新部編版三年級語文下冊期末專項(xiàng)訓(xùn)練試卷附答案13項(xiàng)

部編版三年級語文下冊專項(xiàng)訓(xùn)練試卷xidnxizTshibaocunnudrud

（辨字正音時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

____?____?

學(xué)校：_______座號：_______姓名：________成績：_________xinshdngdaoyingweiwubodong

一、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“。（9分）

蘇州（sUshu)牧場(mUmo)呼:洲(6OU)

chenshanchongjiqingXUxiujian

簞慧（zhizhi）限賣（所fan)酷更(11shi)

稅收(shuiSU1)煩躁(Z&Ocao)概括(jlgai)

五、多音字樂園。（28分）

二、把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。（8分）

1.給下面的多音字注音、組詞。（16分）

磐揚(yáng)y―___唯_______ei探碎r______系歹U______i

()()

,、散

抓癢y米醋U濺落j否認(rèn)OU-7JX()()

帙性g_—饞嘴______an撫段m______遵彳質(zhì)X______()()

桿,、掙

()()

刑警X顫抖ch山巔d閃耀ao

()()

爪,/、模

三、寫出同音字，完成組詞。（20分）()()

[mi]神______濃—_____________蜂尋______()()

縫,/、稱

()_()

[yan]檢______飛一_____________語鮮______

2.根據(jù)語境給加點(diǎn)的多音字注音，并寫出另一個(gè)讀音，再組詞。（12分）

[she]A一計(jì)______箭宿______

春天，我們播舉了種子，不久，它們就會吵

[fu]______號仿—_____________從吹______

出芽兒，不斷生長，開出等艷的花朵；到了秋天，它們果

口口

[zu]______建____—止______國_________ZL

實(shí)累累，帶給我們豐收的喜悅。

四、讀拼音，寫詞語。（24分）

撒()吐()

鮮()累()湖是美的……

六、閱讀短文，完成練習(xí)。(11分)1.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“——”。(2分)

⑴“銀(jinjing)“上無窮無盡的|||(yuWnyAn)環(huán)，像美麗的姑娘繡

我愛水，所以我愛大海，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。出來的朵朵鮮花。

靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽光的照耀下，閃爍著美麗的⑵那氐(zhEngzhGng)是題(bi&npiWn)翩起舞的小魚姑娘頭上的玉

光澤?；ā?/p>

我喜歡一個(gè)人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一2.填空。(6分)

個(gè)明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們怎么整天那么歡樂？水晶“幻想”的“幻”讀音為,用部首查字法，應(yīng)查部首

宮里一定有巨大的、會發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么會綠得這么美？我。在這個(gè)詞語中，“幻”的正確解釋為(選一選，

凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋，或是放一只紙船，填字母)。

讓它隨著湖波漂蕩。A.沒有現(xiàn)實(shí)根據(jù)的；不真實(shí)的。B.奇異地變化。

靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。3.給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。(3分)

細(xì)絲般的雨飄下來，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的“錦”。

“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出來的朵朵鮮花。

雷雨到來時(shí)的湖真熱鬧！你看，天空中一道道亮光，那是開幕的禮

花上了天；你聽，“轟隆”幾聲，禮炮響了，寐歡會就要開始了。等大

雨一落，聯(lián)歡會立刻開始。你看見湖面上競相開放的雨花了嗎？那正是

翩翩起舞的小魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”

的雷鳴般的“掌聲”會把一切告訴你。

部編版三年級語文下冊期末專項(xiàng)訓(xùn)練試卷危的事情。為了止我們忘記，老師還特意發(fā)了《安全宣

（字形區(qū)分時(shí)間：90分鐘滿分:100分）傳手冊》給我們。

學(xué)校：座號：姓名：成績：3.用含有“青”的字填空。（5分）

一、下面詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（5分）清早，我和弟弟來到河邊，河邊安極了。我們坐在河邊的

