北京市西城區(qū)三中2025屆高三生物上學(xué)期開學(xué)測試題含解析

PAGE18-北京市西城區(qū)三中2025屆高三生物上學(xué)期開學(xué)測試題（含解析）一、單項選擇題1.下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是①在細(xì)胞內(nèi)寄生并依靠于細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)復(fù)制增殖②沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但有呼吸和生物合成等代謝的酶系③僅有一種核酸，DNA或RNA④可以作為基因工程載體和動物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑⑤同全部生物一樣，能夠發(fā)生遺傳、變異和進(jìn)化A.①②③⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④【答案】B【解析】病毒必需寄生在活細(xì)胞中才能生存，大多數(shù)病毒只有核酸和蛋白質(zhì)組成，所以其依靠于細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)進(jìn)行增殖，①正確，②錯誤。病毒中的核酸只有DNA或RNA，③正確。病毒可以作為基因工程中的載體和動物細(xì)胞融合時的誘導(dǎo)劑，④正確。病毒因為有遺傳物質(zhì)也能發(fā)生遺傳、變異和進(jìn)化，⑤正確，故B正確，A、C、D錯誤。2.列有關(guān)結(jié)核桿菌的描述正確的是A.高倍鏡下可視察到該菌的遺傳物質(zhì)分布在細(xì)胞核內(nèi)B.該菌是好氧菌，其生命所需的能量主要由線粒體供應(yīng)C.該菌感染機(jī)體后能快速繁殖，表明其可反抗溶酶體的消化降解D.該菌蛋白質(zhì)在核糖體合成后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位【答案】C【解析】高倍鏡下視察結(jié)核桿菌，不能視察到該菌的遺傳物質(zhì)分布，A錯誤；該菌是好氧菌，但不含線粒體，其生命所需的能量主要由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)供應(yīng)，B錯誤；該菌感染機(jī)體后能快速繁殖，表明其可反抗機(jī)體中溶酶體的消化降解，C正確；結(jié)核桿菌不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，D錯誤?！究键c定位】細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與功能【名師點睛】1．結(jié)核桿菌屬于原核生物中的細(xì)菌，細(xì)胞內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器，不含線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器，其有氧呼吸的場所不是線粒體，而是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。2．結(jié)核桿菌是一種胞內(nèi)寄生菌，該菌感染機(jī)體后能快速繁殖，表明其可反抗機(jī)體中溶酶體的消化降解。3.在真核細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核中能夠合成的物質(zhì)分別是A.脂質(zhì)、RNAB.氨基酸、蛋白質(zhì)C.RNA、DNAD.DNA、蛋白質(zhì)【答案】A【解析】【分析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工及脂質(zhì)合成的場所。細(xì)胞核是遺傳信息庫，是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所；是細(xì)胞代謝和遺傳的限制中心。【詳解】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以合成脂質(zhì)，細(xì)胞核中可以發(fā)生轉(zhuǎn)錄合成RNA，A正確；蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，B錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中不能合成RNA，細(xì)胞核中可以合成DNA和RNA，C錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中不能合成DNA，蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，D錯誤。4.下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述，正確的是A.三者都存在于藍(lán)藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的場所D.三者膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)【答案】D【解析】【分析】本題主要考查細(xì)胞中不同細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)功能，其中高爾基體是具有單層膜的細(xì)胞器，在動植物細(xì)胞中功能不同；線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細(xì)胞器，前者是有氧呼吸的主要場所，后者是光合作用的場所?！驹斀狻緼、藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器，沒有高爾基體、葉綠體和線粒體，A錯誤；B、線粒體和葉綠體含有少量的DNA，高爾基體不含DNA，B錯誤；C、線粒體是進(jìn)行需氧呼吸的主要場所，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所，在線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體膜上都可以合成ATP，高爾基體和植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)、和動物細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，C錯誤；D、高爾基體、線粒體和葉綠體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，即三種膜結(jié)構(gòu)都含有蛋白質(zhì)，D正確。故選D。5.哺乳動物肝細(xì)胞的代謝活動特別旺盛，下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與對應(yīng)功能表述錯誤的是A.細(xì)胞核：遺傳物質(zhì)儲存與基因轉(zhuǎn)錄B.線粒體：丙酮酸氧化與ATP合成C.高爾基體：分泌蛋白的合成與加工D.溶酶體：降解失去功能的細(xì)胞組分【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞器的功能名稱功能雙層膜細(xì)胞器線粒體有氧呼吸的主要場所葉綠體光合作用的場所單層膜細(xì)胞器內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工的場所；也是脂質(zhì)合成的車間高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝和發(fā)送；在動物細(xì)胞中，高爾基體與分泌物的形成有關(guān)；在植物細(xì)胞中，高爾基體與有絲分裂中細(xì)胞壁的形成有關(guān)液泡液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，可以調(diào)整植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境；充盈的液泡還可以使植物堅挺溶酶體溶酶體內(nèi)含多種水解酶，能分解蒼老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死入侵細(xì)胞的病毒或病菌無膜細(xì)胞器核糖體蛋白質(zhì)的合成場所中心體一般認(rèn)為中心體與細(xì)胞分裂時紡錘體的形成有關(guān)【詳解】A、肝細(xì)胞中DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上，而基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存、DNA復(fù)制和基因轉(zhuǎn)錄的場所，A正確；

