5.17　二戰(zhàn)后資本主義的新變化課件九年級歷史下冊

九年級下冊第五單元二戰(zhàn)后的世界變化第17課二戰(zhàn)后資本主義的新變化歐洲的聯(lián)合1.目的：聯(lián)合自強以_______________。2.進程提高國際地位1993歐洲一體化歐共體是經(jīng)濟組織；歐盟由歐共體發(fā)展而來，屬于經(jīng)濟、政治聯(lián)盟。美國的發(fā)展與日本的崛起1.美國的發(fā)展：20世紀90年代以后，美國出現(xiàn)了以全球化和_________為特征的“_________”。2.日本的崛起(1)原因①內(nèi)因：制定適當?shù)慕?jīng)濟政策，大力引進_________，促進經(jīng)濟的迅速發(fā)展。②外因：美國的扶持。信息化新經(jīng)濟先進技術(shù)(2)表現(xiàn)①經(jīng)濟：1968年，日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟大國。②政治：20世紀七八十年代以來，日本謀求成為政治大國的欲望日益強烈，軍費開支不斷增加，引起亞洲鄰國的關(guān)注和不安。

1968年日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟大國，而并非世界第二經(jīng)濟大國。社會保障制度的建立1.過程(1)開始：_______________期間，美國頒布了《_____________》，實行養(yǎng)老金制度、失業(yè)保險制度，向無依無靠者提供救濟。(2)第二次世界大戰(zhàn)后，為了緩和社會矛盾，主要資本主義國家紛紛調(diào)整政策，建立起社會保障制度。(3)1948年，英國宣布建成“福利國家”。羅斯福新政社會保障法2.評價(1)積極：社會保障制度是工人階級斗爭的結(jié)果，這一制度可以緩和__________，創(chuàng)造一個有利于經(jīng)濟發(fā)展的穩(wěn)定的社會環(huán)境。(2)局限：社會保障制度不能解決______________________________。不改變資本主義制度，資本主義制度的基本矛盾就會一直存在。階級矛盾資本主義制度的基本矛盾1.閱讀教材第80頁“美國的發(fā)展與日本的崛起”內(nèi)容，分析20世紀90年代以后美國經(jīng)濟進一步發(fā)展的原因?！舅伎继崾尽繌慕滩闹刑崛⌒畔ⅲ\用概括、歸納能力作答?！敬鸢浮吭颍哼m時調(diào)整經(jīng)濟政策進行資本主義的自我調(diào)節(jié)；抓住第三次科技革命的機遇，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)；重視基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)實用人才；戰(zhàn)后國際地位的提高和政治經(jīng)濟實力的增強?！敬鸢浮吭颍憾?zhàn)后西方社會流行福利國家的思想；主要資本主義國家力圖縮小貧富差距，從而減少因貧困而引發(fā)的社會問題。2.閱讀教材第82頁“相關(guān)史事”欄目，分析二戰(zhàn)后西方國家建立福利國家的原因和條件?！舅伎继崾尽拷Y(jié)合教材中的內(nèi)容，從教材中提取信息，運用概括、歸納能力作答。條件：工人階級和進步政黨的長期斗爭；經(jīng)濟的迅速發(fā)展為此提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。3.閱讀教材第82頁“知識拓展”欄目，思考戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展給我們帶來了哪些啟示?！舅伎继崾尽拷Y(jié)合教材中的內(nèi)容和知識拓展材料，從教材中提取信息，運用概括、歸納能力作答?！敬鸢浮繂⑹荆嚎茖W(xué)技術(shù)在美國經(jīng)濟發(fā)展中起了重要作用，充分證明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，經(jīng)濟實力對一個國家的生存發(fā)展至關(guān)重要；我國的經(jīng)濟建設(shè)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上，應(yīng)該注意傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的合理調(diào)整。福利制度福利制度是由國家進行國民收入再分配的一種形式，反映了分配領(lǐng)域社會化的趨勢。福利國家的出現(xiàn)使低收入階層的生活得到基本保障，有利于緩解社會矛盾，也擴大了社會消費。發(fā)達國家的福利政策也使一些國家財政支出擴大，造成財政赤字，也降低了人們的工作積極性。如圖是第二次世界大戰(zhàn)后，美國與歐共體國民生產(chǎn)總值占世界國民生產(chǎn)總值的比重變化統(tǒng)計圖。這種變化()A.表明世界多極化趨勢已然形成B.有利于歐共體擺脫美國的控制C.說明馬歇爾計劃阻礙美國發(fā)展D.反映了美歐之間貿(mào)易關(guān)系緊張B【典型例題答案與解析】B結(jié)合所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)結(jié)束后美國通過馬歇爾計劃等措施滲透并控制西歐，隨著西歐經(jīng)濟的發(fā)展，70年代形成美、日、西歐經(jīng)濟三足鼎立之勢，這有利于西歐擺脫美國控制，B項正確；多極化格局至今尚未形成，排除A項；圖表中沒有體現(xiàn)出馬歇爾計劃阻礙美國發(fā)展，排除C項；圖表只是反映出美國與歐共體國民生產(chǎn)總值的對比，并沒有表現(xiàn)出美歐之間的貿(mào)易關(guān)系，排除D項。故選B項。

