部編人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《11-彩虹》課件

猜謎語(yǔ)一座彩橋高又高，五顏六色真好看。雨后才往天上掛，汽車(chē)行人不能上。彩虹?找彩虹?彩虹一年級(jí)下冊(cè)11我會(huì)認(rèn)hóng虹zuò座jiāo澆tí提sǎ灑tiāo挑jìng鏡ná拿zhào照qún裙虹座澆提灑挑鏡拿照裙過(guò)橋虹組詞：那邊那位那里我會(huì)寫(xiě)部首：阝筆順：nà組詞：看著聽(tīng)著提著筆順：zhe部首：?dào組詞：到達(dá)來(lái)到遲到筆順：部首：至gāo組詞：高山高處高矮部首：高筆順：xìng組詞：高興興趣興高采烈部首：筆順：八qiān組詞：千萬(wàn)秋千千軍萬(wàn)馬筆順：部首：chéng組詞：成功成就變成部首：戈筆順：美麗——漂亮快樂(lè)——快樂(lè)

假如——假設(shè)

看見(jiàn)——看到

詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞美麗——丑惡快樂(lè)——傷心

反義詞妙課解文認(rèn)真讀讀課文，考慮：本文介紹了“我〞關(guān)于彩虹橋的哪些事？

yǔtíngletiānshàngyǒuyízuòměilìdeqiáo雨停了，天上有一座美麗的橋。彩虹的形狀朗讀第一段，說(shuō)說(shuō)你了解到了哪些信息？彩虹出現(xiàn)的時(shí)間比喻

bàbɑnǐnàbǎjiāohuāyòngdeshuǐhúnerúguǒwǒ

爸爸，你那把澆花用的水壺呢？假如我

tízhetāzǒudàoqiáoshàngbǎshuǐsǎxiàláinàbújiù提著它，走到橋上，把水灑下來(lái)，那不就

shìwǒzàixiàyǔmɑnǐjiùbúyòngtiāoshuǐqùjiāotiánlenǐ是我在下雨嗎？你就不用挑水去澆田了，你gāoxìngmɑ高興嗎？“我〞是一個(gè)怎樣的孩子？反問(wèn)句，肯定的意思，表達(dá)了兒童豐富的想象力的天真的X格。我是一個(gè)孝順父母的好孩子。假如我提著它，走到橋上，把水灑下來(lái)，那不就是我在下雨嗎？你就不用挑水去澆田了，你快樂(lè)嗎？提著它走到橋上把水灑下來(lái)你知道“我〞做了什么事嗎？“我〞為什么要這么做？

māmɑnǐshūtóuyòngdenàmiànjìngzinerúguǒ

媽媽，你梳頭用的那面鏡子呢？假如

wǒnázhetāzǒudàoqiáoshàngtiānshàngbújiùduōleyígè我拿著它，走到橋上，天上不就多了一個(gè)

yuèliɑngmɑwǒnázheyuányuándeyuèliɑngzhàozhenǐshūtóu月亮嗎？我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，

nǐgāoxìngmɑ你高興嗎？反問(wèn)句鏡子和月亮有什么關(guān)系？這是想象，“我〞把媽媽梳頭用的鏡子想象成天上的月亮。假如我拿著它，走到橋上，天上不就多了一個(gè)月亮嗎？我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你快樂(lè)嗎？拿著它走到橋上照著你梳頭說(shuō)說(shuō)“我〞還做了哪些事。

gēgenǐjìzàiménqiánshùshàngdeqiūqiānnerú

哥哥，你系在門(mén)前樹(shù)上的秋千呢？如guǒwǒbǎtāguàzàicǎihóngqiáoshàngzuòzheqiūqiāndàngláidàng果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來(lái)蕩qùhuāqúnzipiāoɑpiāodebújiùchéngleyìduǒcǎiyún去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云

mɑnǐkànjiànlegāoxìngmɑ嗎？你看見(jiàn)了，高興嗎？豐富的想象力，充滿了童真童趣。比喻，把花裙子比作彩云。蕩來(lái)蕩去__來(lái)__去飄啊飄……__啊__走來(lái)走去飄來(lái)飄去晃來(lái)晃去跑來(lái)跑去游來(lái)游去說(shuō)來(lái)說(shuō)去搖啊搖走啊走跑啊跑說(shuō)啊說(shuō)

飛啊飛

唱啊唱照樣子，說(shuō)一說(shuō)。表示動(dòng)作重復(fù)次數(shù)多，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)1.假如我提著它，走到橋上，把水灑下來(lái)，那不就是我在下雨嗎？讀讀一2.假如我拿著它，走到橋上，天上不就多了一個(gè)月亮嗎？3.假如我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來(lái)蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？反問(wèn)句，表達(dá)肯定的意思。那就是我在下雨。天上就多了一個(gè)月亮。就成了一朵彩云。層次梳理主旨?xì)w納這篇文章充滿童真童趣，通過(guò)一個(gè)孩子的豐富的想象，把美麗的彩虹想象成一座橋，以“我〞和爸爸、媽媽、哥哥交談的口氣，述說(shuō)了“我〞心中的愿望，呈現(xiàn)了一個(gè)純真爛漫的想象世界，傳遞了兒童關(guān)愛(ài)家人的美妙情感。

彩虹是