B、丙酮酸氧化屬于有氧呼吸的其次階段，該過程伴隨著ATP的合成，在線粒體中進(jìn)行，B正確；

C、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，高爾基體主要對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝，不具有合成蛋白質(zhì)的功能，C錯誤；

D、溶酶體內(nèi)含多種水解酶，能分解蒼老、損傷的細(xì)胞器，即能夠降解失去功能的細(xì)胞組分，D正確。

故選C。6.細(xì)胞內(nèi)的生物大分子是由單體相互結(jié)合形成的多聚體。圖中甲、乙、丙為細(xì)胞內(nèi)重要的三種多聚體,a和b為其單體。請結(jié)合此圖,推斷以下的敘述中正確的是()A.在人體細(xì)胞內(nèi),a共有4種B.ATP是由a連接兩個高能磷酸鍵形成的C.b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D.在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中,甲一般相同,乙、丙一般不相同【答案】D【解析】【詳解】A、噬菌體為DNA病毒，由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成；甲流病毒為RNA病毒，由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成；故丙為蛋白質(zhì)，甲為DNA，乙為RNA。a為DNA和RNA的單體，共有8種，A錯誤。B、腺嘌呤核糖核苷酸連接兩個高能磷酸鍵形成ATP，B錯誤。C、b為氨基酸，不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，蛋白質(zhì)能，C錯誤。D、同一個體不同體細(xì)胞含有相同DNA，由于基因有選擇表達(dá)，不同體細(xì)胞DNA轉(zhuǎn)錄生成的RNA不同，合成的蛋白質(zhì)不同，導(dǎo)致細(xì)胞分化，D正確。故選D?！军c睛】本題考查化合物相關(guān)學(xué)問，意在考查考生能理解所學(xué)學(xué)問的要點，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，形成學(xué)問的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)實力。7.下列與真核生物細(xì)胞核有關(guān)的敘述，錯誤的是A.細(xì)胞中的染色質(zhì)存在于細(xì)胞核中B.細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的限制中心D.細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的合成須要能量【答案】B【解析】【分析】本題考查真核細(xì)胞細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，其細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)主要包括核膜、核孔、核仁和染色質(zhì)，染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所，是細(xì)胞代謝和遺傳的限制中心。【詳解】真核細(xì)胞中只有細(xì)胞核中有染色質(zhì)，A正確；真核細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，而翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上，B錯誤；細(xì)胞核中的染色質(zhì)上含有遺傳物質(zhì)DNA，因此細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的限制中心，C正確；細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，其通過DNA復(fù)制合成子代DNA，該過程須要消耗能量，D正確。故選B。8.依據(jù)下列概念圖做出的推斷中，正確的是A.若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇物質(zhì)(b)的關(guān)系C.丙圖表示糖類(a)和糖原(b)的關(guān)系D.丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞生物主要包括原核生物和真核生物，二者的主要區(qū)分是有無核膜包被的細(xì)胞核。脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇類。糖類分為單糖、二糖和多糖。細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器。【詳解】A、若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻，d可以代表細(xì)胞生物，A錯誤；B、乙圖不能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇物質(zhì)(b)的關(guān)系，酶大多是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，且蛋白質(zhì)不肯定是酶，B錯誤；C、丙圖可以表示糖類(b)和糖原(a)的關(guān)系，C錯誤；D、丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系，核糖體和線粒體均位于細(xì)胞內(nèi)，D正確。故選D?！军c睛】易錯點：酶大多是蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)有多種類型，某些具有催化作用（如酶），某些具有運(yùn)輸功能（如載體），某些具有免疫作用（如抗體），某些具有調(diào)整作用（如激素）。9.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（）A.a過程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無關(guān)B.b可表示細(xì)胞分泌胰島素的過程C.①與細(xì)胞間識別和免疫親密相關(guān)D.②和③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架【答案】C【解析】【分析】圖中①為糖蛋白，②為磷脂分子，③為蛋白質(zhì)，a為自由擴(kuò)散，b為主動運(yùn)輸；自由擴(kuò)散的特點是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋豁氁d體和能量；幫助擴(kuò)散的特點是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，須要載體，不須要能量；主動運(yùn)輸?shù)奶攸c是須要載體和能量?！驹斀狻緼、a過程是自由擴(kuò)散，運(yùn)輸動力是濃度差，與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度有關(guān)，A錯誤；B、細(xì)胞分泌胰島素方式為胞吐，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流淌性，不是主動運(yùn)輸，B錯誤；C、①為糖蛋白與免疫、細(xì)胞識別和信息溝通有關(guān)，C正確；D、③磷脂雙分子層為細(xì)胞膜的基本骨架，②不是，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查學(xué)問點為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)學(xué)問，意在考查學(xué)生獲得圖示信息、審題、分析實力。10.下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是A.骨骼肌細(xì)胞收縮須要消耗ATPB.細(xì)胞內(nèi)合成蔗糖的過程不須要消耗ATPC.有氧呼吸、無氧呼吸過程中都能合成ATPD.動植物細(xì)胞中都能合成ATP【答案】B【解析】【分析】（1）動物細(xì)胞的呼吸作用，植物細(xì)胞的呼吸作用和光合作用過程均都能合成ATP。

