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文檔簡介
2022屆河北省邢臺市臨西縣中考數(shù)學(xué)對點突破模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.下列運算正確的是()A.a(chǎn)2+a2=a4 B.(a+b)2=a2+b2 C.a(chǎn)6÷a2=a3 D.(﹣2a3)2=4a62.如圖所示,△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC=2,正方形DEFG邊長也為2,且AC與DE在同一直線上,△ABC從C點與D點重合開始,沿直線DE向右平移,直到點A與點E重合為止,設(shè)CD的長為x,△ABC與正方形DEFG重合部分(圖中陰影部分)的面積為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是()A. B.C. D.3.據(jù)統(tǒng)計,2015年廣州地鐵日均客運量均為人次,將用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.4.如圖,直線AB與?MNPQ的四邊所在直線分別交于A、B、C、D,則圖中的相似三角形有()A.4對B.5對C.6對D.7對5.已知點,為是反比例函數(shù)上一點,當(dāng)時,m的取值范圍是()A. B. C. D.6.用配方法解下列方程時,配方有錯誤的是()A.化為 B.化為C.化為 D.化為7.如圖1,在矩形ABCD中,動點E從A出發(fā),沿AB→BC方向運動,當(dāng)點E到達點C時停止運動,過點E做FE⊥AE,交CD于F點,設(shè)點E運動路程為x,F(xiàn)C=y(tǒng),如圖2所表示的是y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象,當(dāng)點E在BC上運動時,F(xiàn)C的最大長度是,則矩形ABCD的面積是()A. B.5 C.6 D.8.如圖,點從矩形的頂點出發(fā),沿以的速度勻速運動到點,圖是點運動時,的面積隨運動時間變化而變化的函數(shù)關(guān)系圖象,則矩形的面積為()A. B. C. D.9.若一元二次方程x2﹣2kx+k2=0的一根為x=﹣1,則k的值為()A.﹣1 B.0 C.1或﹣1 D.2或010.某公司第4月份投入1000萬元科研經(jīng)費,計劃6月份投入科研經(jīng)費比4月多500萬元.設(shè)該公司第5、6個月投放科研經(jīng)費的月平均增長率為x,則所列方程正確的為()A.1000(1+x)2=1000+500B.1000(1+x)2=500C.500(1+x)2=1000D.1000(1+2x)=1000+50011.某服裝店用10000元購進一批某品牌夏季襯衫若干件,很快售完;該店又用14700元錢購進第二批這種襯衫,所進件數(shù)比第一批多40%,每件襯衫的進價比第一批每件襯衫的進價多10元,求第一批購進多少件襯衫?設(shè)第一批購進x件襯衫,則所列方程為()A.﹣10= B.+10=C.﹣10= D.+10=12.-3的倒數(shù)是()A.3 B.13 C.-1二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如果一個正多邊形的中心角為72°,那么這個正多邊形的邊數(shù)是.14.已知關(guān)于X的一元二次方程有實數(shù)根,則m的取值范圍是____________________15.如圖,六邊形ABCDEF的六個內(nèi)角都相等.若AB=1,BC=CD=3,DE=2,則這個六邊形的周長等于_________.16.同圓中,已知弧AB所對的圓心角是100°,則弧AB所對的圓周角是_____.17.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,BG⊥AE,垂足為G,BG=4,則△CEF的周長為____.18.在數(shù)軸上與表示11的點距離最近的整數(shù)點所表示的數(shù)為_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,已知點A,B,C在半徑為4的⊙O上,過點C作⊙O的切線交OA的延長線于點D.(Ⅰ)若∠ABC=29°,求∠D的大??;(Ⅱ)若∠D=30°,∠BAO=15°,作CE⊥AB于點E,求:①BE的長;②四邊形ABCD的面積.20.(6分)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D為直線BC上一動點(點D不與點B、C重合),以AD為直角邊在AD右側(cè)作等腰三角形ADE,使∠DAE=90°,連接CE.探究:如圖①,當(dāng)點D在線段BC上時,證明BC=CE+CD.應(yīng)用:在探究的條件下,若AB=,CD=1,則△DCE的周長為.拓展:(1)如圖②,當(dāng)點D在線段CB的延長線上時,BC、CD、CE之間的數(shù)量關(guān)系為.