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文檔簡介
2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中考試七年級歷史試題注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁,考試時間60分鐘,共50分。2.答題前,考生務(wù)必先核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號和座號,然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準(zhǔn)考證號和座號填寫在答題卡相應(yīng)位置。3.答選擇題時,必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號,如需改動,必須先用橡皮擦干凈,再改涂其它答案。4.答非選擇題時,必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫。務(wù)必在題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。他認(rèn)為隋文帝“有雄才大略,過人之聰明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李綱的評價反映了隋文帝一生的最大作為是()A.建立了隋朝 B.實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一C.開創(chuàng)三省六部制 D.開創(chuàng)分科考試新局面2.下列屬于導(dǎo)致隋朝迅速滅亡原因的是()①隋文帝的暴政,階級矛盾尖銳②開鑿大運(yùn)河等一系列重大工程③大規(guī)模農(nóng)民起義的沉重打擊④沉重的賦稅,使人民不堪重負(fù)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.下列對科舉制度的表述正確的是()①科舉制度重視考察人才的學(xué)識②科舉制度開創(chuàng)于唐朝③科舉制度促進(jìn)了唐詩的繁榮發(fā)展④科舉制度擴(kuò)大了官吏選拔的范圍A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.唐太宗、武則天、唐玄宗都是歷史上著名的皇帝,也是比較有作為的皇帝。他們治國舉措的共同之處有()①都重用人才②都注意調(diào)整統(tǒng)治政策③都重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)④都注意減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④5.詩史互證。下面唐朝詩人杜甫在不同時期創(chuàng)作的兩首詩歌,反映了唐朝社會的變化是()《憶昔》(節(jié)選)稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)。憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室?!稛o家別》(節(jié)選)寂寞天寶后,園廬但蒿藜。我里百余家,世亂各東西。A.先南后北統(tǒng)一 B.經(jīng)濟(jì)重心南移C.由開明到專制 D.由繁榮轉(zhuǎn)衰落6.唐詩的文學(xué)與史學(xué)價值并舉。下列詩句蘊(yùn)含唐朝中外交往盛況信息的是()A.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家B.九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒C.一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來D.葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催7.九年級(1)班黑板報展示了下列一組圖片,圖片反映出的共同信息是()A.社會風(fēng)氣開放 B.民族文化交融 C.海外貿(mào)易發(fā)達(dá) D.社會經(jīng)濟(jì)繁榮8.下列選項(xiàng)中,對應(yīng)完全正確的是()A.隋文帝——下令開鑿大運(yùn)河——加強(qiáng)了南北地區(qū)經(jīng)濟(jì)的交流B.李白——“詩仙”——他的詩反映了歷史的真情實(shí)況C.歐陽詢——書法名家——他的字端正勁美,雄渾敦厚D.朱溫——建立了后梁政權(quán)——唐朝至此滅亡9.五代十國是我國歷史上一個混亂、動蕩黑暗的歷史時期,本質(zhì)上是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的繼續(xù)和發(fā)展,但實(shí)際上,這一時期一直都存在著統(tǒng)一的因素,而且統(tǒng)一因素在不斷的增長……材料從整體上體現(xiàn)出該階段的特點(diǎn)是()A.藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù) B.中華民族傳統(tǒng)文化思想的凝聚力C.政權(quán)分立中孕育著統(tǒng)一 D.