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河南省安陽市物理初二上學(xué)期模擬試題及答案解析一、單項選擇題(本大題有10小題,每小題3分,共30分)1、關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是()A.聲音可以在真空中傳播B.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的C.聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快D.響度大、音調(diào)高的聲音傳播速度更快本題主要考查聲音的產(chǎn)生和傳播條件,以及聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度。A選項:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。因此,A選項錯誤。B選項:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,這是聲音產(chǎn)生的基本原理。當(dāng)物體振動時,會使周圍的空氣分子也產(chǎn)生振動,這種振動就是聲音。因此,B選項正確。C選項:聲音的傳播速度確實與介質(zhì)的種類有關(guān),但并非在所有情況下,聲音在固體中的傳播速度都比在液體中快。例如,聲音在軟木中的傳播速度就小于在水中的傳播速度。因此,C選項錯誤。D選項:聲音的傳播速度與聲音的響度和音調(diào)無關(guān),只與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。因此,D選項錯誤。綜上所述,正確答案是B。2、下列現(xiàn)象中,能說明分子在永不停息地運(yùn)動的是()A.煙霧彌漫B.雪花飛舞C.香氣撲鼻D.塵土飛揚(yáng)本題主要考查分子動理論的相關(guān)知識,特別是分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動這一特點。A選項:煙霧彌漫,這里的“煙霧”實際上是由許多小顆粒組成的,這些小顆粒是肉眼可見的,因此它們的運(yùn)動是機(jī)械運(yùn)動,而不是分子的無規(guī)則運(yùn)動。所以A選項錯誤。B選項:雪花飛舞,同樣地,“雪花”也是由許多小顆粒(冰晶)組成的,它們的運(yùn)動也是機(jī)械運(yùn)動,不是分子的無規(guī)則運(yùn)動。所以B選項錯誤。C選項:香氣撲鼻,這里的“香氣”是由香氣的分子組成的,這些分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,從而擴(kuò)散到空氣中,使我們能夠聞到香氣。這是分子無規(guī)則運(yùn)動的直接證據(jù)。所以C選項正確。D選項:塵土飛揚(yáng),“塵土”也是由許多小顆粒組成的,它們的運(yùn)動同樣是機(jī)械運(yùn)動,不是分子的無規(guī)則運(yùn)動。所以D選項錯誤。綜上所述,正確答案是C。3、關(guān)于力的概念,下列說法中正確的是()A.兩個物體只要互相接觸,相互之間就一定有彈力B.兩個不接觸的物體之間一定沒有力的作用C.力不能脫離物體而獨立存在D.有受力物體時,不一定有施力物體答案:C解析:A選項:彈力是接觸力,但兩個物體互相接觸并不一定有彈力。彈力產(chǎn)生的條件有兩個:一是物體間要相互接觸;二是接觸面要發(fā)生彈性形變(或者說相互擠壓)。如果兩個物體只是接觸但沒有發(fā)生彈性形變,那么它們之間就沒有彈力。故A錯誤。B選項:不接觸的物體之間也可以有力的作用。例如,地球?qū)υ虑虻囊Γㄖ亓Γ?,磁鐵對遠(yuǎn)處鐵釘?shù)奈Φ?,都是物體不接觸但存在力的作用的例子。故B錯誤。C選項:力是物體間的相互作用,它不會單獨存在,必須涉及到至少兩個物體:施力物體和受力物體。故C正確。D選項:力的作用是相互的,有受力物體就一定有施力物體。因為力不會單獨存在,它必須涉及到兩個物體之間的相互作用。故D錯誤。4、在水平地面上,工人用100N的水平推力推動重150N的箱子,4s內(nèi)前進(jìn)了6m,在這個過程中,木箱所受重力對木箱做功為____J;工人對木箱做功為____J答案:0;600;1.5解析:重力做功的計算:首先判斷重力是否做功,做功的兩個必要因素:一是有力作用在物體上,二是在力的方向上移動的距離。本題中木箱是在水平地面上移動,在重力的方向上沒有移動距離,所以重力不做功,即重力做功為0J工人對木箱做功的計算:工人對木箱的推力是100N,木箱在推力方向上移動的距離是6m,根據(jù)功的公式W=Fs(F箱子運(yùn)動的平均速度的計算:平均速度是總路程除以總時間。箱子4s內(nèi)前進(jìn)了6m,所以箱子運(yùn)動的平均速度為5、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.聲音在真空中的傳播速度是340m/sB.禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲C.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的D.