2023六年級語文上冊 第二單元 口語交際：演講教案 新人教版

2023六年級語文上冊第二單元口語交際：演講教案新人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為六年級語文上冊第二單元的口語交際：演講。教學(xué)內(nèi)容主要包括如何準(zhǔn)備演講、演講的基本技巧、如何進(jìn)行演講實(shí)踐等。此部分內(nèi)容與學(xué)生已有的知識聯(lián)系緊密，主要涉及到學(xué)生在之前學(xué)過的演講知識，如演講的定義、演講的目的、演講的類型等。此外，本節(jié)課還要求學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的演講技巧進(jìn)行實(shí)際演講，因此需要學(xué)生具備一定的口語表達(dá)能力和交際能力。教學(xué)內(nèi)容與課本關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，符合教學(xué)實(shí)際。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要從語言能力、思維品質(zhì)、文化意識三個(gè)維度進(jìn)行設(shè)計(jì)。

1.語言能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用演講相關(guān)詞匯，如“主題”、“觀點(diǎn)”、“論證”等，并能運(yùn)用所學(xué)的演講技巧進(jìn)行口語表達(dá)，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

2.思維品質(zhì)：通過分析不同類型的演講稿，學(xué)生能夠培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維，學(xué)會如何提出觀點(diǎn)、論證觀點(diǎn)，并能夠?qū)ρ葜v內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)和反思。

3.文化意識：通過學(xué)習(xí)演講技巧和相關(guān)文化背景知識，學(xué)生能夠了解演講在中華文化中的地位和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的文化認(rèn)同感和跨文化交際能力。

此外，本節(jié)課還注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和交際能力，通過小組討論、實(shí)踐演講等形式，提高學(xué)生與他人合作、交流的能力，使學(xué)生在真實(shí)的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)和使用漢語。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.演講稿的寫作技巧，包括如何確定主題、如何組織觀點(diǎn)、如何使用恰當(dāng)?shù)恼撟C方法等。

2.演講時(shí)的表達(dá)技巧，包括語速、語調(diào)、肢體語言等，以及如何與聽眾進(jìn)行互動(dòng)。

難點(diǎn)：

1.如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并使用合適的論證方法來支持觀點(diǎn)。

2.在演講中如何自然地運(yùn)用肢體語言和面部表情，以及如何處理可能出現(xiàn)的緊張情緒。

解決辦法：

1.對于演講稿的寫作技巧，可以通過分析優(yōu)秀的演講稿樣本，讓學(xué)生模仿和練習(xí)。教師可以提供反饋，指導(dǎo)學(xué)生如何改進(jìn)。

2.對于演講時(shí)的表達(dá)技巧，可以通過角色扮演和模擬演講的方式進(jìn)行練習(xí)。教師可以錄像，讓學(xué)生觀看自己的表現(xiàn)，并提供改進(jìn)的建議。同時(shí)，可以邀請學(xué)生分享自己的演講經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

為了達(dá)到本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)，我選擇采用講授法、討論法、案例研究法、項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法和交際法相結(jié)合的教學(xué)方法。

講授法：用于向?qū)W生傳授演講的基本知識和技巧，以及相關(guān)的文化背景。

討論法：通過小組討論，激發(fā)學(xué)生的思維品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性和創(chuàng)造性思維。

案例研究法：分析優(yōu)秀演講案例，使學(xué)生能夠更好地理解演講技巧，并應(yīng)用于實(shí)際中。

項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法：通過演講實(shí)踐項(xiàng)目，提高學(xué)生的語言能力、思維品質(zhì)和文化意識。

交際法：通過模擬演講和角色扮演，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力、交際能力和合作意識。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

（1）導(dǎo)入：通過播放一段精彩的演講視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入本節(jié)課的主題。

（2）知識講授：教師簡要介紹演講的基本知識和技巧，包括演講稿的寫作方法和演講時(shí)的表達(dá)技巧。

（3）案例分析：教師展示一些優(yōu)秀的演講案例，引導(dǎo)學(xué)生分析其成功的因素，讓學(xué)生理解并吸收其中的經(jīng)驗(yàn)。

（4）小組討論：學(xué)生分成小組，針對給定的演講主題進(jìn)行討論，提出自己的觀點(diǎn)和論證方法，培養(yǎng)學(xué)生的批判性和創(chuàng)造性思維。

（5）角色扮演：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬演講過程，教師提供反饋和建議，幫助學(xué)生改進(jìn)。

（6）實(shí)踐演講：每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)簡短的演講，進(jìn)行課堂展示，其他學(xué)生作為聽眾進(jìn)行評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力、交際能力和合作意識。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

為了提高教學(xué)效果，我將使用以下教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：用于展示演講的基本知識和技巧，以及相關(guān)的文化背景。