各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系10.為了寫一篇論文,某同學(xué)閱讀了《遼史》《陳橋驛兵變》和《西夏史》等書籍,對此你認(rèn)為他論文的題目應(yīng)是()A.民族政權(quán)的并立 B.多民族國家的統(tǒng)一C.民族政權(quán)的繁榮 D.國家的鞏固與發(fā)展11.10至12世紀(jì)是我國古代民族政權(quán)并立時期。下列正確反映民族政權(quán)并立的示意圖是()A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④12.隨著城市的繁榮,與唐朝不同的是,宋代市民文化生活更加豐富;開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所,如瓦子和勾欄,南宋臨安的文化娛樂業(yè)更為發(fā)達(dá)。這一變化()A.適應(yīng)了市民階層不斷壯大的需要B.反映了宋朝人民貪圖享樂之風(fēng)C.體現(xiàn)了宋代重文輕武政策的弊端D.表明商業(yè)發(fā)展腐蝕了正統(tǒng)思想13.宋代是中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要階段,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等方面都取得了突出的成就。下列關(guān)于宋代經(jīng)濟(jì)描述正確的有()①南宋時江南地區(qū)成為我國制瓷業(yè)中心②長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉③貨幣交易量增長,“交子”最早在臨安出現(xiàn)④經(jīng)商時間不受限制,出現(xiàn)了早市和夜市A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.《宋史職官志》中記載:“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,可否裁決,與守臣通簽書施行。”為分知州權(quán)力,北宋在地方設(shè)置了A.通判 B.樞密院 C.行省 D.御史臺15.宋真宗趙恒的《勸學(xué)詩》寫到:“安居不用架高堂,書中自有黃金屋……男兒欲遂平生志,勤向窗前讀六經(jīng)”詩中現(xiàn)象表明宋代()A.強(qiáng)干弱枝 B.獨(dú)尊儒術(shù) C.中央集權(quán) D.重文輕武16.下圖為五代十國至元朝歷史的演變示意圖,對圖中①②所示朝代解釋準(zhǔn)確的是()A.①結(jié)束分裂統(tǒng)一北方 B.②的建立者是耶律阿保機(jī)C.①被②所滅 D.①和②都是少數(shù)民族政權(quán)17.關(guān)于《南宋市民一天的生活》的描寫,正確的是()A.清早前往夜市采購貨物 B.上午在大相國寺找官員辦事C.中午在瓦舍攜帶大量金屬貨幣請客吃飯 D.夜里到勾欄消遣聽書18.下面是宋朝某地方官就江南農(nóng)業(yè)發(fā)展情況向朝廷做的匯報,查明屬實(shí)的是()①引進(jìn)優(yōu)良品種占城稻,并加以推廣②糧食產(chǎn)量提高,長江下游和太湖流域一帶成為重要糧倉③棉花的種植擴(kuò)展到江淮和川蜀一帶④南方各地普遍種植茶樹A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④19.《元史.百官志三》載:“至元二十五年(公元1288年),因唐制吐蕃朝見於宣政殿之故,更名宣政院,置院使二員,同知二員,副使二員,經(jīng)歷二員,都事四員,,管勾一員,照磨一員”、“掌釋教僧徒及吐蕃之境而隸治之?!币韵聦Σ牧系慕庾x,正確的是A.得名于元朝招見吐蕃使節(jié)的地點(diǎn)B.機(jī)構(gòu)簡單、精干,辦事效率很高C.管理與唐朝政府來往的吐蕃政權(quán)機(jī)構(gòu)D.管理西藏宗教和軍政事務(wù)中央機(jī)關(guān)20.為了繼承和弘揚(yáng)文天祥正氣、浩然、忠孝、廉潔的愛國精神和不屈不撓的民族氣節(jié),2023年6月19日,上千人齊聚吉安,舉行文天祥誕辰787周年紀(jì)念活動。人們紀(jì)念文天祥,是因?yàn)樗ǎ〢.精忠報國,堅(jiān)持抗金 B.堅(jiān)持變法,富國強(qiáng)兵C.英勇不屈,堅(jiān)持抗元 D.百折不撓,東渡日本二、非選擇題:(第21題12分,第22題8分,第23題10分)21.中學(xué)歷史課程將培養(yǎng)和提高學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)作為目標(biāo)。閱讀材料,回答問題?!緯r空觀念】材料一:如圖(1)上圖反映的是古代世界上最長的運(yùn)河,②指的是哪座城市?如果要將一批糧食通過大運(yùn)河從③運(yùn)到①的洛口倉,所通過河段C的名稱是什么?并簡要回答該運(yùn)河開通后的積極作用?!練v史解釋】材料二:據(jù)《貞觀政要》(卷一)記載,唐太宗曾說:“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖(喂)腹,腹飽而身斃?!保?)結(jié)合所學(xué)知識,任舉一例貞觀時期的革新措施說明唐太宗治國“先存百姓”。