版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
北師大版小學(xué)二年級體育課堂教學(xué)設(shè)計教案設(shè)計:北師大版小學(xué)二年級體育課堂教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大版小學(xué)二年級體育教材,主要涉及第四章第三節(jié)“跳躍與游戲”。具體內(nèi)容包括單腳跳、雙腳跳、障礙跳等多種跳躍形式,以及通過跳躍游戲鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠熟練掌握各種跳躍技巧,提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。3.通過體育活動,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、自信、堅持等品質(zhì)。教學(xué)難點與重點:重點:單腳跳、雙腳跳、障礙跳的技巧教學(xué)。難點:學(xué)生身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高,以及跳躍游戲的開展。教具與學(xué)具準(zhǔn)備:1.教學(xué)場地:學(xué)校操場。2.教學(xué)器材:跳繩、障礙物、口哨、音樂播放設(shè)備。教學(xué)過程:一、課堂導(dǎo)入(5分鐘)1.教師帶領(lǐng)學(xué)生做簡單的熱身運動,如慢跑、關(guān)節(jié)活動等。2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡單的單腳跳、雙腳跳練習(xí),為學(xué)生進(jìn)入正式課程做好準(zhǔn)備。二、基本技能教學(xué)(10分鐘)1.教師示范單腳跳、雙腳跳、障礙跳的技巧,并講解動作要領(lǐng)。2.學(xué)生分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正動作不規(guī)范的地方。3.組織學(xué)生進(jìn)行小組比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。三、跳躍游戲(10分鐘)1.教師設(shè)計跳躍游戲,如“跳繩接力”、“障礙跳大賽”等。2.學(xué)生分組進(jìn)行游戲,教師觀察學(xué)生表現(xiàn),及時給予指導(dǎo)和鼓勵。四、課堂練習(xí)(10分鐘)1.教師設(shè)置不同難度的跳躍任務(wù),學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。2.教師巡回指導(dǎo),糾正動作不規(guī)范的地方。3.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)成果展示,鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。五、課堂小結(jié)(5分鐘)2.學(xué)生分享自己在課堂上的收獲和感受。3.布置課后作業(yè),要求學(xué)生課后加強(qiáng)跳躍練習(xí),提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。板書設(shè)計:本節(jié)課的教學(xué)板書主要包括跳躍技巧動作要領(lǐng)和跳躍游戲兩個部分。跳躍技巧動作要領(lǐng):1.單腳跳:單腳站立,用力向上跳起,落地時換另一只腳。2.雙腳跳:雙腳并攏,用力向上跳起,落地時保持穩(wěn)定。3.障礙跳:設(shè)置障礙物,學(xué)生跳躍時需跨越障礙。跳躍游戲:1.跳繩接力:學(xué)生分組進(jìn)行跳繩接力比賽。2.障礙跳大賽:設(shè)置障礙物,學(xué)生分組進(jìn)行障礙跳比賽。作業(yè)設(shè)計:1.課后練習(xí)跳躍技巧,記錄自己的進(jìn)步。2.家長簽字確認(rèn),鼓勵學(xué)生堅持練習(xí)。課后反思及拓展延伸:教師在課后要對本次課程進(jìn)行反思,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,針對存在的問題進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時,鼓勵學(xué)生在課后積極參與跳躍練習(xí),提高自身能力,為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備??梢越M織學(xué)生進(jìn)行跳躍比賽,展示自己的成果,增強(qiáng)自信心。還可以邀請家長參與,增進(jìn)家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。重點和難點解析:一、教學(xué)內(nèi)容方面本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要涉及第四章第三節(jié)“跳躍與游戲”,具體內(nèi)容包括單腳跳、雙腳跳、障礙跳等多種跳躍形式,以及通過跳躍游戲鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。這些跳躍形式和游戲不僅能鍛煉學(xué)生的身體,提高他們的運動能力,而且能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。二、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點:單腳跳、雙腳跳、障礙跳的技巧教學(xué)。這些跳躍技巧是學(xué)生在體育課中最基礎(chǔ)的技能,掌握這些技巧對于提高學(xué)生的運動能力以及身體協(xié)調(diào)性和靈活性具有重要意義。2.教學(xué)難點:學(xué)生身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高,以及跳躍游戲的開展。學(xué)生在掌握跳躍技巧的基礎(chǔ)上,如何提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性,以及如何順利開展跳躍游戲,是教學(xué)過程中的難點。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教學(xué)場地:學(xué)校操場。寬敞的操場能為學(xué)生提供足夠的空間進(jìn)行跳躍練習(xí)和游戲,有利于保障學(xué)生的安全。2.教學(xué)器材:跳繩、障礙物、口哨、音樂播放設(shè)備。這些器材是進(jìn)行跳躍練習(xí)和游戲必備的工具,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的運動能力。四、教學(xué)過程方面1.課堂導(dǎo)入:教師帶領(lǐng)學(xué)生做簡單的熱身運動,如慢跑、關(guān)節(jié)活動等。這有助于喚醒學(xué)生的身體機(jī)能,降低運動損傷的風(fēng)險。2.基本技能教學(xué):教師示范單腳跳、雙腳跳、障礙跳的技巧,并講解動作要領(lǐng)。