2024年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題11 燃料及其利用（練習(xí)）-2024年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（全國(guó)）（原卷版）

專題11燃料及其利用目錄TOC\o"1-2"\p""\h\z\u考點(diǎn)過關(guān)練2考點(diǎn)01燃燒及燃燒的條件探究2考點(diǎn)02滅火的原理及應(yīng)用3考點(diǎn)03易燃、易爆及安全常識(shí)4考點(diǎn)04放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)4考點(diǎn)05化石燃料的綜合應(yīng)用5考點(diǎn)06化石燃料使用對(duì)環(huán)境的污染5考點(diǎn)07能源的開發(fā)6考點(diǎn)08清潔能源和新能源7考點(diǎn)09三大環(huán)境問題7真題實(shí)戰(zhàn)練8重難創(chuàng)新練13考點(diǎn)01燃燒及燃燒的條件探究1．下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法不正確的是A．森林失火時(shí)，可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉，形成隔離帶B．煤爐生火時(shí)，利用木材引燃煤炭，是為了降低煤炭的著火點(diǎn)C．燃著的酒精燈不慎碰倒，若灑出的酒精燃燒起來(lái)，應(yīng)立刻用濕抹布撲滅D．木柴架空有利于促進(jìn)燃燒，是因?yàn)樵龃罅四静衽c氧氣的接觸面積2．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)方案正確的是A．①——給液體加熱 B．②——配制氯化鈉溶液C．③——測(cè)定空氣中氧氣的含量 D．④——探究物質(zhì)燃燒的條件3．對(duì)比實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。下圖所示實(shí)驗(yàn)均用到了對(duì)比的方法。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.圖1實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)B.圖2實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高C.圖3實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證金屬活動(dòng)性順序?yàn)镕e>Cu>AgD.圖4實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明硝酸銨固體溶于水會(huì)吸收熱量考點(diǎn)02滅火的原理及應(yīng)用1．消防用自動(dòng)感溫噴淋頭結(jié)構(gòu)如下圖所示。當(dāng)噴淋頭附近溫度升高到噴淋頭的設(shè)定值時(shí)，丙三醇將熱敏玻璃球脹破，噴淋頭自動(dòng)噴水滅火。下列說(shuō)法不正確的是A．熱敏玻璃球能迅速將外界的熱量傳遞給丙三醇B．玻璃球脹破的原因是丙三醇分子間的間隔變大C．噴水滅火的原理是水降低了可燃物的著火點(diǎn)D．日常生活中應(yīng)避免熱源靠近自動(dòng)感溫噴淋頭2．（2023·廣西中考真題）學(xué)生承擔(dān)家務(wù)是勞動(dòng)教育的方式之一。下列家務(wù)勞動(dòng)的過程中，利用降低溫度到著火點(diǎn)以下來(lái)滅火的原理的是A．用水澆滅家庭聚會(huì)的篝火 B．旋轉(zhuǎn)燃?xì)鉅t開關(guān)熄滅爐火C．蓋上鍋蓋熄滅鍋中的油火 D．移除爐灶內(nèi)木柴熄滅灶火3．（2023·四川自貢·統(tǒng)考中考真題）某興趣小組做可燃物燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)：①在有空氣的試管內(nèi)放入白磷，關(guān)閉彈簧夾，白磷不燃燒(如圖I)；②將圖I裝置放到熱水中形成圖Ⅱ裝置，白磷劇烈燃燒，氣球脹大。(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為。(2)②中白磷劇烈燃燒時(shí)，試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)(填“增大”、“不變”或“減小”)。(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②，說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件之一是。(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)后試管內(nèi)還有白磷殘留，打開彈簧夾通入空氣，白磷復(fù)燃，說(shuō)明可燃物燃燒需要的另一條件是?？键c(diǎn)03易燃、易爆及安全常識(shí)1．消防安全，人人有責(zé)。下列做法正確的是A．室內(nèi)著火，打開門窗 B．燃?xì)庑孤?，開燈檢查C．火災(zāi)逃生，匍匐前進(jìn) D．加油站內(nèi)，接打電話2．了解安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。下列做法不符合安全要求的是A．加油站、服裝廠必須嚴(yán)禁煙火 B．電器著火時(shí)，迅速用水撲滅C．油罐著火時(shí)需用水噴淋降溫 D．可燃性氣體點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純3．作為中學(xué)生應(yīng)該具備應(yīng)對(duì)火災(zāi)的安全知識(shí)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．