（2）有氧呼吸第一、二、三階段、無氧呼吸第一階段都能合成ATP，特殊要知道無氧呼吸其次階段不產(chǎn)生ATP。

（3）骨骼肌細(xì)胞收縮須要消耗能量，細(xì)胞內(nèi)合成物質(zhì)的過程須要消耗能量。【詳解】A、骨骼肌細(xì)胞收縮須要消耗能量，A正確；

B、細(xì)胞內(nèi)合成蔗糖的過程須要消耗能量，B錯誤；

C、有氧呼吸第一、二、三階段、無氧呼吸第一階段都能合成ATP，只是有氧呼吸合成的ATP遠(yuǎn)多于無氧呼吸，C正確；

D、動物細(xì)胞的呼吸作用，植物細(xì)胞的呼吸作用和光合作用過程均都能合成ATP，D正確。

故選B。

11.下列過程需ATP水解供應(yīng)能量的是A.唾液淀粉酶水解淀粉B.生長素的極性運(yùn)輸C.光反應(yīng)階段中水在光下分解D.乳酸菌無氧呼吸的其次階段【答案】B【解析】【分析】本題主要考查細(xì)胞中生理活動的相關(guān)學(xué)問。細(xì)胞中蛋白質(zhì)、淀粉和多糖在酶的作用下水解，無需消耗能量；生長素在幼嫩組織中從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，其方式為主動運(yùn)輸，須要消耗能量；光合作用的光反應(yīng)階段，水在光下分解，不須要消耗ATP；無氧呼吸的其次階段是丙酮酸分解成酒精和CO2或乳酸，都不消耗能量。【詳解】唾液淀粉酶水解淀粉，形成麥芽糖，不消耗能量，A錯誤；生長素的極性運(yùn)輸是以主動運(yùn)輸?shù)姆绞?，在幼嫩組織中從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到形態(tài)學(xué)下端，須要ATP供應(yīng)能量，B正確；光反應(yīng)階段中水在光下分解，須要光能，不須要ATP供能，C錯誤；乳酸菌無氧呼吸的其次階段是丙酮酸變成乳酸，不須要ATP供能，D錯誤。因此，本題答案選B?！军c睛】解答本題關(guān)鍵要熟識細(xì)胞中不同的生理活動的詳細(xì)過程，來推斷是否須要ATP功能。12.酶是細(xì)胞代謝不行缺少的催化劑，ATP是生命活動的干脆能源物質(zhì)。下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，以下說法錯誤的是（）A.葉綠體內(nèi)合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的ATP用途單一B.酶a～c催化的反應(yīng)（底物的量相同），Ⅲ過程產(chǎn)生⑤最少C.若要探究酶b的最相宜pH，試驗的自變量范圍應(yīng)偏酸性D.干脆限制酶a合成的物質(zhì)，其基本組成單位是脫氧核苷酸【答案】D【解析】【分析】①是ADP，②是腺嘌呤核糖核苷酸，③是腺苷，④是磷酸，⑤是能量?！驹斀狻咳~綠體中合成的ATP僅用于暗反應(yīng)中C3的還原及葉綠體內(nèi)部其他需能的活動，而線粒體內(nèi)合成的ATP可用于各項生命活動，A錯誤；ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵，一個一般化學(xué)鍵。底物的量相同時，Ⅰ過程和Ⅱ過程斷裂的都是高能磷酸鍵，而Ⅲ過程斷裂的是一般化學(xué)鍵，因此，Ⅲ過程產(chǎn)生的能量最少，B錯誤；由于ATP在酶a的催化作用下產(chǎn)生具有肯定酸性的磷酸，因此ADP處于酸性環(huán)境中，所以酶b的相宜pH應(yīng)偏酸性，則變量范圍為偏酸性，C錯誤；干脆限制酶a合成的物質(zhì)是mRNA，其基本組成單位是核糖核苷酸，D正確。故選D?！军c睛】在識記ATP結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上結(jié)合題圖進(jìn)行分析，明確各個階段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及生成的產(chǎn)物是解答本題的關(guān)鍵。13.下列與試驗相關(guān)的敘述，錯誤的是（）A.光學(xué)顯微鏡可用于視察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別及其復(fù)原現(xiàn)象B.視察黑藻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流淌，以葉綠體的運(yùn)動作為參照C.在95%的乙醇中加入無水碳酸鈉后可提高色素的溶解度D.