(2)如圖③,當(dāng)點D在線段BC的延長線上時,BC、CD、CE之間的數(shù)量關(guān)系為.21.(6分)如圖,AD是△ABC的中線,CF⊥AD于點F,BE⊥AD,交AD的延長線于點E,求證:AF+AE=2AD.22.(8分)如圖,小明的家在某住宅樓AB的最頂層(AB⊥BC),他家的后面有一建筑物CD(CD∥AB),他很想知道這座建筑物的高度,于是在自家陽臺的A處測得建筑物CD的底部C的俯角是43°,頂部D的仰角是25°,他又測得兩建筑物之間的距離BC是28米,請你幫助小明求出建筑物CD的高度(精確到1米).23.(8分)為營造濃厚的創(chuàng)建全國文明城市氛圍,東營市某中學(xué)委托制衣廠制作“最美東營人”和“最美志愿者”兩款文化衫.若制作“最美東營人”文化衫2件,“最美志愿者”文化衫3件,共需90元;制作“最美東營人”文化衫3件,“最美志愿者”5件,共需145元.(1)求“最美東營人”和“最美志愿者”兩款文化衫每件各多少元?(2)若該中學(xué)要購進“最美東營人”和“最美志愿者”兩款文化衫共90件,總費用少于1595元,并且“最美東營人”文化衫的數(shù)量少于“最美志愿者”文化衫的數(shù)量,那么該中學(xué)有哪幾種購買方案?24.(10分)如圖所示,在中,,(1)用尺規(guī)在邊BC上求作一點P,使;(不寫作法,保留作圖痕跡)(2)連接AP當(dāng)為多少度時,AP平分.25.(10分)為了掌握我市中考模擬數(shù)學(xué)試題的命題質(zhì)量與難度系數(shù),命題教師赴我市某地選取一個水平相當(dāng)?shù)某跞昙夁M行調(diào)研,命題教師將隨機抽取的部分學(xué)生成績(得分為整數(shù),滿分為160分)分為5組:第一組85~100;第二組100~115;第三組115~130;第四組130~145;第五組145~160,統(tǒng)計后得到如圖1和如圖2所示的頻數(shù)分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和扇形統(tǒng)計圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:(1)本次調(diào)查共隨機抽取了該年級多少名學(xué)生?并將頻數(shù)分布直方圖補充完整;(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級,規(guī)定:得分低于100分評為“D”,100~130分評為“C”,130~145分評為“B”,145~160分評為“A”,那么該年級1600名學(xué)生中,考試成績評為“B”的學(xué)生大約有多少名?(3)如果第一組有兩名女生和兩名男生,第五組只有一名是男生,針對考試成績情況,命題教師決定從第一組、第五組分別隨機選出一名同學(xué)談?wù)勛鲱}的感想,請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名學(xué)生剛好是一名女生和一名男生的概率.26.(12分)解不等式組,請結(jié)合題意填空,完成本題的解答.(1)解不等式①,得;(2)解不等式②,得;(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:(4)原不等式的解集為.27.(12分)為了解某中學(xué)學(xué)生課余生活情況,對喜愛看課外書、體育活動、看電視、社會實踐四個方面的人數(shù)進行調(diào)查統(tǒng)計.現(xiàn)從該校隨機抽取名學(xué)生作為樣本,采用問卷調(diào)查的方法收集數(shù)據(jù)(參與問卷調(diào)查的每名學(xué)生只能選擇其中一項).并根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.由圖中提供的信息,解答下列問題:求n的值;若該校學(xué)生共有1200人,試估計該校喜愛看電視的學(xué)生人數(shù);若調(diào)查到喜愛體育活動的4名學(xué)生中有3名男生和1名女生,現(xiàn)從這4名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生,求恰好抽到2名男生的概率.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】
根據(jù)完全平方公式、合并同類項、同底數(shù)冪的除法、積的乘方,即可解答.【詳解】A、a2+a2=2a2,故錯誤;B、(a+b)2=a2+2ab+b2,故錯誤;C、a6÷a2=a4,故錯誤;D、(-2a3)2=4a6,正確;故選D.【點睛】本題考查了完全平方公式、同底數(shù)冪的除法、積的乘方以及合并同類項,解決本題的關(guān)鍵是熟記公式和法則.2、A【解析】