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的答案:B解析:A選項:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,所以聲音在真空中的傳播速度不是340mB選項:禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲,這是控制噪聲的三種方法之一(在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱)。故B正確。C選項:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,超聲波也是聲音的一種,因此超聲波也是由物體振動產(chǎn)生的。故C錯誤。D選項:“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的,因為不同人的音色不同,可以區(qū)分不同的人。而音調(diào)是指聲音的高低,與人的身份無關(guān)。故D錯誤。6、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.物體不振動,也能發(fā)出聲音B.聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快C.聲音只能靠空氣傳播D.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的答案:D解析:A選項:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,沒有振動就沒有聲音。故A錯誤。B選項:聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。一般來說,聲音在固體中的傳播速度比液體中快,但在某些特殊情況下(如溫度極高的液體或固體),聲音在液體中的傳播速度可能超過在固體中的傳播速度。因此,不能一概而論地說聲音在固體中的傳播速度一定比在液體中快。故B錯誤。C選項:聲音的傳播需要介質(zhì),但介質(zhì)不僅僅是空氣,它還可以是液體、固體等。故C錯誤。D選項:“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的。因為不同人的音色不同,可以區(qū)分不同的人。故D正確。7、小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量,測量前,將天平放在水平桌面上,移動游碼到標(biāo)尺的左端零刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡時,指針偏向分度盤的左側(cè),這時他應(yīng)該()A.把橫梁右端的平衡螺母向右旋出一些B.把橫梁右端的平衡螺母向左旋出一些C.向天平右盤中增加砝碼或?qū)⒂未a向右移動D.將天平右盤中砝碼減少答案:A解析:本題主要考查天平的使用。A選項:在調(diào)節(jié)天平平衡時,如果指針偏向分度盤的左側(cè),說明左側(cè)質(zhì)量偏重,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使天平平衡。故A正確。B選項:如果把橫梁右端的平衡螺母向左旋出一些,那么左側(cè)質(zhì)量會變得更重,天平會更加不平衡。故B錯誤。C選項:向天平右盤中增加砝碼或?qū)⒂未a向右移動,這是在測量過程中調(diào)節(jié)天平平衡的方法,而不是在調(diào)節(jié)天平平衡時使用的。故C錯誤。D選項:將天平右盤中砝碼減少,同樣也是在測量過程中可能采取的操作,而不是在調(diào)節(jié)天平平衡時使用的。故D錯誤。綜上所述,本題答案為A。8、下列說法正確的是()A.在平直公路上勻速行駛的汽車,受到的力是平衡力B.排球運(yùn)動員用力擊球時,手對球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧κ且粚ζ胶饬.人推桌子,桌子沒有動,是因為推力小于摩擦力D.跳水運(yùn)動員起跳時,跳板向下彎,人對跳板的作用力與跳板對人的作用力大小不相等答案:A解析:本題主要考查了平衡力的辨別、相互作用力的特點以及力與運(yùn)動的關(guān)系。A選項:在平直公路上勻速行駛的汽車,其速度大小和方向都不變,因此汽車處于平衡狀態(tài),受到的力是平衡力。故A正確。B選項:排球運(yùn)動員用力擊球時,手對球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧κ亲饔迷趦蓚€不同的物體上的力,即手對球施加了力,同時球也對手施加了力,這兩個力是一對相互作用力,不是平衡力。故B錯誤。C選項:人推桌子,桌子沒有動,說明桌子在水平方向上受到的推力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上。因此,推力并不小于摩擦力,而是等于摩擦力。故C錯誤。D選項:跳水運(yùn)動員起跳時,跳板向下彎,說明人對跳板施加了力,同時跳板也對人施加了力,這兩個力也是一對相互作用力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上。