的公式：2n

(例如1個(gè)細(xì)胞分裂3次得到8個(gè)細(xì)胞，即23=8)細(xì)胞分裂染色體的組成：蛋白質(zhì)和DNADNA是遺傳物質(zhì)染色體是遺傳物質(zhì)的載體基因基因人有23對(duì)染色體（也就是46條染色體）

2.水稻體細(xì)胞含有12對(duì)染色體，經(jīng)過(guò)3次分裂后，形成的新細(xì)胞的染色體數(shù)目和新細(xì)胞的個(gè)數(shù)分別是（）A.3對(duì)，3個(gè)B.4對(duì)，3個(gè)C.6對(duì)，8個(gè)D.12對(duì)，8個(gè)abcdA.a→d→b→cB.a→b→c→dC.a→c→d→bD.c→d→a→b1.下圖是植物細(xì)胞分裂過(guò)程圖，正確排序的是（

）3.細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核4.下列關(guān)于細(xì)胞分裂描述正確的是（） A、在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制B、剛分裂出來(lái)的子細(xì)胞與母細(xì)胞體積相同C、動(dòng)植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞質(zhì)先一分為二D、所有細(xì)胞生長(zhǎng)到一定程度后都可以在進(jìn)行分裂細(xì)胞分化結(jié)締組織神經(jīng)組織上皮組織肌肉組織細(xì)胞分化結(jié)果形成不同組織（染色體數(shù)目不變，遺傳物質(zhì)不變）血液屬于結(jié)締組織上皮組織：保護(hù)肌肉組織：收縮和舒張神經(jīng)組織：調(diào)節(jié)和控制機(jī)體1.下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果B.生物體通過(guò)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化逐漸發(fā)生了穩(wěn)定的差異C.細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)D.細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞組織構(gòu)成器官思考：1.人體最大的器官是？由什么組織組成？2.心臟主要由什么組織構(gòu)成？器官構(gòu)成系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)血液循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)生殖系統(tǒng)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體受精卵細(xì)胞組織器官系統(tǒng)分裂分化動(dòng)物體細(xì)胞分化輸導(dǎo)組織保護(hù)組織分生組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織：導(dǎo)管和篩管導(dǎo)管運(yùn)輸從下往上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽（木質(zhì)部）；

篩管運(yùn)輸從上往下有機(jī)物（韌皮部）被子植物器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子營(yíng)養(yǎng)器官：根莖葉生殖器官：花果實(shí)種子植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體植物和動(dòng)物相比較，缺少的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次。分裂分化受精卵1.從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，黃皮果實(shí)屬于（

）A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.植物體2.藕斷絲連，“絲”指的是植物什么組織（）A.保護(hù)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織3.食用甘蔗，先削皮，吸甘蔗汁，吐甘蔗渣，甘蔗皮、甘蔗汁、甘蔗渣主要指什么組織（）A.保護(hù)組織、結(jié)締組織、輸導(dǎo)組織

B.營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織C.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織

D.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞4.下圖中，A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。(1)整個(gè)人體都是由A發(fā)育而成的，A是

。(2)A通過(guò)

形成B。在此過(guò)程中

復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞(3)B通過(guò)

形成C。在此過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒(méi)有的是[

]

.(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是

和

。5.關(guān)于如圖的描述錯(cuò)誤的是（）A.甲中的細(xì)胞壁和液泡是植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)B.乙所示的胃的結(jié)構(gòu)層次是器官C.丙中葉片的上、下表皮分布有保護(hù)組織D.丁和丙的生物體結(jié)構(gòu)層次是相同的做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞6.健康人骨髓中的造血干細(xì)胞可以治療白血病等疾病，右圖所示的過(guò)程屬于細(xì)胞的（）A.生長(zhǎng)B.衰老C.分裂D.分化做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞單細(xì)胞生物1.單細(xì)胞生物：身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。2.與人類(lèi)的關(guān)系：有利有害3.既是一個(gè)細(xì)胞，也是一個(gè)個(gè)體。雖然不能分化出組織。但能獨(dú)立生活，完成各種生命活動(dòng)。變形蟲(chóng)酵母菌

草履蟲(chóng)

眼蟲(chóng)衣藻

瘧原蟲(chóng)屠呦呦青蒿素治療瘧疾纖毛：運(yùn)動(dòng)表膜：呼吸口溝：食物進(jìn)入的通道食物泡：消化食物胞肛：排出廢物收集管：收集多余的水伸縮泡：收集多余的水1.運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)快，可用棉花纖維限制運(yùn)動(dòng)2.作用：凈化污水第三單元會(huì)考?？贾R(shí)點(diǎn)四大植物類(lèi)群種子萌發(fā)條件被子植物的一生：種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果植物的三大作用:蒸騰作用、光合作用、呼吸作用1.水中生活2.無(wú)根、無(wú)莖、無(wú)葉3.藻類(lèi)是最低等的植物類(lèi)群水綿紫菜衣藻（單細(xì)胞植物）海帶藻類(lèi)特征：西湖春色歸，春水綠于染描述：

植物大量繁殖1.生活在潮濕陸地2.無(wú)根、有莖葉，3.沒(méi)有輸導(dǎo)組織，長(zhǎng)得矮小4.可作為監(jiān)測(cè)空氣污染指示植物（怕二氧化硫有毒氣體）葫蘆蘚墻蘚地錢(qián)苔蘚特征：苔痕上階綠，草色入簾青描述：

植物桫欏（蕨類(lèi)之王）1.生活在潮濕陸地2.有根莖葉3.有輸導(dǎo)組織，長(zhǎng)得高大4.孢子繁殖蕨類(lèi)特征：腎蕨裸子植物特征：1.有根莖葉和種子，種子沒(méi)有果皮包被，裸露2.種子繁殖3.代表植物：蘇鐵、銀杏、松、柏、杉中國(guó)——裸子植物的故鄉(xiāng)銀杏（白果是種子）蘇鐵油松（松果是種子）水杉被子植物（綠色開(kāi)花植物）特征：1.有根莖葉花果實(shí)種子，種子有果皮包被2.種子繁殖3.被子植物是最高等的植物類(lèi)群，分布最廣泛4.代表植物：雙子葉植物：向日葵和豆類(lèi)植物；單子葉植物：玉米、水稻雜交水稻之父——袁隆平生物進(jìn)化趨勢(shì)：低等到高等；水生到陸生；簡(jiǎn)單到復(fù)雜1.下列那一組植物都具有真正的根、莖和葉的分化？（

）A.葫蘆蘚、水綿、腎蕨

B.水稻、銀杉、水綿C.葫蘆蘚、向日葵、油松D.玉米、油松、腎蕨2.下列植物與其特征對(duì)應(yīng)正確的是（）A.蘇鐵：種子外有果皮包被B.玉米：種子外無(wú)果皮包被C.墻蘚：有根莖葉的分化D.桫欏：有輸導(dǎo)組織，孢子繁殖做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞1.如圖所示四種植物，根據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（

