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文檔簡介
本科報名自我鑒定本科報名自我鑒定(精選5篇)
本科報名自我鑒定篇1
本人于20__年進(jìn)入江門市五邑大學(xué)就讀,四年的校園生涯和社會實踐生活,使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實我,在這期間雖有成功的喜悅,但也有失敗的痛苦,正是這一切造了我不屈不朽的意志和踏實向前的心態(tài)。
大學(xué)的生涯中我不僅努力提高我的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高我的思想政治素質(zhì)。
在思想上:
我具有樂觀向上、熱愛祖國,性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠等的優(yōu)良傳統(tǒng)。有很強的上進(jìn)心,且善于自我批評并在自我批評中不斷吸取教訓(xùn),使我不斷完善。在四年大學(xué)生活中我還樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上:
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。我一向嚴(yán)格要求我、刻苦好學(xué)態(tài)度正確目標(biāo)明確。牢固地掌握所學(xué)的專業(yè)知識和技術(shù),理論聯(lián)系實際。并注意各方面知識的擴充,從而提高我的思想文化素。通過努力,在20__年我通過了中國注冊理財師(CFP)考試。
在生活上:
我養(yǎng)成了一個良好的生活習(xí)慣。樂觀向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好愛好,推動我樂觀參加課外及社會活動,廣泛地豐富了我的人生閱歷。
在工作上:
對工作責(zé)任心強、勤懇踏實有較強的組織宣傳能力,注重團隊合作精神和集體觀念。曾在愛心社工作三年:半年社員,一年半辦公室主任,半年網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人。并在社會實踐中多次得到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。
對于將來,我充滿信心。我相信我能發(fā)揚刻苦拼博的精神,在我的崗位上為企業(yè)、社會作出貢獻(xiàn)。
本科報名自我鑒定篇2
珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪辏液芘d奮能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感愛好,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
本科報名自我鑒定篇3
在大學(xué)4年的本科學(xué)習(xí)中,我好學(xué)勤奮,文化知識層面上的提高是肯定的,但更多的還是精神上的,是整體綜合素質(zhì)的提升。大學(xué)時所形成的人生觀、價值觀足以影響我的一生。而謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和溫和熱情的處世態(tài)度,是我最值得自豪的。在課余生活中,我樂觀提高自己的思想覺悟水平。平時關(guān)懷國家時事,閱讀各種馬列讀物,樂觀向黨組織靠攏,目前已是一名光榮的共產(chǎn)黨員。寒暑假期間做過家教和兼職,讓我全面接觸了社會的方方面面,體驗到了不同于學(xué)校生活的另一種經(jīng)歷,積累了不少社會閱歷與見識。同時也參加了學(xué)校及校外的志愿者活動,不但幫助了需要幫助的人,也使自己得到心靈上的愉悅。天性樂觀的我,不拘小節(jié),能和任何人打成一片,在學(xué)校里有著較好的人際關(guān)系。學(xué)理科的我有著較好的邏輯思維能力。我愛好廣泛,對新生的事物都有著濃厚的愛好,談不上有什么特長,各方面的進(jìn)展都比較平衡。孜孜不倦的好學(xué)精神是最值得我津津樂道的。應(yīng)屆,為你提供全面的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生就業(yè)形勢分析以及大學(xué)生職業(yè)困惑、大學(xué)生就業(yè)難等多方位的信息。本站部分文章來自互聯(lián)網(wǎng),所有文章的版權(quán)為原所有!如無意中侵犯到您的權(quán)益,請及時與我聯(lián)系,我們將在第一時間做出回應(yīng)!謝謝!
本科報名自我鑒定篇4
本科學(xué)習(xí)階段,思想上樂觀要求上進(jìn),始終嚴(yán)格要求自己,有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。他主動學(xué)習(xí)黨中央的各項政策路線,時刻關(guān)注國際、國內(nèi)要聞,樂觀向上,不斷自我提高;他在大一入學(xué)時就遞交了入黨申請書,申請加入中國共產(chǎn)黨,并始終嚴(yán)格根據(jù)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,他能根據(jù)本專業(yè)的特點,系統(tǒng)地掌握基本知識,并在此基礎(chǔ)上做了大量的實驗和課程設(shè)計,具有較強的科學(xué)討論能力和創(chuàng)新能力,具有很強的實踐動手能力,并順利完成了畢業(yè)論文。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,他還充分利用了課余時間參加社會實踐活動。
周謹(jǐn)同學(xué)為人誠實友善,樂觀開朗,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂于助人,意志堅強,并能樂觀參加各項集體活動。大學(xué)四年來他擔(dān)任過班級勞動委員,工作盡心盡責(zé),為班級建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
本科報名自我鑒定篇5
兩年的電大學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐……的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生?;仡欉@二年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。
一、仔細(xì)學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余,我仔細(xì)閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)悟每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向老師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的老師,是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀老師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作閱歷吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,仔細(xì)地圈劃重點,按類別仔細(xì)做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱仔細(xì)地讀書,仔細(xì)地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和老師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
二、思想上高度重視
在十幾年的工作中,使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作閱歷在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作閱歷,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作制造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加
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