班隊(duì)活動(dòng)記錄表

/東肖中心小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)記錄本2015—2016學(xué)年第二學(xué)期二年級(jí)（3）班中隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)記錄周別第1周中隊(duì)二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員吳冬華時(shí)間2地點(diǎn)教室主持人陳冰清活動(dòng)主題新學(xué)期，新打算活動(dòng)過(guò)程：一、主持人：同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？二、全班交流：1、內(nèi)容：說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做？組內(nèi)制定計(jì)劃。3、小組成員發(fā)言時(shí)，小組內(nèi)分工，做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃，寫下來(lái)。4、組員或小組長(zhǎng)可以寫一些激勵(lì)性的語(yǔ)言，激勵(lì)小組成員繼續(xù)努力，爭(zhēng)取越來(lái)越棒！三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班規(guī)》主持人摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班規(guī)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“文明班級(jí)”。四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃。五、班主任總結(jié)中隊(duì)活動(dòng)記錄周別第2周中隊(duì)二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員吳冬華時(shí)間3地點(diǎn)教室主持人謝宇恒活動(dòng)主題養(yǎng)成好習(xí)慣活動(dòng)過(guò)程：主持人宣布班會(huì)開始二、學(xué)習(xí)10個(gè)良好習(xí)慣內(nèi)容：熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立；文明禮貌，微笑待人；學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；利人利己，用過(guò)的東西放到原處；誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；10、環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天三、集體討論問(wèn)題一：上下樓站排速度慢，排隊(duì)隨便說(shuō)話。問(wèn)題二：課間不做正當(dāng)游戲，追逐打鬧。問(wèn)題三：不講衛(wèi)生。評(píng)選好習(xí)慣之星五、總結(jié)中隊(duì)活動(dòng)記錄周別第3周中隊(duì)二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員吳冬華時(shí)間3地點(diǎn)教室主持人陳冰清活動(dòng)主題學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)過(guò)程：一、小測(cè)驗(yàn)。（父母的生日，最喜歡的水果、顏色和味道；父母何時(shí)最開心、難過(guò)：父母希望你為他們做什么；等）和父母對(duì)自己的了解做對(duì)比，學(xué)會(huì)去了解父母。二、小品《種瓜得豆》這個(gè)小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會(huì)怎么做呢？再深入的想想長(zhǎng)這么大是否為父母倒過(guò)50杯水？三、小游戲（肚中裝籃球，撿書；頭頂雞蛋，過(guò)障礙）讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。四、說(shuō)說(shuō)自己知道的一些感動(dòng)故事。五、填一首小詩(shī)《凡事感激》（感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆桓屑そO倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧……）六、說(shuō)一些感恩的話，想想怎么回報(bào)父母。七、班主任老師總結(jié)發(fā)言。記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會(huì)支持你”。對(duì)父母的認(rèn)同和關(guān)愛(ài)是做人的基本素質(zhì)。我們無(wú)法選擇父母，但我們可以選擇對(duì)待父母的方式。希望通過(guò)此次主題班會(huì)，同學(xué)們能更深刻地感受來(lái)自父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)體諒父母，感謝父母。中隊(duì)活動(dòng)記錄周別第4周中隊(duì)二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員吳冬華時(shí)間3月16日地點(diǎn)教室主持人陳冰清活動(dòng)主題做文明人活動(dòng)過(guò)程：一、教師說(shuō)明活動(dòng)意義二、學(xué)生參與活動(dòng)，贏取獎(jiǎng)品選擇、填空、判斷題三、交流、討論問(wèn)題現(xiàn)象四、活動(dòng)小結(jié)本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂(lè)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，牢記《中小學(xué)生日常性行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)，處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系，力爭(zhēng)在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。中隊(duì)活動(dòng)記錄周別第5周中隊(duì)二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員吳冬華時(shí)間3月23日地點(diǎn)教室主持人沈文捷活動(dòng)主題品味學(xué)習(xí)的快樂(lè)活動(dòng)流程：主持人宣布活動(dòng)開始二、明確讀書重要性分享關(guān)于讀書的名言欣賞故事《酷愛(ài)讀書的李政道》四、了解該讀什么書五、“講故事擂臺(tái)賽”。