中考物理知識資料專題復習試題解析知識資料力學綜合專題

千里之行，始于足下朽木易折，金石可鏤Word-可編輯2023年年-2023年年學年度物理中考二輪復習專題卷-力學綜合專題小學：___________姓名：___________年級：___________考號：___________一、單選題1、下列物理現(xiàn)象解釋準確的是A．硬幣越過“欄桿”是因為空氣流速越快壓強越大B．鐵鎖下降時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C．箱子沒有被推進時所受的摩擦力大于推力D．利用慣性使錘頭套緊2、下列選項是對質(zhì)量和長度的估測，其中最臨近實際的是A．一個簽字筆的質(zhì)量約為500gB．物理課本的長度約為0.26mC．一個中學生的質(zhì)量約為10kgD．課桌的高度約為15cm3、下列數(shù)據(jù)中最臨近實際的是

A．初中物理課本的寬度約20mB．一支未用過的2B鉛筆的長度約為15mmC．一塊橡皮的質(zhì)量約為10kgD．一名初中生體重約為600N4、臺球日益成為人們愛慕的運動項目。下列關(guān)于臺球受力及運動的說法，其中錯誤的是A．臺球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面向臺球的支持力互相平衡B．球桿擊球時，桿對球的力與球?qū)U的力是互相作使勁C．擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)D．運動的臺球在碰到桌邊后會改變運動方向，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)5、小學舉行初三年級排球比賽，激發(fā)了學生們對排球有關(guān)問題的研究．下列說法中錯誤的是（）A．排球從空中下落，速度逐漸加快，其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B．靜止在水平地面上的排球，它所受的重力與排球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ζ胶饬．扣球時，手感覺有點痛，說明力的作用是互相的D．排球被網(wǎng)彈回，是力改變了排球的運動狀態(tài)6、如圖用甲乙兩種主意勻速提升重為100N的物體，滑輪自重20N，不計繩重和摩擦，關(guān)于F、F的關(guān)系說法中準確的是(

)A．F=FB．F＜FC．F=2FD．F＞F7、下列生活實例與所運用的物理知識的說法，錯誤的是（）A．坐沙發(fā)比坐木凳愉快，利用了減小壓力來減小壓強的道理B．用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強的作用C．修盤山馬路，利用了斜面越長越省力的道理D．發(fā)明形狀上下不對稱的機翼，利用了流體壓強與流速的關(guān)系8、如圖所示，甲圖中圓柱形容器中裝有適量的水。將密度勻稱的木塊A放入水中靜止時，有2/5的體積露出水面，如圖乙所示，此時水對容器底部的壓強比圖甲水對容器底部的壓強增強了300Pa。若在木塊A上表面輕放一個質(zhì)量為m1的物塊，平衡時木塊A仍有部分體積露出水面，如圖丙所示，此時水對容器底部的壓強比圖甲水對容器底部的壓強增強了400Pa。若將容器中的水換成另一種液體，在木塊A上表面輕放一個質(zhì)量為m2的物塊，使平衡時木塊A露出液面部分與丙圖相同，如圖丁所示。若m1∶m2＝5∶1，則下列說法中錯誤的是A．木塊A的質(zhì)量mA與m1之比為1：3B．在丁圖中，液體的密度為kg/m3C．木塊A的密度為kg/m3D．在圖丙中，木塊A露出水面的體積與木塊A的體積之比是1:59、將甲、乙兩個徹低相同的溢水杯放在水平桌面上，甲溢水杯中裝滿密度為ρ1的液體，乙溢水杯中裝滿密度為ρ2的液體。如圖8甲所示，將密度為ρA，重為GA的物塊A輕輕放入甲溢水杯中，物塊A飄蕩在液面上，并且有1/4的體積露出液面，液體對甲杯底的壓強為P1。如圖乙所示，將密度為ρB，重為GB的物塊B輕輕放入乙溢水杯中，物塊B沉底，物塊B對乙溢水杯底的壓力為F，液體對乙溢水杯杯底的壓強為P2。已知ρ1∶ρ2＝3∶2，ρA∶ρB＝4∶5，則下列說法中準確的是A．ρ1∶ρA,＝3∶4B．FA浮∶FB?。?∶8C．P1∶P2＝2∶3D．F∶GB＝13∶4510、圖甲是邊長為a、用勻稱材料制成的正方體物塊，它飄蕩時露出液面的高度為h，液體密度為，把它從液體中拿出并擦干后，放在水平地面上，如圖乙所示，則下列說法中錯誤的是A．組成物塊材料的密度為B．物塊所受的重力為C．物塊放在水平地面上，它對地面的壓強為D．在圖乙中為了能使物塊繞CC′邊轉(zhuǎn)動，在AA′邊上施加的力F至少是11、如圖所示，實心鋁塊B、C的體積均為10cm3，已知鋁的密度為2．7g/cm3。當B浸沒在水中時，木塊A恰能在水平桌面上向左勻速運動。若用鋁塊D替換C，使A在桌面上向右勻速運動，不計水與B之間的摩擦及滑輪與軸的摩擦，則D的質(zhì)量應(yīng)為：A．7gB．10gC．17gD．27g12、如圖所示，在底面積為50cm2的大燒杯中裝有適量的水，杠桿CD可繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，CO=3DO，鉤碼A的質(zhì)量為100g。杠桿CD在水平位置平衡時，物體B有的體積露出水面；當在A的下方加掛１個相同的鉤碼時，物體Ｂ有的體積露出水面，杠桿CD仍在水平位置平衡。g取10N/kg，杠桿、懸掛物體的細繩的質(zhì)量可忽略不計，則下列選項準確的是

A．物體B的密度1.5×103kgB．物體B的體積為500cm3C．物體B浸沒在水中受到浮力的大小為75ND．掛兩個鉤碼與掛一個鉤碼相比，燒杯底部受到水的壓強減小了600Pa13、圖所示為一名消防隊員正在舉行模擬演習訓練，為了節(jié)約時光，他沿著豎立在地面上的鋼管勻速向下滑時，下列有關(guān)說法不準確的是