）A.四種植物種最低等的是甲B.四種植物都具有根莖葉器官的分化C.四種植物都能產(chǎn)生種子D.四種植物都能進(jìn)行光合作用做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞藻類(lèi)裸子蕨類(lèi)被子1.種子的萌發(fā)2.植株的生長(zhǎng)3.植物開(kāi)花4.植物結(jié)果5.種子繁殖被子植物的一生胚芽子葉胚軸胚根種皮菜豆種子1.種子結(jié)構(gòu)：種皮和胚2.胚的組成：胚根、胚芽、胚軸、子葉胚是新植物的幼體，很重要3.胚根發(fā)育成植物的根胚軸發(fā)育成連接根莖部位胚芽發(fā)育成莖和葉子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)。4.豆類(lèi)種子、花生都有兩片子葉，屬于雙子葉植物玉米種子縱切1.種子結(jié)構(gòu)：種皮和胚2.胚的組成：胚根、胚芽、胚軸、子葉（胚乳不是胚的組成部分）3.胚乳儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉，胚乳滴碘變藍(lán)4.玉米、小麥只有一片子葉，屬于單子葉植物寫(xiě)出序號(hào)表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子分別指代什么結(jié)構(gòu)花生殼：紅皮：白色花生米：1.胚的組成包括（

）A.胚根、胚芽、胚軸、子葉B.胚根、胚芽、胚軸、胚乳C.胚根、胚芽、胚軸、種皮D.胚根、胚芽、胚乳、種皮2.用面粉做的面食和家用的花生油，營(yíng)養(yǎng)分別來(lái)自小麥種子和花生種子的（

）A.胚乳、胚乳B.子葉、子葉C.胚乳、子葉D.子葉、胚乳做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞種子萌發(fā)需要外界條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣注意：光不是影響種子萌發(fā)的必要條件。種子萌發(fā)自身?xiàng)l件：胚是活的、胚是完整的、度過(guò)休眠期種子萌發(fā)過(guò)程：胚根先突破種皮發(fā)育成根，接著胚軸發(fā)育，最后胚芽發(fā)育成莖葉。分析圖表：ab段有機(jī)物下降，種子生根發(fā)芽進(jìn)行呼吸，消化有機(jī)物。bc段有機(jī)物上升，幼苗長(zhǎng)出葉子，進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物。種子萌發(fā)過(guò)程：

根尖成熟區(qū)有大量根毛，負(fù)責(zé)吸收水和無(wú)機(jī)鹽伸長(zhǎng)區(qū)是根生長(zhǎng)最快的區(qū)域分生區(qū)：細(xì)胞在不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞幼根的生長(zhǎng)離不開(kāi)分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)的作用。移栽植物，根部帶土的原因：保護(hù)根毛根冠分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)成熟區(qū)根毛1.根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的部位是（

）A.根冠B.伸長(zhǎng)區(qū)C.分生區(qū)D.成熟區(qū)做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞枝條是由芽發(fā)育來(lái)的碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳植物莖中有形成層（分生組織），植物莖就會(huì)變粗無(wú)形成層有形成層施肥：給植物提供無(wú)機(jī)鹽（氮、磷、鉀）一、判斷題：1.給植物施肥，目的是給植物提供有機(jī)物。（

）2.種子萌發(fā)過(guò)程，最先突破種皮的是胚芽。（

）二、選擇題1.根尖和芽尖具有很強(qiáng)的分裂能力，這是因?yàn)樗麄兙哂校ǎ〢.分生組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.保護(hù)組織D.輸導(dǎo)組織2.對(duì)移栽植物進(jìn)行打針輸液是常用的方法，輸液用的針頭應(yīng)該插入樹(shù)木的哪個(gè)組織里（）A.分生組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.保護(hù)組織D.輸導(dǎo)組織雄蕊花藥花絲柱頭花柱子房雌蕊傳粉：花粉落在柱頭上自花傳粉：一朵花的傳粉異花傳粉：兩朵花的傳粉人工輔助授粉提高結(jié)果率受精：精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵過(guò)程受精部位：胚珠果肉：子房壁發(fā)育來(lái)的果實(shí)種子胚珠發(fā)育成種子胚珠數(shù)目越多，種子數(shù)目越多寫(xiě)出序號(hào)表示什么結(jié)構(gòu)名稱(chēng)植物的蒸騰作用（葉失水）現(xiàn)象：白色袋子上有小水珠水蒸氣根吸水莖送水葉失水變量：葉植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是：葉水分從葉的氣孔散失到大氣中。氣孔是植物蒸騰作用的門(mén)戶(hù)葉片的下表皮氣孔多植物從地下吸收水分，99%用于蒸騰作用，1%用于光合作用，這不是一種浪費(fèi)。蒸騰作用意義：降雨、植物降溫、促進(jìn)生物圈的水循環(huán)、拉動(dòng)水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸3月12日，植樹(shù)節(jié)。許多人會(huì)去植樹(shù)。為了保證移栽植物成活辦法有：減去部分葉子、遮陽(yáng)、傍晚移栽。目的：降低植物的蒸騰作用（減少水分散失）植物的光合作用（白天進(jìn)行）（釋放氧氣）實(shí)質(zhì)：合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量光合作用維持生物圈的碳-氧平衡氧氣二氧化碳水有機(jī)物原料：水和二氧化碳條件：光場(chǎng)所：葉綠體產(chǎn)物：氧氣和有機(jī)物暗處理遮光隔水加熱染色（一）實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造淀粉將植物放在黑暗處一天目的：消耗植物本身淀粉遮光目的:形成對(duì)照，變量是光小燒杯放酒精（目的：溶解葉綠素），大燒杯放清水，隔水加熱才安全染色滴碘液實(shí)驗(yàn)結(jié)現(xiàn)象：見(jiàn)光區(qū)變藍(lán)色，遮光區(qū)不變藍(lán)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：植物進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生淀粉

