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文檔簡介
2024-2025學年廣州市海珠區(qū)初三畢業(yè)班“三診”模擬考試生物試題試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、人的受精卵中的染色體是46條,受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細胞數(shù)目、每個新細胞中的染色體數(shù)目分別是()A.8個23條 B.16個23條 C.8個46條 D.16個46條2、雖然人類都起源于共同的祖先,但是現(xiàn)代人類在許多遺傳性狀上出現(xiàn)顯著的差異,形成了四大人種,即蒙古人種(黃種)、歐洲人種(白種)、非洲人種(黑種)和澳大利亞人種(棕種),其主要原因是()A.生活環(huán)境不同B.生活觀念不同C.生活方式不同D.不屬于同一物種3、軟體動物的運動器官是()A.足B.剛毛C.疣足D.鰭4、蘋果素來享有“水果之王”的美譽,家家戶戶都愿意儲存一些作為冬季水果。過了一個冬天后,蘋果的甜味會變淡,原因是()A.細菌侵入 B.水分流失 C.有機物分解 D.細胞死亡5、嬰幼兒對排尿的控制力較弱,主要原因是()A.膀胱小,尿液經(jīng)常壓迫膀胱壁,易產(chǎn)生尿意B.泌尿系統(tǒng)發(fā)育不完善C.大腦尚未發(fā)育完全D.脊髓的反射功能不完善6、用體重相近,發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙三個雄性小狗進行實驗,甲不作處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺,幾個月后分別測定其血液中的激素含量,如下表所示(單位:微克/100ml血液).對表分析錯誤的是()激素名稱甲乙丙甲狀腺激素30.12.8生長激素65.80.1A.甲在實驗中起對照作用 B.乙切除的是甲狀腺C.丙切除的是垂體 D.手術后乙狗發(fā)育正常7、如圖是菜豆發(fā)育過程中的相關結構,以下敘述正確的是()A.菜豆種子的胚由圖甲中的①②③組成B.圖乙中的a是由圖甲中的②發(fā)育成的C.玉米種子與菜豆種子具有相同的結構D.圖乙中的b是由圖甲中的③發(fā)育成的8、多細胞生物是多個細胞的有序結合,不同層次中的不同結構單元都有各自特定的結構和功能,他們協(xié)調(diào)活動構成了復雜的生命系統(tǒng).下列敘述錯誤的是()A.海帶中碘的含量遠大于周圍海水中碘的含量,是因為細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出B.體細胞分裂形成的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同C.種子能夠萌發(fā)成幼苗是因為細胞不斷地分裂、生長和分化D.綠色開花植物與人體的結構層次相比較沒有區(qū)別9、使用顯微鏡時,在低倍鏡下找到物像,換用高倍鏡后,若圖象不清晰應調(diào)節(jié)()A.轉換器 B.遮光器 C.細準焦螺旋 D.粗準焦螺旋10、在人體消化系統(tǒng)中,消化食物與吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是(
)A.口腔 B.食管 C.胃 D.小腸11、魚游泳時,口和鰓蓋后緣相互交錯地張開和閉合,因為()A.它在吃東西B.它在呼吸C.它在感知水流D.它在排出口腔中的污物12、下列各種物質(zhì)中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物的是()A.有機物和氧 B.有機物和水 C.二氧化碳和氧 D.二氧化碳和水13、下列有關生物體中細胞的敘述,正確的是A.細胞是生物體結構和功能的基本單位B.細胞都有成形的細胞核C.細胞都具有分裂能力D.細胞中的基因都是成對存在的14、下列關于恒溫動物的敘述不正確的是()A.恒溫動物產(chǎn)熱能力強B.恒溫動物心臟都是四個腔C.恒溫動物可適應一切不良環(huán)境D.恒溫動物都有專門的保溫結構15、人喝進體內(nèi)的水,有一部分會隨尿液排出。這部分水一定不會經(jīng)過A.下腔靜脈B.入球小動脈C.肺靜脈D.出球小動脈16、控制細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的細胞結構是()A.細胞膜 B.細胞質(zhì) C.細胞核 D.線粒體17、下圖表示菜豆種子的萌發(fā)情況,其根上每間距1mm用防水墨汁標記。以下最能恰當?shù)乇硎?天后根被墨汁標記的情況的是()A. B. C. D.18、下列動物都具有外骨骼的一組是()A.蚯蚓和蜈蚣 B.果蠅和蝗蟲C.河蚌和瓢蟲 D.石鱉和鼠婦19、血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,其內(nèi)流動著血液。下列有關敘述,正確的是A.心臟的右心房與肺靜脈相通B.肺循環(huán)開始于右心室,終止于左心房C.動脈里流動脈血,靜脈里流靜脈血D.血漿的作用是專門運載血細胞20、下列關于神經(jīng)系統(tǒng)的描述,正確的是()A.人體的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓組成B.