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歡迎一年級(jí)歡迎一年級(jí)歡迎一年級(jí)ENROLLMENTOFNEWSTUDENTS美好相遇,溫暖教育你們覺(jué)得小學(xué)和幼兒園有什么不同的地方?遇到問(wèn)題先自己解決,不能解決找同學(xué)和老師幫忙。有事情先告訴老師,不要急于尋找父母。目錄目錄目錄CONTNETS課前準(zhǔn)備01課堂紀(jì)律02課間要求03行為習(xí)慣04課前準(zhǔn)備TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragePART01課前準(zhǔn)備好書(shū)、筆、橡皮擦。聽(tīng)到上課鈴后,馬上回座位,保持安靜,靜息好等老師上課。課前問(wèn)好要站直,聲音洪亮有禮貌。課前準(zhǔn)備歌上課鈴聲響趕快進(jìn)課堂
書(shū)本準(zhǔn)備好靜息不講話
起立要站直坐下不亂晃課堂紀(jì)律TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragePART02課堂發(fā)言,先舉手,老師請(qǐng)我再開(kāi)口;小學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí),養(yǎng)好習(xí)慣真受益!坐姿訓(xùn)練兩腳放平,兩手放正,左手放下,右手放上,抬起頭,挺起胸,眼睛看老師。坐姿訓(xùn)練眼睛注意看,耳朵仔細(xì)聽(tīng),腦子跟著動(dòng),精神要集中。老師講話,眼睛看著老師;
老師寫(xiě)字,眼睛看著黑板;
同學(xué)們發(fā)言,眼睛看著同學(xué);
讀書(shū)時(shí),眼睛看著書(shū)本。課堂口令小眼睛——看黑板1,2,3——請(qǐng)坐端抬頭挺胸——看黑板小嘴巴——閉閉好小火車(chē)開(kāi)起來(lái),從哪開(kāi)從這開(kāi)(學(xué)生按順序一個(gè)接一個(gè)讀)寫(xiě)字姿勢(shì)食指母指對(duì)對(duì)碰,中間要有小縫隙,手離筆尖一寸,頭離桌面一尺,胸離桌邊一拳。學(xué)寫(xiě)字,重姿勢(shì);眼離書(shū),約一尺;胸與桌,離一拳;離筆端,約一寸;臂肩腳,要放平;用左手,輕按紙,身正肩平腳并攏,書(shū)本穩(wěn)穩(wěn)手中拿;兩眼有神看書(shū)本,還要稍稍往外斜。讀書(shū)姿勢(shì)課間要求TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragePART03下課后先上廁所,慢走小心地滑。課下準(zhǔn)備好下節(jié)課所需的書(shū)本和文具。課間不在教室里追逐打鬧,亂叫亂嚷。不在走廊瘋打,不爬在地上玩。在座位上的孩子,腳要放在桌底,不能伸到過(guò)道上。學(xué)校鈴兒響發(fā)言先舉手,回答不亂搶。下課鈴聲響,依次出課堂,先入廁,再休息,文明游戲要牢記。上課鈴兒響,快快進(jìn)課堂。起立要站直,坐正不亂晃。不做小動(dòng)作,專(zhuān)心來(lái)聽(tīng)講。行為習(xí)慣TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragePART04文明禮貌遇到老師老師好,敬禮!老師再見(jiàn)!請(qǐng)求老師幫助老師,我有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)明白,您能不能給我再講一講?謝謝老師。到辦公室找老師(敲門(mén))報(bào)告。老師,這是我們班的作業(yè),全部收齊了。老師再見(jiàn)。受到批評(píng)、得到表?yè)P(yáng),受到冤枉謝謝老師教育我,我一定改正。謝謝老師。老師,我也有責(zé)任,以后我會(huì)注意。與同學(xué)友好相處同學(xué)間相互幫助,不打罵同學(xué)行為習(xí)慣講衛(wèi)生,勤洗手整理書(shū)桌,保持桌面整潔不亂涂亂畫(huà)。愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾撿到別人的東西及時(shí)歸還,不知道是誰(shuí)的就交給老師。放學(xué)要求老師說(shuō)放學(xué)后,安靜快速地整理自己的書(shū)包。排隊(duì)集合安靜整齊。見(jiàn)到家長(zhǎng)才能走,不跟陌生人說(shuō)話。父母沒(méi)來(lái)接時(shí),不能獨(dú)自離開(kāi),一定要找老師給家長(zhǎng)打電話。離開(kāi)時(shí)要跟老師說(shuō)再見(jiàn)!歡迎一年級(jí)歡迎一年級(jí)歡迎一年級(jí)ENROLLMENTOFNEWSTUDENTS美好相遇,溫暖教育對(duì)于一年級(jí)新生入學(xué)培訓(xùn)課程,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行講解:一、校園環(huán)境與規(guī)章制度校園導(dǎo)覽帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園,介紹學(xué)校的各個(gè)功能區(qū)域,如教室、操場(chǎng)、圖書(shū)館、食堂等,讓學(xué)生熟悉校園環(huán)境。