遇到室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)B．遭遇火災(zāi)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻跑離著火區(qū)域C．撲滅電器失火不可用水基型滅火器D．撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可砍伐出隔離帶，將樹木與燃燒區(qū)隔離考點(diǎn)04放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)1．下列反應(yīng)屬于吸熱的是A．木炭燃燒 B．生石灰與水反應(yīng) C．鎂條與稀硫酸反應(yīng) D．氫氧化鋇與氯化銨反應(yīng)2．下列化學(xué)反應(yīng)過程中，吸收熱量的是A．鎂與稀鹽酸反應(yīng) B．鐵生銹C．碳與二氧化碳反應(yīng) D．汽油燃燒3．下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與能量的說(shuō)法，正確的是A．化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量變化 B．化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量 C．電瓶車行駛時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得考點(diǎn)05化石燃料的綜合應(yīng)用1．（2023?玄武區(qū)一模）下列不屬于化石燃料的是A．天然氣 B．酒精 C．石油 D．煤2．（2023?云南模擬）《漢代古火井碑序》記載：“諸葛丞相躬蒞視察，改進(jìn)技法，刳（ku）斑竹以導(dǎo)氣，引井火以煮鹽”。下列說(shuō)法不正確的是A．“氣”指的是天然氣 B．“煮鹽”得到的是食鹽，此方法與攪拌相似 C．“引井火以煮鹽”發(fā)生的反應(yīng)為放熱反應(yīng) D．“刳斑竹以導(dǎo)氣，引井火以煮鹽”，燃燒原理是CH4+2O2eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))CO2+2H2O3．（2023新疆中考真題）“西氣東輸”是將西部的天然氣通過管道向東部輸送，緩解了東部地區(qū)用氣難的問題。（1）天然氣、煤、______被稱作三大化石能原。與燃煤相比，使用天然氣的優(yōu)點(diǎn)是______。（2）“西氣東輸”輸氣管道采用的螺紋鋼管屬于______材料。（3）天然氣的主要成分是______。天然氣不充分燃燒易造成鍋底出現(xiàn)黑色，此時(shí)可調(diào)______（填“小“或“大”）燃?xì)庠畹目諝膺M(jìn)風(fēng)口。（4）化石燃料燃燒產(chǎn)生大量二氧化碳，會(huì)導(dǎo)致______效應(yīng)增強(qiáng)。減少二氧化碳的排放有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，請(qǐng)你提出一條減少二氧化碳排放的可行性建議______?？键c(diǎn)06化石燃料使用對(duì)環(huán)境的污染1．（2023?新寧縣模擬）化學(xué)學(xué)科與人類生活和社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切。下列說(shuō)法正確的是A．化學(xué)與安全：在煤爐上放一壺水，能防止一氧化碳中毒 B．化學(xué)與社會(huì)發(fā)展：使用乙醇汽油可以節(jié)約石油資源 C．化學(xué)與健康：加鐵醬油中的“鐵”是指鐵單質(zhì) D．化學(xué)與環(huán)境：工業(yè)產(chǎn)生的“三廢”和汽車尾氣未經(jīng)處理直接排放2．（2023?海豐縣模擬）2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)的理念是“綠色、共享、開放、廉潔”。從環(huán)保角度考慮，冬奧會(huì)賽事服務(wù)車輛最理想的燃料是A．氫氣 B．天然氣 C．酒精 D．汽油3．（2023?大石橋市三模）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。（1）銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，則氧化銪的化學(xué)式為。（2）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，科學(xué)家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）常在普通汽油中加入適量的乙醇，形成乙醇汽油作為燃料。對(duì)乙醇汽油作汽車燃料的優(yōu)點(diǎn)是。（寫出一條即可）考點(diǎn)07能源的開發(fā)1．下列不屬于新能源開發(fā)和利用的是A．太陽(yáng)能飛機(jī) B．風(fēng)力發(fā)電 C．水力發(fā)電 D．火力發(fā)電2．2022年世界環(huán)境日，我國(guó)的主題是“共建清潔美麗世界”。下列有關(guān)能源與環(huán)境的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．加強(qiáng)新能源汽車的研發(fā)和推廣應(yīng)用 B．火力發(fā)電廠需進(jìn)行燃煤脫硫處理 C．防治霧霾，禁止使用化石燃料 D．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括SO2、CO、NO2等3．（2023?潼南區(qū)二模）社會(huì)的發(fā)展離不開能源，開發(fā)和利用新能源已經(jīng)成為焦點(diǎn)。（1）化石燃料包含煤、、天然氣。