2024年初中德育工作總結(jié)例文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年初中德育工作總結(jié)例文____嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的改寫內(nèi)容如下____：____一、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)德育工作開(kāi)展____1.____發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用____：強(qiáng)化德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，完善管理體系。以校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，德育處為具體執(zhí)行部門，實(shí)行三級(jí)常規(guī)管理制度，形成跨部門協(xié)同、教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員深刻認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的重要性，以身作則，積極探索德育工作新路徑。2.____加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)____：堅(jiān)持依法治校原則，將師德師風(fēng)建設(shè)置于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。通過(guò)組織學(xué)習(xí)時(shí)事政治、教育法規(guī)及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，樹(shù)立良好的教風(fēng)和校風(fēng)。3.____加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)____：通過(guò)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享等形式，加強(qiáng)班主任例會(huì)制度，完善考核和激勵(lì)機(jī)制。制定《班主任、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》，促進(jìn)班主任工作規(guī)范化、科學(xué)化。____二、注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，提升德育實(shí)效____1.____以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性____：嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗儀式制度，利用廣播、櫥窗等宣傳陣地加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)展安全教育、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等，豐富學(xué)生德育體驗(yàn)。2.____狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育____：通過(guò)“啟航”思想行為規(guī)范教育等活動(dòng)，結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件，加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)。推行教師護(hù)導(dǎo)值日等制度，確保常規(guī)工作落到實(shí)處。3.____以法制教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育____：制定法制教育計(jì)劃，邀請(qǐng)專家進(jìn)行法律知識(shí)講座，組織法律知識(shí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。____三、總結(jié)與展望____通過(guò)以上措施的實(shí)施，我校德育工作取得了顯著成效。未來(lái)，我們將繼續(xù)堅(jiān)持依法治校、以德治校的原則，不斷創(chuàng)新德育工作方法，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出更大貢獻(xiàn)。2024年初中德育工作總結(jié)例文（二）化學(xué)，作為一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，其教學(xué)目的不僅在于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和能力素質(zhì)，更在于提升他們的思想品德素質(zhì)和對(duì)人類的責(zé)任感。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我們既要傳授化學(xué)知識(shí)，也要適時(shí)、恰當(dāng)?shù)厝谌霅?ài)國(guó)主義教育和辯證唯物主義教育。一、德育在化學(xué)課堂教學(xué)中的滲透1.愛(ài)國(guó)主義教育中國(guó)作為世界上文明發(fā)展最早的國(guó)家之一，其悠久的歷史和燦爛的文化對(duì)人類作出了巨大貢獻(xiàn)。例如，古代文明中的造紙、火藥、陶瓷和釀造術(shù)，以及商代青銅的制造、春秋晚期的冶鐵和煉鋼、煤和石油的開(kāi)發(fā)及利用等，均處于同時(shí)代西方國(guó)家的領(lǐng)先地位。在化學(xué)教學(xué)中，我們可以通過(guò)介紹新中國(guó)成立后，在____的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)化學(xué)工業(yè)取得的巨大成就，使學(xué)生更加了解祖國(guó)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，從而培養(yǎng)深厚的愛(ài)國(guó)情感，激發(fā)他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在教授金屬通性時(shí)，我們可以提及商代時(shí)期我國(guó)人民就已制造出青銅器；在講述陶瓷時(shí)，可以介紹我國(guó)陶器的制造始于六千多年前的原始社會(huì)，而瓷器的制造則不晚于三千年前的商代，其制造技術(shù)于十五世紀(jì)傳入西歐，被歐洲人譽(yù)為“CHINA”（中國(guó)）。在蛋白質(zhì)的教學(xué)中，我們可以提及我國(guó)于____年成功合成結(jié)晶牛胰島素，在揭示“生命之謎”方面取得了世界領(lǐng)先地位。此外，在講述淀粉時(shí)，可以結(jié)合方志敏烈士利用碘遇淀粉變藍(lán)色的性質(zhì)傳遞信息的故事，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和革命精神。二、德育在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的滲透化學(xué)作為一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)的源泉，也是直觀教學(xué)的最有效途徑。在演示實(shí)驗(yàn)中，我們應(yīng)確保學(xué)生觀察到正確、清晰的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并引導(dǎo)他們準(zhǔn)確記錄和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過(guò)這一過(guò)程，學(xué)生可以獲得豐富的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。同時(shí)，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)強(qiáng)調(diào)遵守操作規(guī)程、節(jié)約藥品、愛(ài)護(hù)儀器和保持衛(wèi)生的重要性，以此進(jìn)行行為規(guī)范教育和勤儉節(jié)約教育。此外，通過(guò)對(duì)部分物質(zhì)的回收和利用，我們還可以滲透商品經(jīng)濟(jì)觀念教育。三、德育在課外活動(dòng)中的滲