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文檔簡(jiǎn)介

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用一、頓號(hào)誤用

1.相鄰數(shù)字連用表示概數(shù)時(shí),相鄰數(shù)字之間誤用頓號(hào)。

[例]小河對(duì)岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。(1995年全國(guó)統(tǒng)一考試)

[解說]兩數(shù)字連用表概數(shù),中間不用頓號(hào)。"三、四'是概數(shù),不應(yīng)有頓號(hào),應(yīng)將頓號(hào)去掉。應(yīng)注意的是,相鄰的數(shù)字連用有時(shí)不表示概數(shù),而是一種縮略形式。這時(shí),數(shù)字之間要使用頓號(hào)。例如:"這是本詩的第三、四節(jié)'一句中,"三'"四'之間需用頓號(hào)隔開。

2.不顧內(nèi)容層次濫用頓號(hào)。

[例]公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。(2021年全國(guó)統(tǒng)一考試江蘇卷)

[解說]第一層次用逗號(hào),第二層次用頓號(hào)。因此,"月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度'與"能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度'之間用逗號(hào)隔開。

3.分句之間誤用頓號(hào)。

[例]今年春季,這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬立方的河堤加高和河口截流改道工程,任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。(1997年全國(guó)統(tǒng)一考試)

[解說]此句中的"任務(wù)重'"工程難'"規(guī)模大'不是句子內(nèi)部的并列成分,而是三個(gè)主謂句的并列,應(yīng)該用逗號(hào)隔開。

4.語氣詞后誤用頓號(hào)。

[例]花園里的花可多了,什么海棠呀、玫瑰呀、米蘭呀五顏六色,挺吸引人的。

[解說]名詞加了"呀'"啊'"呢'等就成了短句,短句之間用逗號(hào)不用頓號(hào)。

二、逗號(hào)誤用

1.并列成分之間誤用逗號(hào)。

[例]近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高,城市垃圾不斷增加,"城市垃圾處理'已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。(2021年全國(guó)統(tǒng)一考試全國(guó)卷)

[解說]"經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展'"城市的擴(kuò)大'"人口的猛增'和"生活質(zhì)量的提高'是并列關(guān)系,都是介詞"隨著'的賓語,"進(jìn)展'"擴(kuò)大'后面的逗號(hào)應(yīng)為頓號(hào)。

2.不顧內(nèi)容層次濫用逗號(hào)。

[例]打陀螺講求技巧,用力小了,陀螺旋轉(zhuǎn)不起來,用力大了,陀螺又容易"栽跟頭',用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。(2021年全國(guó)統(tǒng)一考試湖南卷)

[解說]"一逗到底'導(dǎo)致層次不清。"打陀螺講求技巧'后的逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào),"用力大了'和"用力勻稱'前面的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。

3.獨(dú)立的引文前誤用逗號(hào)。

[例]中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示,"這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù),感受場(chǎng)館,觀察對(duì)手,摸清自身。'(2021年全國(guó)統(tǒng)一考試全國(guó)卷)

[解說]"賽前表示'后面的逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào),表示提起下文。

4.總結(jié)語前面誤用逗號(hào)。

[例]桃花開了,紅得像火;梨花開了,白得像雪;郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬紫千紅的燦爛春光。(2021年全國(guó)統(tǒng)一考試江蘇卷)

[解說]"好一派萬紫千紅的燦爛春光'是對(duì)前面三個(gè)并列分句的總括,應(yīng)該把"交相輝映'后面的逗號(hào)改為冒號(hào)。要注意的是,被總括的話語里面如果只用了逗號(hào)、頓號(hào),而沒有用分號(hào),那么,總括性話語的前邊也可以用逗號(hào)。

三、分號(hào)誤用

1.總結(jié)語前面誤用分號(hào)。

[例]證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人,穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員;這是全世界都統(tǒng)一的。(1995年全國(guó)統(tǒng)一考試)

[解說]"這是全世界都統(tǒng)一的'是對(duì)前文的總結(jié),因此分號(hào)應(yīng)改成冒號(hào)或逗號(hào)。

2.句中無逗號(hào)直接用分號(hào)。

[例]成才的關(guān)鍵有三條:一是身體健康;二是作風(fēng)塌實(shí);三是耐得住寂寞。

[解說]在僅用逗號(hào)已無法區(qū)分層次的情況下才使用分號(hào),因此,句中的兩個(gè)分號(hào)都應(yīng)改為逗號(hào)。

四、冒號(hào)誤用

1.部分引用前誤用冒號(hào)。

[例]《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了:"自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害,誰引發(fā)誰治理'的原則。(2021年全國(guó)統(tǒng)一考試全國(guó)卷)

[解說]此句引文僅作句子成分,冒號(hào)應(yīng)刪掉。

2.同一人話語未完誤用冒號(hào)

[例]"還愣著干嘛?'媽媽大聲地訓(xùn)斥我:"還不快去把房間收拾收拾,等會(huì)兒老師來了,看你怎么辦'(2021全國(guó)統(tǒng)一考試廣東卷)

[解說]"某某說'插在引文的中間,它后面應(yīng)使用逗號(hào)。

網(wǎng)高中頻道為廣大朋友編輯了"高中語文基礎(chǔ)知識(shí):作文學(xué)案',希望對(duì)廣大朋友有所幫助!