指出廁所、醫(yī)務(wù)室等重要場(chǎng)所的位置,確保學(xué)生在需要時(shí)能夠找到。規(guī)章制度講解課堂紀(jì)律:告訴學(xué)生上課時(shí)要安靜聽(tīng)講、不隨意講話、不做小動(dòng)作等。課間紀(jì)律:強(qiáng)調(diào)課間活動(dòng)要文明有序,不追逐打鬧、不攀爬高處等。排隊(duì)紀(jì)律:教導(dǎo)學(xué)生在排隊(duì)時(shí)要保持安靜、整齊,不插隊(duì)、不推擠。文明禮儀:培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣,如見(jiàn)到老師要問(wèn)好、同學(xué)之間要友好相處等。二、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成正確的坐姿和握筆姿勢(shì)示范正確的坐姿,包括頭正、身直、肩平、足安等,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。講解正確的握筆姿勢(shì),通過(guò)兒歌或口訣幫助學(xué)生記憶,如“老大老二對(duì)對(duì)齊,手指之間留縫隙,老三下面來(lái)幫忙,老四老五往里藏”。學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備和使用介紹學(xué)習(xí)用品的種類(lèi),如鉛筆、橡皮、尺子、書(shū)包等,讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確選擇和使用學(xué)習(xí)用品。教導(dǎo)學(xué)生如何整理書(shū)包和書(shū)桌,保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔。課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣,教導(dǎo)他們?nèi)绾渭凶⒁饬?,跟隨老師的教學(xué)節(jié)奏。鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,舉手回答問(wèn)題,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和自信心。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的發(fā)言,尊重他人的意見(jiàn)。三、生活習(xí)慣培養(yǎng)自理能力教導(dǎo)學(xué)生自己穿衣、穿鞋、系鞋帶等基本生活技能,提高他們的自理能力。培養(yǎng)學(xué)生整理個(gè)人物品的習(xí)慣,如整理書(shū)包、書(shū)桌、床鋪等。衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生的重要性,教導(dǎo)學(xué)生勤洗手、勤洗臉、勤刷牙等。培養(yǎng)學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣,不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。飲食習(xí)慣教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不挑食、不浪費(fèi)食物等。提醒學(xué)生注意飲食安全,不吃不潔食物、不喝生水等。四、安全教育校園安全講解在校園內(nèi)的安全注意事項(xiàng),如不攀爬欄桿、不觸摸電器設(shè)備等。教導(dǎo)學(xué)生如何正確使用體育器材,避免發(fā)生意外事故。交通安全教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路要走人行橫道、看紅綠燈等。提醒學(xué)生不要在馬路上玩耍、追逐打鬧等。自我保護(hù)意識(shí)教導(dǎo)學(xué)生如何識(shí)別危險(xiǎn),遇到危險(xiǎn)時(shí)要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或警察求助。培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),不隨便跟陌生人走、不接受陌生人的禮物等。五、團(tuán)隊(duì)合作與社交能力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作通過(guò)游戲或活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。教導(dǎo)學(xué)生如何與他人合作,如分工協(xié)作、互相幫助等。社交能力鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)與同學(xué)交往,結(jié)交新朋友,培養(yǎng)他們的社
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