版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
一、選擇題1.小邱同學用最大量程為210g,最小刻度為0.2g,最小砝碼為5g的托盤天平稱量一鐵塊的質量,當調節(jié)橫梁平衡后,他將鐵塊放在天平的右盤,砝碼放在天平的左盤,同時移動游碼,當天平衡時,他讀出鐵塊的質量是86.4g,測量結束后,他還未覺察出自己的失誤,則鐵塊的真實質量應是()A.83.6g B.85.2g C.86.4g D.87.8g2.嫦娥五號是由中國空間技術研究院研制的中國探月工程三期發(fā)射的月球探測器,也是中國首個實施無人月面取樣返回的月球探測器。嫦娥五號將采集的月球表面樣品從月球帶回到地球的過程中,月球表面樣品的質量()A.變小 B.不變 C.變大 D.無法確定3.某小組同學用托盤天平和量筒測量某液體的密度,圖甲是調節(jié)天平空盤平衡時的情形,天平調平衡后,他進行了四次實驗操作;(1)測出空燒杯的質量為28g;(2)測出燒杯與液體的總質量為160g;(3)測出燒杯與剩余液體的質量如圖乙;(4)燒杯中液體部分倒入量筒測量液體體積如圖丙。下列說法正確的是()A.甲圖中應將右邊的平衡螺母向右調,使橫梁平衡B.乙圖中測質量時,天平的讀數是90gC.小明按(2)(4)(3)實驗操作順序測得液體的密度為1.1g/cm3D.小聰按(1)(4)(3)的實驗操作順序也能測得液體的密度4.用容器盛某種液體,測得液體體積V與液體和容器總質量m的關系如圖線段AB所示,請你觀察圖像,根據圖像可知()①容器的質量是20g②液體的密度是3×103kg/m3③5L這種液體的質量為5kg④這種液體可能是水A.只有①②正確 B.只有②③正確C.只有①④正確 D.只有③④都正確5.在測量液體密度的實驗中,小王同學利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質量m及液體的體積V,得到幾組數據并繪出如圖所示的m﹣V圖象,下列說法正確的是()A.量杯的質量為30gB.30cm3該液體的質量為30gC.該液體的密度隨質量的增大而增大D.該液體密度約為0.67g/cm36.在測量液體密度的實驗中,小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質量m與液體的體積V,得到了幾組數據并繪出如圖所示的m-V圖像。下列說法不正確的是()A.量杯質量為20g B.該液體密度為1g/cm3C.20cm3的該液體的質量為20g D.100g該液體的體積為80cm37.在學習、生活中所涉及到的下列數值,最接近實際情況的是()A.初中生跑200m所需的時間約為10sB.我們所用的物理課本長度約為26dmC.一個中學生的正常體溫約為39℃D.一只雞蛋的質量約為50g8.下列數據最接近生活實際的是()A.普通中學生步行的速度約為8m/sB.一名普通初中學生的質量約為1.5tC.一支鉛筆的長度約為0.8mD.一個雞蛋的質量約為55g9.空氣密度約為1.29kg/m3,則一間15m2臥室內的空氣質量與下面哪個物體的質量最接近()A.一頭大象 B.一個成年人 C.一只大公雞 D.一個大蘋果10.下列數據最符合實際的是()A.溫江全年日均最高溫度約為22℃B.每人“握手﹣握手”反應時間約為2sC.八上物理教科書的質量約為500gD.珠穆朗瑪峰最新高度為8848.86km11.下列說法中與實際相符的是()A.課桌的高度約為20dmB.一名中學生的質量約500kgC.常溫常壓下純水的密度是1.0×103kg/m3D.一名中學生騎自行車的速度約50m/s12.下列實例中運用科學方法是“換元法”的是()A.研究光的傳播引入光線B.找到凸透鏡和凹透鏡的不同點C.類比速度學習密度概念D.利用玻璃板替代平面鏡研究平面鏡成像規(guī)律13.如圖為甲、乙兩種物質的m-V圖象,下列說法正確的是()A.甲物質的密度比乙的密度大 B.乙物質的密度與質量成正比C.體積為20cm3的甲物質的質量為10g D.甲、乙質量相同時,乙的體積是甲的14.如圖所示,小軍用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度,甲是調節(jié)天平前分度盤指針位置的情形,乙是天平調平后測量石塊質量時天平右盤中砝碼和游碼的情形,丙是測量石塊體積的情形。下列說法正確的是()A.測量前應將天平的平衡螺母向右調B.石塊的質量是54.2gC.石塊的體積是20cm3D.石塊的密度是2.71g/cm315.下列估測,最接近生活實際的是()A.面前這份物理試卷的質量約200g B.一根新鉛筆的長約16cmC.洗澡水的溫度約80℃ D.中學生的脈搏一秒大約跳70次二、填空題16.如圖所示為甲、乙兩種物質的質量跟體積關系的圖象,據圖象分析,密度ρ甲______(選填“小于”、“等于”、“大于”)ρ乙;質量為1.8kg乙物質的體積為______m3。17.瓶裝啤酒放入冰柜內冷卻時,如果放置時間過長,玻璃瓶內的啤酒會因為凝固而引起酒瓶炸裂,在此過程中,啤酒的質量_______,密度______。(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)18.冰的密度為0.9103千克/米3,表示每立方米的_______是0.9×103千克,當冰熔化為水后,體積將______(選填“變小”、“不變”或“變大”)。19.一個鋼瓶內裝有密度為6kg/m3的氧氣。某次搶救病人用去了其質量的一半,鋼瓶內剩余氧氣的密度為_____kg/m3;早餐時,某同學喝掉半袋牛奶后,袋中剩余牛奶的密度將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。20.