1.規(guī)范議論文文體意識(shí)

2.學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種議論方法

兩課時(shí)

閱讀1990年10月,以美國(guó)科學(xué)家為首的"人類基因計(jì)劃'啟動(dòng),開始對(duì)人類基因進(jìn)行解碼工作。在中、英、日、德、法等國(guó)科學(xué)家的合作下,1999年12月,國(guó)際人類基因小組宣布,他們完整地破譯出了人體第22對(duì)染色體的遺傳密碼。這是人類在科學(xué)史上的重大突破。在總結(jié)成功閱歷時(shí),他們都將之歸功于不帶偏見的科學(xué)合作。是的,合作,不僅僅科研領(lǐng)域需要,在其他領(lǐng)域也需要,國(guó)家間需要合作,個(gè)人與個(gè)人間同樣需要合作,團(tuán)體間更需要合作。

關(guān)于"合作',你有什么感受、看法?請(qǐng)以"合作'為話題,寫一篇議論文。

注意:①論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,至少運(yùn)用例證及對(duì)比論證兩種論證方法③結(jié)構(gòu)完整,書寫規(guī)范④題目自擬,不少于800字。團(tuán)隊(duì)精神

不論是孟夫子的"天時(shí)不如地利,地利不如人和'還是范曄的"同舟共濟(jì),患實(shí)共之',或者老百姓中流傳的"人心齊、泰山移',都說的是人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,用如今一種時(shí)髦的說法,叫作"團(tuán)隊(duì)精神'。(開門見山,引出論題)

可見"團(tuán)隊(duì)精神'有著其悠久的歷史。三國(guó)時(shí)期的官渡之戰(zhàn),19世紀(jì)中期的美國(guó)內(nèi)戰(zhàn),二戰(zhàn)時(shí)期的中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這無數(shù)的以寡勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的例子無一不體現(xiàn)了"團(tuán)隊(duì)精神'的重要性。(概述事例,言其重要)

在團(tuán)隊(duì)中,個(gè)體的作用當(dāng)然不可忽視,但處理好個(gè)體間的關(guān)系,調(diào)整好個(gè)體間的布局,從而使整體作用大于個(gè)體作用之和則更為重要,這正是"團(tuán)隊(duì)精神'的一種體現(xiàn)。正如98年的世界杯足球賽,巴西隊(duì)雖然擁有天皇級(jí)的球員、龐大的強(qiáng)勁陣容,得勝的最高呼聲,但他們內(nèi)部卻不合作,每個(gè)球員都想讓綠菌場(chǎng)成為盡展自己球技的舞臺(tái)。最終,由于隊(duì)員各自不同的夢(mèng)想而輕易地打破了不可戰(zhàn)勝的神話。而與之截然相反的法國(guó)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作贏得了勝利。我們不否認(rèn)巴西隊(duì)實(shí)力的強(qiáng)大,但巴西隊(duì)中顆顆耀眼的明星卻并沒有讓眾人企盼的夜晚熠熠奪目。我想在巴西隊(duì)痛失冠軍后定然會(huì)意識(shí)到:"團(tuán)隊(duì)精神'才是克敵制勝的法寶。(正反對(duì)比,論證有力)

當(dāng)今世界,科技飛速進(jìn)展,科學(xué)的分支越來越繁多,社會(huì)分工也隨之越來越精細(xì)。個(gè)人的智力、能力是有限的,不可能事事通曉,面面俱到,而加強(qiáng)合作無疑可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。但合作中絕不能逞強(qiáng)好勝,爭(zhēng)奪名利,否則就出現(xiàn)類似巴西隊(duì)的悲劇。(事理論證,不忘照應(yīng))

目前,德國(guó)生產(chǎn)"奔馳'高級(jí)轎車的公司,原是由兩家公司組合而成:一家是華爾本茨,一家是哥特里普戴姆拉,兩家都擁有強(qiáng)大的實(shí)力。但由于美國(guó)福特汽車的沖擊,兩家合并,結(jié)果事業(yè)不斷進(jìn)展,而今已成為屈指可數(shù)的世界汽車"大亨'。由于兩家的同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)全都,沒有因?yàn)楦饔兴L(zhǎng)而各持一方,使整體的作用大于部分之和,才會(huì)稱霸汽車業(yè)。(圍繞事例,充分論證)前不久,清華大學(xué)校長(zhǎng)王大中回母校時(shí)也指出,團(tuán)隊(duì)精神是作為跨世紀(jì)人才不可或缺的素質(zhì)。我們是跨世紀(jì)的一代,我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性,我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)世界獨(dú)特的見解,但最大限度地發(fā)揮自身能力卻是我們共同的追求。而"團(tuán)隊(duì)精神'正是將我們的個(gè)性融合,在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。換言之,在集體中我們學(xué)會(huì)了相互包容、彼此諒解;學(xué)會(huì)了畫"圓'時(shí),不再以自己為圓心、以自己的利益為半徑;學(xué)會(huì)了在危難時(shí)刻首先慮及他人;學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié);學(xué)會(huì)了忍讓。一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑,而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。(聯(lián)系實(shí)際,重在說理

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