（

）

A．他向下滑重力勢能減小動能增大B．他與鋼管之間的摩擦是滑動摩擦C．他受到的摩擦力方向是向上的D．他受到的摩擦力與重力是一對平衡力14、下列對生活中物理現(xiàn)象的分析，準確的是（

）A．體操運動員參加單杠比賽時，先要在手中抹點鎂粉，這是為了增大手與單杠之間的摩擦B．我們稱為“孔明燈”的熱氣球是利用加熱的主意使氣球內(nèi)空氣密度變小而產(chǎn)生升力使熱氣球升空的C．坐在行駛汽車里的乘客驟然向后倒，這是因為汽車正在剎車減速D．旅客必須在安全區(qū)域迎候上火車，是因為列車經(jīng)過時，人與列車間空氣流速大，壓強大、可能發(fā)生事故15、如圖所示，一塊小磁鐵吸附在豎直放置的磁性黑板表面，且沿著磁性黑板表面勻速下滑，磁鐵與磁性黑板間存在著A．一對互相作使勁B．二對互相作使勁C．三對互相作使勁D．四對互相作使勁二、填空題16、填上適當?shù)膯挝唬海?）一個中學生的質(zhì)量大約為50

；（2）一個人正常騎自行車的速度約為15________；（3）純水的密度為1_________。17、螺絲刀的刀柄上刻有花紋是為了增大_________；切菜刀的刀刃要磨得銳利是為了增大_________18、如圖男孩打彈弓的情景，你能聯(lián)想到哪些物理知識？（至少寫出兩條）（1）

；（2）

．19、現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.（1）用手握住水瓶在空中靜止不動，此時水瓶受到的重力和手對瓶的

是平衡力.（2）瓶中水的體積是550mL，則水的質(zhì)量是

kg.（3）瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是因為瓶子受到

的作用.20、如圖所示，小明用一個動滑輪把一重4N的重物勻速提升10cm，繩子自由端的拉力為2.5N，不計繩重及一切摩擦，則動滑輪重

N，這一過程中拉力做功

J，該裝置的機械效率為

．提升重物的過程中，若以動滑輪為參照物，則重物是

的（填“運動”或“靜止”）．21、冰壺運動是冬奧會的比賽項目，如圖甲所示．冰道的左端有一個發(fā)球區(qū)，運動員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中央線PO滑行，冰道的右邊有一個圓形的營壘，如圖乙所示，以場地上冰壺總算靜止時距離營壘圓心O的遠近決定勝負，投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m．（1）若冰壺的質(zhì)量為質(zhì)量為20kg，冰壺與冰面間的摩擦力為冰壺重力的0.015倍，經(jīng)15s剛好運動到營壘圓心O處靜止，則這段時光冰壺克服摩擦力做功的功率

W．

（2）冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量為20kg，體積為8×10-3m3，則這種花崗巖的密度為

g/cm3；停在冰面上時冰壺與冰道接觸的底面積約為200cm2，冰壺對冰面的壓強是22、如圖所示，邊長為10cm的正方體木塊用細線系住，細線的另一端固定在容器底部，木塊上表面水平且位于水面下10cm處．已知木塊的密度為0.6×103kg/m3，g取10N/kg，則木塊下表面受到的水的壓強為

Pa，細線對木塊的拉力為23、如圖所示，用質(zhì)量不計、長度為10cm的彈簧將正方體物塊下表面與底面積為150cm2的圓柱形容器底部相連，正方體物塊豎豎立于圓柱形容器內(nèi)，且不與容器壁接觸，彈簧的長度縮短為2cm；現(xiàn)向容器內(nèi)部倒入水，當物塊有1/5的體積露出水面時，彈簧的長度又恢復到原長；現(xiàn)繼續(xù)向容器內(nèi)倒入0.2kg的水后（水不溢出），容器底部所受水的壓強為

Pa。已知：彈簧的長度每改變1cm時，所受力的變化量為1N，取g=10N/kg。24、圖中輕質(zhì)杠桿AB可繞固定點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，AO∶OB＝1∶2，系在杠桿B端的細繩通過滑輪組懸掛著重300N的物體甲。重500N的人站在水平地面上使勁舉起橫桿A端，恰好使杠桿AB在水平位置平衡，他對水平地面的壓力為N1，他對地面的壓強為p1。若在物體甲下面再加掛物體乙，杠桿AB仍水平平衡，此時人對水平地面的壓力為N2，他對地面的壓強為p2。已知：各滑輪規(guī)格徹低相同，且重均為100N，|N1-N2|=100N。不計繩重與軸摩擦。則p1與p2之比為

。25、龍芳學生將一重4.0N的金屬筒容器，開口向上放入水中，有1/3的體積露出水面；如在筒內(nèi)裝入100cm3的某種液體后，金屬筒有11/12的體積沒入到水中；已知ρ水＝1.0×103kg/m3,g＝10N/kg。則金屬筒的容積是

m3（筒壁厚度不計），裝入金屬筒內(nèi)液體的密度是

kg/m3，其質(zhì)量是三、實驗題(注釋)26、（10分）2023年年2月28日，從烏魯木齊駛往阿克蘇的5806次列車遭遇特大沙塵暴，列車從第1節(jié)車廂到第11節(jié)車廂相繼被吹翻。看了這個報道后，某研究小組為探索沙塵暴的威力，舉行了模擬研究。如圖為測定沙塵暴風力的實驗裝置圖，其中AB是一段水平放置的長為L的光潔勻稱電阻絲，電阻絲阻值較大，一質(zhì)量和電阻都不計的細長金屬絲一端固定于O點，另一端懸掛球P，無風時細金屬絲豎直，恰與電阻絲在B點接觸，有風時細金屬絲將偏離豎直方向，細金屬絲與電阻絲一直保持良好的導電接觸。研究小組的學生對此裝置分析中，知道金屬球單位面積上所受到的水平風力大小與電壓表的讀數(shù)成正比，空氣密度為1.3kg/m3，沙的密度為2.5×103kg/m①在含沙量相同條件下，改變風速，記錄不同風速下電壓表的示數(shù)如下：風速（m/s）5101520電壓表示數(shù)（V）0.62.45.49.6②在風速大小相同條件下，改變風中空氣的含沙量，記錄不同含沙量下電壓表的示數(shù)如下：含沙量（kg/m3）1.12.23.34.4電壓表示數(shù)（V）2.33.54.65.8（1）按照上述實驗結(jié)果，試推導出單位面積上所受到的風力大小的關(guān)系式？（設(shè)比例系數(shù)為k）（2）若（1）中的比例系數(shù)k的大小為0.5，已知：車廂的高度為3m，車廂的長度為25m，車廂質(zhì)量為50t，鐵軌間距為1.5m，1m3沙塵暴中含沙塵2.7kg，請按照（1）中的關(guān)系式計算當初的風速至少為多大？27、小明家中裝修留下了一些大小不一的玻璃板。小明想要測出玻璃板的密度，于是他把一塊厚玻璃板用細線系著掛在彈簧測力計下方，測得示數(shù)為2.5N，手持彈簧測力計的上端，把玻璃板浸沒水里，測得彈簧測力計示數(shù)為1.5N，則玻璃板浸沒在水中時受到的浮力是

