寶寶學(xué)說(shuō)話的各階段標(biāo)準(zhǔn)

寶寶學(xué)說(shuō)話的各階段標(biāo)準(zhǔn)

寶寶學(xué)說(shuō)話的各階段標(biāo)準(zhǔn)

寶寶學(xué)說(shuō)話的各階段標(biāo)準(zhǔn)

很多媽媽和爸爸都想知道他們自己孩子的語(yǔ)言和聽(tīng)力能力是否正常發(fā)育，但每個(gè)孩子的語(yǔ)言和聽(tīng)力技能的進(jìn)展速度都不一樣。因此，我們只能大致總結(jié)一下一般的進(jìn)展模式，因此，即使孩子的進(jìn)展速度與下列略有不同，也不要太著急。

0-1歲

A.對(duì)于一些日常使用的聲音，如電話鈴聲，吸塵器的聲音或隔壁鄰居鋼琴的聲音。

B.對(duì)于一些簡(jiǎn)單的命令，例如“不”。

C聽(tīng)到自己的名字會(huì)有反應(yīng)；

D知道一些常見(jiàn)物體的名字或人名。

E學(xué)會(huì)說(shuō)“爸爸”、“媽媽”和一些常常出現(xiàn)的詞。

F對(duì)歌曲，音樂(lè)和書(shū)籍有所反應(yīng)

G.有時(shí)仿照小動(dòng)物的聲音。

1-2歲

A了解你身體某些部位的名稱，例如鼻子或腹部。

B.理解這個(gè)故事，并能讀懂并說(shuō)出一些內(nèi)容。

C你可以理解一些簡(jiǎn)單的事情，比如“寶寶，衣服在哪兒?””。

D現(xiàn)在有50多個(gè)單詞，比如“不”、“走”、“我”和“我的”。

E在玩玩具的`時(shí)候，嘴里同時(shí)說(shuō)些什么。

F學(xué)會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，如“小星星”。

G語(yǔ)言中有代詞，如“他”和“我”。

H會(huì)開(kāi)始說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子，比如“牛奶喝完了”。

2-3歲

A.知道如何使用一些工具，比如知道一支鉛筆是用來(lái)寫(xiě)字的。

B我要向媽媽和爸爸解釋我需要什么，比如餓了

C遵循的方向。

D.開(kāi)始說(shuō)一個(gè)完整的單詞。

E.開(kāi)始使用基本語(yǔ)法。

F.喜歡聽(tīng)你講故事，還有很多問(wèn)題要問(wèn)你。

G開(kāi)始有愛(ài)好了。

H你可以讓你的媽媽和爸爸明白和理解

3-4歲

A你可以分辨出不同的形狀和顏色。

B現(xiàn)在我們可以了解父親和母親的時(shí)間，比如午飯時(shí)間，今天和冬天。

C問(wèn)一些關(guān)于誰(shuí)，什么，為什么的問(wèn)題。

D差不多能掌握1000詞，然后說(shuō)些簡(jiǎn)單的話。

E使用正確的語(yǔ)法，盡管有些錯(cuò)誤，不過(guò)并不重要。

F可以和其他孩子一起玩。

G可以清楚地表達(dá)自己的想法。

4-5歲

A例如，知道反義詞，比低，輕，重，小。

B說(shuō)話時(shí)盡量避開(kāi)錯(cuò)誤。

C可以和媽媽和爸爸談?wù)劙l(fā)生了什么，發(fā)生了什么，或者發(fā)生了什么。

D有些東西已經(jīng)被分析過(guò)了。

E知道有的東西是怎