教師競聘合同范本

教師競聘合同范本合同編號：__________甲方（聘用單位）：__________乙方（競聘教師）：__________根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動合同法》等相關法律法規(guī)，甲乙雙方本著平等自愿、公平公正的原則，就乙方競聘甲方教師崗位事宜，達成如下合同：一、崗位及職責1.1甲方聘用乙方擔任教師崗位，具體崗位及職責如下：（1）教授課程：__________（2）教學對象：__________（3）教學內容及要求：__________1.2乙方應按照甲方的要求，認真履行教師職責，完成教育教學任務，提高學生綜合素質。二、競聘期限2.1本合同期限為____年，自____年__月__日起至____年__月__日止。2.2合同期滿后，如乙方愿意繼續(xù)競聘，甲方有權根據實際情況決定是否續(xù)聘。三、競聘條件3.1乙方應具備以下基本條件：（1）具有中華人民共和國國籍，遵守國家法律法規(guī)；（2）具有相應的教師資格證書；（3）具有本科及以上學歷；（4）具有良好的人格品質和職業(yè)道德；（5）具有較好的教育教學能力。4.1甲方應按照國家和地方相關規(guī)定，為乙方繳納社會保險和公積金。4.2乙方享有國家法定節(jié)假日、寒暑假、病假、事假等休假待遇。4.3甲方應根據乙方的工作表現和教學成果，給予相應的績效獎金。五、違約責任5.1任何一方違反本合同的約定，導致合同無法履行，應承擔相應的違約責任。5.2如乙方在競聘期內提前解除合同，應支付甲方違約金，具體金額雙方協(xié)商確定。六、爭議解決6.1本合同履行過程中發(fā)生的爭議，雙方應首先協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。7.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（蓋章）：__________乙方（簽字）：__________法定代表人（或負責人）：__________身份證號：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系電話：__________地址：__________地址：__________簽訂日期：____年__月__日1.乙方教師資格證書復印件2.乙方學歷證書復印件3.乙方個人簡歷4.甲方教育教學規(guī)定及相關政策文件5.甲方社會保險和公積金繳納證明6.甲方績效獎金發(fā)放辦法第二篇范文：第三方主體+甲方權益主導合同編號：__________甲方（聘用單位）：__________乙方（競聘教師）：__________第三方（教育評估機構）：__________根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動合同法》等相關法律法規(guī)，甲乙雙方本著平等自愿、公平公正的原則，就乙方競聘甲方教師崗位事宜，達成如下合同，并引入第三方教育評估機構進行監(jiān)督和評估，以保障甲方權益：一、崗位及職責1.1甲方聘用乙方擔任教師崗位，具體崗位及職責如下：（1）教授課程：__________（2）教學對象：__________（3）教學內容及要求：__________1.2乙方應按照甲方的要求，認真履行教師職責，完成教育教學任務，提高學生綜合素質。二、競聘期限2.1本合同期限為____年，自____年__月__日起至____年__月__日止。2.2合同期滿后，如乙方愿意繼續(xù)競聘，甲方有權根據實際情況決定是否續(xù)聘。三、競聘條件3.1乙方應具備以下基本條件：（1）具有中華人民共和國國籍，遵守國家法律法規(guī)；（2）具有相應的教師資格證書；（3）具有本科及以上學歷；（4）具有良好的人格品質和職業(yè)道德；（5）具有較好的教育教學能力。四、第三方職責及權益4.1第三方負責對乙方的教育教學工作進行評估和監(jiān)督，確保乙方的教育教學質量符合甲方的要求。4.2第三方應獨立、公正地對乙方進行評估，并向甲方提供評估報告。4.3第三方有權對乙方進行教育教學過程中的指導和建議，以提高乙方的教育教學水平。五、甲方權益保障5.1乙方違反合同約定，甲方有權要求乙方承擔違約責任。5.2乙方如提前解除合同，應支付甲方違約金，具體金額雙方協(xié)商確定。5.3甲方有權根據乙方的教育教學表現，調整乙方的薪酬和職位。5.4甲方應按照國家和地方相關規(guī)定，為乙方繳納社會保險和公積金。5.5甲方有權根據教育教學需要，對乙方進行培訓和考核。六、乙方違約及限制條款6.1乙方在競聘期內提前解除合同，應支付甲方違約金，具體金額雙方協(xié)商確定。6.2乙方如違反教育教學規(guī)定，甲方有權要求乙方改正，并承擔相應責任。6.3乙方應遵守甲方的規(guī)章制度，不得有損害甲方利益的行為。七、爭議解決7.1本合同履行過程中發(fā)生的爭議，雙方應首先協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。