20世紀六七十年代，法國不顧美國反對關(guān)閉了國內(nèi)所有的美國基地并改善了與莫斯科的關(guān)系，西德也與蘇聯(lián)、波蘭、捷克斯洛伐克特別是東德達成了和解。法國與西德的舉措()A.加速了兩極格局的瓦解B.推動了歐洲煤鋼共同體的形成C.體現(xiàn)了獨立自主的傾向D.壯大了社會主義陣營的力量C1.(2022·江蘇鎮(zhèn)江)下圖是描繪西歐與美國關(guān)系的漫畫《今日的競爭》。出現(xiàn)漫畫中這種關(guān)系的主要原因是()A.杜魯門主義出臺B.馬歇爾計劃實施C.西歐的聯(lián)合自強D.兩極格局的瓦解C2.(2022·江蘇鹽城)“盡管在歐洲歷史上曾有聯(lián)合的設(shè)想，但歐洲的聯(lián)合直到第二次世界大戰(zhàn)之后才變成現(xiàn)實?！迸c材料相關(guān)的組織是()A.國際聯(lián)盟B.北大西洋公約組織C.歐洲共同體D.世界貿(mào)易組織C3.(2022·山西晉中)隨著歐元的使用，歐盟的普通老百姓從每天都看得見、摸得著的“口袋里的歐洲”中，找到一種休戚與共的感覺，一種做真正歐洲人的感覺。這反映了()A.歐元加強了歐盟民眾的認同感B.歐洲一體化成為時代主題C.歐元成為歐洲國家身份的象征D.歐洲政治一體化不斷深入A4.(2022·河北)20世紀七八十年代以來，隨著經(jīng)濟力量和國力的增強，它的對外政策思想也發(fā)生變化。它把從“經(jīng)濟大國”邁向“政治大國”視為其基本方針，這一方針引起了亞洲鄰國對它未來走向的擔憂和疑慮?！八敝傅氖?)A.美國B.德國C.日本D.印度C5.20世紀80年代，英國首相撒切爾夫人說：“社會有一個梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵。”這里的“安全網(wǎng)”是指()A.強化了國家干預(yù)經(jīng)濟的手段B.建立了社會保障的福利制度C.提供了完備的道路安全系統(tǒng)D.解決了社會制度的基本矛盾B6.(2023·安徽聯(lián)合體模擬節(jié)選)閱讀材料，回答問題。(6分)材料第二次世界大戰(zhàn)造成物質(zhì)產(chǎn)品嚴重短缺，整個社會民怨沸騰，資本主義面臨著全面崩潰的命運，戰(zhàn)后西方的社會保障制度改變了以往的選擇性，對象已不僅僅局限于“窮人”這一范圍，而是覆蓋了社會上所有的公民；社會保險制度以統(tǒng)一的標準發(fā)放津貼或救濟，而不問領(lǐng)取者從前的收入多少；各國戰(zhàn)前并未形成一個完整的體系，戰(zhàn)后各國普遍建立了“福利國家”；二戰(zhàn)前推行社會保障的主要是西歐、北歐各國，戰(zhàn)后已擴大到美國、加拿大、日本、澳大利亞等西方所有工業(yè)化國