A.其中光芒戲耍別致精美草地上，眼______望著遠(yuǎn)方。一只蜓停在水草上，你們猜，它

B.馬達(dá)屬于檀木盈利辯別在干什么？我們一下子來了神，輕輕地走近它，沒等我們看

C.跪倒承受衣袖付責(zé)發(fā)泄楚，它就飛走了。

D.流淌顛峰香蕉玲聲改變4.選擇合適的字填在下面的句子中。（6分）

選字填空。（12分）遵蹲尊

【撥拔潑】（澗()動()灑（1）老師告訴我們要敬長輩，守交通規(guī)則。

【嬌驕橋】（）嫩?。ǎ?)傲掠擲撈摸

【仰迎柳】（）接垂（）()望（2）敵人趁天黑______上山，妄圖奪我們的糧食，結(jié)果被我們

【歷厲勵(lì)】（）害()史激（）_______出的手榴彈炸跑了，最后什么也沒到。

三、漢字樂園。（18分）四、猜字謎。（8分）

1.用含有‘少”的字填空。（4分）1.刀在嘴邊跑，最終往右靠。

微風(fēng)吹過，小起層層波,雖然沒有（）

洋大海的壯闊，但卻別有一番景致。2大錯(cuò)特錯(cuò)。

2.用含有”的字填空。（3分）（）

老師一再叮囑我們：不要給生人開門，因?yàn)檫@是一件非常3.除去一半，還有一半。

攤（）［洲（）［供（）

.灘（）［州（）［拱（）

4西方星辰

八、閱讀短文，完成練習(xí)。（12分）

（）

會飛的蒲公英

五、每組寫四個(gè)相同偏旁的字。（20分）

星期天，我和媽媽來到小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一（叢叢

1.⑴

從從）火紅的、鵝黃的、淡紫的花兒……我快活拍著小手，蹦蹦跳

2.［口］

跳地采摘著這些五顏六色花兒。過了一會兒，媽媽輕輕拉

3.］

著我的手走向山坡的另一（側(cè)則），那里開滿了一朵朵白色的小花?；?/p>

4.［7］

兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來。

5.移】

飛呀飛，飛老高老高。我費(fèi)了好大勁兒，才抓住一朵飛在空中的

六、照樣子，加上偏旁組成不同的字，再組詞。（16分）

小白花。

例：令（零）W（拎）拎起

媽媽說：“這是蒲公英，它最喜歡到外面的世界去闖蕩！”

弟（)________—()__________

“真奇妙！”我贊嘆著說，“我也要去！”

勺（)_________()__________

媽媽的話在幼（稚難）的我的心里（流留）下了深深的印象，晚上我

方（)_________()__________

夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界里飛呀，飛呀……

交（)_________()__________

1.選擇括號里恰當(dāng)?shù)淖衷~打“。（4分）

七、辨字組詞。（9分）

2.請?jiān)谖闹械臋M線上填合適的“de”。（4分）

［搏()滴（）［核（）

［博.嘀（）［孩（）

()3.文中描寫顏色的詞語有、、、白色

「苗()［刑（）［阻（）等。這么多的顏色可以用文中的一個(gè)四字詞語“”來概括。

形（）［組（）

噴()