（2）下列屬于新能源的是（填序號(hào)）。A．太陽(yáng)能B．生物質(zhì)能C．汽油（3）氫氣是清潔能源。生氫劑X的生氫原理為X+H2O＝H2↑+NaOH，X的化學(xué)式。（4）二甲醚（C2H6O）可用作汽車燃料，其完全燃燒的化學(xué)方程式為?？键c(diǎn)08清潔能源和新能源1．（2023·廣西中考真題）神舟十六號(hào)載人飛船于2023年5月30日在新能源助力下成功升空。下列屬于新能源的是A．天然氣 B．氫能 C．石油 D．煤2．（2022年江西省中考真題）從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是A．氫氣 B．煤炭 C．汽油 D．一氧化碳3．（2022年湖南省衡陽(yáng)市中考真題）北京冬奧會(huì)是奧運(yùn)歷史上第一屆全部使用綠色清潔電能的奧運(yùn)會(huì)，所有場(chǎng)館實(shí)現(xiàn)100%使用可再生能源及“綠電”。試回答：(1)寫出一種清潔能源_______。(2)北京2008年夏季奧運(yùn)會(huì)的“祥云”火炬采用丙烷(化學(xué)式C3H8)作為燃料，北京2022年冬奧會(huì)的“飛揚(yáng)”火炬采用氫氣作為燃料?；鹁嫒剂嫌蓺錃馓娲吮?，其優(yōu)點(diǎn)是_______。寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式_______。4．能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。(1)煤的使用在方便人們生活的同時(shí)，也對(duì)環(huán)境造成了不良影響，含硫煤不完全燃燒產(chǎn)生的氣體污染物有。因此應(yīng)大力提倡使用新能源，下列不屬于新能源的是(填字母)。A．太陽(yáng)能B．風(fēng)能C．石油(2)乙醇汽油作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是(答一點(diǎn)即可)。(3)二甲醚(CH3OCH3)被認(rèn)為是21世紀(jì)新型燃料，二甲醚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是?？键c(diǎn)09三大環(huán)境問題1．溫室效應(yīng)增強(qiáng)會(huì)引起全球氣候變暖。下列物質(zhì)能引起溫室效應(yīng)的是A．二氧化硫 B．可吸入顆粒物C．二氧化碳 D．氮?dú)?．酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層空洞是當(dāng)今三大環(huán)境問題，其中形成酸雨的主要物質(zhì)是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.氧氣3．《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對(duì)人體健康影響更大，主要來(lái)源之一是煤、石油等燃料的燃燒。（1）下列措施能減少PM2.5污染的是。A.鼓勵(lì)少開私家車，坐公交車出行 B.鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器C.鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D.露天焚燒垃圾、秸稈等（2）下表是福州某日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，三個(gè)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目中，會(huì)導(dǎo)致酸雨形成的是______?？諝赓|(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量可吸入顆粒物65Ⅱ良二氧化硫16二氧化氮20（3）下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是。A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)是78%B.二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，屬于空氣污染物C.空氣與人呼出的氣體相比：氧氣的含量減少，水蒸氣和二氧化碳的含量都增大D.稀有氣體可以做為焊接保護(hù)氣，說(shuō)明在一般情況下，稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定（4）安裝尾氣催化凈化裝置可以減少汽車尾氣對(duì)空氣污染，其反應(yīng)原理是利用一氧化碳和一氧化氮在催化劑存在的條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸?，寫出該反?yīng)的化學(xué)方程式______。1.（2023遼寧撫順等中考真題）取一張光滑的厚紙，做成一個(gè)如圖所示的小紙鍋，用紙鍋盛水在火上加熱，鍋里的水燒開了，紙鍋卻沒有燃燒，其主要原因是A.紙的著火點(diǎn)變低 B.水隔絕了氧氣C.溫度低于紙的著火點(diǎn) D.紙鍋與氧氣的接觸面積太小2.（2023年山東省濱州市中考真題）下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法不正確的是A．森林失火時(shí)，可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉，形成隔離帶B．煤爐生火時(shí)，利用木材引燃煤炭，是為了降低煤炭的著火點(diǎn)C．燃著的酒精燈不慎碰倒，若灑出的酒精燃燒起來(lái)，應(yīng)立刻用濕抹布撲滅D．木柴架空有利于促進(jìn)燃燒，是因?yàn)樵龃罅四静衽c氧氣的接觸面積3.（2023廣西壯族中考真題）神舟十六號(hào)載人飛船于2023年5月30日在新能源助力下成功升空。