




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第四單元化學(xué)式與化學(xué)方程式4.3化學(xué)方程式第1課時化學(xué)方程式的意義
化學(xué)方程式的意義(1)定義:化學(xué)方程式是用
?來表示化學(xué)反
應(yīng)的式子?;瘜W(xué)式②量:表示反應(yīng)物和生成物之間的
;讀
作:每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成
44份質(zhì)量的二氧化碳。質(zhì)量比關(guān)系
①質(zhì):表示
、
和
?;
讀作:碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳。反應(yīng)物生成物反應(yīng)條件
A.
鎂加氧氣等于氧化鎂B.2個鎂加1個氧氣等于2個氧化鎂C.
鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂D.
鎂加氧氣點燃等于氧化鎂C
A.
反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的種類B.
參加反應(yīng)的硫和二氧化硫的質(zhì)量比C.
反應(yīng)發(fā)生所需要的條件D.
化學(xué)反應(yīng)速率的快慢D3.
如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖,
圖中“
”“
”分別表示兩種不同元素的原子。能用該
示意圖表示的反應(yīng)是(
C
)CA.2H2+O2
2H2OB.2H2O
2H2↑+O2↑C.2CO+O2
2CO2D.H2+Cl2
2HCl
(1)反應(yīng)物是
,生成物是
,反應(yīng)
條件是
?。(2)各物質(zhì)間分子個數(shù)比
n
(H2)∶
n
(Cl2)∶
n
(HCl)=
?。(3)反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量最簡整數(shù)比
m
(H2)∶
m
(Cl2)∶
m
(HCl)=
?。H2和Cl2
HCl
點燃1∶1∶2
2∶71∶73
5.
寫出下列化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比。(按從左至
右的順序?qū)懀?/p>
?
?245∶149∶96
106∶73∶117∶18∶44
6.
現(xiàn)有三個化學(xué)反應(yīng):(1)比較發(fā)現(xiàn),它們的相似之處:從反應(yīng)類型上看都
是
;從反應(yīng)條件上看都是
;從反
應(yīng)的能量變化上看都是
;從物質(zhì)類別上看
生成物都是
?。化合反應(yīng)點燃放熱反應(yīng)氧化物
生成物都是氧化物
100
25
第四單元化學(xué)式與化學(xué)方程式4.3化學(xué)方程式第2課時化學(xué)方程式的書寫
化學(xué)方程式的書寫化學(xué)方程式的書寫原
則1.以
?為基礎(chǔ)2.要遵守
?步
驟式寫出反應(yīng)物、生成物的
,中間用短
線連接客觀事實質(zhì)量守恒定律化學(xué)式步
驟配在化學(xué)式前面配上適當?shù)?/p>
,使
得反應(yīng)前后同種元素的原子總數(shù)
,以
使其體現(xiàn)質(zhì)量守恒關(guān)系化學(xué)計量數(shù)相等化學(xué)方程式的書寫步驟注注明化學(xué)反應(yīng)的條件(如
、
?
、
、
等)及生成
物狀態(tài)(如氣體用
表示,沉淀
用
表示)等把短線改成
?特別提醒配平時,所配化學(xué)計量數(shù)必須寫在化學(xué)式前面,
而不能改變化學(xué)式點燃加
熱催化劑通電“↑”
“↓”
等號
知識點一
書寫化學(xué)方程式的原則1.
根據(jù)化學(xué)方程式的書寫原則,分析下列化學(xué)方程式違
背了什么原則。
客觀事實質(zhì)量守恒定律
(1)小麗違反了
的原則,小華違反
了
的原則。尊重客觀事實遵循質(zhì)量守恒定律(2)此反應(yīng)正確的化學(xué)方程式應(yīng)為
?
?。
Fe3O4
知識點二
化學(xué)方程式的配平
A.1B.2C.3D.4B4.
配平下列化學(xué)方程式:
2
3
3
2
4
5
4
6
知識點三
化學(xué)方程式的書寫5.
下列化學(xué)方程式與客觀事實相符,且書寫完全正確的
是(
D
)DA.
用過氧化氫制氧氣:H2O2
H2↑+O2↑B.
鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2
2Fe2O3C.
用稀硫酸除鐵銹:Fe2O3+H2SO4
FeSO4+H2OD.
用澄清石灰水檢驗二氧化碳:CO2+Ca(OH)2
CaCO3↓+H2O6.