（4分）

部編版三年級語文下冊期末專項(xiàng)訓(xùn)練試卷7.天冷了，你出門前應(yīng)該套上一件毛衣。（）

（字義理解時(shí)間：90分鐘滿分:100分）8.這是你的手套嗎？（）

學(xué)校：座號：姓名：成績：9.這套書非常適合我們閱讀。（）

一、按要求填空。（12分）10.這是從現(xiàn)成文章上套下來的。（）

當(dāng)“挨”表示“順著（一定次序）；靠近"時(shí)，讀音為,可三、查字典，完成練習(xí)。（8分）

以組詞（）（）；當(dāng)“挨”表示“遭受，親身受到”時(shí),要查的字音序部首再查幾畫選擇正確的字義，打

讀音為，可以組詞（）（）。①量詞。

花瓣

二、給下列畫線字選擇合適的含義，填序號。（20分）②花瓣，組成花冠的各片。

【崇】①高；②尊重。①清涼，清潔。②痛快，率直。

清寒

1.這個(gè)地區(qū)到處都是崇山峻嶺。（）③明朗，清亮。

2.他是一位受人尊崇的學(xué)者。（）①不自滿，不驕傲。②衰弱。

謙事

【欲】①欲望，想得到某種東西或想達(dá)到某種目的的要求；②想要，希③不真實(shí)的，跟“實(shí)”相對。

望；③將要。必然①必定，一定。②必須，一定要。

3.山雨欲來風(fēng)滿樓。（）四、我會根據(jù)語境寫詞語。（14分）

4.他欲言又止，好像有許多苦衷。（）1.用“理”字組成合適的詞語填在括號里。

5.比賽失敗了，我們連食欲都沒了。（）（1）“馬虎”不是我們丟分的（）。

【套】①罩在外面的東西；②模擬，照做；③加罩；④量詞，同類事物（2）周日，我和爸爸（）了我家所有的書籍。

合成的一組；⑤用計(jì)騙取。（3）媽媽是一個(gè)非常講（）的人。

6.敵人從戰(zhàn)士的嘴里沒有套出任何信息。（）2.用“獨(dú)”字組成合適的詞語填在括號里。

⑴每個(gè)節(jié)日都會讓身在外地的游子倍感（）。（3）共飲大澤（）（4）棄耳杖（）

（2）三年級的學(xué)生已經(jīng)能（）做許多事情了。2.選擇題。（15分）

（3）老師告訴我們，外出寫生時(shí)，大家不要（）行動。（1）下列解釋有誤的一項(xiàng)是（）

（4）我幻想有一天可以（）一人去環(huán)游世界。A.大澤：大湖B.道：路

五、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填字母，15分）C.足：腳D.化：化成

1.小溪泛盡到山行（)（2）“棄其杖，化為鄧林’的正確解釋是（）

A.后退B.表示轉(zhuǎn)折C.再，又A.他丟下他的手杖,手杖化為一片桃林。

2.每逢佳節(jié)借思親（)B.他丟下他的手杖,把大地化成一片桃林。

A.倍數(shù)B.加倍C.倍增C.他丟下他的手杖,自己化成一片桃林。

3.獨(dú)饞幽草澗邊生（)D.他丟下他的手杖,進(jìn)入鄧家的桃林。

A.憐憫B(tài).可憐C.憐愛（3）下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

六、閱讀小古文，完成練習(xí)。（31分）A.這篇神話講了夸父敢于與太陽賽跑，最后口渴而死，他的手杖

夸父逐日化為桃林。

夸父與日逐走?,入日久渴，欲得飲，飲⑤于河、渭④；河、渭不足,B.這篇神話表現(xiàn)了夸父無比執(zhí)著的英雄氣概，反映了古代人民探

北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林⑤。索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。

【注釋】①逐走：賽跑。②入日：追趕到太陽落下的地方。③飲：C.夸父這一神話形象，具有超現(xiàn)實(shí)的浪漫主義魅力。

喝。④河、渭：黃河與渭河。⑤鄧林：桃林。D.人們常以“夸父逐日”或“夸父追日”比喻人愚昧無知。

1.解釋下列加點(diǎn)的詞。（16分）

⑴與日逐走（）（2）河、渭不足（）

部編版三年級語文下冊期末專項(xiàng)訓(xùn)練試卷三、我會寫出下面詞語的近義詞。（6分）

（新詞積累時(shí)間：90分鐘滿分：100分）聚攏一（）破裂一（）央求T)

學(xué)校：座號：姓名：成績：悠閑一（）吸收一（）鋒利一（)

一、把下列四字詞語補(bǔ)充完整。（33分）四、我會寫出下面詞語的反義詞。（6分）

—?

相一一并一____不_—翩翩起—靈敏一（）聚攏一（）危險(xiǎn)—（)

守___——兔和睦.—沒精打—閑散一（）節(jié)省一（）羞恥一（)

—不斷灰心.—爭一_4_—五、把詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（10分）

—各異竊竊.—興—一采——情不自（）（）（）粼粼光（）奪目

—中外活——活現(xiàn)氣喘——受（）無窮濫竽（）（）近（）者黑

—一牙_____爪——門而逃—一如流1.聽到這個(gè)消息，同學(xué)們__________________地歡呼起來。

恍恍——--------_南_____北—_頭轉(zhuǎn)向2.良好的習(xí)慣會使一個(gè)人________________O

善罷邯鄲.蛇足3.老師讓我們背古詩，小明不會背，卻在那里搖頭晃腦，嘴巴也一張一

杞人—好龍杯一—蛇—合的，顯然是在______________。

盜鈴刻舟轅____轍4.“近朱者赤”的下一句是"5

一現(xiàn)耿耿五車六'照樣子，寫詞語。（9分）

二、我會補(bǔ)充量詞,，（9分）1.無憂無慮（ABAC式）

一（）春光一（）清香-(）圓盤

-(）記錄-(）花瓣-(）舞蹈2.津津有味（AABC式）

—(）水花-(）希望-(）歷史

3.井底之蛙（源自寓言）這時(shí)，兩只啄木鳥還在爭吵，不過，爭吵的不是怎樣治蟲，而是責(zé)

任應(yīng)該由誰擔(dān)負(fù)。（有刪改）

七、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。（14分）1.聯(lián)系短文內(nèi)容解釋詞語。（4分）

1.比喻拘泥成例，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法。（）（1）僵持：__________________________________

2.比喻模仿別人不成，反而喪失了原有的技能。（）（2）固執(zhí)己見：_____________________________

3.比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩（）2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（3分）