植物進(jìn)行光合作用會(huì)產(chǎn)生氧氣（檢驗(yàn)氧氣方式：帶火星的木條與氧氣接觸，復(fù)燃）金魚(yú)藻實(shí)驗(yàn)：植物進(jìn)行光合作用需要吸收二氧化碳現(xiàn)象：氫氧化鈉組的葉片沒(méi)有變藍(lán)，無(wú)淀粉產(chǎn)生；清水組葉片變藍(lán)，有淀粉產(chǎn)生結(jié)論：植物進(jìn)行光合作用需要吸收二氧化碳沒(méi)有二氧化碳有二氧化碳增加農(nóng)作物產(chǎn)量方法：1.合理密植2.延長(zhǎng)光照時(shí)間3.適當(dāng)增加二氧化碳濃度假設(shè)該植物進(jìn)行光合作用，植物的哪片葉子出現(xiàn)了淀粉？植物的呼吸作用(24小時(shí)都在進(jìn)行,不分白天和黑夜)（釋放二氧化碳）（主要影響因素：溫度）呼吸作用公式實(shí)質(zhì)：分解有機(jī)物，釋放能量，從而維持生物體各種生命活動(dòng)原料：有機(jī)物和氧氣條件：有光、無(wú)光都可以場(chǎng)所：線(xiàn)粒體產(chǎn)物：二氧化碳和水萌發(fā)的種子煮熟的種子蠟燭熄滅實(shí)驗(yàn)：植物進(jìn)行呼吸作用會(huì)消耗氧氣萌發(fā)的種子植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳（檢驗(yàn)方式：澄清石灰水遇到二氧化碳會(huì)變渾濁）1.將水果蔬菜放進(jìn)冰箱目的：抑制水果蔬菜的呼吸作用2.給植物疏松土壤，可以促進(jìn)根部的呼吸作用3.雨天后給植物排水，促進(jìn)根部的呼吸作用說(shuō)出字母表示植物什么作用。2020年是我國(guó)全面脫貧的收官之年，為了幫助農(nóng)戶(hù)提高荔枝的品質(zhì)和產(chǎn)量，科技人員進(jìn)行了相關(guān)研究。圖甲中a、b、c分別表示荔枝葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，圖乙為其在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中c過(guò)程的場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞中的

。(2)圖乙中白天和夜晚都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是

(填I(lǐng)或Ⅱ)，它與圖甲中的生理活動(dòng)

(填a或b或c)相對(duì)應(yīng)。(3)圖乙中曲線(xiàn)Ⅱ在12時(shí)左右的活動(dòng)強(qiáng)度增強(qiáng)的主要外界因素是

較高。(4)圖乙中植物體內(nèi)有機(jī)物積累量大于0的時(shí)間段是

。(5)移栽植物時(shí)，往往在陰天和傍晚進(jìn)行，其主要目的是抑制圖甲中的

(填代號(hào)a或b或c)生理活動(dòng)。

期末綜合達(dá)標(biāo)測(cè)試DACCADCDABABCDDDBB答案：CBBACCCDBB答案：AA雌蕊3受精卵輸導(dǎo)蒸騰無(wú)機(jī)鹽和水磷成熟區(qū)導(dǎo)管呼吸作用綠色植物有限的植被遭到破壞生物影響環(huán)境要珍惜水資源，保護(hù)其不受污染光適當(dāng)增加光照強(qiáng)度暗右呼吸作用能量氣孔葉綠體1C生產(chǎn)者線(xiàn)粒體液泡子房一定的水分充足的空氣呼吸作用延長(zhǎng)光照時(shí)間增加二氧化碳濃度七年級(jí)上冊(cè)生物期末測(cè)試卷(時(shí)間60分鐘，滿(mǎn)分100分)BDCBDABCBDBBAACDBCDBBACDCD2(果實(shí)和種子)受精花粉管子房受精卵8果實(shí)6果皮

1葉篩管自動(dòng)調(diào)節(jié)適應(yīng)改變生產(chǎn)者分解者非生物因素沙棘→沙鼠→沙蛇→草原雕競(jìng)爭(zhēng)①綠色植物光合作用制造有機(jī)物；②綠色植物光合作用制造氧氣光光會(huì)影響豆芽幼葉葉綠素的產(chǎn)生對(duì)照光照一定的水分實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論光會(huì)影響豆芽幼葉葉綠素的產(chǎn)生避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響胚被破壞了水分和無(wú)機(jī)鹽成熟區(qū)導(dǎo)管氣孔感謝聆聽(tīng)！人教版七年級(jí)下冊(cè)生物總復(fù)習(xí)課件第四節(jié)輸血與血型…………… …69 與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)心血管病與心血管醫(yī)生…………71第五章人體內(nèi)廢物的排出……………….....................72 科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)血液透析和腎移植.……77第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié).……78 第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知…… …………… ………………78 科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)角膜移植、角膜捐獻(xiàn)和人造角膜………86第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成…………………….........87 第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式·.…………………91 第四節(jié)激素調(diào)節(jié)…………………96 科學(xué)家的故事王應(yīng)睞組織我國(guó)科學(xué)家率先合成結(jié)晶牛胰島素101第七章人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響………………102第一節(jié)分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響………102科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)、生物入侵及其危害………106第二節(jié):探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響……………108科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)溫室效應(yīng)增強(qiáng)和全球氣候變暖…………111第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃…………………………….....112 科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)退耕還林還草………………......…....…....…....114目錄第四單元會(huì)考?？贾R(shí)點(diǎn)1.人的由來(lái)2.人的營(yíng)養(yǎng)3.人體的呼吸4.人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸5.人體內(nèi)廢物的排出6.人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（一）人的由來(lái)1.達(dá)爾文提出人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿共同祖先是森林古猿2.猿到人的進(jìn)化原因：森林消失，環(huán)境改變3.進(jìn)化歷程①直立行走（人猿區(qū)別）②使用工具

③制造工具

④學(xué)會(huì)用火

⑤產(chǎn)生語(yǔ)言部分森林古猿從樹(shù)棲生活轉(zhuǎn)向地面生活一部分森林古猿留在森林，演變成類(lèi)人猿1.人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的祖先是（

）A.黑猩猩B.森林古猿C.長(zhǎng)臂猿D.獼猴2.下列哺乳動(dòng)物中，與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的可能是（）A.黑猩猩B.森林古猿C.長(zhǎng)臂猿D.狒狒3.霸王嶺自然保護(hù)區(qū)保護(hù)對(duì)象是？（）A.紅樹(shù)林B.海南黑冠長(zhǎng)臂猿C.海南坡鹿D.桫欏做題關(guān)鍵：圈起關(guān)鍵詞一、生殖系統(tǒng)男性主要生殖器官：睪丸（產(chǎn)生精子、分泌雄性激素）睪丸附睪輸精管受精圖女性主要生殖器官：卵巢（產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素）輸卵管（受精場(chǎng)所，受精卵形成意味著新生命的開(kāi)始）子宮（胎兒發(fā)育場(chǎng)所）陰道（精子進(jìn)入通道、胎兒出生通道）1.發(fā)育過(guò)程：受精卵→胚泡→胚胎→胎兒2.胚泡附著在子宮內(nèi)膜的過(guò)程叫懷孕（著床）1.胎盤(pán)是胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官胎兒利用胎盤(pán)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣過(guò)程：胎兒--臍帶--胎盤(pán)--母體2.羊水破裂，母親忍著劇痛，生下孩子（分娩）羊水1.試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖，體外受精2.想要性生活，不想要孩子，多數(shù)人選著結(jié)扎（目的：阻止受精）輸卵管結(jié)扎1.男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是（）A.睪丸B.輸精管C.子宮D.卵巢2.受精的部位在（）A.子宮B.輸精管C.輸卵管D.卵巢3.新生命的開(kāi)始代表（）A.受精卵的形成B.嬰兒出生C.胚胎形成D.卵細(xì)胞的產(chǎn)生4.胎兒在母體內(nèi)發(fā)育場(chǎng)所是（）A.子宮B.輸精管C.輸卵管D.卵巢5.胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（）A.子宮內(nèi)膜B.輸卵管C.羊水D.胎盤(pán)做題關(guān)鍵：圈起關(guān)鍵詞父：母：C分裂分裂胚泡嬰兒胚胎胎兒睪丸→卵細(xì)胞→BA分化D過(guò)程E過(guò)程學(xué)會(huì)看圖，分析，寫(xiě)出字母表示什么青春期（時(shí)間：8-18歲，女早于男，早2年）身體最明顯變化：身高突增；進(jìn)入青春期后，男女的生殖器官睪丸、卵巢迅速成熟，性激素分泌增多，男女出現(xiàn)第二性征