（2）視頻：用于播放精彩的演講片段，供學(xué)生分析和模仿。

（3）在線工具：如討論區(qū)、評價(jià)表等，用于學(xué)生之間的交流和評價(jià)。

（4）演講稿模板：供學(xué)生撰寫演講稿時(shí)參考。

（5）評價(jià)表：用于學(xué)生對自己的演講進(jìn)行評價(jià)，以及同伴和教師對學(xué)生的演講進(jìn)行評價(jià)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《演講的藝術(shù)》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們是否曾經(jīng)參加過演講比賽或者需要在課堂上進(jìn)行演講？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索演講的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解演講的基本概念。演講是一種通過口頭表達(dá)來傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、影響聽眾的藝術(shù)。它是一種重要的交際能力，在日常生活中和職業(yè)發(fā)展中都有著廣泛的應(yīng)用。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了演講在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)演講稿的寫作技巧和演講時(shí)的表達(dá)技巧這兩個(gè)重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與演講相關(guān)的實(shí)際問題。

2.角色扮演：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)角色扮演活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)將演示演講的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和角色扮演的活動(dòng)。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“演講在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了演講的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對演講的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）書籍：《演講與口才》、《演講的藝術(shù)》、《如何準(zhǔn)備演講》等。

（2）視頻資源：TED演講、國內(nèi)外優(yōu)秀演講比賽視頻、名人演講等。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：演講技巧相關(guān)文章、演講稿模板、演講訓(xùn)練軟件等。

（4）實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)校演講比賽、辯論賽、朗誦比賽等。

2.拓展建議：

（1）閱讀拓展：課后引導(dǎo)學(xué)生閱讀與演講相關(guān)的書籍，提高他們的理論知識水平。

（2）觀看拓展：讓學(xué)生觀看國內(nèi)外優(yōu)秀演講比賽視頻，學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講者的表達(dá)技巧和臺風(fēng)。

（3）實(shí)踐拓展：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各類演講比賽、辯論賽等活動(dòng)，提高他們的實(shí)際操作能力。

（4）小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們分享自己的演講心得和感悟，互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。

（5）家庭作業(yè)：布置與演講相關(guān)的家庭作業(yè)，如寫一篇演講稿、進(jìn)行模擬演講等，鞏固所學(xué)知識。

（6）線上學(xué)習(xí)：推薦學(xué)生使用一些線上演講訓(xùn)練軟件，讓他們在課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高演講能力。

（7）互相評價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生互相評價(jià)彼此的演講，提出改進(jìn)意見，共同進(jìn)步。重點(diǎn)題型整理本節(jié)課的重點(diǎn)題型主要涉及演講稿的寫作技巧、演講時(shí)的表達(dá)技巧以及演講實(shí)踐等方面。以下是對這些重點(diǎn)題型的詳細(xì)補(bǔ)充和說明：

1.演講稿寫作技巧

題型1：請根據(jù)給定的主題，寫一篇簡短的演講稿。

答案示例：

主題：環(huán)保的重要性

演講稿：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是環(huán)保的重要性。

我們生活在一個(gè)美麗的地球上，擁有豐富的自然資源和多樣的生態(tài)環(huán)境。然而，隨著科技的發(fā)展和人類對資源的過度開發(fā)，地球的生態(tài)環(huán)境正面臨著嚴(yán)重的破壞。

環(huán)保的重要性不言而喻。首先，環(huán)保關(guān)乎人類的生存和發(fā)展。如果我們不采取措施保護(hù)環(huán)境，污染和資源枯竭將給人類帶來巨大的災(zāi)難。其次，環(huán)保也是對后代的責(zé)任。我們有責(zé)任為子孫后代留下一個(gè)宜居的地球。最后，環(huán)保有助于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。只有實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，人類才能長遠(yuǎn)發(fā)展。

為了保護(hù)地球，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起。我們可以減少使用一次性塑料制品，節(jié)約用水用電，垃圾分類等。此外，我們還可以積極參與環(huán)保活動(dòng)，如植樹造林、清潔河流等。

讓我們共同努力，保護(hù)地球，為子孫后代留下一個(gè)美好的家園！

題型2：請對給定的演講稿進(jìn)行修改和完善。

答案示例：

原稿：

主題：如何實(shí)現(xiàn)夢想

演講稿：大家好！我是來自XX班的XXX。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。今天，我想和大家分享一下如何實(shí)現(xiàn)夢想。

首先，實(shí)現(xiàn)夢想需要有明確的目標(biāo)。知道自己想要什么，才能更好地為之努力。

其次，實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)定的信念。在追求夢想的過程中，我們可能會遇到各種困難和挫折，但只要我們相信自己，勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。

最后，實(shí)現(xiàn)夢想需要付諸行動(dòng)。光有目標(biāo)和信念是不夠的，我們需要通過實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢想。

修改后：

主題：如何實(shí)現(xiàn)夢想

演講稿：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自XX班的XXX。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。今天，我想和大家分享一下如何實(shí)現(xiàn)夢想。

首先，實(shí)現(xiàn)夢想需要有明確的目標(biāo)。知道自己想要什么，才能更好地為之努力。例如，我們可以設(shè)定短期和長期的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃和行動(dòng)步驟。

其次，實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)定的信念。在追求夢想的過程中，我們可能會遇到各種困難和挫折，但只要我們相信自己，勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。例如，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，可以回顧自己的目標(biāo)和信念，以此激勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。

