(廣東專用)高考物理一輪復(fù)習(xí)方案 第8講 牛頓第二定律 兩類動力學(xué)問題(含解析)_第1頁
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課時作業(yè)(八)[第8講牛頓第二定律兩類動力學(xué)問題]eq\a\vs4\al\co1(基礎(chǔ)熱身)1.·唐山摸底從16世紀(jì)末,人類對力的認(rèn)識逐漸清晰和豐富,建立了經(jīng)典力學(xué)理論,以下有關(guān)力的說法正確的有()A.物體的速度越大,說明它受到的外力越大B.物體的加速度在改變,說明它受到的外力一定改變C.馬拉車做勻速運動,說明物體做勻速運動需要力來維持D.一個人從地面跳起來,說明地面對人的支持力大于人對地面的壓力圖K8-12.·碣石中學(xué)月考讓鋼球從某一高度豎直落下進(jìn)入液體中,圖K8-1中表示的是閃光照相機拍攝的鋼球在液體中的不同位置.則下列說法正確的是()A.鋼球進(jìn)入液體中先做加速運動,后做減速運動B.鋼球進(jìn)入液體中先做減速運動,后做加速運動C.鋼球在液體中所受的阻力先大于重力,后等于重力D.鋼球在液體中所受的阻力先小于重力,后等于重力3.(雙選)如圖K8-2所示,一輛有動力驅(qū)動的小車上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車上,右端與一小球相連,設(shè)在某一段時間內(nèi)小球與小車相對靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài),若忽略小球與小車間的摩擦力,則在這段時間內(nèi)小車可能是()圖K8-2A.向右做加速運動B.向右做減速運動C.向左做加速運動D.向左做減速運動4.(雙選)受水平外力F作用的物體,在粗糙水平面上做直線運動,其v-t圖線如圖K8-3所示,則()圖K8-3A.在0~t1時間內(nèi),外力F大小不斷增大B.在t1時刻,外力F為零C.在t1~t2時間內(nèi),外力F大小可能不斷減小D.在t1~t2時間內(nèi),外力F大小可能先減小后增大5.·廣州模擬(雙選)物體在一外力作用下做勻加速直線運動,已知第2s末的速度是6m/s,第3s末的速度是8m/s,物體的質(zhì)量為2kg,則下列說法中正確的是()A.物體在零時刻的速度是4m/sB.物體受到的合外力為4NC.第2s內(nèi)物體的位移為5mD.物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.26.·浙江卷如圖K8-4所示,甲、乙兩人在冰面上“拔河”.兩人中間位置處有一分界線,約定先使對方過分界線者為贏.若繩子質(zhì)量不計,冰面可看成光滑,則下列說法正確的是()圖K8-4A.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力B.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力C.若甲的質(zhì)量比乙大,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利D.若乙收繩的速度比甲快,則乙能贏得“拔河”比賽的勝利eq\a\vs4\al\co1(技能強化)7.如圖K8-5所示,車內(nèi)繩AB與繩BC拴住一小球,BC水平,車由原來的靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)橄蛴壹铀僦本€運動,小球仍處于圖中所示的位置,則()圖K8-5A.AB繩、BC繩拉力都變大B.AB繩拉力變大,BC繩拉力變小C.AB繩拉力變大,BC繩拉力不變D.AB繩拉力不變,BC繩拉力變大8.一個靜止的質(zhì)點,在0~5s時間內(nèi)受到合力F的作用,合力的方向始終在同一直線上,合力F隨時間t的變化圖線如圖K8-6所示.則質(zhì)點在()圖K8-6A.第1s末速度方向改變B.第2s末加速度為零C.第4s末運動速度為零D.第4s末回到原出發(fā)點9.·赤峰紅旗中學(xué)測試如圖K8-7所示,質(zhì)量為M的物體在粗糙斜面上以加速度a1勻加速下滑(斜面固定).當(dāng)把物體的質(zhì)量增加m時,加速度為a2;當(dāng)有一豎直向下且過重心的恒力F作用在物體上時,加速度變?yōu)閍3,如果F=mg,則()圖K8-7A.a(chǎn)1=a2=a3B.a(chǎn)1=a2>a3C.a(chǎn)1=a2<a3D.a(chǎn)1<a2<a310.·鹽城模擬吳菊萍徒手勇救小妞妞,被譽為“最美媽媽”.設(shè)妞妞的質(zhì)量m=10kg,從離地h1=28.5m高的陽臺掉下,下落過程中空氣阻力約為本身重力的0.4倍;在妞妞開始掉下時,吳菊萍立刻從靜止開始勻加速奔跑水平距離s=9m到達(dá)樓下,張開雙臂在距地面高度為h2=1.5m處接住妞妞,緩沖到地面時速度恰好為零,緩沖過程中的空氣阻力不計.g=10(1)妞妞在被接到前下落的時間;(2)吳菊萍跑到樓下時的速度.圖K8-811.·江門模擬如圖K8-9所示,一質(zhì)量為m的物塊放在水平地面上,現(xiàn)在對物塊施加一個大小為F的水平恒力,使物塊從靜止開始向右移動距離s后立即撤去F.