4.比喻做多余的事，反而不恰當(dāng)。（）兩只啄木鳥為怎么給梨樹治蟲而爭吵，一只啄木鳥認(rèn)為應(yīng)該從

5.競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，以比高下。（）,另一只啄木鳥認(rèn)為應(yīng)該從，結(jié)果

6.私下里小聲交談。（）

7.事情（多為令人牽掛的或不愉快的）在心里，難以排解。（）3.從短文第三自然段中的“一天”“兩天”“一天又一天"''一月又一

八、閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）月”可以看出這兩只啄木鳥爭執(zhí)的時(shí)間，說明這兩只啄木鳥

啄木鳥和梨樹都很■>（3分）

一棵梨樹被蟲咬傷了，兩只啄木鳥看見了，討論怎么給樹治蟲。4.這篇短文告訴我們什么道理？（3分）

一只啄木鳥說：“應(yīng)該從樹尖治起，因?yàn)闃浼馐菢浒l(fā)芽成長的部分，

很重要?！绷硪恢蛔哪绝B說：“應(yīng)該從樹根治起，樹根是樹的根本，沒

有根，樹怎么能發(fā)芽呢？”

兩只啄木鳥爭執(zhí)不下。爭論一天，沒有結(jié)果；爭論兩天，它們還是

固執(zhí)己見。就這樣，一天又一天，一月又一月，它們還是僵持著。而那

棵梨樹呢，已被蟲蛀空，風(fēng)一吹，倒了！

部編版三年級語文下冊期末專項(xiàng)訓(xùn)練試卷3.頭腳翻覆口心

（構(gòu)詞練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分）例：無憂無慮

4,二~r~.zCTr

學(xué)校：座號：姓名：成績：.尢尢尢尢尢尢

一、觀察詞語的特點(diǎn)，再照樣子寫詞語。（12分）四、選擇恰當(dāng)?shù)寞B詞填空。（填字母，I0分）

1.清澈（部首相同）________________________A.嫩嫩的B.長長的C.閃閃的D.圓圓的E.清清的

2.落日一日落（可顛倒的詞）家鄉(xiāng)的景色宜人，河水中魚兒歡快地游來游去，被水沖到岸

3.葡萄灰（事物+色彩）邊的卵石小巧玲瓏、五彩斑斕。河邊的柳樹長出了芽兒，

4.金燦燦（ABB式）垂下辮子和流水說著情情話。一陣微風(fēng)吹來，微波粼粼，河面上

二、把下面的詞語搭配起來。（連一連）（8分）像是點(diǎn)綴著一顆顆______星星。

解開樹上撐起雨傘五、用“\”將每組中不是同一類的詞語劃去。（10分）

躥到韁繩沖洗毛驢1.惱怒興奮驚訝謙虛

張開教室趕著頭發(fā)2.遙遠(yuǎn)平常大壩寬闊

溜出翅膀創(chuàng)造文字3.嘰嘰啾啾汪汪悄悄

三、照樣子，補(bǔ)充詞語。（18分）4■,里八、、脊背IJ白胸脯搶風(fēng)頭紅臉蛋

例：竊竊私語5.珍藏窟窿蹦跳吆喝

1.不斷起舞有味六、在括號中填入合適的動詞。（9分）

例：清清楚楚(）翅膀(）口水(）身子

2.確確順順來來(）經(jīng)驗(yàn)(）技術(shù)(）石料

例:走南闖北七、閱讀短文，完成練習(xí)。（33分）

愛的考核的東西。（有刪改）

南方一家幼兒園公開招聘（pin）女園長，由于待遇極優(yōu)厚，一時(shí)間報(bào)1.“其他應(yīng)聘者都羞愧地低下了頭——她們顯然已恍然大悟”中“恍然