檢測酵母菌培育過程中是否產(chǎn)生二氧化碳，可推斷其呼吸方式【答案】D【解析】【分析】本題考查植物細(xì)胞質(zhì)壁分別及復(fù)原、酵母菌細(xì)胞呼吸方式的探究、色素的提取及視察葉綠體等相關(guān)試驗，意在考查學(xué)生的識記和理解實力。視察細(xì)胞質(zhì)的流淌，可用細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運(yùn)動作為標(biāo)記，酵母菌細(xì)胞無論是有氧呼吸還是無氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳，不能以是否產(chǎn)生二氧化碳作為推斷細(xì)胞呼吸類型的方式，據(jù)此作答?！驹斀狻緼、運(yùn)用光學(xué)顯微鏡能視察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別現(xiàn)象，A正確；

B、細(xì)胞質(zhì)一般沿肯定方向流淌的，由于葉綠體是有色細(xì)胞器，因此可以葉綠體的運(yùn)動作為參照，B正確；C、無水Na2CO3可以與95%酒精中的水分子結(jié)合生成10H2O?Na2CO3，提高乙醇純度，利于色素的溶解，C正確；

D、酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生水和二氧化碳，無氧呼吸能產(chǎn)生酒精和二氧化碳，應(yīng)當(dāng)依據(jù)是否產(chǎn)生酒精，可推斷呼吸方式，D錯誤。故選D。14.如圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程，其中①～③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A.①和②都是線粒體的組成部分B.在②和③中都能產(chǎn)生大量的ATPC.在②和③中所含酶的種類相同D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]【答案】D【解析】【分析】【詳解】①表示細(xì)胞呼吸第一階段的場所，即細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；③表示有氧呼吸其次和第三階段的場所，即線粒體，A錯誤；③有氧呼吸的第三階段釋放大量能量，產(chǎn)生大量ATP，②有氧呼吸的其次階段釋放少量能量，產(chǎn)生少量ATP，B錯誤；在①②內(nèi)進(jìn)行的反應(yīng)不同，因此所含的酶種類不同，C錯誤；分析題圖可知，甲是丙酮酸，乙是[H]，D正確。故選D。15.利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA片段（基因），須要的條件有（）①目的基因②mRNA③四種核糖核苷酸④四種脫氧核苷酸⑤氨基酸⑥ATP⑦耐高溫的DNA聚合酶⑧核糖體⑨引物A.②③⑥⑦⑨ B.①④⑥⑦⑨C.①④⑦⑨ D.②⑤⑥⑧【答案】C【解析】【分析】本題考查PCR技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，重點考查采納PCR技術(shù)體外擴(kuò)增DNA是所需的條件，解答本題的關(guān)鍵是明確PCR技術(shù)的原理是DNA復(fù)制，再結(jié)合DNA復(fù)制所需的條件進(jìn)行解答，此外還需留意PCR擴(kuò)增DNA和體內(nèi)DNA復(fù)制的區(qū)分，特殊是PCR技術(shù)須要引物和耐高溫的DNA聚合酶。【詳解】PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。擴(kuò)增前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。故須要的條件是模板DNA即目的基因、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。故選C。16.在誘導(dǎo)離體胡蘿卜韌皮部外植體形成幼苗的過程中，未表現(xiàn)的生命現(xiàn)象是A.細(xì)胞全能性 B.光能的利用 C.ATP的再生 D.基因重組【答案】D【解析】【分析】【詳解】ABC、在此過程中用到的技術(shù)是植物組織培育，體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，在生命活動中都有ATP的合成和分解，在植物組織培育的過程中須要光照形成葉綠素，ABC正確；