下列屬于新能源的是A.天然氣 B.氫能 C.石油 D.煤4.（2023年江蘇省蘇州市中考真題）安全離不開化學(xué)知識(shí)。下列有關(guān)做法不符合安全要求的是A．油鍋著火后立即用鍋蓋蓋滅 B．向燃著的酒精爐中直接添加酒精C．面粉加工廠等場(chǎng)所嚴(yán)禁煙火 D．煤氣泄漏立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)5.（2023天津中考真題）下列敘述正確的是A.可以采用降低可燃物著火點(diǎn)的方法滅火B(yǎng).做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來(lái)，可用水澆滅C.氫氣是清潔、高能燃料，氫氧燃料電池可作為汽車的驅(qū)動(dòng)電源D.做飯時(shí)，燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，則需調(diào)小灶具進(jìn)風(fēng)口6．（2023年天津市中考真題）下列敘述正確的是A．可以采用降低可燃物著火點(diǎn)的方法滅火B(yǎng)．做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來(lái)，可用水澆滅C．氫氣是清潔、高能燃料，氫氧燃料電池可作為汽車的驅(qū)動(dòng)電源D．做飯時(shí)，燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，則需調(diào)小灶具進(jìn)風(fēng)口7．（2022江蘇蘇州中考真題）天然氣是家庭日常生活的常用燃料。下列說(shuō)法不正確的是A.天然氣是一種不可再生的化石能源B.天然氣燃燒能放出熱量C.天然氣完全燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量炭黑顆粒D.發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)8．（2023年北京市中考真題）用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入O2前，白磷均不燃燒；通入O2后，甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒。下列說(shuō)法不正確的是已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃；紅磷的著火點(diǎn)為240℃。A．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證可燃物燃燒需要與O2接觸B．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)C．若將甲中的白磷換成紅磷，能驗(yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)D．若將乙中的白磷換成紅磷，能驗(yàn)證可燃物燃燒需要與O2接觸9.（2023山東煙臺(tái)統(tǒng)考中考真題）《漢書》中記載“高奴縣洧水可燃”，《夢(mèng)溪筆談》中記載“予知其煙可用，試掃其煙為墨，黑光如漆”?！颁⑺奔礊槭?。下列關(guān)于“洧水”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．具有可燃性 B．是不可再生資源，屬于純凈物C．其成分中主要含有C、H元素 D．其不完全燃燒的產(chǎn)物可用于制墨10．（2023年湖北省武漢市中考真題）對(duì)比實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。下圖所示實(shí)驗(yàn)均用到了對(duì)比的方法。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.圖1實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)B.圖2實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高C.圖3實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證金屬活動(dòng)性順序?yàn)镕e>Cu>AgD.圖4實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明硝酸銨固體溶于水會(huì)吸收熱量11．（2023四川自貢市中考真題）化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用。利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境，使人類生活變得更加美好。(1)煤和石油是目前使用較多的兩種能源，下列有關(guān)它們的說(shuō)法不正確的是______（填字母序號(hào)）。A．煤和石油都是混合物B．煤和石油綜合利用的產(chǎn)品都有醫(yī)藥、炸藥等C．煤和石油都是不可再生能源D．煤和石油的燃燒對(duì)環(huán)境都有害，應(yīng)禁止使用(2)新能源汽車是未來(lái)汽車的發(fā)展方向。制造新能源汽車所用到的材料有：鋼、塑料、鋁合金、合成橡膠等，其中鋼和鋁合金屬于______材料，相對(duì)于傳統(tǒng)的燃油汽車，新能源汽車的優(yōu)點(diǎn)是______（任答一點(diǎn)即可）。(3)“可燃冰”外觀像“冰”，是尚未大量開發(fā)的新能源，主要含甲烷水合物（CH4·xH2O）。某甲烷水合物充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4·xH2O+2O2eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))CO2+10H2O，則CH4·xH2O中x的值為_____。