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山東省菏澤市牡丹區(qū)2025屆初三第十一模(最后一卷)化學(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.用濾紙做成的無(wú)色小花噴灑某無(wú)色溶液后放在燒杯口上方,片刻后變成紅色。請(qǐng)推測(cè)噴灑液和燒杯中溶液可能是()A.石蕊試液和濃鹽酸B.酚酞溶液和小蘇打溶液C.石蕊試液和溶液硫酸D.酚酞溶液和濃氨水2.河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是活性炭C.步驟Ⅲ可殺菌.消毒 D.凈化后的水是純凈物3.如圖為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷不正確的是()A.氫原子中沒有中子 B.核外電子數(shù):X=Y(jié)C.Y和Z處于同一周期 D.原子序數(shù)Z>Y4.下表是各物質(zhì)所含的少量雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)所用的試劑及操作方法,其組合正確的是組別物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及操作方法甲CaCO3K2CO3加適量水,攪拌,過濾,烘干乙NaClMgCl2加適量Ca(OH)2溶液,過濾,蒸發(fā)丙CO2H2O(氣)混合氣體通過氫氧化鈉固體丁C粉CuO在氧氣流中加熱A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.探究水對(duì)鐵生銹有無(wú)影響B(tài).探究質(zhì)量守恒定律C.探究鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序D.探究甲烷的組成6.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A.NaCl B.O2 C.Cu D.NaOH7.向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸,利用pH傳感器測(cè)得溶液pH與消耗鹽酸體積的變化關(guān)系如圖所示。已知該反應(yīng)過程分為兩個(gè)階段:①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,AB段主要進(jìn)行①反應(yīng),CD段主要進(jìn)行②反應(yīng)。下列說法不合理的是A.加入鹽酸體積為4mL時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生B.Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性更強(qiáng)C.D點(diǎn)處反應(yīng)基本結(jié)束D.E點(diǎn)溶液的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化氫8.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.過濾B.測(cè)定空氣中氧氣含量C.測(cè)定溶液的pHD.稀釋濃硫酸9.在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光的是()A.鐵絲 B.白磷 C.硫粉 D.鎂條10.以下化學(xué)用語(yǔ)描述正確的是A.兩個(gè)氫原子:H2B.一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷:Fe2+C.3個(gè)氧分子:3O2D.鈣元素的化合價(jià)為十2價(jià):二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)源于生活,也服務(wù)于生活.(1)近年來(lái),公交車起火事件時(shí)有發(fā)生,事故發(fā)生時(shí),消防員常用高壓水槍進(jìn)行滅火,其原理是____________________;起火事件的發(fā)生引發(fā)了人們對(duì)公共交通消防安全問題的重視.乘坐汽車、火車等公共交通工具時(shí).下列物品禁止攜帶的是______________(填序號(hào));A衣物B酒精C書刊雜志D鞭炮(2)水是生命之源,凈化水的主要操作步驟有沉淀、過濾、殺菌消毒等;硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用_____方法降低水的硬度;“節(jié)約用水,從你我做起”,你的一種具體做法是________________.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.將一定量的石灰石放入燒杯中,加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生4.4g氣體,反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng))計(jì)算:反應(yīng)前稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.為了除去氯化鈉中的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉三種雜質(zhì)。小明設(shè)計(jì)如下的操作步驟:①加水溶解后,依次加入過量氯化鋇溶液、過量碳酸鈉溶液、過量氫氧化鈣溶液;②過濾;③向?yàn)V液中加入適量稀鹽酸;④蒸發(fā)濾液得氯化鈉固體。請(qǐng)指出步驟①中所加的試劑順序的不足之處______________。改正步驟①中所加試劑的順序后,整個(gè)提純過程中共發(fā)生______個(gè)復(fù)分解反應(yīng)。在蒸發(fā)過程中,玻璃棒的作用是__________________?14.為探究鐵生銹的條件,某化學(xué)社團(tuán)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取3段光亮無(wú)銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,裝置如圖所示,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)觀察現(xiàn)象鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的________(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的______________。該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和________兩種現(xiàn)象來(lái)判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在化學(xué)課上,老師帶來(lái)一瓶未知溶液。(提出問題1)是哪一類物質(zhì)?(實(shí)驗(yàn)探究1)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):觀察到燒杯中的現(xiàn)象是__________,說明是一種酸。(提出問題2)是哪一種酸?老師要求甲、乙同學(xué)從反應(yīng)后的溶液分別展開探究。(猜想假設(shè))甲同學(xué):是稀硫酸;乙同學(xué):是稀鹽酸。(實(shí)驗(yàn)探究2)(評(píng)價(jià)交流)______(填“甲”或“乙”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)得出正確結(jié)論;另一位同學(xué)的結(jié)論錯(cuò)誤的原因是__________。