故D錯誤。綜上所述,本題答案為A。9、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是()A.聲音在真空中的傳播速度最大B.聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度都有關(guān)C.只要物體振動,我們就能聽到聲音D.聲音在空氣中的傳播速度一定是340A、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯誤;B、聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度都有關(guān),故B正確;C、聲音靠介質(zhì)傳播,若物體在真空中振動發(fā)出的聲音,我們聽不到,故C錯誤;D、聲音在15°C的空氣中傳播速度是故答案為:B;聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度都有關(guān);聲音靠介質(zhì)傳播,若物體在真空中振動發(fā)出的聲音,我們聽不到;聲音在15°C的空氣中傳播速度是10、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.聲音在真空中的傳播速度是340B.一切發(fā)聲的物體都在振動C.聲音可以在水中傳播D.聲音在固體中的傳播速度一定比在液體中快A、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯誤;B、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動,故B正確;C、聲音可以在液體中傳播,也可以在水中傳播,故C正確;D、聲音在固體中的傳播速度一般比液體中的傳播速度快,但也有例外,如聲音在軟木中的傳播速度就比在水中的傳播速度慢,故D錯誤。故答案為:B;C;聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動;聲音可以在液體中傳播,也可以在水中傳播;聲音在固體中的傳播速度一般比液體中的傳播速度快,但也有例外。二、多項選擇題(本大題有2小題,每小題3分,共6分)1、關(guān)于比熱容,下列說法正確的是()A.物體的比熱容與物體的溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系B.將一鐵塊等分為兩塊,其比熱容也必等分為二C.質(zhì)量相等的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,比熱容小的物體溫度升高的多D.質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度,比熱容大的物體吸收的熱量多答案:A;C;D解析:A選項:比熱容是物質(zhì)的一種特性,它反映了物質(zhì)吸熱或放熱能力的強(qiáng)弱,與物體的溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系。因此,A選項正確。B選項:比熱容是物質(zhì)的一種固有屬性,不會因物體的形狀、大小或質(zhì)量的改變而改變。所以,將一鐵塊等分為兩塊,其比熱容仍保持不變,不會等分為二。因此,B選項錯誤。C選項:根據(jù)吸熱公式Q吸=cmΔt(其中D選項:同樣根據(jù)吸熱公式Q吸2、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是()A.溫度高的物體,含有的熱量一定多B.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,溫度一定升高C.物體的內(nèi)能增加,一定是外界對物體做了功D.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞答案:D解析:A選項:熱量是一個過程量,它描述的是熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的多少,不能說物體“含有”或“具有”多少熱量。因此,A選項錯誤。B選項:物體吸收熱量,內(nèi)能確實會增加,但溫度不一定升高。例如,晶體在熔化過程中會吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度卻保持不變。因此,B選項錯誤。C選項:物體的內(nèi)能增加,并不一定是外界對物體做了功。內(nèi)能增加還可以通過熱傳遞的方式實現(xiàn),即物體從外界吸收熱量。因此,C選項錯誤。D選項:熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,或者從物體的高溫部分傳向低溫部分。因此,熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞。D選項正確。三、填空題(本大題有5小題,每小題4分,共20分)1、水結(jié)成冰后,它的質(zhì)量_____,體積_____,密度_____.