最后，實(shí)現(xiàn)夢想需要付諸行動(dòng)。光有目標(biāo)和信念是不夠的，我們需要通過實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢想。例如，我們可以參加相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)、競賽和研究項(xiàng)目，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。

2.演講時(shí)的表達(dá)技巧

題型1：請模擬一次演講，注意語速、語調(diào)、肢體語言等表達(dá)技巧。

答案示例：

模擬演講：

主題：如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣

演講者：（站立姿勢，自信的眼神，適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作）

大家好！今天我演講的主題是如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

首先，良好的習(xí)慣是我們成功的基石。習(xí)慣決定行為，行為決定結(jié)果。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們才能更好地面對生活的挑戰(zhàn)。

其次，良好的習(xí)慣能幫助我們節(jié)約時(shí)間、提高效率。通過合理安排時(shí)間、制定計(jì)劃，我們可以更高效地完成任務(wù)，提高工作學(xué)習(xí)效果。

最后，良好的習(xí)慣有助于塑造良好的形象。保持整潔、守時(shí)、誠信等良好習(xí)慣，能夠讓他人對我們有更好的印象。

題型2：請對給定的演講內(nèi)容進(jìn)行模擬演講，注意表達(dá)技巧的運(yùn)用。

答案示例：

原稿：

主題：保護(hù)動(dòng)物的重要性

演講內(nèi)容：

保護(hù)動(dòng)物是我們每個(gè)人的責(zé)任。動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，它們?yōu)槲覀兲峁┝嗽S多寶貴的資源。然而，由于人類的過度捕獵和破壞，許多動(dòng)物正面臨著滅絕的危險(xiǎn)。

我們應(yīng)該采取行動(dòng)來保護(hù)動(dòng)物。首先，我們可以參與動(dòng)物保護(hù)組織的活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、捐款等。其次，我們應(yīng)該宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性，提高公眾的環(huán)保意識。最后，我們應(yīng)該遵守法律法規(guī)，不參與非法捕獵和買賣野生動(dòng)物。

模擬演講：

保護(hù)動(dòng)物的重要性

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是保護(hù)動(dòng)物的重要性。請?jiān)试S我通過一個(gè)故事來引起大家的關(guān)注。

曾經(jīng)有一只名叫小黑的流浪狗，它無家可歸，饑餓和寒冷讓它備受折磨。幸運(yùn)的是，一位好心人發(fā)現(xiàn)了它，并為它提供了食物和溫暖的庇護(hù)。這個(gè)故事告訴我們，動(dòng)物也需要我們的關(guān)愛和保護(hù)。

保護(hù)動(dòng)物是我們每個(gè)人的責(zé)任。動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，它們?yōu)槲覀兲峁┝嗽S多寶貴的資源。然而，由于人類的過度捕獵和破壞，許多動(dòng)物正面臨著滅絕的危險(xiǎn)。我們應(yīng)該采取行動(dòng)來保護(hù)動(dòng)物。

首先，我們可以參與動(dòng)物保護(hù)組織的活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、捐款等。通過這些活動(dòng)，我們可以為保護(hù)動(dòng)物做出實(shí)際的貢獻(xiàn)。其次，我們應(yīng)該宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性，提高公眾的環(huán)保意識。我們可以通過社交媒體、宣傳活動(dòng)等方式，讓更多的人了解動(dòng)物保護(hù)的重要性。最后，我們應(yīng)該遵守法律法規(guī)，不參與非法捕獵和買賣野生動(dòng)物。只有大家共同努力，才能為動(dòng)物提供更好的生活環(huán)境。板書設(shè)計(jì)1.主題：演講的藝術(shù)

2.演講稿寫作技巧：

-確定主題

-組織觀點(diǎn)

-使用論證方法

-語言表達(dá)

3.演講時(shí)的表達(dá)技巧：

-語速語調(diào)

-肢體語言

-眼神交流

-聽眾互動(dòng)

4.演講實(shí)踐：

-模擬演講

-角色扮演

-成果展示

5.演講在實(shí)際生活中的應(yīng)用：

-校園活動(dòng)

-職業(yè)發(fā)展

-社交場合

6.演講的意義和價(jià)值：

-提升自信

-鍛煉口才

-增強(qiáng)人際交往能力

-傳播正能量課堂1.課堂評價(jià)：通過提問、觀察、測試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。

（1）提問：通過課堂提問，了解學(xué)生對演講的基本知識和技巧的掌握情況。例如，可以提問學(xué)生演講稿的寫作方法和演講時(shí)的表達(dá)技巧。

（2）觀察：在課堂活動(dòng)中，觀察學(xué)生的參與程度和表現(xiàn)。例如，可以觀察學(xué)生在分組討論中的表現(xiàn)，了解他們是否能夠提出自己的觀點(diǎn)和論證方法。

（3）測試：在課堂結(jié)束時(shí)，可以進(jìn)行一個(gè)小測試，測試學(xué)生對演講知識和技巧的掌握程度。例如，可以讓學(xué)生進(jìn)行一個(gè)簡短的演講，展示他們的演講能力和技巧。

2.作業(yè)評價(jià)：對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

（1）演講稿寫作：對學(xué)生的演講稿進(jìn)行批