N；玻璃板的密度為

kg/m3。28、占林學生的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，占林學生撿了一個最大的胡蘿卜用細線系好掛在彈簧測力計上（如圖所示）。胡蘿卜重為

N，倘若在系線處將胡蘿卜切成兩段，則GA與GB，誰重呢？對此，她舉行了以下探索：（1）請設(shè)計一個簡易實驗，判斷A、B的輕重．所用器材：

操作主意：

現(xiàn)象及結(jié)論：

（2）為進一步研究類似A、B輕重的問題，某學生在一根有等間距刻度的勻稱杠桿兩側(cè)掛上每個質(zhì)量都相等的鉤碼舉行實驗．杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境如圖所示。①按照圖甲的實驗，可以判斷GA_______GB(選填“大于”、“小于”或“等于”)②按照圖甲的實驗，占林學生得出結(jié)論：只要滿意“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡。a．這個結(jié)論是否準確？

。b．用圖乙所示的裝置，怎樣通過實驗來說明該結(jié)論是否準確．

29、小華和小紅在廣場看到小朋友玩套圈游戲（如圖甲所示）時，發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時的水平距離不盡相同，引起了他們的思量．于是他們按圖乙所示主意，找來圓弧軌道（末端水平）、一個小鋼球，探索鋼球水平拋出的落地點到拋出點的水平距離與哪些因素有關(guān)．探索前，他們提出了如下預測：預測1：與小球在軌道上靜止釋放時的高度h有關(guān)；預測2：與水平拋出點的離地高度H有關(guān)．（1）為了驗證預測是否準確，需用測量水平距離s．請你運用學過的物理知識協(xié)助他們決定s的起點位置O，寫出詳細的主意

．（2）下表是他們在實驗中測得的數(shù)據(jù)：①分析實驗序號為

的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：在其它條件相同的情況下，

與小球在軌道上靜止釋放時的高度h成正比；②綜合分析表中所給數(shù)據(jù)，請你寫出s與h、H之間的關(guān)系式：

．③接著小華又想探索小球拋出的水平距離與小球的質(zhì)量是否有關(guān)．請你簡述小華的實驗計劃．簡要做法：

；如何判斷：

．實驗序號軌道末端水平部分離地面的高度H／m小球在軌道上由靜止釋放時的高度h／m落地點與拋出點的水平距離s/m落地點與拋出點的水平距離的平方s2/m210.50.10.450.220.50.20.630.430.50.30.780.641.00.10.630.451.00.20.890.861.00.31.101.230、小麗買了一盒紙盒包裝的純牛奶。(1)她用滿意要求的天平測盒和純牛奶的質(zhì)量，如圖所示．盒和牛奶的總質(zhì)量是