名者眾多，其中甚至包括專攻幼兒心理的碩士和多名早已有了職業(yè)和穩(wěn)大悟”的意思是（）（4分）

定收入的大學(xué)畢業(yè)生。經(jīng)過考核，最終被錄取的卻不是她們，而是一個(gè)A.突然間愣住了。B.忽然間明白過來。

扎著小辮兒的極文靜的姑娘——她叫雯（w6n）雯。C.過了一會兒才明白。D.別人提醒之后才明白。

請看最后一輪面試吧！面試考場在二樓，樓梯拐角處有個(gè)臟兮（xi）2.照樣子，寫詞語。（12分）

兮的小男孩，流著鼻涕，正站在那里眼淚汪汪地等待著什么。當(dāng)眾多的臟兮兮：______________________________

應(yīng)聘者走過長長的樓梯去面試時(shí)，只有雯雯在拐角處停了下來，她不僅眼淚汪汪：______________________________

掏出手帕給小男孩擦了擦鼻涕，還親切地對小男孩說：“小弟弟別哭，3.在括號里填入合適的詞語。（12分）

是不是找不著媽媽了？別哭，等一會兒，姐姐帶你去找媽媽！”（）的姑娘（）的樓梯

請?jiān)僮⒁夂髞淼氖拢好嬖囍?，眾多的?yīng)聘者都匆匆下樓，對小男（）的待遇（）的應(yīng)聘者

孩視若無睹，唯有雯雯把臟兮兮的小男孩抱了起來，她那么親切地哄他,（）地唱歌（）地低下了頭

那么認(rèn)真地給他唱歌，那么投入地給他講故事——這一切，被早已架設(shè)4.其他應(yīng)聘者“悟”出了什么道理？（）（5分）

好的錄像機(jī)全部錄了下來！A.其他應(yīng)聘者明白了，作為一名幼兒園園長，必須具備淵博的知識。

天??！所有應(yīng)聘者都沒有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小男孩，原來是幼兒園專門安B.其他應(yīng)聘者明白了，作為一名幼兒園園長，必須具有先進(jìn)的管理

排的！經(jīng)驗(yàn)。

自然，當(dāng)幼兒園宣布被錄用者是雯雯并播放了剛才的錄像時(shí)，其他C.其他應(yīng)聘者明白了，作為一名幼兒園園長，必須有愛心。

應(yīng)聘者都羞愧地低下了頭——她們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一

種必然！因?yàn)樗齻儽M管知識淵博、很有修養(yǎng)，卻恰恰缺少了一種叫作“愛”

部編版三年級語文下冊期末專項(xiàng)訓(xùn)練試卷（2分）

（詞語運(yùn)用時(shí)間：90分鐘滿分：100分）2.畫蛇時(shí)給蛇添上了腳，這說的是成語o

學(xué)校：座號：姓名：成績：它的比喻義是。（6

一、用下面加點(diǎn)詞語的反義詞填空。（6分）分）

1.在這千鈞一發(fā)之際，他依然那樣（），一點(diǎn)兒也不懂呢。3.我會選一個(gè)詞語造句。（3分）

2.我?guī)滋鞗]練書法，提筆時(shí)覺得有點(diǎn)半頊，沒有原先那么（）了。

3.一向尊移的奶奶這次卻很（）。四、給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。（16分）

二、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打“。（10分）【味道】A.指趣味，情趣；B.味；C.氣味。

1.老木匠用他那雙（靈敏靈巧）的手雕出了一件件精美的木雕作品。1.桅子花散發(fā)著一股好聞的呼道。（）

2.這座公園將古典園林和現(xiàn)代建筑結(jié)合在一起，稱得上是建筑史上的（創(chuàng)舉2.這部電視劇越看越有際道。（）

創(chuàng)造）。3.這道菜呼道好。（）

3.從衛(wèi)星拍攝到的照片我們可以（檢測推測）該星球上有水的存在?！緮[布】A.安排，布置；B.操縱，支配（別人行動）。

4.我這幾天很（奇妙奇怪），每次寫作業(yè)都會不知不覺地睡著。4.小沙只得規(guī)規(guī)矩矩由老師傅舉布。（）

5.這光麗的薄球就無聲地（分散散裂）了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里。5.這間屋子早布得十分雅致。（）

三'補(bǔ)充詞語，完成練習(xí)。（16分）【深】A.（感情）厚，（關(guān)系）密切；B.距離開始的時(shí)間很久；C.從上到下或

掩（）盜鈴畫蛇添（）（）亡齒寒從外到里的距離大（跟“淺”相對）。

（）瞪口呆張（）結(jié)舌（）平氣和6.夜已經(jīng)很冷了，爸爸還在工作。（）

（）（湘照（）靈（）巧7.陽光很難射進(jìn)洋海。（）

1.這些詞語的共同點(diǎn)是：O8.他們從小玩到大，兩人的關(guān)系很冷。（）

五、填恰當(dāng)?shù)男揎椩~，使語段更生動具體。（16分）1.在文中找出下列詞語的反義詞。（8分）

我家養(yǎng)了一只狗，這是一種的小動物，既乖巧，又可愛，非凡——（）自暴自棄——（）

很討人喜歡。它的身體有三四十分米長，四肢靈活，行動敏捷。弱小——（）毫不