D、細(xì)胞分裂方式是有絲分裂，沒有發(fā)生減數(shù)分裂的有性生殖過程，此過程沒有體現(xiàn)基因重組，D錯誤。

故選D。17.下列有關(guān)植物組織培育技術(shù)的敘述，正確的是（）A.經(jīng)脫分化和再分化過程形成幼芽細(xì)胞不具有細(xì)胞全能性B.在愈傷組織培育中加入聚乙二醇，可獲得染色體加倍的細(xì)胞C.利用纖維素酶和果膠酶去除外植體的細(xì)胞壁有利于脫分化的發(fā)生D.培育基中生長素和細(xì)胞分裂素的比例將影響愈傷組織分化的方向【答案】D【解析】【分析】1、細(xì)胞具有全能性的緣由是細(xì)胞中含有該生物全部的遺傳物質(zhì)。2、植物組織培育的詳細(xì)過程為：外植體愈傷組織胚狀體→新植體。植物細(xì)胞表現(xiàn)全能性的條件：①細(xì)胞離體和相宜的外界條件（如相宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等）；②肯定的養(yǎng)分（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）?！驹斀狻緼、經(jīng)脫分化和再分化過程形成的幼芽細(xì)胞仍具有該生物的全部遺傳物質(zhì)，因此仍具有細(xì)胞全能性，A錯誤；B、愈傷組織細(xì)胞含有細(xì)胞壁，加入聚乙二醇后不能誘導(dǎo)細(xì)胞融合，因此不能獲得染色體加倍的細(xì)胞，B錯誤；C、脫分化過程中不須要去除外植體的細(xì)胞壁，C錯誤；D、確定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例，特殊是生長素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培育過程中特別重要，如培育基中生長素和細(xì)胞分裂素的比例將影響愈傷組織分化的方向，D正確。故選D。18.下列關(guān)于動物細(xì)胞培育的敘述不正確的是A.動物細(xì)胞培育技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性B.傳代培育時須要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細(xì)胞C.癌細(xì)胞在培育瓶中不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象D.動物細(xì)胞培育一般須要運(yùn)用CO2培育箱【答案】A【解析】【詳解】試題分析：動物細(xì)胞培育技術(shù)的原理是細(xì)胞增殖，A錯誤；傳代培育時須要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細(xì)胞，使其分散培育，B正確；癌細(xì)胞在培育瓶中不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象，能無限增殖，C正確；動物細(xì)胞培育一般須要運(yùn)用CO2培育箱，以維持培育液pH值，D正確?？键c：本題考查動物細(xì)胞培育的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生能理解所學(xué)學(xué)問的要點，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)的實力。19.下列生產(chǎn)過程中在相宜條件下一般不須要運(yùn)用生長素類似物的是A.培育三倍體無子西瓜 B.植物體細(xì)胞雜交 C.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉 D.單倍體育種【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、培育三倍體無子西瓜是秋水仙素作用的結(jié)果，不須要運(yùn)用生長素類似物，A正確；

B、植物體細(xì)胞雜交技在進(jìn)行植物組織培育的過程中，須要運(yùn)用生長素類似物，B錯誤；

C、培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉在進(jìn)行植物組織培育的過程中，須要運(yùn)用生長素類似物，C錯誤；

