三年級(jí)語文下學(xué)期期末檢測題新人教版

期末檢測題（滿分100分;答卷時(shí)間：90分鐘）班別姓名成果第一部分：基礎(chǔ)學(xué)問積累與運(yùn)用（40分）一、看拼音，寫漢字（留意寫端正哦！）。（4分）xiànmùxuèxíngqīngróufánzhí二、“/”劃去句子中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)中改正。（5分）1、這條公路像劍一樣比直。（）（）2、我們只有克苦學(xué)習(xí)，才能采得好成積。（）（）（）三、比一比，再組詞，你肯定行?。?分）較（）幕（）絡(luò)（）陪（）脖（）效（）暮（）駱（）倍（）勃（）四、先把四字詞語補(bǔ)充完整，再仿按例子各寫兩個(gè)結(jié)構(gòu)類似（試卷上除外）的詞。（6分）舍（）求遠(yuǎn)頭重腳（）（）日東升落英（）紛例：活靈活現(xiàn)大驚小怪五、我會(huì)在括號(hào)里填上合適的詞語。（3分）曲曲折折地（）態(tài)度溫和地（）光芒耀眼的（）六、我會(huì)寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。（3分）1、只有不怕失敗的人才能獲得（）。2、學(xué)習(xí)肯定要細(xì)致，來不得半點(diǎn)（）。3、班會(huì)上，輔導(dǎo)員表揚(yáng)了關(guān)切集體的同學(xué)，（）了損害集體利益的現(xiàn)象。七、我會(huì)選擇正確的詞語填在括號(hào)里。（3分）因?yàn)椤浴挥小拧m然……但是…….1、（）小明的成果不是很優(yōu)異，（）他的思想品德很好。2、（）李紅今日有病請(qǐng)假，（）對(duì)當(dāng)天的學(xué)問不理解。3、（）細(xì)致學(xué)習(xí)，成果（）有更大的進(jìn)步。八、按要求填空。（6分）今夜___________________________,明天___________________________.______________________胭脂紅,無雨必____________________________.夜里________________________,明朝______________________________.九、本學(xué)期我們學(xué)過四首古詩，請(qǐng)默寫《春日》，別忘了寫上作者的姓名，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)啊?。?分）春日_______________________________________________________________________________________________________________________其次部分：閱讀積累與運(yùn)用（28分）一、細(xì)致閱讀《月球之謎》片段，回答下面的問題。（15分）1969年7月20日,兩名美國宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是非常奇異的景色：這里的天空黑沉沉的，表面卻灑滿絢麗的陽光。月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠。把細(xì)菌撒（sǎsà）在從月球帶回來的塵土上，細(xì)菌一下子都死了，莫非這些塵土都有殺菌的本事嗎？再看看用植物做試驗(yàn)的結(jié)果：把玉米種在月球的塵土里，和在地球土壤里生長沒有明顯不同。可是，水藻一旦放進(jìn)月球塵土，水藻就長得特殊（嬌嫩鮮嫩）青綠。這一連串試驗(yàn)結(jié)果是多么令人費(fèi)解?。∫豁?xiàng)（探討鉆研）結(jié)果說，月球上曾（zēngcéng）經(jīng)有過火山活動(dòng)。從月球采回的一塊巖石，估計(jì)它的年齡已有46億年，而在地球上，只能找到40億年前的石塊。莫非月球比地球的年齡還大？或者是月球的火山活動(dòng)比地球還早？這又是一個(gè)謎?！乙?xì)致分析,把不正確的讀音或詞語劃去。（2分）我能在文中找出下面詞語的近義詞。（2分）最先（）本事（）估算（）顯露（）我知道當(dāng)美國宇航員登上月球時(shí)，發(fā)覺月球是個(gè)怎樣的世界？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________4、我能用文中的()來概括美國宇航員所看到的景色。(2分)5、我發(fā)覺文中有3句反問句，我想抄下一句，并把它改為陳述句。（4分）摘抄反問句：___________________________________________________________改為陳述句:___________________________________________________________6、對(duì)神奇的月球,人類還將接著探究下去,假如你是一位科學(xué)家,你想解開月球哪些神奇的謎呢?(3分)二、閱讀課外文章，回答問題。（10分）__________________傳聞神農(nóng)有個(gè)透亮的水晶肚子，吃了什么東西，有什么反應(yīng)，從外面看得清清晰楚。神農(nóng)親自品嘗百草,找尋能為人們解除病痛的草藥。神農(nóng)背著藥袋，來到了一片草木枯黃的平地。他看到一群鳥在一片枯草上不停地啄食，便摘了幾顆吞下肚。神農(nóng)沒感到不舒適，反而覺得饑餓減輕了。神農(nóng)興奮地把這些種子收集起來，一共有五種，有大有小，有紅有黃。神農(nóng)讓人們把這些種子種下地里，等它們的葉子變黃時(shí)再把種子采下來吃，可以充饑。烈日炎炎的中午，神農(nóng)背著藥袋還在野地里嘗藥。他望見一種開著小紅花的小草很可愛。它的葉子油乎乎的有小小的硬刺，難以下咽。他又刨出小草根剝?nèi)恋募t皮，露出黃澄澄的莖。嘗一嘗，甜絲絲的，看看肚子，沒什么不良的反應(yīng)。一會(huì)兒，神農(nóng)覺得從前被太陽曬得熱辣辣的感覺減輕了，喉嚨中原來“呼嚕呼?！钡捻懧暃]有了。饑渴交加的神農(nóng)興奮地采集了很多草根大嚼起來。可是沒過一會(huì)兒，他的鼻子出血了。神農(nóng)想了想，明白這種草根少吃可以治病，多吃會(huì)有不良反應(yīng)。他回去后抓緊向人們介紹了這種草，為它取名：“甘草”。神農(nóng)每天出去嘗草，嘗出了很多能吃的糧食種子，嘗出了很多能治病的藥草，還嘗出了很多有毒的草。人們?cè)谏褶r(nóng)的指導(dǎo)下慢慢能辨別出很多植物的性狀。他的功績恒久不會(huì)被人們遺忘。請(qǐng)給本文寫一個(gè)標(biāo)題。（2分）文中有個(gè)“AABC”的詞是_______________,你還能寫兩個(gè)_____________(3分)3、神農(nóng)讓人們種下五色種子，成熟后采下充饑，你知道這五種種子是什么嗎？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________請(qǐng)用“______”劃出文中描寫甘草的句子,甘草的作用是：_____________________________________________________________________，但是多吃會(huì)_________________________________________________。（3分）三、小練筆（5分）神農(nóng)找尋為人們解除病痛的草，而不怕危急，親自品嘗百草，你想夸夸曾經(jīng)為你治病的醫(yī)生嗎？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________