(實(shí)驗(yàn)探究3)將實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的廢液倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾渣中一定含有______(填化學(xué)式),所得溶液中一定含有的離子是__________。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。(歸納總結(jié))通過乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以得出:選擇試劑鑒別溶液中的待測(cè)離子時(shí),如果待測(cè)溶液中含有干擾離子,則應(yīng)在鑒別前,另選試劑將干擾離子除去。16.氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成份是碳酸鈣?!咎岢鰡栴}】濾液中溶質(zhì)的成份是什么?【猜想與假設(shè)】猜想一:NaOH猜想二:NaOH和Ca(OH)2猜想三:NaOH和_________猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2經(jīng)過討論,大家認(rèn)為猜想四不合理,用化學(xué)方程式說明原因_____________________?!緦?shí)驗(yàn)證明】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液Ⅰ:__________猜想二不成立實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量_______Ⅱ:產(chǎn)生氣泡猜想_____成立【反思與拓展】向CaH2和足量水反應(yīng)后的溶液加入NH4Cl溶液,產(chǎn)生的氣體是______。登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是______。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、石蕊溶液呈紫色,題干中無(wú)色小花噴灑上噴灑無(wú)色溶液,不符合題意;B、酚酞為無(wú)色溶液,小蘇打溶液是碳酸氫鈉溶液,不具有揮發(fā)性,小花不會(huì)變紅,不符合題意;C、石蕊溶液呈紫色,濃硫酸不具有揮發(fā)性,小花不會(huì)變紅,不符合題意;D、酚酞為無(wú)色溶液,濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣溶于水呈堿性,會(huì)使酚酞變紅,小花會(huì)變紅,符合題意。故選D。2、D【解析】
A、步驟Ⅰ沉降和過濾去除的是水中的不可溶性雜質(zhì),此項(xiàng)正確。B、活性炭有吸附性,可除去水中的異味和色素。此項(xiàng)正確。C、液氯是水廠等常用的消毒劑,可起殺菌、消毒的作用。此項(xiàng)正確。D、凈化后的水含有可溶解性雜質(zhì),不是純凈物。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)。3、B【解析】
A、氫原子中沒有中子,正確;B、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,X,Y是不同種元素,所以質(zhì)子數(shù)不相等,即核外電子數(shù)不相等;錯(cuò)誤;C、根據(jù)元素周期律:同一撗行的元素屬于同一周期,所以Y和Z同周期;正確;D、根據(jù)元素周期律:同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加.所以原子序數(shù):Z>Y,正確;故選:B。4、A【解析】
A、K2CO3易溶于水,CaCO3難溶于水,可采取加水溶解、過濾、烘干的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確。
B、MgCl2能與適量Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
C、氫氧化鈉固體具有吸水性,但能與二氧化碳反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
D、C粉在氧氣流中加熱生成二氧化碳?xì)怏w,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
故選:A。5、A【解析】
A、由圖可知,實(shí)驗(yàn)中的變量只有水,可以探究水對(duì)鐵生銹有無(wú)影響,選項(xiàng)正確;B、氯化鈉不與稀硫酸反應(yīng),質(zhì)量守恒定律必須通過化學(xué)反應(yīng)加以探究,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、銅與鋁均能與硝酸銀反應(yīng),能證明銅、鋁的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),但無(wú)法證明銅和鋁的金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、火焰上方罩一只干冷燒杯只能證明有水生成,不能檢測(cè)二氧化碳的生成,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。如果某種變化受多種因素影響,探究其中一種因素的影響方式時(shí),其它因素應(yīng)保持相同。6、B【解析】
A、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的;故選項(xiàng)正確;C、銅是由銅原子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。7、A【解析】
A、加入鹽酸體積為4mL時(shí),發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,不會(huì)有氣泡產(chǎn)生,錯(cuò)誤;
B、根據(jù)題中信息,Na2CO3溶液的pH比NaHCO3溶液的pH大,堿性更強(qiáng),正確;
C、根據(jù)題中信息,D點(diǎn)處反應(yīng)基本結(jié)束,正確;
D、由于D點(diǎn)處反應(yīng)基本結(jié)束,E點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉和過量的鹽酸中的氯化氫,正確。
故選:A。8、D【解析】
A、圖中沒有玻璃棒引流,漏斗的下端沒有緊貼燒杯的內(nèi)壁,故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;B、木炭和氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w,生成了新的氣體,故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;C、pH試紙直接浸入待測(cè)液,這樣會(huì)污染溶液,故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;D、在稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷的攪拌,故實(shí)驗(yàn)操作正確。故選:D。掌握過濾的正確方法、空氣中氧氣體積的測(cè)定、溶液pH測(cè)定的正確方法、稀釋濃硫酸的正確方法,了解各操作的注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。9、D【解析】
