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文檔簡介

為繼續(xù)深化課程改革，促進教育內(nèi)涵發(fā)展，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，劃綱要》精神，為進一步提高我市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，特制定以下方案。規(guī)管理，推動全市教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，積極打造“最好的教育”，3.高中階段：各類高考(統(tǒng)一高考招生、高職招生、單獨考試招生、“三位一體”招生)的上線人數(shù)和上線率大幅提升，其中高考第一科每年成員要深入教學(xué)一線，參加校本研修和教研活動。建立校長聽課制度。立學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)問題檔案，確定整改措施和整改期限?！皩ｍ椩\斷”，加強對學(xué)校教學(xué)常規(guī)問題的關(guān)注；每學(xué)年，教育學(xué)區(qū)應(yīng)組織力量對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理進行一次全面檢查，并加強對教學(xué)常規(guī)檢查問題的跟蹤和改進；學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定并落實教學(xué)日常管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教師教學(xué)業(yè)績考核等制度。明確教師在教學(xué)各環(huán)節(jié)的職責(zé)和規(guī)教學(xué)工作。任，積極做好宏觀政策引導(dǎo)、獎勵經(jīng)費保障、氛圍營造、督導(dǎo)指導(dǎo)。根據(jù)綜合評價結(jié)果，配合有關(guān)部門對教學(xué)質(zhì)量薄弱、學(xué)科薄弱、

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