某同學(xué)寫出了以下幾個化學(xué)方程式,請用序號回答:
(1)其中化學(xué)式寫錯的有
?;(2)未配平的有
?;(3)“↑”或“↓”使用不當?shù)氖?/p>
?;(4)寫錯條件或未注明條件的是
?。①②
④⑥
③④
⑤
7.
完成目前所學(xué)的部分化學(xué)反應(yīng)方程式:(一)化合反應(yīng)(1)磷在氧氣中燃燒:
?;(2)硫在氧氣中燃燒:
?;(3)碳在氧氣中燃燒:
?;(4)鐵在氧氣中燃燒:
?;
(5)鎂在氧氣中燃燒:
?;(6)氫氣在氧氣中燃燒:
?;(7)氫氣在氯氣中燃燒:
?;(8)汞在氧氣中加熱:
?;(9)銅在氧氣中加熱:
?。
(二)分解反應(yīng)(10)過氧化氫分解:
?;(11)高錳酸鉀受熱分解:
?
?;(12)氧化汞受熱分解:
?;(13)水通電分解:
?。
MnO2+O2↑
(三)其他反應(yīng)(14)鐵與硫酸銅反應(yīng):
?;(15)高溫煅燒石灰石(主要成分CaCO3)制生石灰
(CaO)同時生成CO2:
?
?;
Cu
CO2↑(16)碳酸鈉和稀鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氯化鈉、水和
二氧化碳:
?;(17)氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍色氫氧化
銅沉淀同時生成硫酸鈉:
?
?。
CO2↑
(OH)2↓+Na2SO4
8.
(中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)西晉《蜀都賦》中有“火井沈熒于幽泉,高爓飛
煽于天垂”。描寫的是天然氣(主要成分是甲烷)燃燒
時的現(xiàn)象,寫出甲烷(CH4)完全燃燒的化學(xué)方程
式
?。
(2)葛洪的《抱樸子》中記載:“丹砂燒之成水銀,
積變又還成丹砂?!薄暗ど啊敝窰gS,“丹砂燒之成水
銀”的過程中丹砂會與氧氣反應(yīng)生成水銀和SO2,該反
應(yīng)的化學(xué)方程式為
?。(3)明代宋應(yīng)星《天工開物》記載:“燒鐵器淬于膽
礬水(硫酸銅溶液)中,即成銅色也?!边@種濕法煉銅
是水法冶金技術(shù)的起源,世界上以我國最早。寫出該反
應(yīng)的化學(xué)方程式
?。
(4)《千里江山圖》為運動員服裝設(shè)計提供靈感,其
真跡顏料含有石綠。石綠[主要成分Cu2(OH)2CO3]受
熱分解生成三種氧化物(無化合價變化),反應(yīng)的化學(xué)
方程式為
?。
CO2↑
9.
(核心素養(yǎng)·關(guān)注社會熱點)我們在家要經(jīng)常消毒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育科學(xué)規(guī)劃重大招標課題申請評審書
- 2024秋八年級道德與法治上冊 第一單元 學(xué)習(xí)文明禮儀 第1課 以禮相待 第3框《入鄉(xiāng)隨俗》教學(xué)設(shè)計 蘇教版
- 安全生產(chǎn)流動紅旗評比通報
- 2024譯林新三年級課課練
- 人教版地理七下7.3《印度》教學(xué)設(shè)計
- 2025石油買賣合同范本「版」
- 盾構(gòu)拆除施工方案
- 2025年北京個人租賃合同范本(正式版)
- 一年級道德與法治上冊 第7課 我愛秋天教學(xué)設(shè)計與反思 北師大版
- There be句型(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年人教版(2024)英語七年級上冊
- 地質(zhì)災(zāi)害危險性評估的基本知識
- 村委會地震演練方案及流程
- 2024年度-小學(xué)語文教師經(jīng)驗交流
- 種子執(zhí)法知識培訓(xùn)課件
- 部編小語四下《白鵝》文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)-100以內(nèi)加減法口算填空題(含答案)
- 化工總控工(高級工)理論知識考試題庫附答案
- Do you have a dream瘋狂動物城英文版
- 中醫(yī)給藥護理課件
- 銷售人員財務(wù)知識培訓(xùn)課件
- 采購需求預(yù)測與物料計劃
評論
0/150
提交評論