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鄉(xiāng)中心學(xué)校線上課程一周小結(jié)無情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨把這些記錄下來,寫一份小結(jié)吧。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的鄉(xiāng)中心學(xué)校線上課程一周小結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。鄉(xiāng)中心學(xué)校線上課程一周小結(jié)1線上課程有很多經(jīng)驗(yàn),我們還在繼續(xù)找尋行之有效的辦法,我覺得對于小學(xué)生來講以下幾點(diǎn)是保證課堂效率的重點(diǎn):1、盡量使用能隨時(shí)監(jiān)督和連線的軟件來上課,我是用釘釘,感覺點(diǎn)名和統(tǒng)計(jì)聽課時(shí)長,我通過屏幕能看到學(xué)生們的一舉一動(dòng),這樣能防止學(xué)生們不認(rèn)真聽講。經(jīng)常提問題,讓他們回答,答得好的及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)。2、直播結(jié)束后,我用釘釘軟件里的“家校本”布置作業(yè),學(xué)生們看到作業(yè)后,會(huì)根據(jù)提醒按時(shí)提交作業(yè),學(xué)生們提交作業(yè)后,第一時(shí)間批改和評價(jià)并反饋給家庭。3、組織讀書活動(dòng)。讓居家的孩子利用充足的時(shí)間去讀書,可以用自己的方法來給同學(xué)展示讀書成果,分享讀書體會(huì),學(xué)生對于分享讀書用了各種辦法,比如思維導(dǎo)圖等。這樣既控制了學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間又開闊了學(xué)生視野。除此之外,為了可以更好地進(jìn)行線上教學(xué),老師不僅要好好備課,還要熟悉線上的教學(xué)軟件,靈活地使用線上教學(xué)軟件,可以幫助老師避免出現(xiàn)一些不必要出現(xiàn)的'問題,將知識(shí)更好地傳授給學(xué)生?!编l(xiāng)中心學(xué)校線上課程一周小結(jié)2線上教學(xué)是一件很有挑戰(zhàn)性的工作,既要將知識(shí)講清楚,還要讓學(xué)生全身心投入到課堂中來,想收到平時(shí)線下課堂教學(xué)一樣的效果的確有難度。為了防止學(xué)生不在狀態(tài),我嘗試著不同的做法。1、點(diǎn)名在課堂上點(diǎn)名,是很多老師會(huì)用到的。為了不讓學(xué)生溜號,這一招有時(shí)還是挺管用的,隨時(shí)點(diǎn)名回答問題,說一說自己的收獲……讓他們在心理上有一點(diǎn)小小的緊張,以促進(jìn)其學(xué)習(xí)。2、表揚(yáng)最先進(jìn)入課堂的表揚(yáng),認(rèn)真聽課的表揚(yáng),積極回答問題的表揚(yáng),高質(zhì)量完成作業(yè)的表揚(yáng)……孩子們都渴望聽到表揚(yáng)的話,需要被人承認(rèn),被人欣賞。特別是在父母家人面前,不失時(shí)機(jī)的表揚(yáng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,吸引學(xué)生上課注意力。3、環(huán)境營造學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子有置身課堂的感覺,首先家長清空孩子學(xué)習(xí)的桌堂,準(zhǔn)備簡易支架,讓孩子手機(jī)不是拿在手里,而是與老師面對面。另外還要有學(xué)習(xí)氛圍,家長監(jiān)督或陪學(xué),最好在這個(gè)房間里不做其他事情,房間保持安靜。4、作業(yè)課后作業(yè)也是一種可以預(yù)防學(xué)生上網(wǎng)課開小差的方法,從學(xué)生的作業(yè)速度,作業(yè)質(zhì)量上就可以看出孩子們有沒有聽課,及時(shí)批改作業(yè),掌握下節(jié)課要補(bǔ)充的內(nèi)容和要提醒的同學(xué)。鄉(xiāng)中心學(xué)校線上課程一周小結(jié)3建議家長與孩子達(dá)成一個(gè)協(xié)議:不沒收手機(jī),但是使用手機(jī)的時(shí)間不能無限制,必須有底線。家長可以通過智能手機(jī)設(shè)置手機(jī)使用時(shí)間,每天查看孩子的時(shí)間主要在哪些軟件上,規(guī)定孩子晚上睡覺之前必須把手機(jī)上交,保證孩子睡覺的時(shí)間不能碰到手機(jī)。這樣才能保證第二天孩子的狀態(tài)是清醒的,學(xué)習(xí)的狀態(tài)是有效的。有些孩子對于家長控制手機(jī)有情緒抵觸,建議嚴(yán)格保有監(jiān)管底線,不能妥協(xié)。另外孩子們有好多是宅在家里根本不運(yùn)動(dòng)或很少運(yùn)動(dòng)的,這段時(shí)間需要家
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