（女生：乳房增大、聲音變細(xì)等；男生：喉結(jié)、胡須、聲音變粗等）女男發(fā)育慢發(fā)育快如何正確處理自己的身心變化？1.正確做法：注意個(gè)人衛(wèi)生，和朋友交往要自尊自愛(ài)、多和父母溝通。青春期是智力發(fā)展最快的時(shí)期，大家要好好學(xué)習(xí)，健康度過(guò)。2.錯(cuò)誤做法：自我封閉，拒絕和異性交流、遇到性騷擾，不敢反抗報(bào)警。正常的生理的現(xiàn)象：男（遺精）；女（月經(jīng)）正常的心理變化：性意識(shí)萌發(fā)

1.下列關(guān)于青春期心理變化和心理健康的敘述，錯(cuò)誤的是()A.內(nèi)心積壓的煩惱用恰當(dāng)?shù)姆绞叫笲.有獨(dú)立意識(shí)，但遇到挫折時(shí)又有依賴(lài)性C.男孩和女孩性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)是不正確的D.男女同學(xué)相處要有禮有節(jié)，建立真誠(chéng)的友誼（一）食物中的六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)機(jī)鹽維生素鐵碘鈣維生素A維生素B1維生素C維生素D貧血大脖子病骨質(zhì)疏松、佝僂病夜盲癥腳氣病壞血病（牙齦出血）佝僂病豬肝海產(chǎn)品奶制品胡蘿卜谷類(lèi)橘子水果奶制品12345青少年要多食用第三、第四層的食物原因：富含蛋白質(zhì)。不挑食、葷素搭配、全面均衡。1.下列疾病中全部屬于營(yíng)養(yǎng)缺乏病癥的選項(xiàng)的是()A.佝僂病、巨人癥B.侏儒癥、貧血C.壞血病、白血病D.夜盲癥、大脖子病2.下面所列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是（）選項(xiàng)ABCD營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維生素A維生素B1含鈣的無(wú)機(jī)鹽含鐵的無(wú)機(jī)鹽缺乏癥夜盲癥壞血病骨質(zhì)疏松癥缺鐵性貧血二、消化系統(tǒng)1.寫(xiě)出這三條曲線(xiàn)分別表示什么營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2.字母代表什么消化器官。消化和吸收的主要場(chǎng)所：小腸（一）主要消化場(chǎng)所原因：3種消化液（腸液、胰液、膽汁）多種消化酶，有利于消化食物。小腸很長(zhǎng)，小腸絨毛多（二）主要吸收?qǐng)鏊颍好?xì)血管多，毛細(xì)血管管壁?。ㄒ粚由掀ぜ?xì)胞）小腸很長(zhǎng)，小腸絨毛多，吸收面積廣下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)組成的部分示意圖（如圖）的敘述錯(cuò)誤的是（）A．蛋白質(zhì)消化的起始部位在②處B．③分泌的消化液中含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶C．④的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，與其消化功能相適應(yīng)D．肝炎病人怕吃油膩的食物，原因是①分泌的消化液過(guò)少做題關(guān)鍵：圈起關(guān)鍵詞提示：吸收是指營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過(guò)程。小分子物質(zhì)水、無(wú)機(jī)鹽、維生素可以直接被細(xì)胞吸收利用大分子物質(zhì)（糖、脂肪、蛋白質(zhì)）需要消化才能被吸收。探究實(shí)驗(yàn)：唾液能否消化淀粉變量：唾液

現(xiàn)象：唾液組不變藍(lán)，清水組變藍(lán)結(jié)論：唾液消化淀粉3.水溫37℃：模擬人體口腔溫度下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法正確的是()A.①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用B.滴加碘液后，①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無(wú)法得出任何結(jié)論 2017 D.②與③對(duì)照，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用③①②思考：說(shuō)出對(duì)照實(shí)驗(yàn)有幾組？分別是？變量是？若滴加碘液后，三個(gè)試管分別出現(xiàn)什么現(xiàn)象？解釋原因三、呼吸系統(tǒng)禁止吐痰，原因是：判斷吸氣、呼氣方法1.通過(guò)氣球大小判斷，吸氣氣球鼓鼓的，呼氣氣球扁扁的2.通過(guò)膈的位置進(jìn)行判斷。下降箭頭表示吸氣，上升箭頭表示呼氣吸氣，膈肌收縮，胸廓變大，肺變大，肺內(nèi)氣壓低呼氣，膈肌舒張，胸廓變小，肺變小，肺內(nèi)氣壓高日語(yǔ)口訣：大大低吸收思考：1.分析圖標(biāo)，甲圖中AB段表示什么過(guò)程？BC段表示什么過(guò)程？2.乙圖中ab和cd都表示什么什么過(guò)程？bc段表示什么過(guò)程？毛細(xì)血管肺泡肺泡和血液進(jìn)行氣體交換：肺泡中的氧氣穿過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁（共2層）進(jìn)入血液，被紅細(xì)胞帶到組織細(xì)胞，被組織細(xì)胞中線(xiàn)粒體利用，從而釋放能量。血液中的二氧化碳去到肺泡，通過(guò)呼氣排出外界02→肺泡→血液→組織細(xì)胞外界C02←肺泡←血液←組織細(xì)胞擴(kuò)散擴(kuò)散擴(kuò)散擴(kuò)散呼吸運(yùn)動(dòng)呼吸運(yùn)動(dòng)毛細(xì)血管肺泡肺泡和血液進(jìn)行氣體交換原因：肺泡數(shù)量多毛細(xì)血管多毛細(xì)血管薄肺循環(huán)：靜脈血變成動(dòng)脈血下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.北歐人鼻子有長(zhǎng)又大，利于預(yù)熱寒冷的空氣B.肋間肌收縮時(shí)，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓減小，利于吸氣C.膈肌舒張時(shí)，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓增大，利于呼氣D.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平上皮細(xì)胞，有利于肺泡和血液的氣體交換做題關(guān)鍵：圈起關(guān)鍵詞

當(dāng)阻塞物阻塞咽喉時(shí)，救護(hù)者可按照右圖所示方法施救，被救者體內(nèi)發(fā)生的變化是()A.膈頂部上升，肺內(nèi)氣壓變小B.膈頂部下降，肺內(nèi)氣壓變大C.胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓變大D.胸腔容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣壓變小做題關(guān)鍵：圈起關(guān)鍵詞（2019年）下列能正確表示血液通過(guò)肺泡周?chē)?xì)血管時(shí)氧含量變化情況是（）

A.