神經(jīng)是構成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位C.反射弧是由神經(jīng)元組成的D.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞21、我國每年約有3萬名兒童因用藥不當導致耳聾。有些患兒是由于藥物傷害了對聲波敏感的感覺細胞而致病。這些感覺細胞分布在()A.外耳道 B.鼓膜 C.耳蝸 D.大腦皮層22、自然界中動物種類繁多,形態(tài)特征千差萬別。下列敘述正確的是()A.兩棲動物和爬行動物都是恒溫動物B.魚類生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳C.蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物D.家鴿的前肢變成翼,兩翼肌肉最為發(fā)達23、我國生物種類繁多,但近幾年來遭到了嚴重的破壞。保護生物多樣性最有效的措施是建立()。A.自然保護區(qū)B.瀕危物種種子庫C.瀕危動物繁育中心D.植物的種子庫24、下列不能遺傳的性狀是()A.具有皺裂的豌豆 B.帶有綠色的豌豆C.習慣用右手寫字 D.因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤25、如圖表示細胞的幾種生理過程,以下敘述錯誤的是()A.①表示細胞的生長過程 B.通過③形成了不同的組織C.③導致遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 D.②表示細胞分裂,結果是細胞數(shù)目增多26、科學家們將男性、女性體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了下列排序圖。請分析回答:從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是____存在的,男性個體中的性染色體組成是______。若甲、乙是一對夫婦,則甲產(chǎn)生的________與乙產(chǎn)生的含有________染色體的精子結合形成受精卵,所生后代的性別表現(xiàn)為男性。此夫婦生了一個先天性愚型的孩子,是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的遺傳病。為有效控制遺傳病對人類健康的危害,最簡單有效的方法就是____________________________。27、現(xiàn)在,許多菜農(nóng)利用溫室栽培作物.在溫室中,作物可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培.如圖為一個溫室,假如種植番茄等作物.回答下列問題:(1)番茄果實屬于________器官;切開番茄時所流出的汁液,主要存在果肉細胞的________中。(2)番茄果實里的種子是由雌蕊的________發(fā)育來的;如你見到一顆珍貴而又很難用種子繁殖的苗木,若讓它在短時間內(nèi)大量繁殖,你可通過________的方法對它進行繁殖。(3)當利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培時,若培養(yǎng)液濃度過高,可能會導致所培養(yǎng)的番茄因細胞大量________而死亡。(4)當進行有土栽培時,菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽作物施用有機肥,可使溫室內(nèi)的二氧化碳濃度增加.二氧化碳濃度增加的主要原因是________;而二氧化碳在光合作用中的作用是________。(5)在溫室栽培過程中,菜農(nóng)常采用白天適當增加光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高作物產(chǎn)量.原因是________。28、請根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖回答下列問題:(1)圖中I的名稱是______,主要由______組成。(2)圖中A結構內(nèi)含有感覺神經(jīng)末梢,如果發(fā)生了縮手反射,請寫出縮手反射的反射途徑(用圖中字母表示)______。(3)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,則此人可能的損傷部位是______。A、F
B、B
C、C
D、G(4)由(2)、(3)可知,脊髓具有______功能。(5)上課時,小明按老師的要求打開七下課本的第83頁,此反射類型屬于______,這個過程______(填“需要”或“不需要”)H的參與。29、簡陽大耳朵羊是由簡陽的土山羊和從美國引進的努比羊雜交而來的優(yōu)勢品種,它吃的是綠色山草,喝的是天然湖水,以其肉為材質(zhì)的簡陽羊肉湯湯鮮味美,根據(jù)以上資料回答下列問題:(1)山羊?qū)儆诓溉閯游?,體溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而改變,屬于________動物。(2)根據(jù)題干材料寫出一條含三種生物的食物鏈________。(3)簡陽大耳朵羊與其親本努比羊之間有較大的性狀差異,這種變異屬于________變異。