D、單倍體育種包括花藥離體培育和秋水仙素處理兩個階段，其中花藥離體培育就是植物組織培育，須要運(yùn)用生長素類似物，D錯誤。

故選A

20.下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖，沒有與腫瘤細(xì)胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一段時間后被機(jī)體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥，可抑制DNA和RNA的合成，對正常細(xì)胞也有肯定毒性。下列說法不正確的是A.單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的B.活化阿霉素能抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程C.在治療中，應(yīng)先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導(dǎo)彈D.單克隆抗體特異性強(qiáng)，能減輕阿霉素對正常細(xì)胞的損害【答案】C【解析】【詳解】A、單克隆抗體是由骨髓瘤細(xì)胞和B細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的，A正確；B、活化的阿霉素是抑制DNA和RNA的合成的，DNA合成是經(jīng)過DNA的復(fù)制，RNA的合成是轉(zhuǎn)錄，B正確；C、依據(jù)圖形信息阿霉素的活化須要生物導(dǎo)彈攜帶的堿性磷酸酶，所以在治療中，應(yīng)先注射生物導(dǎo)彈再注射非活化磷酸阿霉素，但不能間隔時間太長，因為沒有與腫瘤細(xì)胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一段時間后被機(jī)體清除，C錯誤；D、單克隆抗體具有特異性強(qiáng)，靈敏度高可大量制備的特點，依據(jù)特異性強(qiáng)這一特點，在該過程中是針對腫瘤細(xì)胞的，所以能減輕阿霉素對正常細(xì)胞的損害，D正確。故選C。二．非選擇題21.蘋果醋是以蘋果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的，回答下列為題：（1）酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程①和②是蘋果醋生產(chǎn)的第一階段，在酵母菌細(xì)胞的______中進(jìn)行，其產(chǎn)物乙醇與重鉻酸鉀試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗：過程③在酵母菌細(xì)胞的_______________中進(jìn)行，與無氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增殖速度______________。（2）其次階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程，依據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型，該過程須要在_______________條件下才能完成。（3）在生產(chǎn)過程中，第一階段和其次階段的發(fā)酵溫度不同，第一階段的溫度_____________（填“低于”或“高于”）其次階段。（4）醋酸桿菌屬于_____________核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中_____________（填“含有”或“不含有”）線粒體?！敬鸢浮?1).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(2).線粒體(3).快(4).有氧(5).低于(6).原(7).不含【解析】【分析】本題結(jié)合圖解，考查果酒和果醋的制作。分析題圖：①表示細(xì)胞呼吸的第一階段，③表示有氧呼吸的其次階段和第三階段，②表示無氧呼吸的其次階段?！驹斀狻浚?）圖中①和②表示酵母菌無氧呼吸，發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；乙醇可與酸性重鉻酸鉀反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色；③表示有氧呼吸的其次階段和第三階段，場所是線粒體；與無氧條件相比，在有氧條件下，葡萄糖徹底氧化分解，釋放的能量多，因此酵母菌的增殖速度快。

（2）醋酸菌是好氧菌，因此其將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程要在有氧條件下才能完成。

（3）第一階段是果酒發(fā)酵，其相宜溫度是18～25℃，其次階段是果醋發(fā)酵，其相宜溫度是30～35℃，因此在生產(chǎn)過程中，第一階段的溫度低于其次階段。