（學(xué)生自由上臺(tái)講故事）六、班級(jí)特色展示七、聽(tīng)詩(shī)朗誦《讀書的樂(lè)趣》八、結(jié)束語(yǔ)中隊(duì)活動(dòng)記錄周別第6周中隊(duì)二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員吳冬華時(shí)間3月30日地點(diǎn)教室主持人沈文捷活動(dòng)主題走進(jìn)清明節(jié)活動(dòng)流程：主持人：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族與行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái)，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。1.引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來(lái)生：簡(jiǎn)述晉文公與介子推的故事（略）2.指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵播放清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。3.主持人:看了最后一組圖片影像，同學(xué)們有什么想法？這是封建迷信活動(dòng)嗎？對(duì)待我們的先人我們?cè)摬辉摼拺眩撊绾尉拺眩浚ㄈ嗤瑢W(xué)分成小組討論小組代表口答）4.播放愛(ài)國(guó)電影（淮海戰(zhàn)役）片段請(qǐng)同學(xué)們觀看，并談?wù)剼v史上為我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系。學(xué)生五人一組交流觀后體會(huì)、學(xué)生推薦代表談?wù)勼w會(huì).5.指導(dǎo)學(xué)生以小組競(jìng)賽的形式了解清明節(jié)的習(xí)俗。6、指導(dǎo)扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，7.總結(jié):（1）用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會(huì)課后對(duì)清明節(jié)的理解和感受。（2）班主任總結(jié)中隊(duì)活動(dòng)記錄周別第7周中隊(duì)二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員吳冬華時(shí)間4月6日地點(diǎn)教室主持人謝宇恒活動(dòng)主題感恩幸福生活活動(dòng)過(guò)程：一、主持人宣布活動(dòng)開始第一篇章：感恩父母（背景音樂(lè)）欣賞歌伴舞《有你的地方是天堂》第二篇章：感恩老師（背景音樂(lè)）欣賞小品：《愛(ài)的詩(shī)篇》第三篇章：感恩他人朗誦《學(xué)會(huì)感激》第四篇章：感恩的心齊唱《感恩的心》二、主持人總結(jié)中隊(duì)活動(dòng)記錄周別第8周中隊(duì)二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員吳冬華時(shí)間4月13日地點(diǎn)教室主持人陳冰清活動(dòng)主題尊老愛(ài)幼活動(dòng)過(guò)程：主持人宣布開始什么是關(guān)心朗誦詩(shī)歌《關(guān)心》講講父母的關(guān)心說(shuō)說(shuō)老師的關(guān)心欣賞歌曲《我愛(ài)米蘭》說(shuō)說(shuō)同學(xué)間的關(guān)心欣賞小品《碰撞以后》說(shuō)說(shuō)自己身上發(fā)生過(guò)的事真情演繹關(guān)心他人：討論該如何關(guān)心他人合唱：《感恩的心》八、總結(jié)中隊(duì)活動(dòng)記錄周別第9周中隊(duì)二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員吳冬華時(shí)間4月20日地點(diǎn)教室主持人陳冰清活動(dòng)主題閱讀的快樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、讀書名言引入：二、講名人讀書故事a、指定人先后講述；b、自由分享：誰(shuí)還有什么好的名人故事可以分享呢？三、展示讀書手抄報(bào)展示手抄報(bào)并介紹，并朗讀自己的\o"讀后感"讀后感。四、展示閱讀記錄卡五、推薦好書（推薦好書——帶上自己的書，并讀讀自己的閱讀卡）九、班主任總結(jié)：一本書，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。一本好書，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。讓一起來(lái)記住我們的讀書口號(hào)吧——我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)！中隊(duì)活動(dòng)記錄周別第10周中隊(duì)二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員吳冬華時(shí)間4月27日地點(diǎn)教室主持人陳冰清活動(dòng)主題勞動(dòng)最光榮活動(dòng)過(guò)程：一、主持人講話少先隊(duì)員應(yīng)心中有集體，心中有他人。禮貌待人，孝敬長(zhǎng)輩是每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該遵守的日常行為規(guī)范。星期天，爸、媽不在家，我們?cè)撛趺崔k？討論、檢查、表演“我當(dāng)家”表演評(píng)比“誰(shuí)做得最好”并說(shuō)出為什么二、小結(jié)少先隊(duì)員不僅只是學(xué)習(xí)好，能說(shuō)會(huì)道，還要能說(shuō)會(huì)做，具有一定的適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)和交往能力。三、小話劇表演《客人來(lái)了》四、主持人總結(jié)上兩項(xiàng)活動(dòng)情況五、料理家務(wù)競(jìng)賽六、活動(dòng)總結(jié)，并號(hào)召學(xué)生禮貌待人、孝敬長(zhǎng)輩，在活動(dòng)中不斷提高自己的各種能力。中隊(duì)活動(dòng)記錄周別第11周中隊(duì)二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員吳冬華時(shí)間5月4日地點(diǎn)教室主持人游佳瑜活動(dòng)主題好習(xí)慣受益終身活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)導(dǎo)入樂(lè)音欣賞《我相信》活動(dòng)開始1、主持人引出課題：小故事大智慧好習(xí)慣受益終身2、先請(qǐng)四位同學(xué)講故事，然后請(qǐng)3位同學(xué)表演第一個(gè)小品，2位同學(xué)表演第二個(gè)小品：先演反面教育的角色，再演正面角色，通過(guò)正反兩方面的比較，使學(xué)生更加清楚今后自己應(yīng)該怎么做。