B．

C．

D．做題關(guān)鍵：圈起關(guān)鍵詞右圖為人體氧氣變化模式圖，下列描述正確的是（）A.甲為肺泡內(nèi)，乙為組織細(xì)胞內(nèi)B.甲為吸入氣體，乙為呼出氣體C.甲為腎靜脈內(nèi)的血液，乙為腎動(dòng)脈內(nèi)的血液D.甲為肺靜脈內(nèi)的血液，乙為肺動(dòng)脈內(nèi)的血液氧氣含量加入抗凝劑（出現(xiàn)分層現(xiàn)象）紅細(xì)胞和血小板沒(méi)有細(xì)胞核。白細(xì)胞有細(xì)胞核，可以作為用于親子鑒定1.紅細(xì)胞或血紅蛋白低于正常數(shù)值，患貧血建議：食用含鐵和蛋白質(zhì)的食物。2.白細(xì)胞高于正常數(shù)值，患炎癥3.血小板低于正常數(shù)值，血流不止。紅細(xì)胞血小板白細(xì)胞血漿觀察血涂片下的血細(xì)胞讀血常規(guī)化驗(yàn)單，判斷患者患什么病。靜脈瓣血液流向：動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈打針（青筋）：靜脈把脈：動(dòng)脈動(dòng)脈出血：近心端止血靜脈出血：遠(yuǎn)心端止血判斷三種血管方法1.血流方向2.管壁厚度1．從健康生活角度看，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.燒烤類(lèi)的食物味道鮮美，但不可以經(jīng)常食用B.生活中急需醫(yī)療救護(hù)時(shí)，撥打“120”急救電話(huà)C.搶救動(dòng)脈出血的傷員時(shí)，要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端止血D.非處方藥可以自行診斷、購(gòu)買(mǎi)和使用，但也要注意用藥安做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞四、血液循環(huán)系統(tǒng)心臟主要由肌肉組織組成，特點(diǎn)：四個(gè)空腔構(gòu)成，左右不通，只有上下通。心臟有四個(gè)空腔，分別是：左心房、左心室、右心房、右心室。（口訣：心尖朝左；上房下室）心房和心室有房室瓣，心室和動(dòng)脈有動(dòng)脈瓣。（瓣膜：防止血液倒流，保證血流方向）1.心房→心室→動(dòng)脈2.最厚的腔是左心室主動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺靜脈左心房左心室上腔靜脈下腔靜脈肺靜脈右心房右心室房室瓣動(dòng)脈瓣房室瓣動(dòng)脈瓣體循環(huán)：左心室→主動(dòng)脈→毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→右心房

；血液成分發(fā)生變化：由動(dòng)脈血變成靜脈血肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房血液成分發(fā)生變化：由靜脈血變成動(dòng)脈血血液流向：心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

動(dòng)脈血靜脈血?jiǎng)用}血：氧氣多，顏色鮮紅靜脈血：氧氣少，顏色暗紅一、判斷題：1.所有動(dòng)脈血管都留著動(dòng)脈血，所有靜脈都留著靜脈血（）2.動(dòng)脈血管里有動(dòng)脈瓣（）3.生病了，打吊針，藥物隨著血液循環(huán)，最先回到心臟的右心房。（）4.心臟功能：泵血（）二、選擇題：1.留著動(dòng)脈血的血管（）①主動(dòng)脈②肺動(dòng)脈③上下腔靜脈④肺靜脈A.①②B.②③C.①③

D.①④（1）1、2、3、4分別表示什么腔？（2）5、6、7、8分別表示什么血管？（3）A、B分別表示什么瓣膜？（4）C、D代表什么？（2019年）人體生命活動(dòng)所需要的能量主要是由食物中的_____提供，該類(lèi)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時(shí)，首次經(jīng)過(guò)心臟四腔的順序分別是

（用圖中的大寫(xiě)字母和箭頭表示）。做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞五、泌尿系統(tǒng)排尿（腎）流汗（皮膚）呼氣（肺）排泄：人類(lèi)排出細(xì)胞的代謝廢物過(guò)程。排泄有3個(gè)途徑：排尿、排汗、呼氣排遺：人體排出食物殘?jiān)倪^(guò)程。排便（肛門(mén)）腎臟（形成尿液）輸尿管（輸送尿液）膀胱（暫時(shí)存儲(chǔ)尿液）尿道（排尿的通道）腎臟是泌尿系統(tǒng)主要器官腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位叫：腎單位腎單位包括：腎小球、腎小囊、腎小管尿的形成包括：腎小球的過(guò)濾和腎小管的重吸收作用。腎小球腎小囊腎小管血液（蛋白質(zhì)、血細(xì)胞、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖）原尿（水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖）尿液（水、無(wú)機(jī)鹽、尿素）腎單位圖片尿中有血或蛋白質(zhì)，腎小球病變；尿中有糖，腎小管病變。腎小管重吸收：全部的葡萄糖、大部分的水、部分的無(wú)機(jī)鹽尿液入球小動(dòng)脈（流著動(dòng)脈血）出球小動(dòng)脈（流著動(dòng)脈血）毛細(xì)血管腎小球的過(guò)濾腎小管的重吸收血漿：蛋白質(zhì)含量高原尿：沒(méi)有蛋白質(zhì)，但有葡萄糖尿液：沒(méi)有蛋白質(zhì)和葡萄糖主要成分血漿原尿尿液水909896蛋白質(zhì)80（或者0.03）0葡萄糖0.10.10無(wú)機(jī)鹽0.720.721.1尿素0.030.031.8一、寫(xiě)出序號(hào)表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。二、判斷甲、乙、丙是什么液體。右圖為尿的形成過(guò)程示意圖，原尿中的葡萄糖經(jīng)過(guò)重新吸收后回到的結(jié)構(gòu)是（

）A.①B.②C.③D.④做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞眼球的結(jié)構(gòu)和功能鞏膜脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜玻璃體視神經(jīng)虹膜瞳孔角膜晶狀體睫狀體1、眼球的虹膜和鞏膜鞏膜虹膜瞳孔黑眼珠白眼珠2、瞳孔的變化在強(qiáng)光下，瞳孔縮小，以減少光線(xiàn)的進(jìn)入量在弱光下，瞳孔變大，以增加光線(xiàn)的進(jìn)入量2、視覺(jué)的形成外界物體反射光線(xiàn)角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜視覺(jué)神經(jīng)傳給大腦皮層的視覺(jué)中樞