(4)如果人們在簡陽大耳朵羊中發(fā)現(xiàn)一只更為優(yōu)良的個體,可通過無性繁殖的方式在較短時間內(nèi)獲得大量保持優(yōu)良性狀的后代,這種技術稱為________。30、今年勒索病毒席卷全球,150多個國家受到網(wǎng)絡攻擊,電腦內(nèi)大量重要資料被病毒加密,只有支付贖金才能恢復,使被攻擊者遭受嚴重的損失.請回答問題.勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序,它與生物病毒不同.生物病毒沒有細胞結構,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部________構成.電腦病毒能在電腦中進行大量復制,類似于生物病毒利用寄生細胞中的物質(zhì)制造出新病毒,這是生物病毒的________方式.31、請你閱讀下列材料,回答問題:據(jù)科學家實驗:一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水,裸露地每小時吸收降水僅為5毫米.林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤欢诼懵兜孛?,約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤.林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍.據(jù)專家測算,一片10萬畝的森林,相當于一個二百萬立方米的水庫.樹木能吸收大量降水的結構是______,它與吸水相適應的結構特點有______.植物能大量吸水的動力來自于______,這種功能進行的主要部位是______.通過學習,你認為森林的主要作用是(至少答出三點):______.看了這個資料,你有何感想?______.
參考答案1、D【解析】
(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜。細胞分裂使細胞數(shù)目增多。
(2)細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同,細胞分裂中染色體的變化如圖:。【詳解】細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程,一個細胞經(jīng)過一次分裂,形成兩個新細胞,經(jīng)過兩次分裂后,形成四個新細胞。所以1個細胞分裂N次后的個數(shù)是2N。因此,人的受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細胞數(shù)目是24=16(個)。在細胞分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要進行復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此,受精卵的染色體是23對,受精卵連續(xù)分裂4次后,分裂后的新細胞的染色體和原來一樣,即23對或46條。選項D符合題意。解此題的關鍵是理解掌握細胞分裂以及細胞分裂過程中染色體變化的特點。2、A【解析】此題考查的是人類形成過程出現(xiàn)不同人種的相關史實。根據(jù)課本知識的記載,晚期智人出現(xiàn)的同時,現(xiàn)代人種的差異也顯現(xiàn)出來。根據(jù)人的體貌特征,世界上的人類分為三大主要人種,即我們通常所說的黃種人、白種人和黑種人。人種的差異是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長期影響的結果。故此題選擇答案A。3、A【解析】軟體動物的運動器官是足,如烏賊的腕足,河蚌的斧足,蝸牛的腹足。4、C【解析】
細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動需要,這個過程叫做呼吸作用。?!驹斀狻績Υ媸卟撕退麜r一般采用降低溫度和降低氧氣含量兩種方法。不論是在低溫度環(huán)境,還是在低氧環(huán)境植物的呼吸作用都會減弱,所以是通過抑制其呼吸作用來儲存蔬菜和水果。冬天因為溫度低,呼吸作用微弱,所以蘋果在這時品質(zhì)不會有什么變化;但是冬天過后,隨著氣溫回升,呼吸作用會越來越強,有機物就會大量被消耗,所以蘋果甜味會減淡,口感大不如以前,C正確。理解掌握呼吸作用的概念是解答此題的關鍵。。5、C【解析】排尿反射中樞位于脊髓的灰質(zhì)里,受大腦皮層控制,當尿液在膀胱內(nèi)積存到一定量時,會刺激膀胱壁上的感受器,使感應器產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過傳入神經(jīng)傳到脊髓的排尿中樞,同時也有神經(jīng)沖動經(jīng)過神經(jīng)纖維向上傳到大腦,使人產(chǎn)生尿意,在適宜的環(huán)境下,由大腦發(fā)出神經(jīng)沖動傳到脊髓的排尿中樞,神經(jīng)沖動再沿著傳出神經(jīng)傳到膀胱,引起排尿反射,如果環(huán)境不適宜,大腦就暫時抑制脊髓中的排尿中樞不排尿,嬰幼兒因大腦的發(fā)育不完全,對排尿的抑制能力較弱,會發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象,C正確。6、D【解析】通過分析此實驗表中的數(shù)據(jù)可知,甲不做任何處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺,因此甲組是對照組,乙丙是實驗組.