將一鋼球放入盛有100mL水的量筒中并全部浸沒,水面上升到160mL處;用天平稱出該球質量為237g,說明此鋼球是空心的,則空心部分的體積為__mL。在空心部分注滿煤油,那么鋼球和煤油的總質量為__g(ρ銅=7.9×103kg/m3,ρ煤油=0.8×103kg/m3)。21.一個容器的質量為0.2kg,裝滿水時總質量是0.7kg,裝滿某種液體時總質量是0.6kg,此液體的密度是______kg/m3。若將容器中的液體倒掉一部分,則剩余液體的密度將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(ρ水=1.0×103kg/m3)22.如圖所示,甲燒杯中盛有熱水,乙燒杯中盛有冰水,夏天在室內放置一段時間,兩燒杯壁都會出現小水珠。其中在內壁出現水珠的是_____杯;乙杯中的冰塊在熔化過程中,冰和水的總體積____(選填“變大”、“變小”或“不變”)23.一塊冰全部熔化成水后,質量不變,則熔化前后的體積之比為_________(ρ冰=0.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3)。有一個容積為10L的氧氣瓶,使用一段時間后瓶內氧氣密度為6kg/m3。要想使瓶內氧氣密度達到10kg/m3符合使用要求,需要向瓶內充入______kg的氧氣。24.為鑒別某金屬塊的材料種類,小明先將金屬塊放在已調好的天平左盤中,右盤中放砝碼,當天平平衡時,右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則金屬塊質量為______g。將金屬塊放入盛水的量筒中,放入前、后量筒中水面位置如圖乙所示,則金屬塊的體積為______cm3。金屬塊密度為_______kg/m3。通過下面的密度表,可判斷組成該金屬塊的金屬可能是_______。金屬銅鐵鋁鉛銀ρ/8.9×1037.9×1032.7×10311.3×10310.5×10325.水的密度是1.0×103kg/m3,表示___________。體積為0.4m3的鋼瓶內裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中,則鋼瓶內剩余氧氣的質量為___________kg,剩余氧氣的密度為___________kg/m3。容積是10L的瓶子裝滿了柴油,已知柴油的密度0.85×10kg/m3,則瓶內柴油的質量是___________kg,將柴油倒出4kg后,瓶內剩余柴油的密度是___________kg/m326.A、B兩物體,它們的質量相等。已知ρA∶ρB=3∶4,如果A、B兩物體均是實心的,則A、B兩物體的體積之比VA∶VB=______。如果A、B兩物體體積之比VA∶VB=3∶5,______物體肯定是空心的。三、解答題27.農作物的選種是用密度為1.1×103kg/m3的鹽水來進行的,現配制了40dm3的鹽水,質量為50kg。已知水的密度為(ρ水=1.0×103kg/m3)問:(1)這樣的鹽水是否符合要求?(2)若不符合,應加鹽還是加水?加多少?28.一個空心鋁球質量為135g,在鋁球的空心部分注滿水后總質量為235g,(已知),(1)求空心部分的體積;(2)這個空心鋁球的總體積;(3)在鋁球的空心部分注滿某種液體后總質量為215g,求注入液體的密度。29.人民幣中的五角硬幣,看上去好像是銅制的,它真的是銅制的嗎?小明找來10枚五角硬幣摞成一個圓柱體,測出的其質量為40g,高度為1.6cm,直徑為2cm。(1)請據此計算出一枚硬幣的體積是多少___________?密度是多少___________?(2)根據以上計算,結合下表,你認為該種硬幣的材料可能是___________(選填序號);A.純銅B.鉛銅合金C.鋼芯鍍銅合金一些固體的密度(常溫常壓)物質密度/(kg/m3)鉛11.3×103銅8.9×103鋼、鐵7.9×103鋁2.7×10330.小明同學利用實驗室中的器材測量鹽水的密度。(1)如圖甲所示是小明同學在調節(jié)天平平衡時的情景,請你指出他在操作上的錯誤____。(2)用天平測出空燒杯的質量是50g,在燒杯中倒入適量的鹽水,用天平測量燒杯與鹽水的總質量,天平平衡時砝碼和游碼的示數如圖乙所示,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024建筑項目銅門定制及安裝工程合同
- 2024年香港地區(qū)離婚協議模板版
- 2024年版杭州婚房房產分割協議書
- 2024年版簡易工程施工承包合同范本版B版
- 2025版勞動人事爭議仲裁院勞動爭議仲裁院爭議案件調解與仲裁員監(jiān)督合同2篇
- 2025版煙酒電商平臺合作協議細則3篇
- 2023年中空玻璃設備項目融資計劃書
- 課題申報書:代際傳遞視角下兒童期情感忽視對小學生心理健康的影響及其干預措施研究
- 2025年度股東股權變更協議參考范本3篇
- 課題申報書:大學生學習過程數字化建模與評估研究
- 眼鏡店年終總結及計劃
- 公務用車車輛安全培訓課件
- 《安徽省人力資本對經濟高質量發(fā)展影響研究》
- 化妝品技術服務合同協議
- 一年級新生家長會課件(共25張課件)
- 工匠精神學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 廣東省東華高級中學2025屆高一上數學期末考試試題含解析
- GB/T 22081-2024網絡安全技術信息安全控制
- 2024-2025學年上海市閔行區(qū)華東師大二附中九年級(上)月考數學試卷(10月份)(含解析)
- 創(chuàng)業(yè)人生學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 心理健康教育(共35張課件)
評論
0/150
提交評論