折射折射成像正常視力耳的結(jié)構(gòu)與功能耳郭外耳道鼓膜聽(tīng)小骨半規(guī)管前庭耳蝸咽鼓管聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)鼓室中耳內(nèi)耳外耳外界聲波外耳道鼓膜聽(tīng)小骨耳蝸聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞

如圖是人的耳和腦的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答1.在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是在[]________產(chǎn)生的2.聽(tīng)覺(jué)形成場(chǎng)所是[]________。

3.一位戰(zhàn)士的耳被炮聲震聾，損傷部位最可能是[]________。ABCDEF1.聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中感受刺激產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是（）Ａ．耳蝸Ｂ．鼓膜Ｃ．聽(tīng)覺(jué)中樞Ｄ．半規(guī)管2.在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，應(yīng)將口微微張開(kāi)（或者嚼口香糖），其目的是()Ａ.使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，避免鼓膜受損傷Ｂ.減緩緊張情緒Ｃ.避免嘔吐Ｄ.進(jìn)行深呼吸，以適應(yīng)氣壓變化3.長(zhǎng)期使用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，可能會(huì)損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，使聽(tīng)力下降；長(zhǎng)期玩手機(jī)會(huì)損傷對(duì)光敏感的細(xì)胞，使視力下降。上述兩類(lèi)細(xì)胞分別位于（）Ａ．外耳道、虹膜Ｂ．鼓膜、瞳孔Ｃ．耳蝸、視網(wǎng)膜Ｄ．咽鼓管、脈絡(luò)膜六、神經(jīng)系統(tǒng)人體的各種生命活動(dòng)主要靠神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)神經(jīng)元圖片髓鞘神經(jīng)末梢神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向：樹(shù)突→細(xì)胞體→軸突→神經(jīng)末梢→下一個(gè)神經(jīng)元樹(shù)突細(xì)胞體神經(jīng)纖維神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式：反射高等動(dòng)物才會(huì)有反射。植物和單細(xì)胞動(dòng)物無(wú)反射。

2.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：反射弧反射弧要完整，反射才能完成?？s手反射（簡(jiǎn)單反射）感受器：皮膚傳入神經(jīng)：綠色的線(xiàn)神經(jīng)中樞：小背心傳出神經(jīng)：藍(lán)色的線(xiàn)效應(yīng)器：手部肌肉膝跳反射（簡(jiǎn)單反射）感受器：小腿的韌帶傳入神經(jīng)：藍(lán)色的線(xiàn)神經(jīng)中樞：小背心傳出神經(jīng)：紅色的線(xiàn)效應(yīng)器：腿部肌肉1.寫(xiě)出字母表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)2.用字母和箭頭寫(xiě)出縮手反射的反射弧3.若b受損傷，e有感覺(jué)嗎?

若d受損傷，e有感覺(jué)嗎?下列實(shí)例中屬于非條件反射的是（

）A.談虎色變 B.看完電影后淚流滿(mǎn)面C.一朝被蛇咬，十年怕井繩 D.吃酸梅時(shí)分泌唾液做題第一步：從題目中找關(guān)鍵詞，圈起來(lái)七、內(nèi)分泌系統(tǒng)（一）內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，它產(chǎn)生激素，激素直接進(jìn)入血液，調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育和生理活動(dòng)。（二）外分泌腺有導(dǎo)管，它產(chǎn)生消化液或者汗液，去到相應(yīng)器官消化食物或排出體外。內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)分小知識(shí)：（1）胰島素不能口服，只能注射。因?yàn)橐葝u素是蛋白質(zhì)，如果口服會(huì)在胃部分解（2）人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受到激素調(diào)節(jié)。1.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（

）A.幼年生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)導(dǎo)致大脖子病B.喝醉酒的人動(dòng)作不協(xié)調(diào)，主要原因是酒精麻痹了腦干C.學(xué)生聽(tīng)到上課鈴聲響起后走進(jìn)教室，該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層D.人體的生命活動(dòng)主要受到內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響2.下列都是因?yàn)槿狈に匾鸬募膊∈牵?/p>

）A.夜盲癥、呆小癥、糖尿病B.糖尿病、壞血病、腳氣病C.巨人癥、白化病、侏儒癥D.糖尿病、呆小癥、侏儒癥做題關(guān)鍵：圈起關(guān)鍵詞（1）當(dāng)圖中的[

]

產(chǎn)生不了足夠的胰島素或者機(jī)體組織對(duì)胰島素的敏感性降低時(shí)，就會(huì)發(fā)生糖尿病。（2）糖尿病患者的血液流經(jīng)

（填器官名稱(chēng)）形成尿液時(shí)，一部分血糖會(huì)進(jìn)入尿液形成糖尿。（3）胰島素是一種蛋白質(zhì)，糖尿病患者可通過(guò)

（填注射或口服）胰島素進(jìn)行治了。做題有技巧：圈起關(guān)鍵詞

期中考試綜合檢測(cè)CADCBADACAACDBCDBACABBBB③卵巢②輸卵管①子宮懷孕卵黃胎盤(pán)④陰道①和③(只寫(xiě)1個(gè)也給分)②胃蛋白質(zhì)④小腸BC胰島素糖尿呼吸道濕潤(rùn)吸氣毛細(xì)血管氧氣動(dòng)脈血氧氣二氧化碳④右心室②⑤⑥③營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)腎臟(答“腎單位”或“腎小管”不給分)AB型③右心房⑤⑧①②③重吸收尿液過(guò)濾貧血鐵對(duì)照2、5、6pH值對(duì)唾液淀粉酶催化用是否有影響不足(或者唾液的量偏少或攪拌不充分或饅頭碎屑偏多)實(shí)驗(yàn)時(shí)間