12．（2023·山西中考真題）同學(xué)們學(xué)習(xí)了燃燒與滅火后，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)，以探究滅火的原理。實(shí)驗(yàn)方法：點(diǎn)燃3支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一個(gè)燒杯；將另兩支蠟燭分別放在兩個(gè)燒杯中，然后向一個(gè)燒杯中加入適量碳酸鈉和鹽酸。(1)實(shí)驗(yàn)原理：Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：Ⅱ中蠟燭正常燃燒，Ⅰ和Ⅲ中蠟燭熄滅，Ⅲ中的現(xiàn)象還有________。(3)實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)必須要做的事情是_____________，完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告，離開實(shí)驗(yàn)室。(4)問題與交流：Ⅲ中的操作，可能造成的結(jié)果是_____________。13．（2023遼寧營(yíng)口統(tǒng)考中考真題）閱讀下列資料，回答問題：滅火器及其使用方法、適用范圍干粉滅火器：干粉主要成分為碳酸氫鈉或磷酸二氫銨（NH4H2PO4）等。滅火時(shí)干粉中的碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，而磷酸二氫銨受熱分解生成氨氣、五氧化二磷和水。二者分解吸收熱量，同時(shí)產(chǎn)生的固體粉末履蓋在可燃物表面使火熄滅。干粉滅火器可撲滅一般失火及油、燃?xì)獾热紵鸬氖Щ稹缁饡r(shí)需上下?lián)u動(dòng)滅火器幾次，拔出保險(xiǎn)銷，距火3米處，對(duì)準(zhǔn)火焰，壓下把手，掃射即可。二氧化碳滅火器：加壓時(shí)將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中，滅火時(shí)再將其噴出。滅火時(shí)不會(huì)因留下任何痕跡而使物體損壞，因此常在圖書館、檔案室等場(chǎng)所使用。水基型滅火器：裝有AFFF水成膜泡沫滅火劑和氮?dú)?。滅火時(shí)操作方便，泡沫和水膜的雙重作用，使其能快速、高效滅火，能用于撲滅非水溶性可燃性液體及固體材料引起的失火。(1)干粉滅火器滅火時(shí)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)火焰（填“上部”“中部”或“根部”）掃射；(2)請(qǐng)你推測(cè)，精密儀器失火可使用滅火器滅火；(3)磷酸二氫銨分解的化學(xué)方程式是。(4)使用水基型滅火器的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)即可）。14．（2023遼寧統(tǒng)考中考真題）《2050年世界與中國(guó)能源展望》中提出，全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)變。下圖是不同年份中世界能源占比結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問題(1)比較2015、2030、2050年能源結(jié)構(gòu)?；茉凑急热找鏈p少的是。(2)天然氣是比較清潔的能源，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為。(3)人們正在利用和開發(fā)的新能源有(寫一種)。(4)減少CO2排放已成為全球共識(shí)。下列做法符合低碳理念的是_____(填字母)。A．隨手關(guān)燈 B．節(jié)約用紙 C．多使用一次性木筷15．（2023山東棗莊統(tǒng)考中考真題）天然氣不僅是優(yōu)質(zhì)的能量來(lái)源，還是寶貴的化工資源。經(jīng)過多年努力，我國(guó)在天然氣的開發(fā)利用方面已取得重大突破。方法一：煤氣化生成一氧化碳和二氧化碳。在高溫、高壓和“甲烷化催化劑”的作用下，一氧化碳、二氧化碳分別與氫氣反應(yīng)生成甲烷，其中“甲烷化催化劑”在這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。方法二：開發(fā)煤層氣。煤層氣指儲(chǔ)存在煤層中，以甲烷為主要成分的烴類物質(zhì)，俗稱“瓦斯”，是與煤伴生、共生的氣體資源。方法三：開發(fā)可燃冰?？扇急闹饕煞质羌淄樗衔?，甲烷水合物能穩(wěn)定存在的壓強(qiáng)和溫度范圍如圖所示?？扇急坏╇x開海床便迅速分解，容易發(fā)生井噴意外，還可能會(huì)破壞地殼穩(wěn)定平衡，引發(fā)海底塌方，導(dǎo)致大規(guī)模海嘯，所以可燃冰的開采困難。根據(jù)以上材料，回答下列問題：(1)方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分別轉(zhuǎn)化為甲烷的關(guān)鍵反應(yīng)條件是使用。(2)方法一中一氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理可以表示為：CO+3H2eq\o\ac(\s\up6(高溫高壓),\o(========,=========),\s\do6(催化劑))CH4+H2O，則二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理為(寫化學(xué)方程式)。(3)從物質(zhì)分類角度分析，方法二中的煤層氣屬于(填“純凈物”或“混合物”)。(4)根據(jù)方法三，判斷有關(guān)可燃冰的說(shuō)法正確的是。A．在15℃和100atm時(shí)，可燃冰能穩(wěn)定存在B．