此題可分為兩段求解,即C從D點運動到E點和A從D點運動到E點,列出面積隨動點變化的函數(shù)關(guān)系式即可.【詳解】解:設(shè)CD的長為與正方形DEFG重合部分圖中陰影部分的面積為當(dāng)C從D點運動到E點時,即時,.當(dāng)A從D點運動到E點時,即時,,與x之間的函數(shù)關(guān)系由函數(shù)關(guān)系式可看出A中的函數(shù)圖象與所求的分段函數(shù)對應(yīng).故選A.【點睛】本題考查的動點變化過程中面積的變化關(guān)系,重點是列出函數(shù)關(guān)系式,但需注意自變量的取值范圍.3、D【解析】
科學(xué)記數(shù)法就是將一個數(shù)字表示成(a×10的n次冪的形式),其中1≤|a|<10,n表示整數(shù).n為整數(shù)位數(shù)減1,即從左邊第一位開始,在首位非零的后面加上小數(shù)點,再乘以10的n次冪.【詳解】解:6
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000=6.59×1.故選:D.【點睛】本題考查學(xué)生對科學(xué)記數(shù)法的掌握,一定要注意a的形式,以及指數(shù)n的確定方法.4、C【解析】由題意,AQ∥NP,MN∥BQ,∴△ACM∽△DCN,△CDN∽△BDP,△BPD∽△BQA,△ACM∽△ABQ,△DCN∽△ABQ,△ACM∽△DBP,所以圖中共有六對相似三角形.故選C.5、A【解析】
直接把n的值代入求出m的取值范圍.【詳解】解:∵點P(m,n),為是反比例函數(shù)y=-圖象上一點,∴當(dāng)-1≤n<-1時,∴n=-1時,m=1,n=-1時,m=1,則m的取值范圍是:1≤m<1.故選A.【點睛】此題主要考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)性質(zhì),正確把n的值代入是解題關(guān)鍵.6、B【解析】
配方法的一般步驟:(1)把常數(shù)項移到等號的右邊;(2)把二次項的系數(shù)化為1;(3)等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方.【詳解】解:、,,,,故選項正確.、,,,,故選項錯誤.、,,,,,故選項正確.、,,,,.故選項正確.故選:.【點睛】此題考查了配方法解一元二次方程,解題時要注意解題步驟的準(zhǔn)確應(yīng)用.選擇用配方法解一元二次方程時,最好使方程的二次項的系數(shù)為1,一次項的系數(shù)是2的倍數(shù).7、B【解析】
易證△CFE∽△BEA,可得,根據(jù)二次函數(shù)圖象對稱性可得E在BC中點時,CF有最大值,列出方程式即可解題.【詳解】若點E在BC上時,如圖∵∠EFC+∠AEB=90°,∠FEC+∠EFC=90°,∴∠CFE=∠AEB,∵在△CFE和△BEA中,,∴△CFE∽△BEA,由二次函數(shù)圖象對稱性可得E在BC中點時,CF有最大值,此時,BE=CE=x﹣,即,∴,當(dāng)y=時,代入方程式解得:x1=(舍去),x2=,∴BE=CE=1,∴BC=2,AB=,∴矩形ABCD的面積為2×=5;故選B.【點睛】本題考查了二次函數(shù)頂點問題,考查了相似三角形的判定和性質(zhì),考查了矩形面積的計算,本題中由圖象得出E為BC中點是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】
由函數(shù)圖象可知AB=2×2=4,BC=(6-2)×2=8,根據(jù)矩形的面積公式可求出.【詳解】由函數(shù)圖象可知AB=2×2=4,BC=(6-2)×2=8,∴矩形的面積為4×8=32,故選:C.【點睛】本題考查動點運動問題、矩形面積等知識,根據(jù)圖形理解△ABP面積變化情況是解題的關(guān)鍵,屬于中考常考題型.9、A【解析】
把x=﹣1代入方程計算即可求出k的值.【詳解】解:把x=﹣1代入方程得:1+2k+k2=0,解得:k=﹣1,故選:A.【點睛】此題考查了一元二次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.10、A【解析】
設(shè)該公司第5、6個月投放科研經(jīng)費的月平均增長率為x,5月份投放科研經(jīng)費為1000(1+x),6月份投放科研經(jīng)費為1000(1+x)(1+x),即可得答案.【詳解】設(shè)該公司第5、6個月投放科研經(jīng)費的月平均增長率為x,則6月份投放科研經(jīng)費1000(1+x)2=1000+500,故選A.【點睛】考查一元二次方程的應(yīng)用,求平均變化率的方法為:若設(shè)變化前的量為a,變化后的量為b,平均變化率為x,則經(jīng)過兩次變化后的數(shù)量關(guān)系為a(1±x)2=b.11、B【解析】
根據(jù)題意表示出襯衫的價格,利用進價的變化得出等式即可.【詳解】解:設(shè)第一批購進x件襯衫,則所列方程為:+10=.故選B.【點睛】此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,正確找出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.12、C【解析】