（4【點睛】參加果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。參加果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都足夠時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷?2.番茄喜溫不耐熱，相宜的生長溫度為15~33℃。探討人員在試驗室限制的條件下，探討夜間低溫條件對番茄光合作用的影響。試驗中白天保持25℃，從每日16:00時至次日6:00時，對番茄幼苗進(jìn)行15℃（比照組）和6℃的降溫處理，在試驗的第0、3、6、9天的9:00進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測定。（1）圖1結(jié)果顯示，夜間6℃處理后，番茄植株干重________比照組。這表明低溫處理對光合作用的抑制________對呼吸作用的抑制。（2）探討人員在試驗中還測定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度，結(jié)果如圖2所示。圖中結(jié)果表明：夜間6℃低溫處理，導(dǎo)致__________，使__________供應(yīng)不足，干脆影響了光合作用過程中的暗反應(yīng)，最終使凈光合速率降低。（3）光合作用過程中，Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶。①探討人員在低夜溫處理的第0、9天的9:00時取樣，提取并檢測Rubisco的量。結(jié)果發(fā)覺番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過程在0～4℃下進(jìn)行，是為了避開___________。②為探討Rubisco含量下降的緣由，探討人員提取番茄葉片細(xì)胞的總RNA，經(jīng)__________過程獲得總cDNA。依據(jù)番茄Rubisco合成基因的__________設(shè)計引物，再利用___________技術(shù)擴(kuò)增Rubisco合成基因。最終依據(jù)目的基因的產(chǎn)量，得出樣品中Rubisco合成基因的mRNA的量。③結(jié)果發(fā)覺，低夜溫處理組mRNA的量，第0天與比照組無差異，第9天則顯著低于比照組。這說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因__________過程，使Rubisco含量下降。（4）低夜溫處理還變更了光合產(chǎn)物向不同器官的安排，使試驗組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物安排比率高于比照組，果實的光合產(chǎn)物安排比率明顯低于比照組，這一變更的意義是________?！敬鸢浮?1).低于(2).強(qiáng)于(3).氣孔開放度下降(4).CO2(5).高溫使酶失活(6).逆轉(zhuǎn)錄(7).（特定）堿基序列(8).PCR(9).轉(zhuǎn)錄(10).適應(yīng)低溫環(huán)境的自我愛護(hù)【解析】【詳解】（1）據(jù)圖分析，夜間6℃處理后，番茄植株干重低于比照組，可能的緣由是低溫處理對光合作用的抑制高于對呼吸作用的抑。（2）據(jù)圖分析，夜間6℃低溫處理，導(dǎo)致氣孔開放度下降，二氧化碳供應(yīng)不足，影響了光合作用過程中的暗反應(yīng)，最終使凈光合速率降低；（3）①提取Rubisco的過程在0～4℃下進(jìn)行，是為了保證酶的活性，避開高溫使酶失活．②提取番茄葉片細(xì)胞的總RNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄可以獲得其基因文庫總cDNA．依據(jù)番茄Rubisco合成基因的（特定）堿基序列設(shè)計引物，再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rubisco合成基因；③題干試驗說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因的轉(zhuǎn)錄過程，使Rubisco含量下降，結(jié)果導(dǎo)致低夜溫處理組mRNA的量，第0天與比照組無差異，第9天則顯著低于比照組；（4）低夜溫處理還變更了光合產(chǎn)物向不同器官的安排，使試驗組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物安排比率高于比照組，果實的光合產(chǎn)物安排比率明顯低于比照組的意義在于適應(yīng)低溫環(huán)境的自我愛護(hù)。23.下圖是植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）第①步是要獲得____________________，目前此步驟最常用的方法是在相宜濃度的甘露醇溶液環(huán)境下用_____________和______________處理。（2）步驟②通常運(yùn)用的誘導(dǎo)劑是______________，從理論上講，用融合后的細(xì)胞培育出的雜種植株是______________（可育、不行育）的。與原生質(zhì)體的融合相比，動物細(xì)胞的融合還常用到____________作為誘導(dǎo)劑。（3）④和⑤所表示的過程分別是_______________、____________。雜種細(xì)胞能被培育成植株的理論基礎(chǔ)是______________________________。（4）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值，其突出的優(yōu)點是可以__________________。【答案】(1).有活性的原生質(zhì)體(2).纖維素酶(3).果膠酶(4).聚乙二醇（PEG）(5).可育(6).滅活的病毒(7).脫分化(8).再分化(9).細(xì)胞的全能性(10).打破生殖隔離【解析】【分析】本題結(jié)合植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)學(xué)問。分析題圖：圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，其中①表示去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細(xì)胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程?！驹斀狻浚?）第①步是要獲得有活性原生質(zhì)體，目前此步驟最常用的方法是在相宜濃度的甘露醇溶液環(huán)境下即溫柔條件下用纖維素酶和果膠酶處理。（2）步驟②通常運(yùn)用的誘導(dǎo)劑是聚乙二醇（PEG）；用融合后的細(xì)胞培育出的雜種植株含有植株A和植株B的全部遺傳物質(zhì)，從理論上講是可育的。與原生質(zhì)體的融合相比，動物細(xì)胞的融合還常用到滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑。（3）由分析可知，④和⑤所表示的過程分別是脫分化、再分化。雜種細(xì)胞能被培育成植株的根本緣由是植物細(xì)胞具有全能性，即細(xì)胞內(nèi)含有本物種全部遺傳物質(zhì)。（4）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值，突出的優(yōu)點是：能克服遠(yuǎn)緣雜交