唐太宗的“為君之道”對唐朝社會發(fā)展有何影響?【史料實(shí)證】材料三:唐朝對外交往具有自己突出的特點(diǎn):對外交往的范圍更加廣泛,且具有持續(xù)性;對外交往的形式多種多樣,有使節(jié)來往、留學(xué)生、貿(mào)易交流、宗教往來等。唐朝頻繁的對外交往產(chǎn)生了巨大的影響,促進(jìn)了東亞、亞洲乃至世界文明的進(jìn)步。——袁行霈主編《中華文明史》第三卷(3)據(jù)材料三概括歸納唐朝對外交往的特點(diǎn)。材料四:如圖(4)據(jù)所學(xué)知識判斷,材料四示意圖反映的是當(dāng)時中外文化交流的哪一事件?并將①處內(nèi)容補(bǔ)充完整。(5)結(jié)合上述材料談?wù)勀愕恼J(rèn)識。22.某校七年級(6)班同學(xué)以“民族關(guān)系發(fā)展和社會變化”為主題展開探究活動,請你參與?!菊?quán)并立】材料一:宋代統(tǒng)治者十分重視唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史經(jīng)驗(yàn),厲行中央集權(quán),走向剝奪地方、強(qiáng)干弱枝的極端,限制和破壞地方的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。宋代是外患最多的時期之一,而北宋統(tǒng)治者抵抗無力,至于南渡偏安,其中地方無實(shí)力,易于虛弱瓦解是其重要原因之一?!幾粤钟⒛小短扑螘r代地方行政體制和強(qiáng)干弱枝傳統(tǒng)的形成》(1)依據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,概括宋朝統(tǒng)治者“強(qiáng)干弱枝”帶來的影響。并分析兩宋時期民族關(guān)系的特點(diǎn)。材料二:北宋與遼、夏,南宋與金之間曾經(jīng)處于戰(zhàn)爭狀態(tài),雙方各有攻守。作為戰(zhàn)守的產(chǎn)物,雙方出現(xiàn)了三次議和……從整個中華民族的發(fā)展來看,三次和議是有積極意義的……各民族間的經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁。中原地區(qū)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、文化制度被少數(shù)民族吸收。(2)根據(jù)材料二指出“三次和議”有什么積極意義?經(jīng)濟(jì)發(fā)展】材料三:羅吉義《宋代商業(yè)的發(fā)展和商業(yè)政策》中說:“宋代商業(yè)的發(fā)展,超過了唐代的水平而進(jìn)入了比較成熟和高度繁榮的階段?!保?)請任舉一例宋代城市商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn),證明材料中的觀點(diǎn)?!緦?shí)現(xiàn)統(tǒng)一】材料四:元朝疆域遼闊,行省避免中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn),做到上下結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務(wù),凡軍、政、財權(quán)無所不統(tǒng),與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異?!幾詮堌M之《中國歷史·元明清卷》(4)依據(jù)材料四,結(jié)合所學(xué)知識,指出元朝實(shí)行的地方行政制度。綜合上述材料,從發(fā)展角度說說我國古代宋元時期歷史發(fā)展的趨勢。23.習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:“創(chuàng)新是第一動力”、“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”。創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂,是一個民族進(jìn)步的不竭動力。自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識探究以下問題?!局贫绕坎牧弦唬禾瞥醒胄姓C(jī)構(gòu)(如圖)(1)為了提高行政效率,加強(qiáng)中央集權(quán),唐太宗在國家政治體制方面繼續(xù)完善了什么制度?材料二:北宋初年以“分權(quán)制衡”為原則,改革中央及地方政府機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對官僚機(jī)構(gòu)的控制,從而為統(tǒng)一、穩(wěn)定的政治局面和經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出北宋統(tǒng)治者為加強(qiáng)中央集權(quán),在地方上采取了哪些措施?材料三:隋唐開始的選官制度,使一些本來無立錐之地的平民書生,通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列。這樣一來,在社
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