乙組的小狗甲狀腺激素過少,因此乙組切除的是甲狀腺。丙組的生長激素含量過低,切除的是垂體,甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,有促進人體生長發(fā)育的作用,因此乙組的小狗會發(fā)育遲緩,生長激素是由垂體分泌的,有促進生長的作用。如果幼年時生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,因此丙組的小狗會生長緩慢。故選D。點睛:生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀;甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。只要熟練掌握了生長激素和甲狀腺激素的作用,結合分析本探究中的表格數(shù)據(jù),即可解答。7、D【解析】
圖甲中①是胚芽,②是胚軸,③是胚根,④是子葉;乙圖中,a是葉,b是根。【詳解】菜豆種子的胚由甲圖中的①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉組成,A錯誤;乙圖中的a葉是由甲圖中的①胚芽發(fā)育成的,B錯誤;菜豆種子和玉米種子都具有的結構是種皮和胚,但玉米種子還有胚乳,C錯誤;圖乙中的b是由圖甲中的③胚根發(fā)育成的,D正確。掌握種子的結構和萌發(fā)過程是解題的關鍵。8、D【解析】細胞膜能控制物質(zhì)的進出,既不讓有害的物質(zhì)進來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用,故海帶細胞里的碘含量是周圍海水中的許多倍,而海帶仍能從海水中吸收碘,A正確;細胞分裂過程中染色體的變化如圖:
從圖中看出新形成的細胞和原細胞染色體數(shù)目相同。保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同,B正確;細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞生長使細胞體積增大,細胞分化形成不同的組織,使生物體變得復雜,因此種子萌發(fā)成幼苗與種子的分裂、生長和分化密不可分,C正確;人體的結構層次比植物體多了系統(tǒng)這個結構層次,D錯誤。9、C【解析】在顯微鏡的使用中過程中,顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍物鏡后物像模糊,在顯微鏡的部件中,可以調(diào)出更清晰的物像的是細準焦螺旋.所以此時可以轉動細準焦螺旋調(diào)出更清晰的物像.故選C.10、D【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所?!驹斀狻啃∧c是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是與小腸的結構特點相適應的:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁能促進脂肪的消化;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中。掌握小腸的功能即可解答。11、B【解析】試題分析:魚的呼吸器官是鰓,水由口進入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出,當水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換,所以魚的口和鰓蓋后緣,不斷相互交替張開和閉合,是魚在呼吸??键c:魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點。12、D【解析】
綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程;呼吸作用的表達式:氧氣+有機物→二氧化碳+水,據(jù)此答題?!驹斀狻抗夂献饔煤秃粑饔玫膮^(qū)別與聯(lián)系:所以既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物的是二氧化碳和水,D正確。植物的光合作用和呼吸作用是互為聯(lián)系、互為相反的兩個生理過程。13、A【解析】除病毒外,其他生物結構和功能的基本單位是細胞,A正確;不是所有細胞都有成形的細胞核,如細菌的細胞沒有成形的細胞核,B錯誤;構成生物體的細胞并不都具有分裂能力,有的失去了分裂能力,開始分化,形成不同的組織,C錯誤;染色體在生殖細胞中成單存在,基因在生殖細胞中也成單存在,D錯誤。14、C【解析】
(1)體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對穩(wěn)定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。