g。

(2)她把末端斜切的吸管輕易插入盒子，體驗到用減小受力面積的方式

壓強(選填“增大”或“減小”)(3)她用吸管吸牛奶時發(fā)現(xiàn)盒子癟了，體驗到

的存在。（3分）四、作圖題31、2023年年6月，我國自主設(shè)計的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴?，實驗下?000m達到一個新的深度．實驗經(jīng)歷了以下主要過程：母船用新型的吊裝設(shè)備將潛水器投放到海中；潛水器緩慢豎直下潛和升高；吊裝設(shè)備將潛水器吊上母船．如圖是母船的吊裝設(shè)備的暗示圖，圖中虛線框中是滑輪組（未畫出），電動機拉放滑輪組繩子自由端，掛鉤掛著潛水器．吊裝設(shè)備緩慢地將潛水器投放到海中，然后，潛水器下潛用時t1=6h，到達7000m出停歇t2=0.5h，升高用時t3=3.5h．潛水器升高到海面后，掛鉤掛著潛水器離開水面后，緩慢勻速豎直升高高度h=6m，在這個過程中電動機拉滑輪組繩子自由端的拉力F1=5.5×104N，滑輪組的機械效率η=80%．已知潛水器總質(zhì)量（含潛水員）m=2.2×104kg，體積V=20m3，水的密度ρ1=1.0×103kg/m3，海水的密度ρ2（1）吊裝設(shè)備將潛水器投放至剛被海水浸沒時，掛鉤的拉力是多大？（2）潛水器從開始下潛到返回海面的囫圇過程中，平均速度是多少米/秒？（3）滑輪組中，與動滑輪相連的繩子是多少段？32、(1)按照平面鏡成像特點，在圖12中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′。(2)如圖13所示，按照通電螺線管的磁感線方向，標出電源的a端極性和小磁針靜止時的b端的磁極。(3)如圖14所示，F(xiàn)1是作用在抽水機手柄A點的動力，O為支點，請在圖中畫出阻力F2的方向以及F1的力臂l133、圖為空中翱翔的足球，請畫出足球所受重力的暗示圖．五、計算題34、分一輛汽車的功率為30kw，以15m/s的速度在平直的馬路上行駛了13．8km，汽車的牽引力是多大？若汽車發(fā)動機的效率是30％，通過這段路程要消耗多少kg的汽油？（汽油的熱值是4．6J/kg）35、2023年年4月20日，四川蘆山發(fā)生了里氏7.0級地震，災(zāi)區(qū)人民的生活和生產(chǎn)受到很大影響．地震發(fā)生后，通往災(zāi)區(qū)的道路被垮塌的山體阻斷，當務(wù)之急是打通生命通道．各救援隊在第一時光趕赴現(xiàn)場對垮塌的道路舉行搶通，確保通往災(zāi)區(qū)的交通暢通．在此過程中，推土機發(fā)揮了重要作用．現(xiàn)有一履帶式推土機，其發(fā)動機額定功率為150kW，質(zhì)量為1.5×104kg，每條履帶與地面的接觸面積為（1）推土機對水平地面的壓強（g取10N/kg）；（2）當推土機以額定功率舉行推土作業(yè)時，在平直的場地上以5.4km/h的速度勻速前進了15m，推土機所做的功是多少？36、如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N，底面積100cm2，彈簧測力計的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊，現(xiàn)將金屬塊浸沒水中，容器內(nèi)水面由20cm升高到30cm（g=10N/kg）．求：（1）金屬塊未放入水中時（如圖所示），容器底部受到的水的壓強：（2）金屬塊的密度；（3）金屬塊浸沒水中靜止后彈簧測力計的示數(shù)；（4）金屬塊浸沒水中后（未于底部接觸），容器對桌面的壓強．37、小潔家購買某型號的四輪汽車的質(zhì)量為1.8t，每個輪子與地面的接觸面積為20cm2．假期全家開車去某地旅游，下車時看見里程表決定汽車行駛225km，所用時光是2.5h，消耗汽油20L（假設(shè)汽油徹低燃燒），汽車發(fā)動機在這段時光內(nèi)的功率為20kW．求：（1）汽車靜止時對路面的壓強．（2）汽車行駛的平均速度是多少？（3）汽車行駛過程的牽引力是多大？（4）汽車發(fā)動機的效率是多少？（已知ρ汽油=0.8×103kg/m3，q汽油=4.5×1038、建造工人用如圖所示的滑輪組，將邊長為0.3m、密度為2.8×103/m3的正方體大理石塊從地面勻速提升到12m高的五樓，所偶爾光30s，動滑輪重20N，不計繩重和摩擦．g=10N/kg．求：（1）大理石塊放在水平地面上時，對地面的壓強是多少Pa？（2）大理石塊升高的速度是多少m/s？（3）工人對繩子的拉力是多少N？39、星期天，小強學生參加社區(qū)舉辦的“體驗日”活動中，體驗了一回送水工的工作，將一桶20L的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家．求：（g=10N/kg，1L=1×10﹣3m（1）桶中水的質(zhì)量是多少？（2）小強學生質(zhì)量為40kg，桶重不計，每只腳與地面接觸面積約0.025m2（3）小強學生將水從一樓搬到12m高的五樓用時2min，小強對水做功的平均功率是多少？40、如圖是一個上肢能力健身器暗示圖．D是動滑輪；配重A的底面積為5×10﹣2m2，放在水平地面上對地面的壓強P0為2.4×104Pa．杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OE：OH=2：5．此人受到的重力為600N，他通過細繩在H點施加豎直向下的拉力T1時，杠桿在水平位置平衡，他對地面的壓力為F1，配重A對地面的壓力為FA1，配重A受到的拉力為TA1．配重A對地面的壓強P1為6×103Pa；他在H點施加豎直向下的拉力T2時，杠桿仍在水平位置平衡，他對地面的壓力為F2，配重A對地面的壓力為FA2，配重A受到的拉力為TA2，配重A對地面的壓強P2為4×103Pa．已知F1：F2=20：19，杠桿EH和細繩的質(zhì)量均忽略不計．求：（1）配重A受到的重力GA．（2）拉力TA1和TA2．（3）動滑輪D受到的重力GD．41、電動自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢，成為家庭常用的交通工具．如圖所示的這輛電動自行車自身重力為600N，在水平馬路上勻速直線行駛了4.8千米用了10分鐘，行駛時受到的阻力是40N．（1）求該車在這段時光內(nèi)行駛的速度是多少米/秒？牽引力做功是多少？（2）若該車每個車輪與地面的接觸面積為0.01m2，車胎能承受的最大壓強為2×10542、某學生用滑輪組從裝滿水的水井中將一鐵塊勻速提升了2m（鐵塊一直未露出水面）．已知鐵塊體積0.006m3，鐵塊的密度為7.9×103kg（1）鐵塊的重力大??；（2）繩子AB給鐵塊的拉力大??；（3）在此過程中人做的功．六、簡答題43、（4分）如圖是一個水壺，請你針對它的構(gòu)造，寫出兩個它所涉及到的物理知識(所列物理知識不要重復)。示例：壺嘴和壺身一樣高——連通器

（1）

；（2）

。44、圖所示為我國發(fā)射“神舟”七號宇宙飛船時，運載火箭點火升空的壯觀場面。請仔細看見圖片，寫出火箭點火升空的過程中涉及的物理知識（至少寫兩點）：(1)

；(2)

。45、針對圖所示的實驗裝置及探索過程中涉及的物理知識，回答下列問題。(1)問題：為什么要使小車從同一高度自由滑下?回答：_____________________________________。(2)問題：倘若運動物體不受力，它將做怎樣的運動?回答：_____________________________________。(3)請從機械能角度提出一個問題并回答。問題：_____________________________________。回答：_____________________________________。46、輕輕轉(zhuǎn)動門把手，就可以把門打開；司機用不大的力轉(zhuǎn)動方向盤，在軸上就可以產(chǎn)生較大的力使汽車轉(zhuǎn)彎。門把手、方向盤等屬于又一類容易機械——輪軸。（如圖所示）輪軸由一個軸和一個大輪組成，下圖是一些輪軸的實例，請你挑選一例，在圖上標出它的“輪”與“軸”。（1）輪軸是省力機械還是費力機械？為什么？（2）請列舉你周圍的一個是輪軸的物體。47、怎樣決定物體的重心？七、綜合題48、隨著經(jīng)濟水平的不斷提高，小汽車越來越多地走進了我市普通家庭．如表為小明家小汽車的相關(guān)數(shù)據(jù)：總質(zhì)量：1600kg額定功率：100kW車輪與地面的總接觸面積：8.0×10﹣2m2水箱容量：5L①汽車發(fā)動機是汽油機，從能源可否再生角度來看，汽油是