學(xué)生分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正動作不規(guī)范的地方。這一環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生掌握跳躍技巧,為后續(xù)游戲做好準(zhǔn)備。3.跳躍游戲:教師設(shè)計跳躍游戲,如“跳繩接力”、“障礙跳大賽”等。學(xué)生分組進(jìn)行游戲,教師觀察學(xué)生表現(xiàn),及時給予指導(dǎo)和鼓勵。通過游戲,學(xué)生能在實踐中提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。4.課堂練習(xí):教師設(shè)置不同難度的跳躍任務(wù),學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生在練習(xí)中鞏固所學(xué)技巧,提高自身能力。6.課后作業(yè):布置課后作業(yè),要求學(xué)生課后加強(qiáng)跳躍練習(xí),提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性。五、板書設(shè)計本節(jié)課的教學(xué)板書主要包括跳躍技巧動作要領(lǐng)和跳躍游戲兩個部分。跳躍技巧動作要領(lǐng)包括單腳跳、雙腳跳、障礙跳的動作描述,跳躍游戲包括“跳繩接力”和“障礙跳大賽”兩個游戲。板書設(shè)計簡潔明了,有助于學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。六、作業(yè)設(shè)計1.課后練習(xí)跳躍技巧,記錄自己的進(jìn)步。學(xué)生通過課后練習(xí),鞏固所學(xué)技巧,提高自身能力。七、課后反思及拓展延伸教師在課后要對本次課程進(jìn)行反思,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,針對存在的問題進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時,鼓勵學(xué)生在課后積極參與跳躍練習(xí),提高自身能力,為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。可以組織學(xué)生進(jìn)行跳躍比賽,展示自己的成果,增強(qiáng)自信心。還可以邀請家長參與,增進(jìn)家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門:一、語言語調(diào)1.在授課過程中,教師應(yīng)使用簡潔、明了的語言,確保學(xué)生能夠輕松理解跳躍技巧的動作要領(lǐng)。2.語調(diào)要富有激情和鼓勵性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。二、時間分配1.合理分配課堂時間,確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。2.在跳躍游戲環(huán)節(jié),給予學(xué)生充分的時間進(jìn)行練習(xí)和比賽,以提高他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。三、課堂提問1.適時提問學(xué)生,了解他們對跳躍技巧的理解和掌握程度。2.鼓勵學(xué)生主動提問,解答他們在練習(xí)過程中遇到的問題。四、情景導(dǎo)入1.通過設(shè)置情景,如“森林冒險”等,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.利用故事情節(jié),將跳躍技巧與游戲有機(jī)結(jié)合,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案反思:一、教學(xué)內(nèi)容方面1.教案中應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化跳躍技巧的教學(xué),增加更多實際操作的環(huán)節(jié)。2.增加不同難度的跳躍任務(wù),以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。二、教學(xué)過程方面1.教案中應(yīng)增加學(xué)生自主練習(xí)的時間,培養(yǎng)他們的獨立學(xué)習(xí)能力。2.在游戲環(huán)節(jié),可以增加更多有趣的跳躍游戲,提高學(xué)生的參與度。三、教學(xué)評價方面1.教案中應(yīng)增加對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價標(biāo)準(zhǔn),以便更好地了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我評價,培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知能力。四、教學(xué)資源方面1.教案中可以利用更多教具和學(xué)具,如彩色跳繩、不同高度的障礙物等,豐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度舊環(huán)保設(shè)備買賣與運營維護(hù)合同3篇
- 二零二五年度建筑廢棄物綜合利用合同3篇
- 計算思維課程設(shè)計
- 海南醫(yī)學(xué)院《生物醫(yī)學(xué)工程倫理及政策法規(guī)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五年度抵債資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓與受讓合同3篇
- 海南師范大學(xué)《武術(shù)教學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 照明電氣設(shè)計課程設(shè)計
- 2025年度生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)綠化種植與生態(tài)保護(hù)合同3篇
- 二零二五年度安置房租賃中介服務(wù)合同
- 算法課程設(shè)計2048
- 2025年首都機(jī)場集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 期末測試卷-2024-2025學(xué)年語文四年級上冊統(tǒng)編版
- 安徽省蕪湖市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 數(shù)學(xué) 含解析
- 收割機(jī)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 中學(xué)歷史教育中的德育狀況調(diào)查問卷
- 煤礦煤業(yè)掘進(jìn)工作面班組安全確認(rèn)工作記錄表 模板
- 第8期監(jiān)理月報(江蘇版)
- 建筑工程質(zhì)量管理體系文件
- 乙丙橡膠電力電纜絕緣一步法硅烷交聯(lián)工藝
- 中止施工安全監(jiān)督申請書(范例)
- 世界各國標(biāo)準(zhǔn)鋼號對照表
評論
0/150
提交評論