(2)鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),有保溫作用;用肺呼吸,心臟分四腔、循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),輸送氧氣的能力強,有利于有機物的分解,為身體提供足夠的能量。體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結構,所以能維持正常的體溫,為恒溫動物?!驹斀狻亢銣貏游锂a(chǎn)熱能力強,A正確;恒溫動物心臟都是四個腔,B正確;恒溫動物適應環(huán)境的能力強,而不是可適應一切不良環(huán)境,C不正確;恒溫動物都有專門的保溫結構,D正確。解答此類題目的關鍵是理解掌握恒溫動物的體溫恒定的原因和意義。15、D【解析】
營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;人喝進體內(nèi)的水被消化道吸收后進入了血液循環(huán),隨血液循環(huán)流至腎臟的一部分水可能隨尿液排出了體外?!驹斀狻咳撕冗M體內(nèi)的水在消化道處被吸收進入血液循環(huán),隨血液循環(huán)流動的路線是下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腎動脈→腎小動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外;即在腎小球處,一部分水濾過到腎小囊腔成為原尿的一部分,原尿中的一部分水不被腎小管重吸收回血液,隨尿液排出體外,這部分水就不經(jīng)過出球小動脈而排出了體外。故選D。解題的關鍵是熟悉營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)的途徑和尿的形成過程。16、A【解析】
植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結構具有不同的功能。
【詳解】細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義,A不符合題意;
細胞膜能控制物質(zhì)的進出,既不讓有害的物質(zhì)進來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用,B符合題意;
活細胞的細胞質(zhì)具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換,C不符合題意;
線粒體是能量轉換器,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用,D不符合題意。關鍵點:細胞膜能控制物質(zhì)的進出。17、D【解析】
根尖的結構一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)?!驹斀狻扛谖挥诟捻敹?,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使細胞數(shù)目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位。因此,在根尖的不同部位做標記,一段時間后生長最快的部位是伸長區(qū)??梢奃圖符合題意。解答此類題目的關鍵是熟記根尖各部分的特點、功能。18、B【解析】
昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,具有觸覺和嗅覺的作用,體表有外骨骼,具有保護、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用.根據(jù)昆蟲的特征可知,具有外骨骼的是昆蟲,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、蜈蚣的身體分為頭部和軀干部,全身有很多足,為多足綱,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,二者都不具有外骨骼,故A錯誤;B、果蠅和蝗蟲屬于昆蟲,具有外骨骼,故B正確;C、河蚌屬于軟體動物,不具有外骨骼,故C錯誤;D、石鱉屬于軟體動物,體表有堅硬的貝殼,故D錯誤。理解掌握節(jié)肢動物主要特征是解答此題的關鍵。19、B【解析】
人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管組成。心臟是血液循環(huán)的動力器官,血管是血液流動的管道。【詳解】心臟的右心房與上下腔靜脈相通,A錯誤;肺循環(huán)開始于右心室,終止于左心房,B正確;動脈內(nèi)不一定流動脈血,靜脈里不一定流靜脈血,例如肺動脈里流靜脈血,肺靜脈里流動脈血,C錯誤;血漿主要功能是運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物,D錯誤。關鍵點:動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。20、D【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元。【詳解】A.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,A錯誤。B.神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導興奮,B錯誤。C.反射需要一定的神經(jīng)結構,完成反射的神經(jīng)結構是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分,C錯誤。D.調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞是大腦皮層,D正確。解題的關鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及神經(jīng)調(diào)節(jié)等。21、C【解析】