能源；發(fā)動機工作時，

沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．②小車在高速馬路上行駛過程中，車上每個人都要系上安全帶，這是為了防止汽車緊張剎車時，車上的人因為具有

而造成傷害，仔細的小明還發(fā)現(xiàn)路旁的標志牌上標有100的數(shù)字，以司機為參照物，路邊的標志牌

（運動或靜止）的．標志牌上標有的數(shù)字100，指的車的

（平均速度或最大速度）不得超過100km/h．③汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的

較大的性質(zhì)，當水箱裝滿水，水溫升高20℃時，需要吸收的熱量為

J．（c水=4.2×103J/（kg℃））④該車靜止在水平地面上時，對地面的壓強為

Pa．（g=10N/kg）⑤汽車啟動時，需將鑰匙插入鑰匙孔內(nèi)并旋轉(zhuǎn)（相當于閉合開關(guān)），請你用筆畫線代替導線將轎車的啟動原理如圖所示銜接殘破．49、美國建造師凱文?朔普費爾設(shè)計出了一種能飄蕩在水中的城市（如右圖所示），飄蕩城市裝有動力裝置，可以移動．該飄蕩城市三角形建造的主體結(jié)構(gòu)是中空的，強風能從中通過，可以確保當颶風來暫時，把颶風對建造的破壞降至最低．該飄蕩城市高達360m，占地270萬平方米，可容納多達4萬居民．酒店、商店等只要是普通城市有的，這里都一應(yīng)俱全．飄蕩城市的表面安裝有太陽能電池板，接收太陽能的功率為8.0×108W，請回答下列問題：（1）倘若某年級有50位中學生從岸上進入飄蕩城市參觀，則飄蕩城市受到的浮力約增強

（

）A．2.5×102NB．2.5×103NC．2.5×104ND．2.5×105N（2）若三角形建造空洞的面積為2.0×104m2，某次颶風正巧垂直于空洞的表面吹入，1s鐘流入空洞的空氣質(zhì)量是1.92×106kg，該地的空氣密度是1.2kg/m3．則颶風的風速是

m/s；（3）若電池板吸收的太陽能只用來提供推進飄蕩城市前進所需的能量，飄蕩城市在驚奇的水面上沿直線運動，運動過程中受到的阻力不變．從某一時刻開始，飄蕩城市受到水平方向的牽引力F隨運動時光t的變化關(guān)系如下圖甲所示，飄蕩城市的運動速度v與時光t的關(guān)系如下圖乙所示．①飄蕩城市運動到第25s時受到的阻力為

N．從第50s鐘到100s鐘內(nèi)牽引力做的功為

J；②飄蕩城市在勻速運動過程中，太陽能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為多少？（寫出計算過程）50、（10分）．如圖所示,一輛實驗小車可沿水平地面(圖中紙面)上的長直軌道勻速向右運動.有一臺發(fā)出細光束的激光器裝在小轉(zhuǎn)臺M上，到軌道的距離MN為d=10m,轉(zhuǎn)臺勻速轉(zhuǎn)動，使激光束在水平面內(nèi)掃描。掃描一周的時光為T=60(s),光束轉(zhuǎn)動方向如圖中箭頭所示.當光束與MN的夾角為450時,光束正巧射到小車上.倘若再經(jīng)過Δt=2.5(s),光束又射到小車上，則小車的速度為多少?(結(jié)果保留兩位小數(shù))試卷答案1.D2.B3.D4.【解析】A中的臺球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面向臺球的支持力是互相作使勁，故A不對；而B、C、D均是準確的。5.【解析】試題分析：排球下落說明重力勢能減小，速度增大說明動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；靜止的排球說明排球受到了一對平衡力，排球受到了重力和地面的支持力，所以重力和支持力是一對平衡力；扣球時，手對球施加了一個力的作用，因為物體間力的作用是互相的，所以球?qū)κ质┘恿艘粋€反作使勁，手感到疼；排球被網(wǎng)彈回，改變了排球的運動狀態(tài)，是因為排球受到了網(wǎng)對它施加的作使勁A、排球從空中下落是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；B、靜止在水平地面上的排球，它所受的重力與排球?qū)Φ孛娴膲毫Χ际窍蛳碌?，平衡力的方向是相反的，所以不是一對平衡力；C、扣球時，手受到了球的反作使勁，所以手感到疼；D、排球被網(wǎng)彈回，是網(wǎng)對排球的反作使勁改變了排球的運動狀態(tài)．考點：能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象；力的作用效果；力作用的互相性；平衡力的分辨點評：這是一道力學的綜合題，考查了：機械能的轉(zhuǎn)化、平衡力、互相作使勁和力的作用效果．6.【解析】試題分析：用甲種主意定滑輪提升物體時，物體受拉力F甲和重力G物的作用，因為不計繩重和摩擦且物體勻速升高，所以二力平衡，即F甲=G物=100N。用乙種主意，動滑輪提升物體時，若不計繩重和摩擦，動滑輪受到兩段繩子向上相等的拉力，即2F乙；物體向下的拉力，即物體的重力G物，還有動滑輪的重力G動，幾個力平衡，即2F乙=G物+G動="100N+20N=120N,"F乙=60N,所以答案選D.考點：定滑輪、動滑輪的特點，受力分析7.【解析】試題分析：按照壓強的定義式p=，要減小壓強的主意：一是當壓力一定時，需增強受力面積；二是當受力面積一定時，需減小壓力．A、坐沙發(fā)比坐木凳愉快，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積減小壓強，故A錯；B、C、D說法準確，但都不符合題意．考點：減小壓強的主意及其應(yīng)用；輪軸及其他常見容易機械；大氣壓強的存在；流體壓強與流速的關(guān)系．點評：本題考查學生對減小壓強的主意及其應(yīng)用、大氣壓應(yīng)用、斜面應(yīng)用、流體壓強與流速關(guān)系的了解與控制，貼近生活實際，便于激發(fā)生探索物理現(xiàn)象的興趣，同時，也體現(xiàn)了新課程的指導思想．8.A9.D10.D11.A12.D13.A14.A15.C16.kg