可燃冰開采時(shí)若出現(xiàn)差錯(cuò)，可能導(dǎo)致嚴(yán)重的自然災(zāi)害(5)“碳中和”中的“碳”是指(填“CO”或“CO2”)。我國(guó)政府提出在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，下列做法符合“碳中和”理念的是A．植樹造林 B．焚燒秸稈 C．節(jié)能減排 D．燃放煙花1．燃著的火柴梗豎直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺,其原因是A．降低火柴梗著火點(diǎn) B．空氣中氧氣不足C．火柴梗跟氧氣接觸面積小 D．火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)2．陸游的筆記記載“書燈勿用銅盞，惟瓷盞最省油，蜀中有夾瓷盞…可省油之半”、“一端作小竅，注清冷水于其中，每夕一易之”，夾瓷盞被稱為省油燈，用棉繩做炷（燈芯），上層盞盛油，下層盞盛水。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．夾瓷盞的照明過程涉及化學(xué)變化B．“勿用銅盞”是因?yàn)殂~導(dǎo)熱性好，易造成油大量揮發(fā)C．及時(shí)添加水的目的是通過降溫降低油的著火點(diǎn)D．省油燈用剪刀剪滅的原理是通過移走可燃物熄燈3.下圖是碳資源轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用的示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不相符的是A．將秸稈直接燒掉B．開采煤、石油作為燃料C．二氧化碳作為原料生產(chǎn)純堿（Na2CO3）D．將石油精煉，制備成各種化工產(chǎn)品4.如圖所示鎂條在二氧化碳?xì)怏w中可以燃燒，鎂條在二氧化碳中燃燒生成一種白色固體和一種黑色固體。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．密度大于空氣的氣體收集后，集氣瓶應(yīng)正放在桌面上B．可以利用鎂條燃燒測(cè)定空氣中氧氣的體積含量C．鎂條燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火D．集氣瓶底部水的作用是防止高溫生成物濺落炸裂集氣瓶5．某小組利用如圖裝置進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，向右緩慢推動(dòng)注射器活塞后發(fā)現(xiàn)白碳燃燒。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是A．證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)B．注射器中氧氣可以換成空氣C．細(xì)沙和紙棒可以阻止白磷隨水流動(dòng)D．氣球可以緩沖氣壓減少污染6.（山東德州市臨邑縣2020-2021下學(xué)期5月競(jìng)賽）人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。Mg(OH)2是一種常見阻燃劑，在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)B.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度C.Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕D.MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃劑7．為了探究燃燒的條件，某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置進(jìn)行探究。（1）圖1裝置（填“能”或“不能”）說(shuō)明燃燒需要可燃物，如果能，寫岀能證明該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（如果不能，說(shuō)明可能猜想）：。探究過程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提岀疑問。（2）（査閱資料）白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。（變流與討論）白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。（改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整?，F(xiàn)象解釋a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒。b試管中紅磷沒有燃燒。b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因：①；②。（3）（反思與評(píng)價(jià)）①改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置相比，優(yōu)點(diǎn)是。②小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是。（4）（拓展與遷移）實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說(shuō)：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）。并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管?！边@一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同。小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積及白磷量不足，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢？”