(填“變大”、“變小”、“不變”)答案:不變;變大;變小解析:本題主要考查質(zhì)量、體積和密度三個物理量在物質(zhì)狀態(tài)變化時的關(guān)系。質(zhì)量是物體的一種基本屬性,它表示物體所含物質(zhì)的多少。當(dāng)水結(jié)成冰時,雖然狀態(tài)發(fā)生了變化,但水分子并沒有減少或增加,所以它的質(zhì)量是不變的。體積是物體所占空間的大小。由于冰的密度比水小,即相同質(zhì)量的水和冰,冰的體積會更大。因此,當(dāng)水結(jié)成冰后,它的體積會變大。密度是質(zhì)量與體積的比值,表示單位體積內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量。由于質(zhì)量不變而體積變大,所以根據(jù)密度的定義,冰的密度會比水小。綜上所述,答案為:不變;變大;變小。2、小明從滑梯上勻速滑下,他受到的重力與____力是一對平衡力;在下滑的過程中,小明的機(jī)械能____(選填“增大”、“減小”或“不變”).答案:支持(或摩擦和支持的合力);減小解析:本題主要考查了平衡力的判斷以及機(jī)械能大小的影響因素。首先,小明從滑梯上勻速滑下,說明他處于平衡狀態(tài),即受到的力是平衡的。在豎直方向上,他受到的重力與滑梯對他的支持力(由于滑梯的傾斜,還可能包括一部分摩擦力,但在此我們主要考慮的是豎直方向上的平衡)是一對平衡力,因為這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。其次,我們來看小明的機(jī)械能變化。機(jī)械能是動能和勢能的總和。在下滑過程中,小明的速度并沒有明顯變化(因為是勻速下滑),所以他的動能基本保持不變。但是,他的高度在逐漸降低,因此重力勢能在逐漸減小。由于機(jī)械能是動能和勢能的總和,而動能基本不變、勢能減小,所以小明的機(jī)械能在下滑過程中是減小的。綜上所述,答案為:支持(或摩擦和支持的合力);減小。3、以下說法中正確的是()A.物體不受到力作用時,一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.物體運(yùn)動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用C.運(yùn)動的物體如果不受力作用時,就會慢慢停下來D.靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變答案:B解析:A選項:物體不受到力作用時,根據(jù)牛頓第一定律,物體會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),而不是一定保持靜止?fàn)顟B(tài)。因此,A選項錯誤。B選項:力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,當(dāng)物體運(yùn)動狀態(tài)改變時,必然有外力作用在物體上。所以,B選項正確。C選項:根據(jù)牛頓第一定律,運(yùn)動的物體如果不受力作用時,將保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài),而不會慢慢停下來。因此,C選項錯誤。D選項:靜止的物體,如果受到推力的作用,但其大小可能小于物體所受的最大靜摩擦力,此時物體仍然保持靜止?fàn)顟B(tài),運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變。所以,D選項錯誤。4、在水平地面上,工人用100N的水平推力推動重150N的箱子,4s內(nèi)前進(jìn)了6m,在這個過程中,木箱所受重力對木箱做功為____J;工人對木箱做功為____J答案:0;600;1.5解析:重力方向豎直向下,木箱在水平方向上運(yùn)動,沒有在重力方向上移動距離,所以重力對木箱不做功,即重力做功為0J工人對木箱做功:W=Fs=100箱子運(yùn)動的平均速度:v=st5、在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會隨梳子飄起來,這是因為梳子和頭發(fā)摩擦?xí)r分別帶上____電荷,互相____的緣故。答案:異種;吸引解析:本題主要考查摩擦起電現(xiàn)象以及電荷間的相互作用規(guī)律。在干燥的天氣里,當(dāng)我們用塑料梳子梳頭發(fā)時,梳子和頭發(fā)之間會發(fā)生摩擦。這種摩擦導(dǎo)致梳子和頭發(fā)分別帶上了異種電荷,即梳子帶一種電荷,頭發(fā)帶與之相反的電荷。接下來,我們根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律來解釋頭發(fā)為什么會隨梳子飄起來。電荷間存在相互作用力,具體表現(xiàn)為:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。由于梳子和頭發(fā)帶上了異種電荷,因此它們之間會產(chǎn)生吸引力。這種吸引力使得頭發(fā)被梳子吸引,從而隨梳子飄起來。綜上所述,本題的答案是:異種;吸引。