、km/h、g/cm317.摩擦力，壓強18.【解析】試題分析：結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，可從動能和勢能的變化方面；力的作用效果；彈性勢能的大小跟物體發(fā)生彈性形變大小有關(guān)，彈性形變越大，具有的彈性勢能越大等方面入手提出物理知識．（1）男孩拉開彈弓，使橡皮筋發(fā)生形變，即力可以改變物體的形狀．（2）男孩拉開彈弓，使橡皮筋發(fā)生形變，產(chǎn)生彈性勢能，松手后，橡皮筋對子彈做功，使子彈的速度增強，即動能增強，故消耗了彈性勢能，產(chǎn)生了動能，即橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為子彈的動能．（3）彈弓的橡皮筋被拉得越長，子彈射得越遠，即物體的彈性形變越大彈性勢能就越大．考點：動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒；力的作用效果點評：此題是一道展開題，考查學生的發(fā)散思維，要密切結(jié)合力的作用效果和動能和勢能的轉(zhuǎn)化，方可解答．19.（1）摩擦力（靜摩擦力）

（2）

0.55

（3）大氣壓（大氣壓強）20.【解析】試題分析：圖中使用的是動滑輪，承擔物重的繩子股數(shù)n=2，則s=2h．不計摩擦和繩重，利用動滑輪拉力大小F=（G物+G輪）求動滑輪重；按照W=Gh和W=FS即可求出實用功和總功；按照η=即可求出機械效率；運動和靜止是相對的，判斷物體的運動和靜止，首先決定一個參照物，倘若被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運動的不考慮繩重和摩擦，F(xiàn)=（G物+G輪）即：2.5N=（4N+G輪），動滑輪重：G輪=1N；W有=Gh=4N×10m=40J，W總=Fs=2.5N×2×10m=50J；η=×100%=×100%=80%．因為重物相對于動滑輪位置沒有發(fā)生改變，因此重物相對于動滑輪是靜止的考點：功的計算；運動和靜止的相對性；滑輪（組）的機械效率點評：本題考查了動滑輪重、實用功、總功、機械效率的計算以及運動和靜止的相對性，不計繩重和摩擦時，利用好拉力和物重的關(guān)系[F=（G輪+G物）]是本題的關(guān)鍵21.【解析】試題分析：（1）冰壺受到摩擦力：f=0.015G=0.015mg=0.015×20kg×10N/kg=3N，按照圖示可知，15s冰壺移動的距離為30m，則這段時光冰壺克服摩擦力做的功：W=fs=3N×30m=90J，則這段時光冰壺克服摩擦力做功的功率：；（2）組成冰壺的花崗巖的密度：；冰壺停在冰面上時對冰面的壓強：．考點：功率的計算；密度的計算；壓強的大小及其計算．點評：本題考查了學生對功、密度和壓強公式的控制和運用，知識點多、綜合性強，屬于中檔題型，要求靈便運用所學知識求解．22.【解析】試題分析：（1）知道木塊的邊長和木塊上表面水平且位于水面下10cm處，利用p=ρgh可求得木塊下表面受到的水的壓強；（2）按照木塊的密度和體積求出其質(zhì)量，然后可知其重力，求出了木塊的體積（排開水的體積），利用阿基米德原理求木塊受到水的浮力；此時木塊受到的浮力等于木塊重加上細線的拉力，據(jù)此求細線所受到的拉力；（1）木塊下表面受到的水的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×（0.1m+0.1m）=2×10（2）∵木塊浸沒水中，∴v排=v=1000cm3=1000×10﹣6m木塊受到的浮力：F浮=ρ水v排g=1000kg/m3×10N/kg×1000×10﹣6m木塊的重力G=mg=ρ木V木g=0.6×103kg/m3×1×10﹣∵F浮=G+F拉，∴木塊受到的拉力：F拉=F浮﹣G=10N﹣6N=4N，∴細線所受到的拉力：F拉′=F拉=4N；考點：液體的壓強的計算；力的合成與應(yīng)用點評：本題考查了液體壓強的計算、力的合成與應(yīng)用、阿基米德原理、液體壓強的計算，知識點多、綜合性強，屬于難題23.200024.8：925.6.0×10-4

、1．5×103

、150；26.（1），為含有沙塵的空氣密度。（2分），，（2分）=v≈41m/s（2分）27.1

2.5×10328.2.4（1分）（1）所用器材：

天平（1分）

操作主意：將天平調(diào)節(jié)平衡，把A、B兩段蘿卜分離放入天平的左右兩盤中（1分）

現(xiàn)象及結(jié)論：

天平的指針向哪邊偏轉(zhuǎn)，哪段蘿卜就重（1分）（2）大于（1分）

不準確（1分）

計劃：1．將彈簧測力計斜向右（或斜向左）拉，保持杠桿水平平衡；2．讀出動力：測力計的示數(shù)F１；量出動力作用點到支點的距離L１；3．用測力計測出三個鉤碼的重力即阻力大?。疲?，量出阻力作用點到支點的距離Ｌ２；４．計算F１×L１的值與F２×L２的值，再舉行比較，可以得出上述結(jié)論不準確（2分）29.【解析】試題分析：（1）測量水平距離s，需先決定起始點O，可以按照重力方向豎直向下的特點，制作一個簡易重錘線懸掛在桌邊，下端對應(yīng)的地面位置即為起點（或用水滴自由落下）；（2）①由1、2、3或4、5、6知，軌道末端水平部分離地面的高度H不變，小球在軌道上由靜止釋放時的高度h增大為本來的幾倍，落地點與拋出點的水平距離的平方s2便增大為本來的幾倍，可知落地點與拋出點的水平距離的平方s2與小球在軌道上靜止釋放時的高度h成正比；②由①知，在其它條件相同的情況下，s2與h成正比；由1、4或2、5或3、6知，小球在軌道上由靜止釋放時的高度h相同，軌道末端水平部分離地面的高度H增大幾倍，落地點與拋出點的水平距離的平方s2便增大幾倍，可得其它條件不變，s2與H成正比；設(shè)關(guān)系式為：s2=kHh由1知，當H=0.5m，h=0.1m時，s2=0.2m2則0.2m2=k×0.5m解得：k=4則：s2=4Hh③要探索拋出距離與小球質(zhì)量的關(guān)系，則應(yīng)保持H和h不變，改變小球的質(zhì)量．簡要做法：保持小球由靜止釋放的高度h、軌道末端水平部分離地的高度H不變，僅改變鋼球的質(zhì)量，測量鋼球落地點與拋出點的水平距離；如何判斷：若鋼球落地點與拋出點的水平距離改變，則與小球質(zhì)量有關(guān)，否則無關(guān)．考點：控制變量法與探索性實驗計劃．點評：此題是探索鋼球水平拋出的落地點到拋出點的水平距離與哪些因素有關(guān)的實驗，考查了對實驗數(shù)據(jù)的分析及控制變量法的應(yīng)用，不管是探索的過程或分析數(shù)據(jù)，都要注重控制其它量不變．30.(1)261.8