大家爭(zhēng)論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)：甲：接近試管容積的eq\f(1,5)乙：距試管容積的eq\f(1,5)相差很大。你贊同的預(yù)測(cè)是（填“甲”或“乙”），理由是。8．元旦聯(lián)歡會(huì)上，化學(xué)老師給同學(xué)們表演了一個(gè)“水能生火”的魔術(shù)(如圖1所示)，他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向棉花上滴了幾滴水，棉花立刻燃燒了起來(lái)同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣，為什么脫脂棉會(huì)燃燒起來(lái)呢？（1）[提出猜想]a．小明認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)時(shí)放出了熱量。b．小剛又根據(jù)燃燒的條件，對(duì)小明的猜想進(jìn)行了補(bǔ)充：。（2）[實(shí)驗(yàn)與分析]同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了圖2的實(shí)驗(yàn)裝置。打開分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條靠近P出口，觀察到帶火星的木條復(fù)燃，證明小剛的猜想符合題意。實(shí)驗(yàn)中還觀察到燒杯中的現(xiàn)象是。（3）完成了以上實(shí)驗(yàn)，老師介紹該反應(yīng)的產(chǎn)物共有兩種，于是同學(xué)們又展開了進(jìn)步的研究，繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)。請(qǐng)你回答：另一種產(chǎn)物必含的元素是，你的判斷依據(jù)是。（4）[老師介紹]過氧化鈉不僅可以和水發(fā)生反應(yīng)氧氣，也可以和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣。因此，過氧化鈉經(jīng)常被用于潛水艇和防毒面具中提供氧氣[補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)]明確了以上性質(zhì)，小芳同學(xué)又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖3)。將一團(tuán)包有過氧化鈉的粉末的棉花塞到漏斗的管中，漏斗下方點(diǎn)燃一支短蠟燭(蠟燭火焰與棉花不接觸)。請(qǐng)回答：棉花能燃燒。這主要是因?yàn)橄灎T燃燒生成能與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的物質(zhì)，同時(shí)反應(yīng)放熱。（5）[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]CO2與Na2O2反應(yīng)生成了氧氣與一種化合物，化學(xué)方程式為。（6）[反思與評(píng)價(jià)]通過小芳的實(shí)驗(yàn)，我們可以得到的一條啟示是。9．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向無(wú)水乙醇中放入一小塊金屬鈉，觀察到有氣泡產(chǎn)生。小組同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行了如下探究。（提出問題）無(wú)水乙醇和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是什么？（查閱資料）⑴無(wú)水乙醇(CH3CH2OH)和金屬鈉反應(yīng)生成乙醇鈉(CH3CH2ONa)和一種初中階段常見的可燃性氣體；⑵濃硫酸具有較強(qiáng)的吸水性，可用作某些氣體的干燥劑；⑶白色的無(wú)水硫酸銅固體遇水后會(huì)變成藍(lán)色。（猜想與假設(shè)）猜想一：CO猜想二：CH4猜想三：H2興趣小組的同學(xué)提出上述猜想的理論依據(jù)是。（設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)）興趣小組同學(xué)分成甲乙兩組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。甲組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干燥的冷燒杯燒杯內(nèi)壁有小液滴生成猜想三成立乙組同學(xué)認(rèn)為只完成上述實(shí)驗(yàn)，猜想二也可能成立。理由是。并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證：將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物依次通入A、B裝置(如圖2)，測(cè)得兩裝置實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量變化如表。A裝置B裝置實(shí)驗(yàn)前257.6g144.2g實(shí)驗(yàn)后257.8g144.2g乙組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，證明猜想成立。（得出結(jié)論）無(wú)水乙醇與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（實(shí)驗(yàn)反思）甲組同學(xué)受到乙組同學(xué)的啟發(fā)，認(rèn)為只需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)：再在火焰上方