如下圖耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成,內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。【詳解】耳的結構包括外耳、中耳和內(nèi)耳,外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集聲波的作用,外耳道是聲波進入中耳的通道;中耳包括鼓膜和聽小骨,鼓膜受到聲波的作用產(chǎn)生振動,聽小骨傳遞震動;內(nèi)耳包括耳蝸和半規(guī)管,耳蝸接受聲波并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,半規(guī)管感受頭部的位置變動并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,對聲波敏感的感覺細胞位于耳蝸中。本題主要考查耳的基本結構和功能。理解掌握耳的基本結構和功能是解答此題的關鍵。22、B【解析】兩棲動物和爬行動物都是變溫動物,A錯誤;魚類生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,B正確;蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,C錯誤;家鴿的前肢變成翼,胸肌肉最為發(fā)達,D錯誤。23、A【解析】
生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物多樣性的措施,如就地保護、易地保護和法制教育和管理。【詳解】就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最有效的措施,A正確。只要熟練掌握了保護生物多樣性的基本措施,即可解答。24、D【解析】
變異主要分為兩類:可遺傳的變異和不可遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異;不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。【詳解】ABC.具有皺裂的豌豆、帶有綠色的豌豆、習慣用右手寫字,這些是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異,可遺傳,故ABC不符合題意。D.因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,不可遺傳,故D符合題意。故選:D。理解生物的變異是解題關鍵。25、C【解析】
(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、機械組織和輸導組織。(3)新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細胞的生長。(4)①過程表示細胞生長,②過程表示細胞分裂,③過程表示細胞分化?!驹斀狻緼、①過程細胞數(shù)目不變,細胞體積由小變大,因此①表示細胞的生長過程,正確;B、③過程細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生了變化,因此③表示細胞分化,細胞分化形成不同的組織,所以通過③形成了不同的組織,正確;C、③細胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變,而不是導致遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,錯誤;D、②過程中只有細胞數(shù)目的增加,細胞的形態(tài)結構沒有發(fā)生變化,因此②表示細胞分裂,結果是細胞數(shù)目增多,正確。故選C。解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞生長、細胞分裂、細胞分化的概念和特點。26、成對XY卵細胞Y禁止近親結婚【解析】
(1)男、女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體;女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。
(2)圖甲是女性染色體圖,圖乙是男性染色體圖。【詳解】(1)圖甲中的第23號性染色體中,大小相同,稱為XX染色體,因此甲的性別是女性。圖乙中的第23號性染色體中,大小不同,是XY染色體,因此乙的性別是男性。所以“根據(jù)兩幅圖判斷”,表示男性的染色體圖是圖乙,男性個體的性染色體組成是XY。
(2)從性染色體的來源看,是生男還是生女,主要決定于從父親那里得到的染色體是X還是Y。是X就是女兒,是Y就是兒子。若甲、乙是一對夫婦,則甲產(chǎn)生的卵細胞與乙產(chǎn)生的含有Y染色體的精子結合形成受精卵,所生后代的性別表現(xiàn)為男性。