(2)增大

(3)大氣壓31.【解析】（1）潛水器剛被海水浸沒時，潛水器受到水的浮力和自身重力以及掛鉤的拉力。浮力向上，拉力向上，重力向下，按照二力平衡，拉力加浮力等于重力潛水器總重所以掛鉤拉力等于（2）潛水器下潛時光t1=6h，t2=0.5h，升高用時t3=3.5h，總時光是下潛深度7000m，升高也是7000m，總路程是14000m所以（3）離開水面升高過程，已經(jīng)沒有浮力，升高h=6m，實用功假設(shè)有N段繩子，則有繩自由端升高Nh高度，總功機械效率解得N=5本題考查知識點多，題目陳述也比較長，但是問題的設(shè)計思路很直接，難度不高，紙老虎而已。32.略33.略34.【解析】試題分析：由功率公式，可以得出從而解出小汽車的牽引力=2×103N熱機的輸出功為有效利用部分，燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能為總功，兩者的比值即為熱機的機械效率，即，通過變形即可求出燃料質(zhì)量的公式為，所以=2kg考點：功率在實際中的應(yīng)用；燃料的熱值35.【解析】試題分析：（1）推土機對水平地面的壓力和自身的重力相等，按照G=mg求出其大小，再按照壓強公式求出對水平地面的壓強；（2）按照速度公式求出勻速前進的時光，按照W=Pt求出推土機所做的功．已知：P=150kW=1.5×105W，m=1.5×104kg，S=1.5m2，g=10N/kg，s=15m，v=5.4km/h求：（1）推土機對水平地面的壓強p；（2）推土機所做的功W解：（1）推土機對水平地面的壓力：F=G=mg=1.5×104kg×10N/kg=1.5×10對水平地面的壓強：p===3×104Pa；（2）按照v=可得，推土機勻速前進的時光：t===10s，推土機所做的功：W=Pt=1.5×105W×10s=1.5×106J考點：壓強的大小及其計算；速度公式及其應(yīng)用；功的計算點評：本題考查了壓強公式和做功公式、速度公式的靈便應(yīng)用，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等，計算過程要注重單位的換算36.【解析】試題分析：（1）已知水的深度和密度，利用公式p=ρgh計算容器底部受到水的壓強；（2）已知金屬塊放入水中前后的深度，可以得到金屬塊排開水的深度；已知容器的底面積和金屬塊排開水的深度，可以得到金屬塊排開水的體積，也就是金屬塊的體積；已知金屬塊的體積和重力，利用密度公式得到金屬塊的密度；（3）已知金屬塊排開水的體積，可以得到金屬塊受到的浮力；已知金屬塊的重力、受到的浮力，兩者之差就是彈簧測力計的拉力；（4）桌面受到的壓力等于容器重力、本來水的重力和金屬塊排開的水的重力之和；已知壓力和受力面積，利用公式p=得到壓強．（1）金屬塊未放入水中時容器底部受到的水的壓強p1=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×10（2）金屬塊的體積為V金=V排=Sh排=S（h2﹣h1）=0.01m2×（0.3m﹣0.2m）=0.001m金屬塊的密度為ρ金====2.7×103kg/m3；（3）金屬塊受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×彈簧測力計的示數(shù)為F=G﹣F浮=27N﹣10N=17N；（4）容器中的水重為G水=m水g=ρ水gV=ρ水gSh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m2容器對桌面的壓力為F=G0+G水+G排=6N+20N+10N=36N，容器對水平桌面的壓強為p2===3600Pa考點：液體的壓強的計算；密度的計算；壓強的大小及其計算點評：此題考查的是壓強、液體壓強計算公式的應(yīng)用、阿基米德原理的應(yīng)用和力的平衡關(guān)系的應(yīng)用，屬于力學綜合題．解決壓強問題時，首先明確研究對象是液體還是固體，以挑選相應(yīng)的壓力、壓強公式，切忌張冠李戴37.【解析】試題分析：（1）汽車靜止時對路面的壓力和自身的重力相等，按照G=mg求出其大小，再利用p=求出對路面的壓強；（2）已知行駛的路程和所用的時光，按照速度公式可求行駛的速度；（3）已知功率和速度，按照公式P===Fv可求牽引力的大?。唬?）按照公式W=Pt可求汽車行駛過程所做的功，按照密度公式求出燃油的質(zhì)量，再按照Q=mq求出燃油徹低燃燒放出熱量，二者之比就等于汽車發(fā)動機的效率．（1）汽車靜止時對路面的壓力：F=G=mg=1.8×103kg×10N/kg=1.8×10汽車對地面壓強：p===2.25×106Pa；（2）汽車行駛速度：v===90km/h=25m/s；（3）按照P===Fv可得：汽車牽引力F===800N；（4）汽車行駛過程所做的功：W=Pt=20×103W×2.5×3600s=1.8×108J，按照ρ=可得：消耗的燃油的質(zhì)量m=ρV=0.8×103kg/m3×20×10﹣3m3=燃油徹低燃燒放出熱量：Q=mq=4.5×107J/kg×16kg=7.2×108J，汽車發(fā)動機的效率是：η=×100%=×100%=25%．考點：壓強的大小及其計算；變速運動與平均速度；功率計算公式的應(yīng)用；熱機的效率點評：本題是一道綜合計算題，考查的知識點較多，有重力的計算公式、壓強的計算公式、功的計算公式、功率的計算公式、機械效率的計算公式以及有關(guān)熱值的計算等．解題時要注重各知識點的綜合應(yīng)用38.【解析】試題分析：（1）由密度公式的變形公式求出大理石的質(zhì)量，然后求出大理石對地面的壓力，最后由壓強公式求出大理石對地面的壓強．（2）已知大理石升高的高度與運動時光，由速度公式可以求出大理石升高的速度．（3）由圖示滑輪組求出承重繩子的有效股數(shù)，然后由滑輪組公式求出拉力大小．（1）∵ρ=，∴大理石的質(zhì)量m=ρV=2.8×103/m3×（0.3m）3=75.6kg，大理石對水平地面的壓力F=G=mg=75.6kg×10N/kg=756N，大理石對地面的壓強p===8400Pa；（2）大理石升高的速度v===0.4m/s；（3）由圖示滑輪組可知，承重繩子的股數(shù)n=2，拉力大小F===388N；考點：壓強的大小及其計算；速度的計算；滑輪組繩子拉力的計算點評：本題考查了求壓強、速度、拉力等問題，應(yīng)用密度公式的變形公式、壓強公式、速度公式、滑輪組公式即可準確解題，是一道中檔題39.【解析】試題分析：（1）已知水的體積，由密度公式的變形公式可以求出水的質(zhì)量．（2）求出小強對地面的壓力，然后由壓強公式求出對地面的壓強．（3）先求出對水做的功，然后由功率公式求出功率．（1）水的質(zhì)量m=ρV=1×103kg/m3×20×10﹣3m（2）小球扛起水后對水平地面的壓力：F=G=mg=（40kg+20kg）×10N/kg=600N，小強雙腳站立，與地面的接觸面積S=2×0.025m2=0.05m對地面的壓強p===1.2×104Pa；（3）對水做功W=Gh=mgh=20kg×10N/kg×12m=2400J，做功功率P===20W；考點：壓強的大小及其計算；密度公式的應(yīng)用；功率的計算點評：本題考查了求水的質(zhì)量、對地面的壓強、做功功率等問題，求壓強時要注重人與地面的接觸面積，這是本題的易錯點40.【解析】試題分析：（1）按照F=G的關(guān)系，由公式F=pS計算出壓力，得出配重A的重力；（2）求解物體配重A受到的拉力，先要對配重A受到的拉力和小成舉行受力分析，按照處于平衡狀態(tài)的物體，所受的合力為零求解，配重A對地面的壓力按照壓強公式P=得出的F=PS公式計算．（3）動滑輪D的重力和物體配重A對繩子的拉力共同作用的杠桿的左端，要求解小成在H點施加豎直向下的拉力為T2和動滑輪的重力需通過分析杠桿的兩次平衡，按照杠桿的平衡條件列出方程，結(jié)合F1：F2=20：19的關(guān)系組成方程組舉行求解（1）按照p=得，G=F=p0S=2.4×104Pa×5×10﹣2m2=1.2×103N（2）當小成在H點施加豎直向下的拉力為T2時，靜止的配重A的受力情況如圖1：則：FA2=F″=P2S=4×103pa×5×10﹣2m2=200N．∵G=TA2+FA2∴TA2=G﹣FA2=1200N﹣200N=1000N．當小成在H點施加豎直向下的拉力為T1時，靜止的配重A的受力情況如圖2：則：FA1=F′=P1S=6×103Pa×5×10﹣2m2=300N．∵G=TA1+FA1∴TA1=G﹣FA1=1200N﹣300N=900N．（3）∵動滑輪D的優(yōu)點是省一半力．∴對杠桿EH的E的拉力為F拉1=．小成本身的受力情況如圖3：則：T1=G人﹣F1．對杠桿EH受力分析如圖4中甲圖：∵在水平位置平衡．∴由杠桿平衡條件得：=．即：=，代入數(shù)據(jù)得：=