期末考試綜合檢測(cè)DCCBDBDDDBBABDBBAAABDCCCDACAB唾液腺淀粉4肝臟膽汁脂肪7胰腺3胃9小腸收縮小于3肺泡4毛細(xì)血管兩舒張快、大⑦左心室防止血液倒流動(dòng)脈靜脈氧氣7MN毛細(xì)物質(zhì)交換入球小動(dòng)脈腎小球大分子蛋白質(zhì)尿素C胰島素①晶狀體③視網(wǎng)膜大腦皮層的視覺(jué)中樞放大復(fù)雜反射AB神經(jīng)激素感謝聆聽(tīng)！人教版八年級(jí)上冊(cè)生物總復(fù)習(xí)課件目錄目錄第五單元會(huì)考常考知識(shí)點(diǎn)動(dòng)物類(lèi)群的特征微生物的特征腔腸動(dòng)物種類(lèi)：水螅（淡水）、海葵、珊瑚蟲(chóng)、海蜇、水母特征：輻射對(duì)稱(chēng)、有刺細(xì)胞、有口無(wú)肛門(mén)觸手內(nèi)胚層外胚層消化腔口芽體扁形動(dòng)物種類(lèi)：渦蟲(chóng)、豬肉絳蟲(chóng)、華枝睪吸蟲(chóng)、日本血吸蟲(chóng)（中間寄主：釘螺）特征：兩側(cè)對(duì)稱(chēng)（左右對(duì)稱(chēng)）、背腹扁平、有口無(wú)肛門(mén)背面咽口腹面眼點(diǎn)腸子宮卵巢精巢寄生蟲(chóng)特點(diǎn)：繁殖能力強(qiáng)，消化能力弱線(xiàn)形動(dòng)物種類(lèi)：蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)特征：身體細(xì)長(zhǎng)、有口有肛門(mén)、體表有角質(zhì)層（保護(hù)自身，防止被消化液分解）口肛門(mén)生殖器官腸注意個(gè)人衛(wèi)生、飲食習(xí)慣，避免得蛔蟲(chóng)病勤洗手、吃熟食、削皮環(huán)節(jié)動(dòng)物種類(lèi)：蚯蚓、沙蠶、蛭特征：身體分節(jié)，靠剛毛或者疣足運(yùn)動(dòng)口肛門(mén)濕潤(rùn)的體壁呼吸，剛毛運(yùn)動(dòng)靠環(huán)帶區(qū)分前端和后端在粗糙紙上的運(yùn)動(dòng)速度比在光滑的玻璃上更快貝殼外殼膜鰓（呼吸）出水管入水管足軟體動(dòng)物種類(lèi)：縊蟶、章魚(yú)、河蚌、蝸牛、鼻涕蟲(chóng)、石鱉等（種類(lèi)第二）特征：身體柔軟，具有外套膜，大多數(shù)軟體動(dòng)物有貝殼保護(hù)自身珍珠：外套膜形成的節(jié)肢動(dòng)物種類(lèi)：蝗蟲(chóng)、螞蟻、蝴蝶、蜈蚣、蝦蟹、蜘蛛等（種類(lèi)第一）特征：身體和附肢都分節(jié)，有外骨骼（保護(hù)和防止體內(nèi)水分散失）頭部胸部腹部前足中足后足翅氣門(mén)昆蟲(chóng)具有3對(duì)足2對(duì)翅蝗蟲(chóng)靠氣管呼吸幼蟲(chóng)期間需要蛻皮長(zhǎng)大金蟬脫殼魚(yú)種類(lèi)：四大家魚(yú)（青草鰱鳙）、海馬、鯊魚(yú)、帶魚(yú)等特征：身體呈流線(xiàn)型（減少水的阻力）、鰓呼吸、軀干部和尾部的擺動(dòng)+鰭=水中游動(dòng)尾背鰭尾鰭臀鰭腹鰭胸鰭頭軀干鰓絲鮮紅，毛細(xì)血管多，有利于氣體交換兩棲動(dòng)物種類(lèi)：青蛙、娃娃魚(yú)（大鯢）、蠑螈、蟾蜍特征：幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體在陸地生活，用肺呼吸，皮膚輔助生殖和發(fā)育離不開(kāi)水，不是真正適應(yīng)陸地的脊椎動(dòng)物雄蛙鳴叫抱對(duì)體外受精（水中）變溫動(dòng)物爬行動(dòng)物種類(lèi)：蜥蜴、蛇、龜、甲魚(yú)、鱷魚(yú)、滅絕的恐龍、神話(huà)里的龍?zhí)卣鳎宏懙禺a(chǎn)卵、卵生、變溫動(dòng)物、用肺呼吸、體表有鱗或甲（保護(hù)和防止水分散失）生殖和發(fā)育擺脫水的束縛，是真正適應(yīng)陸地的脊椎動(dòng)物鳥(niǎo)種類(lèi)：家鴿、丹頂鶴、雞鴨鵝、企鵝、鴕鳥(niǎo)特征：體表覆羽、身體呈流線(xiàn)型（減少空氣的阻力）、前肢變成翼、有喙無(wú)齒胸肌發(fā)達(dá)、骨骼中空、氣囊輔助肺呼吸（雙重呼吸）、恒溫動(dòng)物氣囊氣管肺胸肌龍骨突氣囊不是鳥(niǎo)的呼吸器官，也不能進(jìn)行氣體交換。哺乳動(dòng)物種類(lèi)：蝙蝠、美人魚(yú)、鯨魚(yú)、海豚、長(zhǎng)頸鹿、人等特征：胎生、哺乳（提高后代成活率）；有門(mén)齒、臼齒、犬齒的分化；用肺呼吸；恒溫動(dòng)物門(mén)齒臼齒門(mén)齒犬齒臼齒兔狼1.下列關(guān)于海洋動(dòng)物的敘述，正確的是（

）A.海蜇體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門(mén)，屬于扁形動(dòng)物B.文蛤身體柔軟，有外套膜和貝殼，屬于軟體動(dòng)物C.大龍蝦身體由頭、胸、腹三部分組成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物D.馬鮫魚(yú)通過(guò)頭部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，屬于魚(yú)類(lèi)2.下列動(dòng)物中，是真正魚(yú)類(lèi)的是（）章魚(yú)、海馬、鱷魚(yú)、甲魚(yú)、娃娃魚(yú)、鯊魚(yú)、帶魚(yú)、魷魚(yú)、墨魚(yú)、鯨魚(yú)、美人魚(yú)3.下列常見(jiàn)的動(dòng)物，用鰓呼吸的是（）A.水母B.海龜C.帶魚(yú)D.海蛇找關(guān)鍵詞，圈起來(lái)4.下列關(guān)于動(dòng)物的特征，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.青蛙冬眠期間幾乎全靠皮膚呼吸B.蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)鱗片，可減少水分的蒸發(fā)C.鳥(niǎo)氣體交換的場(chǎng)所是氣囊D.兔沒(méi)有犬齒，與其植食性相適應(yīng)5.下列動(dòng)物和呼吸器官搭配有誤的是（）A.蝗蟲(chóng)——?dú)夤蹷.鱷魚(yú)——肺C.蚯蚓——體壁D.鴿——肺和氣囊6.下列動(dòng)物具有外骨骼的是（）A.水母B.蜜蜂C.蚯蚓D.蝸牛找關(guān)鍵詞，圈起來(lái)交配產(chǎn)卵機(jī)器保衛(wèi)覓食、筑巢、飼喂1.從行為獲得的途徑看，下列動(dòng)物的行為與其他三項(xiàng)不同的是（

）A.孔雀開(kāi)屏 B.老馬識(shí)途 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.蜜蜂筑巢2.下列詩(shī)句中的動(dòng)物，具有社會(huì)行為的是（

）A.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦B.天高云淡，望斷南飛雁

C.留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼

D.小呵才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭找關(guān)鍵詞，圈起來(lái)3.在下列動(dòng)物中，營(yíng)群體生活并且成員之間有明確分工的是（

）A.貓B.螳螂 C.螞蟻D.老虎4.蝶蛾類(lèi)昆蟲(chóng)的雌蟲(chóng)，能分泌性外激素吸引雄蟲(chóng)來(lái)交配，這屬于動(dòng)物之間的（

