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共計(jì)每題A.對(正確答案)B.錯(cuò)部分()。A.信息技術(shù)A.體驗(yàn)B.模仿主體,奠定共同基礎(chǔ)。A.國家課程(正確答案)B.地方課程C.校本課程D.寫。A.500B.600C.700承載著()根本任務(wù)。對聯(lián)等語言材料。 個(gè)左右會寫。A.整本書閱讀B.跨學(xué)科學(xué)習(xí) 現(xiàn)國家意志,在立德樹人中發(fā)揮著關(guān)鍵作用()。A.教育目標(biāo)(正確B.教育方向C.教師技能D.()。日記B.學(xué)話的書() A.多做題,多讀書B.多做題,少讀書 獲得較為豐富的審美經(jīng)驗(yàn)() B.C(正確答案D 規(guī)律()。學(xué)生身心發(fā)展B.學(xué)生知識掌握C.A.以綜合課程為主(正確答案)B.以分科課程為主分科課程與綜合課程相結(jié)合A.對(正確答案)B.錯(cuò) ()。A.學(xué)生本人B.教師本人C.課堂表現(xiàn)段的目標(biāo)()。 A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤A.全面培養(yǎng)B.導(dǎo)向引領(lǐng) A.實(shí)用性閱讀B.跨學(xué)科學(xué)習(xí)要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,提倡,,好讀書,讀好書,讀整本的書。A.多做題,多讀書B.多做題,少讀書A.作業(yè)特色B.作業(yè)思維 。A.文字積累與運(yùn)用語言積累與表達(dá)程性和整體性,重視評價(jià)的()作用。A.激勵(lì)A(yù).文化自信(正確答案)B.語言運(yùn) C.思維能力D.。 實(shí)用性閱讀B.A.正確(正確答案)B.錯(cuò)誤 .多讀書.好讀書.讀好書.讀整本書()。A.不做題B.多做題 A.評價(jià)(正確答案)B.診斷C.激勵(lì)D.進(jìn)行 人功能和奠基作用()。A.培根鑄魂 A.發(fā)展學(xué)生B.發(fā)展學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的()和自信心 義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)()的修訂原則是 堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向堅(jiān)持創(chuàng)新導(dǎo)向(正確答案)堅(jiān)持發(fā)展導(dǎo)向堅(jiān)持創(chuàng)新導(dǎo)向 性D.地域性 案例式B.參與式C. A.1600B.2000 組織與呈現(xiàn)()。A.學(xué)習(xí)任務(wù)群(正確答案)B.單元構(gòu)建多做題,少讀書C.A.60-70(B.30-40%C.20-30% 日記B.學(xué)習(xí)過程和A.平等對話(正確答案)B.互相尊重標(biāo)中都要求()。A.矯情做作的腔調(diào) 要求的是()。 篇段()。A.50A.部分(正確答案)B.全部()學(xué)習(xí)任務(wù)群旨在引導(dǎo)學(xué)生在語文實(shí)踐活動中,根據(jù)閱讀目 每學(xué)年16次左右。A.對(正確答案) 清感。背誦優(yōu)秀詩文()篇(段)。A.50習(xí)的環(huán)境 該掌握的科學(xué)課程的核心內(nèi)容。A.10C.13(正確答案A.主動識字B.主動識字的愿望A.自主與合作 閱讀和寫作的基礎(chǔ)。2年級要多認(rèn)少寫。③引導(dǎo)學(xué)生掌握基本 C.②③④D.①③④ .綜合性() 串整個(gè)義務(wù)教育階段的重要教學(xué)內(nèi)容() A.800B.1600C.2500寫的特點(diǎn),發(fā)展獨(dú)立識字能力和寫字能力()。A.對(正確答案) 程目標(biāo)()。A.發(fā)展目標(biāo)為主()。A.正確A.綜合性和實(shí)踐性B.過程性和整體性C.以文化人D.少認(rèn)多寫C. C.個(gè)性評價(jià)D.學(xué)習(xí)評價(jià) B.C.D.①④②③(正確答案 ( 程目標(biāo)() 語言運(yùn)用 A.B.①④(正確答案 C.D.①心()。 學(xué)段中提出的要求()。 ()。A.世界觀B.人生觀C. C.2500D.800 ()是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是學(xué)生全面 B.道德素養(yǎng)C.B.①②C.①D.① 工程
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