①．同理，當小成在H點施加豎直向下的拉力為T2時，杠桿EH受力分析如圖4中乙圖：可得：=，代入數(shù)據(jù)得：=

②．按照題意可知：=

③．解由①②③組成的方程組得：G動=100N；F1=200N；F2=190N考點：杠桿的平衡條件；動滑輪及其工作特點點評：本題是力學中難度較大的計算題，涉及容易機械（杠桿、滑輪）和壓強的綜合，求解時注重按照題干先分清研究的對象，對其舉行受力分析，然后逐個解答41.【解析】試題分析：（1）已知車行駛的路程和時光，直接按照v=即可求出車的速度；先按照二力平衡的條件求出牽引力的大小，然后按照W=FS求出牽引力做的功；（2）按照p=求出車對地面的最大壓力，然后按照水平面上行駛的列車對地面的壓力等于自身重力即可求出該車的最大載分量．（1）∵s=4.8km=4800m，t=10min=600s∴v===8m/s；因為該車在水平面上做勻速直線運動，所以牽引力和摩擦力是一對平衡力，故F=f=40N，則牽引力做功是W=Fs=40N×4800m=1.92×105J；（2）由p=得，F(xiàn)=pS=2×105Pa×2×0.01m2在水平面上，G=F=4000N，則車的最大載分量G載=4000N﹣600N=3400N．考點：功的計算；速度與物體運動；壓強的大小及其計算點評：本題考查速度的計算、二力平衡的條件、功的計算以及壓強公式的應(yīng)用，鍵是公式及其變形的靈便運用，要知道在水平面上壓力等于物體自身的重力．42.【解析】試題分析：（1）已知鐵塊的體積和的密度，利用密度公式變形可求得其質(zhì)量，然后利用G=mg可求的其重力；（2）鐵塊所有浸沒在水中，利用F浮=ρgV排求得其浮力，則繩子AB給鐵塊的拉力等于AB的重力減去其浮力；（3）若不計摩擦和動滑輪重，保持平衡時，按照滑輪組的使用特點求出拉力大?。艟徛龑⒅匚顰提