）A.通訊B.等級(jí)C.分工D.語(yǔ)言交流5.下列不屬于信息交流的是（）A.昆蟲(chóng)分泌性外激素引誘異性B.烏賊遇到敵害時(shí)，釋放墨汁

C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈D.老母雞“咯咯”召喚小雞找關(guān)鍵詞，圈起來(lái)細(xì)菌菌落真菌菌落顏色白色紅、褐、綠、黑、黃等大小小大形態(tài)光滑粘稠或粗糙干燥絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀菌落：一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖形成肉眼可見(jiàn)的集合體病毒不能用無(wú)菌培養(yǎng)基培養(yǎng)菌的生活條件：水、有機(jī)物、適宜的溫度厭氧菌：（乳酸菌無(wú)氧繁殖）制作顯微鏡第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌列文虎克巴斯德被稱(chēng)為“微生物學(xué)之父”鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)提出巴氏消毒法發(fā)現(xiàn)酵母菌，乳酸菌巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明：細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在（于空氣中）的細(xì)菌產(chǎn)生的。煮沸肉湯，殺滅其中的細(xì)菌排出氣體一年后肉湯仍澄清，沒(méi)有細(xì)菌繁殖打斷瓶頸一天后肉湯變混濁，細(xì)菌在肉湯中繁殖細(xì)菌的有無(wú)變量：AX2?

DNA鞭毛細(xì)胞質(zhì)莢膜細(xì)胞壁細(xì)胞膜曲霉放射狀掃帚狀，青色⑤⑥找關(guān)鍵詞，圈起來(lái)下列關(guān)于微生物的敘述，正確的是（

）A.②的生殖細(xì)胞是芽孢

B.①②④都有成形的細(xì)胞核C.①②④營(yíng)腐生生活，③營(yíng)寄生生活D.③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成1.冷凍食品在冰箱中能較長(zhǎng)時(shí)間保存的主要時(shí)間是（

）A.冰箱冷凍室無(wú)氧氣B.低溫殺死了食品中的微生物C.冰箱冷凍室無(wú)微生物D.低溫抑制了微生物的生長(zhǎng)和繁殖找關(guān)鍵詞，圈起來(lái)2.下圖最能反映酵母菌發(fā)酵時(shí)產(chǎn)酒速度隨環(huán)境溫度變化（其他條件相同且適宜）的曲線(xiàn)是（

）產(chǎn)酒速度溫度溫度溫度溫度產(chǎn)酒速度產(chǎn)酒速度產(chǎn)酒速度第六單元會(huì)考常考知識(shí)點(diǎn)生物的多樣性保護(hù)生物的多樣性方法1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.每個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)十分豐富的基因庫(kù)B.生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性C.即使是同種生物，不同個(gè)體之間的基因也不完全相同D.我國(guó)是世界上基因多樣性最豐富的國(guó)家之一2.水稻和玉米同科不同屬，水稻與大豆同門(mén)不同綱，下列正確是（）A.水稻和玉米、大豆之間沒(méi)有共同特征B.水稻和玉米、大豆之間的共同特征一樣多C.水稻和玉米之間的共同特征少，水稻和大豆之間的共同特征多D.水稻和玉米之間的共同特征多，水稻和大豆之間的共同特征少找關(guān)鍵詞，圈起來(lái)老蔡期末達(dá)標(biāo)測(cè)試卷ACDDDACCCBDDCDADBBCDCDCCCBCCDC相對(duì)性狀XY生殖細(xì)胞X有可能bb遺傳祖先發(fā)病率50%化石歷程分子生物學(xué)(DNA檢測(cè))自然選擇繁殖變異北美獵豹淘汰奔跑速度快遺傳卵細(xì)胞22條(常染色體)＋X成對(duì)受精需要3∶21∶1樣本小，偶然性大，誤差大父親50%C吸血?jiǎng)游?跳蚤)空氣飛沫攜帶鼠疫桿菌的動(dòng)物和人B昆蟲(chóng)卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)會(huì)使老鼠這一物種滅絕，生物的多樣性會(huì)減少感謝聆聽(tīng)！人教版八年級(jí)下冊(cè)生物總復(fù)習(xí)課件目錄第七單元會(huì)考?？贾R(shí)點(diǎn)1.生物的生殖和發(fā)育2.生物的遺傳和變異有性生殖：精子和卵細(xì)胞受精形成受精卵，受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式受精方式：體內(nèi)受精、體外受精無(wú)性生殖：沒(méi)有精卵結(jié)合過(guò)程，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體嫁接扦插植物的組織培養(yǎng)芽接枝接1.關(guān)于植物的生殖，下列敘述不正確的是()A.組織培養(yǎng)是利用了有性生殖的原理B.嫁接分為芽接和枝接兩種方式C.種子繁殖的后代具有雙親的遺傳特性D.扦插是利用了無(wú)性生殖的原理2.下列屬于幾種植物的生殖示意圖，不屬于無(wú)性生殖的是做題關(guān)鍵：圈起關(guān)鍵詞3.如圖是果樹(shù)嫁接示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（3）嫁接時(shí)應(yīng)該注意是①和②的

緊密結(jié)合，以確保嫁接成活率.（4）若將紅富士蘋(píng)果嫁接到國(guó)光蘋(píng)果砧木上，會(huì)結(jié)出

蘋(píng)果（1）①表示

，②表示

。（2）圖為嫁接中的哪種方法

.1.家蠶的完全變態(tài)發(fā)育：（受精）卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)2.家蠶幼蟲(chóng)期間會(huì)吐蠶絲，為了得到更多的蠶絲，可以延長(zhǎng)幼蟲(chóng)期。3.

（其他昆蟲(chóng)）幼蟲(chóng)在幼蟲(chóng)期間食量大，對(duì)農(nóng)作物傷害最大（殺蟲(chóng)期）4.蚊子、蒼蠅、蝴蝶、蜜蜂的發(fā)育也是完全變態(tài)發(fā)育。1.蝗蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育：（受精）卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)2.

成蟲(chóng)食量大，對(duì)農(nóng)作物傷害最大（但殺蟲(chóng)選擇不會(huì)飛的若蟲(chóng)期）3.

蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬的發(fā)育也是不完全變態(tài)發(fā)育。比較相同點(diǎn)不同點(diǎn)家蠶蝗蟲(chóng)1.填表比較家蠶和蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育的異同點(diǎn)2.寫(xiě)出字母代表的發(fā)育階段名稱(chēng)以及兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育。1.青蛙的變態(tài)發(fā)育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2.有性生殖、體外受精

3.生殖發(fā)育離不開(kāi)水，水體污染，出現(xiàn)畸形蛙下列關(guān)于動(dòng)物的生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是()A.圖甲中I可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育

B.圖甲中Ⅱ可表示體內(nèi)受精、卵生C圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，若A是受精卵，則D是成蟲(chóng)D.圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過(guò)程，若A是受精卵