由互為倒數(shù)的兩數(shù)之積為1,即可求解.【詳解】∵-3×-13=1,∴故選C二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、5【解析】試題分析:中心角的度數(shù)=,考點:正多邊形中心角的概念.14、m≤3且m≠2【解析】試題解析:∵一元二次方程有實數(shù)根∴4-4(m-2)≥0且m-2≠0解得:m≤3且m≠2.15、2【解析】
凸六邊形ABCDEF,并不是一規(guī)則的六邊形,但六個角都是110°,所以通過適當(dāng)?shù)南蛲庾餮娱L線,可得到等邊三角形,進而求解.【詳解】解:如圖,分別作直線AB、CD、EF的延長線和反向延長線使它們交于點G、H、P.∵六邊形ABCDEF的六個角都是110°,∴六邊形ABCDEF的每一個外角的度數(shù)都是60°.∴△AHF、△BGC、△DPE、△GHP都是等邊三角形.∴GC=BC=3,DP=DE=1.∴GH=GP=GC+CD+DP=3+3+1=8,F(xiàn)A=HA=GH-AB-BG=8-1-3=4,EF=PH-HF-EP=8-4-1=1.∴六邊形的周長為1+3+3+1+4+1=2.故答案為2.【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)及判定定理;解題中巧妙地構(gòu)造了等邊三角形,從而求得周長.是非常完美的解題方法,注意學(xué)習(xí)并掌握.16、50°【解析】【分析】直接利用圓周角定理進行求解即可.【詳解】∵弧AB所對的圓心角是100°,∴弧AB所對的圓周角為50°,故答案為:50°.【點睛】本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.17、8【解析】試題解析:∵在?ABCD中,AB=CD=6,AD=BC=9,∠BAD的平分線交BC于點E,∴∠BAF=∠DAF,∵AB∥DF,∴∠BAF=∠F,∴∠F=∠DAF,∴△ADF是等腰三角形,AD=DF=9;∵AD∥BC,∴△EFC是等腰三角形,且FC=CE.∴EC=FC=9-6=3,∴AB=BE.∴在△ABG中,BG⊥AE,AB=6,BG=4可得:AG=2,又∵BG⊥AE,∴AE=2AG=4,∴△ABE的周長等于16,又∵?ABCD,∴△CEF∽△BEA,相似比為1:2,∴△CEF的周長為818、3【解析】11≈3.317,且11在3和4之間,∵3.317-3=0.317,4-3.317=0.683,且0.683>0.317,∴11距離整數(shù)點3最近.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)∠D=32°;(2)①BE=;②【解析】
(Ⅰ)連接OC,CD為切線,根據(jù)切線的性質(zhì)可得∠OCD=90°,根據(jù)圓周角定理可得∠AOC=2∠ABC=29°×2=58°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得∠D的大小.(Ⅱ)①根據(jù)∠D=30°,得到∠DOC=60°,根據(jù)∠BAO=15°,可以得出∠AOB=150°,進而證明△OBC為等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得出根據(jù)圓周角定理得出根據(jù)含角的直角三角形的性質(zhì)即可求出BE的長;②根據(jù)四邊形ABCD的面積=S△OBC+S△OCD﹣S△OAB進行計算即可.【詳解】(Ⅰ)連接OC,∵CD為切線,∴OC⊥CD,∴∠OCD=90°,∵∠AOC=2∠ABC=29°×2=58°,∴∠D=90°﹣58°=32°;(Ⅱ)①連接OB,在Rt△OCD中,∵∠D=30°,∴∠DOC=60°,∵∠BAO=15°,∴∠OBA=15°,∴∠AOB=150°,∴∠OBC=150°﹣60°=90°,∴△OBC為等腰直角三角形,∴∵在Rt△CBE中,∴②作BH⊥OA于H,如圖,∵∠BOH=180°﹣∠AOB=30°,∴∴四邊形ABCD的面積=S△OBC+S△OCD﹣S△OAB【點睛】考查切線的性質(zhì),圓周角定理,等腰直角三角形的判定與性質(zhì),含角的等腰直角三角形的性質(zhì),三角形的面積公式等,題目比較典型,綜合性比較強,難度適中.20、探究:證明見解析;應(yīng)用:;拓展:(1)BC=CD-CE,(2)BC=CE-CD【解析】試題分析:探究:判斷出∠BAD=∠CAE,再用SAS即可得出結(jié)論;
應(yīng)用:先算出BC,進而算出BD,再用勾股定理求出DE,即可得出結(jié)論;
拓展:(1)同探究的方法得出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,即可得出結(jié)論;
(2)同探究的方法得出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,即可得出結(jié)論.試題解析:探究:∵∠BAC=90°,∠DAE=90°,
∴∠BAC=∠DAE.
∵∠BAC=∠BAD+∠DAC,∠DAE=∠CAE+∠DAC,
∴∠BAD=∠CAE.