A、鐵在氧氣中燃燒時(shí)火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體,不符合題意;B、白磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生黃白色光,大量的白煙,放出熱量,不符合題意;C、硫在氧氣中燃燒時(shí)能夠發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱,不符合題意;D、鎂燃燒時(shí)能夠發(fā)出耀眼的白光,符合題意。故選D。解答本題要掌握可燃物燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的問題做出正確的判斷。10、C【解析】
A、兩個(gè)氫原子應(yīng)表示為2H,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、一個(gè)鐵離子帶三個(gè)單位正電荷,應(yīng)表示為Fe2+,帶兩個(gè)單位正電荷的是亞鐵離子Fe2+,選項(xiàng)B描述錯(cuò)誤;C、三個(gè)氧氣分子,表示個(gè)數(shù)的數(shù)字在氧氣分子正前方,選項(xiàng)C正確;D、元素化合價(jià)標(biāo)注時(shí),正負(fù)號(hào)在數(shù)字前方,所以鈣元素的化合價(jià)為+2,不能寫成2+,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。表示分子或者原子個(gè)數(shù)的數(shù)字應(yīng)在分子或者原子的正前方;化合價(jià)標(biāo)注元素正上方,正負(fù)號(hào)在數(shù)字前方;離子所帶電荷數(shù)標(biāo)注在符號(hào)右上方,正負(fù)號(hào)在數(shù)字之后。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下BD煮沸淘米的水澆花(合理均可)【解析】
滅火的原理:清除可燃物;隔絕氧氣或空氣;溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下?!驹斀狻浚?)滅火的方法有很多種,消防員常用高壓水槍進(jìn)行滅火,其原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下;酒精、鞭炮屬于易燃、易爆品,容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,公共場(chǎng)合應(yīng)該禁止攜帶,故選BD。(2)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;節(jié)約用水的做法有淘米的水澆花,可節(jié)約用水。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、14.6%【解析】
設(shè):碳酸鈣質(zhì)量為x,氯化氫質(zhì)量為y,生成的CaCl2質(zhì)量為z。x=10gy=7.3gz=11.1g反應(yīng)后所得CaCl2溶液的質(zhì)量=11.1g÷20%=55.5g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前稀鹽酸的質(zhì)量=55.5g+4.4g-10g=49.9g;稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后,否則過量的氫氧化鈣無(wú)法除去7攪拌,防止液體局部過熱,導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺【解析】
(1)步驟①中所加的試劑順序中,氫氧化鈣不能在碳酸鈉之后加,否則過量的氫氧化鈣在后面的步驟中沒有除去,使得氯化鈉固體中仍混有雜質(zhì)。故填:氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后,否則過量的氫氧化鈣無(wú)法除去(2)改正步驟①中所加試劑的順序后,整個(gè)提純過程中共發(fā)生7個(gè)復(fù)分解反應(yīng)。分別是:氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng),氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng),氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng),碳酸鈉和過量的氯化鋇反應(yīng),碳酸鈉和過量的氫氧化鈣反應(yīng),鹽酸和過量氫氧化鈉反應(yīng),鹽酸和過量的碳酸鈉反應(yīng);故填:7(3)在蒸發(fā)過程中,用玻璃棒來(lái)進(jìn)行攪拌,防止液體局部過熱,導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺;故填:攪拌,防止液體局部過熱,導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺14、水、氧氣五分之一試管內(nèi)液面上升【解析】
(1)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②③,可知鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的水、氧氣發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果;(2)因?yàn)檠鯕饧s占空氣總體積的五分之一,因此足夠長(zhǎng)時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的五分之一;(3)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和試管內(nèi)液面上升兩種現(xiàn)象來(lái)判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、有氣泡冒出乙溶液中可能有碳酸根離子,生成的白色沉淀可能是碳酸鋇、、【解析】
[實(shí)驗(yàn)探究1]酸類物質(zhì)能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳而產(chǎn)生氣泡,是一種酸,與碳酸鈉溶液反應(yīng)有氣泡冒出;[評(píng)價(jià)交流]由于不確定中是稀硫酸還是稀鹽酸,則與碳酸鈉反應(yīng)后的溶液中可能有碳酸鈉,碳酸鈉、硫酸鈉都能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,向中加入氯化鋇溶液也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,所以甲同學(xué)的結(jié)論錯(cuò)誤;乙同學(xué)向中加過量的稀硝酸,排除碳酸鈉的干擾,再滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明是稀鹽酸,所以乙同學(xué)的結(jié)論正確;[實(shí)驗(yàn)探究3]實(shí)驗(yàn)1中的白色沉淀碳酸鋇與實(shí)驗(yàn)3中的過量稀硝酸反應(yīng)生成易溶于水的硝酸鋇及二氧化碳、水,反應(yīng)方程式為:,所以將實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的廢液倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾渣中一定含有,濾液中一定有不參與反應(yīng)的離子如、,以及經(jīng)反應(yīng)產(chǎn)生的。16、CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑Na2CO3Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓
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