物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ.求:(1)撤去F時,物塊的速度大??;(2)撤去F后,物塊還能滑行多遠(yuǎn)?圖K8-9eq\a\vs4\al\co1(挑戰(zhàn)自我)圖K8-1012.在建筑工地上有時需要將一些建筑材料由高處送到低處,為此工人們設(shè)計了一種如圖K8-10所示的簡易滑軌:兩根圓柱形木桿AB和CD相互平行,斜靠在豎直墻壁上,把一摞弧形瓦放在兩木桿構(gòu)成的滑軌上,瓦將沿滑軌滑到低處.在實驗操作中發(fā)現(xiàn)瓦滑到底端時速度較大,有可能摔碎,為了防止瓦被損壞,下列措施中可行的是()A.增多每次運送瓦的塊數(shù)B.減少每次運送瓦的塊數(shù)C.增大兩桿之間的距離D.減小兩桿之間的距離

課時作業(yè)(八)1.B[解析]根據(jù)牛頓第二定律可知選項A錯誤,選項B正確;根據(jù)牛頓第一定律可知選項C錯誤;根據(jù)牛頓第三定律可知選項D錯誤.2.C[解析]由題圖可知,鋼球先做減速運動,后做勻速運動,選項A、B均錯誤;由運動情況可知受力情況,故選項C正確,選項D錯誤.3.AD[解析]小球水平方向受到向右的彈簧彈力F,由牛頓第二定律可知,小球必定具有向右的加速度,小球與小車相對靜止,故小車可能向右做加速運動或向左做減速運動.選項A、D正確.4.CD[解析]v-t圖象的斜率表示加速度,在0~t1時間內(nèi),物體做加速度減小的加速運動,由牛頓第二定律得:F-f=ma,所以外力F不斷減小,選項A錯誤;在t1時刻,加速度為零,外力F等于摩擦力f,選項B錯誤;在t1~t2時間內(nèi),物體做加速度增大的減速運動,由牛頓第二定律得:f-F=ma′,所以外力F可能不斷減小,選項C正確;若物體靜止前,外力F已減至零,則此后,外力F必再反向增大,選項D正確.5.BC[解析]由加速度的定義式得a=eq\f(v3-v2,t)=eq\f(8-6,1)m/s2=2m/s2,v0=v2-at2=(6-2×2)m/s=2m/s,A錯誤;第2s內(nèi)物體的位移s=v0t2+eq\f(1,2)ateq\o\al(2,2)-(v0t1+eq\f(1,2)ateq\o\al(2,1))=(2×2+eq\f(1,2)×2×22-2×1-eq\f(1,2)×2×12)m=5m,C正確;由牛頓第二定律得F合=ma=2×2N=4N,B正確;由于作用的外力未知,故無法確定物體與地面間的動摩擦因數(shù),D錯誤.6.C[解析]A項中兩力是一對作用力與反作用力,A項錯誤;B項中兩力是一對平衡力,B項錯誤;因m甲>m乙,由a=eq\f(F,m)知a甲<a乙,因s=eq\f(1,2)at2得s乙>s甲,C項正確;由s=eq\f(1,2)at2知s與收繩的速度無關(guān),D項錯誤.7.D[解析]如圖所示,車加速時,小球的位置不變,則AB繩拉力沿豎直方向的分力仍為T1cosθ,且等于重力G,即T1=eq\f(G,cosθ),故T1不變.向右的加速度只能是由BC繩上增加的拉力提供,故T2增加,D正確.8.C[解析]根據(jù)題意和F-t圖象,可畫出v-t圖象,如圖所示.由v-t圖象可得,質(zhì)點始終沒有改變速度方向,A錯;根據(jù)F-t圖象可得,合力F始終不為零,所以加速度也始終不為零,B錯;由v-t圖象可得,第4s末運動速度為零,C對;質(zhì)點始終沿正方向運動,D錯.9.C[解析]根據(jù)牛頓第二定律解得a1=eq\f(Mgsinθ-μMgcosθ,M)=gsinθ-μgcosθ,a2=eq\f([(M+m)gsinθ-μ(M+m)gcosθ],M+m)=gsinθ-μgcosθ,a3=eq\f((Mg+F)sinθ-μ(Mg+F)cosθ,M),故a1=a2<a3,選項C正確.10.(1)3s(2)6m/s[解析](1)對妞妞應(yīng)用牛頓第二定律,有mg-0.4mg=ma1解得a1=6m/s2妞妞下落過程由勻變速運動規(guī)律有h1-h(huán)2=eq\f(1,2)a1t2解得t=3s.(2)吳菊萍做勻加速運動,由勻變速運動規(guī)律有s=eq\f(1,2)a2t2解得a2=2m/s2v2=a2t=6m/s.11.(1)eq\r(\f(2(F-μmg)s,m))(2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(F,μmg)-1))s[解析](1)設(shè)撤去F時物塊速度大小為v,由牛頓第二定律得物塊的加速度:a=eq\f(F-μmg,m).由運動學(xué)公式v2=2as.解得:v=eq\r(\f(2(F-μmg)s,m)).(2)設(shè)撤去F后物塊還能滑行的距離為s′,由牛頓第二定律得:μmg=ma′,解得:a′=μg.由運動學(xué)公式v2=2a′s′解得:s′=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(F,μmg)-1))s.12.C[解析]根據(jù)題意,瓦在豎直面內(nèi)受力如圖甲所示.結(jié)合弧形瓦的特點對其截面進(jìn)行受力分析如圖乙所示,N1=N2,且N1與N2的合力

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