∵AB=AC,AD=AE,
∴△ABD≌△ACE.
∴BD=CE.
∵BC=BD+CD,
∴BC=CE+CD.
應(yīng)用:在Rt△ABC中,AB=AC=,
∴∠ABC=∠ACB=45°,BC=2,
∵CD=1,
∴BD=BC-CD=1,
由探究知,△ABD≌△ACE,
∴∠ACE=∠ABD=45°,
∴∠DCE=90°,
在Rt△BCE中,CD=1,CE=BD=1,
根據(jù)勾股定理得,DE=,
∴△DCE的周長為CD+CE+DE=2+
故答案為2+拓展:(1)同探究的方法得,△ABD≌△ACE.∴BD=CE
∴BC=CD-BD=CD-CE,
故答案為BC=CD-CE;(2)同探究的方法得,△ABD≌△ACE.
∴BD=CE
∴BC=BD-CD=CE-CD,
故答案為BC=CE-CD.21、證明見解析.【解析】
由題意易用角角邊證明△BDE≌△CDF,得到DF=DE,再用等量代換的思想用含有AE和AF的等式表示AD的長.【詳解】證明:∵CF⊥AD于,BE⊥AD,∴BE∥CF,∠EBD=∠FCD,又∵AD是△ABC的中線,∴BD=CD,∴在△BED與△CFD中,,∴△△BED≌△CFD(AAS)∴ED=FD,又∵AD=AF+DF①,
AD=AE-DE②,由①+②得:AF+AE=2AD.【點睛】該題考察了三角形全等的證明,利用全等三角形的性質(zhì)進行對應(yīng)邊的轉(zhuǎn)化.22、39米【解析】
過點A作AE⊥CD,垂足為點E,在Rt△ADE中,利用三角函數(shù)求出的長,在Rt△ACE中,求出的長即可得.【詳解】解:過點A作AE⊥CD,垂足為點E,由題意得,AE=BC=28,∠EAD=25°,∠EAC=43°,在Rt△ADE中,∵,∴,在Rt△ACE中,∵,∴,∴(米),答:建筑物CD的高度約為39米.23、(1)“最美東營人”文化衫每件15元,“最美志愿者”文化衫每件20元;(2)有三種方案,具體見解析.【解析】
(1)設(shè)“最美東營人”文化衫每件x元,“最美志愿者”文化衫每件y元,根據(jù)若制作“最美東營人”文化衫2件,“最美志愿者”文化衫3件,共需90元;制作“最美東營人”文化衫3件,“最美志愿者”5件,共需11元建立方程組求出其解即可;(2)設(shè)購買“最美東營人”文化衫m(xù)件,根據(jù)總費用少于1595元,并且“最美東營人”文化衫的數(shù)量少于“最美志愿者”文化衫的數(shù)量,列出不等式組,然后求m的正整數(shù)解.【詳解】(1)設(shè)“最美東營人”文化衫每件x元,“最美志愿者”文化衫每件y元,由題意,得,解得:.答:“最美東營人”文化衫每件15元,“最美志愿者”文化衫每件20元;(2)設(shè)購買“最美東營人”文化衫m(xù)件,則購買“最美志愿者”文化衫(90-m)件,由題意,得,解得:41<m<1.∵m是整數(shù),∴m=42,43,2.則90-m=48,47,3.答:方案一:購買“最美東營人”文化衫42件,“最美志愿者”文化衫48件;方案二:購買“最美東營人”文化衫43件,“最美志愿者”文化衫47件;方案三:購買“最美東營人”文化衫2件,“最美志愿者”文化衫3件.【點睛】本題考查了二元一次方程組的運用,一元一次不等式組的運用,解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語,進而找到所求的量的數(shù)量關(guān)系.24、(1)詳見解析;(2)30°.【解析】
(1)根據(jù)線段垂直平分線的作法作出AB的垂直平分線即可;(2)連接PA,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,由角平分線的定義可得,根據(jù)直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)即可得∠B的度數(shù),可得答案.【詳解】(1)如圖所示:分別以A、B為圓心,大于AB長為半徑畫弧,兩弧相交于點E、F,作直線EF,交BC于點P,∵EF為AB的垂直平分線,∴PA=PB,∴點P即為所求.(2)如圖,連接AP,∵,∴,∵AP是角平分線,∴,∴,∵,∴∠PAC+∠PAB+∠B=90°,∴3∠B=90°,解得:∠B=30°,∴當(dāng)時,AP平分.【點睛】本題考查尺規(guī)作圖,考查了垂直平分線的性質(zhì)、直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì),線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等;熟練掌握垂直平分線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.25、
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