3、談體會(huì)（1）談?wù)勎覀兩磉呌心男┎晃拿鞯男袨椋浚?）我們身邊有哪些值得我們學(xué)習(xí)的文明行為？（3）你身上有多少習(xí)慣？其中多少是好習(xí)慣，多少是壞習(xí)慣？（4）想管住自己為什么管不住呢？（5）改掉壞習(xí)慣的方法（6）現(xiàn)在你就可以做三、主持人總結(jié)四、樂(lè)音欣賞《我相信》中隊(duì)活動(dòng)記錄周別第12周中隊(duì)二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員吳冬華時(shí)間5月11日地點(diǎn)教室主持人游佳瑜活動(dòng)主題防災(zāi)減災(zāi)，珍愛(ài)生命活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入：災(zāi)難與自救二、介紹幾種在震中緊急避險(xiǎn)的方法三、介紹幾種地震應(yīng)急小常識(shí)四、強(qiáng)震后如何自救五、大震后自救與互救六、總結(jié)中隊(duì)活動(dòng)記錄周別第13周中隊(duì)二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員吳冬華時(shí)間5月18日地點(diǎn)教室主持人陳冰清活動(dòng)主題珍惜糧食活動(dòng)過(guò)程：一、重溫古詩(shī)中的感動(dòng)：齊讀《憫農(nóng)》1.主持人提問(wèn)閱讀感受（2—3人次）2.主持人提問(wèn)有關(guān)糧食的名言警句3.配樂(lè)詩(shī)朗誦《觀刈麥》二、反觀生活中的浪費(fèi)：1.出示圖片（解說(shuō)員解說(shuō)）2.記者采訪：（4名記者采訪12位同學(xué)）3.表演情景?。骸度绱藶t灑》三、走進(jìn)世界糧食日1.讀圖片中的文字2.講故事（節(jié)儉）四、節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥1.詩(shī)歌朗誦《珍惜糧食》2.全班起立齊讀倡議：3.學(xué)生倡議書簽名4.評(píng)選5.頒獎(jiǎng)五、總結(jié)：中隊(duì)活動(dòng)記錄周別第14周中隊(duì)二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員吳冬華時(shí)間5月25日地點(diǎn)教室主持人陳冰清活動(dòng)主題預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命活動(dòng)過(guò)程：一、主持人導(dǎo)入：講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故，請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。二、播放視頻視頻一：夏季游泳溺水自救方略介紹視頻二：自救與救護(hù)三、學(xué)唱“防溺水七字歌”。我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。四、防溺水“四不”簽名承諾活動(dòng)五、小結(jié)。生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全！中隊(duì)活動(dòng)記錄周別第15周中隊(duì)二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員吳冬華時(shí)間6月2日地點(diǎn)教室主持人沈文捷活動(dòng)主題處處防范，時(shí)時(shí)安全活動(dòng)過(guò)程：一、觀看小品《踢球》1.小品表演2.師問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)）3.小結(jié)：是啊！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？二、選擇題比賽。（小黑板出示）（1）下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。（2）哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。（3）哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。（4）下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。三、小品表演：請(qǐng)看《家庭A劇》看了這個(gè)表演后，你認(rèn)為這同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）四、總結(jié)中隊(duì)活動(dòng)記錄周別第16周中隊(duì)二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員吳冬華時(shí)間6月8日地點(diǎn)教室主持人沈文捷活動(dòng)主題了解端午節(jié)活動(dòng)過(guò)程：一、講解端午節(jié)的來(lái)歷（1）講屈原的故事（2）介紹端午節(jié)的慶祝活動(dòng)與其意義（劃龍舟，吃粽子，掛艾草）二、節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》三、總結(jié)中隊(duì)活動(dòng)記錄周別第17周中隊(duì)二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員吳冬華時(shí)間6月15日地點(diǎn)教室主持人陳冰清活動(dòng)主題我最喜歡的一本書一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的讀書興趣，提高讀與寫的能力，今天這節(jié)課我們開展“我喜歡的一本書”的主題班會(huì)。活動(dòng)過(guò)程讀書拍手歌讀書拍手歌你拍一，我拍一，每天讀書要牢記。你拍二，我拍二，書是我的好伙伴。你拍三，我拍三，讀書必須坐桌前。你拍四，我拍四，讀書還要做筆記。你拍五，我拍五，認(rèn)真讀書不馬虎。你拍六，我拍六，精心選書有要求。你拍七，我拍七，博覽群書我第一。你拍八，我拍八，知識(shí)淵博人人夸。你拍九，我拍九，分組讀書交朋友。你拍十，我拍十，每天讀書是大事。三、讀書的益處書是人類精神的食糧，在饑餓時(shí)，給人以精神上的支撐；書是人類親密的朋友，在窮困時(shí)，給人以無(wú)私的幫助；書是人類無(wú)言的老師，在彷徨時(shí)，給人以正確的指導(dǎo)?？偨Y(jié)同學(xué)們，讓我們愛(ài)上書吧。愛(ài)上