8.1本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，第三方執(zhí)一份。8.2本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（蓋章）：__________乙方（簽字）：__________第三方（蓋章）：__________身份證號：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系電話：__________地址：__________地址：__________簽訂日期：____年__月__日1.乙方教師資格證書復印件2.乙方學歷證書復印件3.乙方個人簡歷4.甲方教育教學規(guī)定及相關政策文件5.甲方社會保險和公積金繳納證明6.第三方評估報告第三方介入的意義和目的在于，通過引入獨立的第三方教育評估機構，對乙方的教育教學工作進行評估和監(jiān)督，確保乙方的教育教學質量符合甲方的要求。同時，第三方可以提供專業(yè)的指導和建議，幫助乙方提高教育教學水平。此外，第三方的中立性可以有效地解決甲方和乙方之間可能出現的爭議，保障雙方的權益。甲方為主導的目的和意義在于，通過明確甲方的權益保障和違約責任，確保乙方能夠認真履行教師職責，完成教育教學任務。同時，甲方有權根據乙方的教育教學表現，調整乙方的薪酬和職位，以激勵乙方提高教育教學水平。此外，甲方還可以根據教育教學需要，對乙方進行培訓和考核，提升整體教育教學質量。通過甲方的主導，可以確保教育教學工作的順利開展，并為學生提供更好的教育服務。第三篇范文：第三方主體+乙方權益主導合同編號：__________甲方（聘用單位）：__________乙方（競聘教師）：__________第三方（教育評估機構）：__________根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動合同法》等相關法律法規(guī)，甲乙雙方本著平等自愿、公平公正的原則，就乙方競聘甲方教師崗位事宜，達成如下合同，并引入第三方教育評估機構進行監(jiān)督和評估，以保障乙方權益：一、崗位及職責1.1甲方聘用乙方擔任教師崗位，具體崗位及職責如下：（1）教授課程：__________（2）教學對象：__________（3）教學內容及要求：__________1.2乙方應按照甲方的要求，認真履行教師職責，完成教育教學任務，提高學生綜合素質。二、競聘期限2.1本合同期限為____年，自____年__月__日起至____年__月__日止。2.2合同期滿后，如乙方愿意繼續(xù)競聘，甲方有權根據實際情況決定是否續(xù)聘。三、競聘條件3.1乙方應具備以下基本條件：（1）具有中華人民共和國國籍，遵守國家法律法規(guī)；（2）具有相應的教師資格證書；（3）具有本科及以上學歷；（4）具有良好的人格品質和職業(yè)道德；（5）具有較好的教育教學能力。四、第三方職責及權益4.1第三方負責對乙方的教育教學工作進行評估和監(jiān)督，確保乙方的教育教學質量符合甲方的要求。4.2第三方應獨立、公正地對乙方進行評估，并向甲方提供評估報告。4.3第三方有權對乙方進行教育教學過程中的指導和建議，以提高乙方的教育教學水平。五、乙方權益保障5.1甲方違反合同約定，乙方有權要求甲方承擔違約責任。5.2乙方如提前解除合同，應支付甲方違約金，具體金額雙方協(xié)商確定。5.3乙方有權根據乙方的教育教學表現，要求甲方提供相應的薪酬和職位調整。5.4乙方應按照國家和地方相關規(guī)定，為乙方繳納社會保險和公積金。5.5乙方有權根據教育教學需要，要求甲方提供培訓和考核機會。六、甲方違約及限制條款6.1甲方如違反教育教學規(guī)定，乙方有權要求甲方改正，并承擔相應責任。6.2甲方應遵守甲方的規(guī)章制度，不得有損害乙方利益的行為。七、爭議解決7.1本合同履行過程中發(fā)生的爭議，雙方應首先協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。8.1本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，第三方執(zhí)一份。8.2本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（蓋章）：__________乙方（簽字）：__________第三方（蓋章）：__________身份證號：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系電話：__________地址：__________地址：__________簽訂日期：____年__月__日1.乙方教師資格證書復印件2.乙方學歷證書復印件3.乙方個人簡歷4.甲方教育教學規(guī)定及相關政策文件5.甲方社會保險和公積金繳納證明6.第三方評估報告乙方為主導的目的和意義在于，通過明確乙方的權益保障和違約責任，確保乙方能夠認真履行教師職責，完成教育教學任務。同時，乙方有權根據乙方的教育教學表現，要求甲方提供相應的薪酬和職位調整，以激勵乙方提高教育教學水平。此外，乙方還可以根據教