(3)先天性愚型是由于染色體的數(shù)量發(fā)生了改變而引起的遺傳病。近親結婚能導致胎兒畸形,孩子智力下降,并患有許多先天性疾病,這已經(jīng)是被科學早就證明了的事實。因此禁止近親結婚是預防遺傳病發(fā)生的最簡單有效的方法。熟記人的性別遺傳的概念是解題關鍵,決定人的性別取決于男性的性染色體,若男性含X染色體的精子與卵子結合即發(fā)育為女孩;若男性含Y染色體的精子與卵子結合即發(fā)育為男孩。27、生殖液泡胚珠組織培養(yǎng)失水有機肥被土壤中的微生物分解,產(chǎn)生了二氧化碳進行光合作用的原料增加光照可使光合作用增強,降低溫度可使呼吸作用減弱,從而增加有機物的積累【解析】
影響植物光合作用的因素有光照強度、二氧化碳濃度等,影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等。【詳解】(1)根據(jù)綠色植物六大器官可以分為根、莖、葉營養(yǎng)器官。花、果實、種子生殖器官。番茄屬于果實,所以屬于生殖器官。液泡中含有細胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細胞中液泡的細胞液。
(2)番茄果實里的種子是由雌蕊的胚珠發(fā)育來的。植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。利用組織培養(yǎng)技術,可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體,還可以防止植物病毒的危害,極大地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率。
(3)根據(jù)植物細胞吸水的原理是:植物細胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小。當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就失水。當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時,細胞就吸水。所以無土栽培的營養(yǎng)液濃度不能太高,濃度過高會導致植物失水,使植物表現(xiàn)失水萎蔫現(xiàn)象。
(4)當進行有土栽培時,菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽作物施用有機肥,可使溫室內(nèi)的二氧化碳濃度增加。二氧化碳濃度增加的主要原因是:光合作用的原料之一是二氧化碳,使用有機肥,不僅提高了蔬菜的品質(zhì),而且土壤中的微生物分解有機肥會產(chǎn)生二氧化碳,為溫室內(nèi)的植物進行光合作用提供了原料。
(5)在溫室栽培過程中,菜農(nóng)常采用白天適當增加光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高作物產(chǎn)量。原因是光合作用只能在光下才能進行,因此增加光照可以使光合作用增強;在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強,環(huán)境溫度越低,呼吸作用就越弱;因此降低溫度可以使呼吸作用減弱,減少有機物的消耗,從而增加有機物的積累。關鍵是理解光合作用與呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用。28、脊髓白質(zhì)神經(jīng)纖維A→B→E→C→DD反射、傳導復雜反射需要【解析】
反射活動是由反射弧完成的,如圖所示反射弧包括A感受器、B傳入神經(jīng)、E神經(jīng)中樞、C傳出神經(jīng)、D效應器。圖中G上行傳導束,F(xiàn)下行傳導束,H大腦,I脊髓白質(zhì)。【詳解】(1)圖中Ⅰ是脊髓白質(zhì),由神經(jīng)纖維組成。
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。觀察圖示B傳入神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié)或脊髓中央的E灰質(zhì)內(nèi)傳入神經(jīng)的前端弧度較小。因此“縮手反射”活動的反射途徑:A感受器→B傳入神經(jīng)→E神經(jīng)中樞→C傳出神經(jīng)→D效應器。
(3)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,表明則此人下肢能活動,反射弧完整,大腦能支配下肢的活動;但是不能感知下肢的位置,可能的損傷部位是圖G上行傳導的神經(jīng)纖維,不能把下肢的活動情況通過I脊髓白質(zhì)的神經(jīng)纖維上行傳導到H大腦皮層的軀體感覺中樞,因此不能感知下肢的具體活動情況。因此,只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況。
(4)由(2)(3)可知,脊髓既能對外界的刺激做出反應,又能將本反應傳到大腦的一定的區(qū)域,因此脊髓具有反射功能、傳導功能。
(5)簡單反射與復雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。上課時小明按老師的要求打開教材至某一頁,是人類特有的有大腦皮層的語言中樞的參與形成的復雜反射。因此需要大腦皮層參與才能完成的反射活動。解答此類題型時除了注意概念之間的區(qū)別與聯(lián)系外,充分利用圖示并讀懂圖示中的字母所表示的結
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