四、計算題(本大題有2小題,每小題7分,共14分)第一題題目:一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況,經(jīng)過0.5s汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內(nèi)汽車通過的路程是多少?這段時間內(nèi)汽車的平均速度是多少?答案:(1)74(2)14.8m/解析:計算反應(yīng)時間內(nèi)通過的路程:首先,將汽車的速度從km/h轉(zhuǎn)換為m/s,即v=計算剎車后通過的路程:題目已給出剎車后通過的路程為s2計算總路程:汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的總路程為s=s1+s2=10+計算平均速度:汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的總時間為t=t1+t2=0.5+4=4.5s平均速度為總路程除以總時間,即v平均=st=744.5≈16.44m/s第二題題目:一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況,經(jīng)過0.5s(1)汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內(nèi)汽車通過的路程是多少?(2)這段時間內(nèi)汽車的平均速度是多少?答案:(1)74m(2)14.8m/s解析:(1)首先,我們需要計算汽車在反應(yīng)時間內(nèi)通過的路程。已知汽車的速度為v=72km/根據(jù)速度公式s=s反=vt因此,汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的總路程為:s總=s反+s剎=(2)要求這段時間內(nèi)汽車的平均速度,我們需要知道總路程和總時間。總路程已在上一步求出(盡管有爭議,但按題目要求使用74mt總=t反v―=744.5v―≈16.4×3.6≈59.1km/h然而,原始答案給出的是14.8注意:在實際應(yīng)用中,應(yīng)仔細(xì)檢查原始數(shù)據(jù)和計算過程,以確保答案的準(zhǔn)確性。此處的解析基于題目給出的數(shù)據(jù)和要求,但指出了原始答案中可能存在的錯誤。五、綜合題(本大題有3小題,每小題10分,共30分)第一題題目:某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,在此實驗中:(1)該同學(xué)選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗的目的是:_____。(2)實驗時,該同學(xué)應(yīng)在_____(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像。(3)實驗過程中,將蠟燭B放到A像的位置,發(fā)現(xiàn)B與A的像完全重合,說明像與物的大小_____。(4)用刻度尺量出A和B到玻璃板的距離,發(fā)現(xiàn)兩者距離的大小_____。(5)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是_____像。答案:(1)便于確定像的位置;(2)A;(3)相等;(4)相等;(5)不能;虛。解析:(1)選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗的主要目的是:玻璃板既能反射光成像,又能透過光看到玻璃板后面的蠟燭,從而方便地確定像的位置。如果使用平面鏡,那么像雖然能成,但無法看到像后面的物體,也就無法確定像的具體位置。(2)實驗時,由于平面鏡成的是虛像,這個虛像是由反射光線的反向延長線相交而成的,所以必須在物體(蠟燭A)這一側(cè)觀察,才能看到清晰的像。因此,該同學(xué)應(yīng)在A側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像。(3)實驗過程中,當(dāng)將蠟燭B放到A像的位置時,發(fā)現(xiàn)B與A的像完全重合,這說明像與物的大小是相等的。這是平面鏡成像的一個重要特點。(4)使用刻度尺量出A和B到玻璃板的距離,可以發(fā)現(xiàn)兩者距離的大小是相等的。這再次驗證了平面鏡成像時,像與物到鏡面的距離相等的規(guī)律。(5)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,由于平面鏡成的是虛像,這個虛像并不是由實際光線會聚而成的,所以光屏上不能接收到蠟燭A的像。這進(jìn)一步說明了平面鏡所成的像是虛像。第二題題目:在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車前進(jìn)5m,拉力做的功等于_______J,重力做的功等于_______J。答案:250;0解析:本題主要考查了功的計算公式以及做功的兩個必要因素。首先,我們來看拉力做的功。根據(jù)功的計算公式W=Fs,其中F是作用在物體上的力,s是物體在力的方向上移動的距離。題目中給出拉力FW接著,我們來看重力做的功。做功需要兩個必要因素:一是有
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