河北省滄州市鹽山中學(xué)2024-2025學(xué)年高二歷史上學(xué)期期末考試試題B卷含解析_第1頁
河北省滄州市鹽山中學(xué)2024-2025學(xué)年高二歷史上學(xué)期期末考試試題B卷含解析_第2頁
河北省滄州市鹽山中學(xué)2024-2025學(xué)年高二歷史上學(xué)期期末考試試題B卷含解析_第3頁
河北省滄州市鹽山中學(xué)2024-2025學(xué)年高二歷史上學(xué)期期末考試試題B卷含解析_第4頁
河北省滄州市鹽山中學(xué)2024-2025學(xué)年高二歷史上學(xué)期期末考試試題B卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE16-河北省滄州市鹽山中學(xué)2024-2025學(xué)年高二歷史上學(xué)期期末考試試題(B卷)(含解析)考試時(shí)間90分鐘,分值100分。第Ⅰ卷一、選擇題1.黃宗羲認(rèn)為“為天下之大害者,君而已矣”,他認(rèn)為,君與臣就像是一起抬木頭的人。由此可知,當(dāng)時(shí)中國(guó)A.儒學(xué)統(tǒng)治地位已動(dòng)搖 B.儒學(xué)出現(xiàn)了趨時(shí)更新C.正在醞釀著社會(huì)轉(zhuǎn)型 D.君主專制漸漸被減弱【答案】B【解析】【詳解】黃宗義敢于批判君主專制,提出君臣同等,順應(yīng)了明末清初的社會(huì)形勢(shì),B正確;儒學(xué)地位的動(dòng)搖是在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,解除A;社會(huì)轉(zhuǎn)型是在鴉片斗爭(zhēng)后,黃宗義的思想還屬于地主階級(jí)的思想,解除C;明清時(shí)期君主專制強(qiáng)化,解除D。2.朱熹說:“飲食者,天理也;要求美味,人欲也?!薄胺鹫f萬理俱空,吾儒說萬理俱實(shí)。”他認(rèn)為“人心”和“理”是一體的,而佛教“人心”和“理”是分別的。這反映了朱熹A.主見人放棄一切欲望B.汲取了佛教有益成分C.提倡和諧的社會(huì)秩序D.反對(duì)佛教的禁欲主義【答案】D【解析】通過對(duì)材料的分析可知,朱熹認(rèn)為“人欲”和“天理”是一體的,反對(duì)佛教把“人欲”和“天理”分別開來,據(jù)此可知朱熹反對(duì)佛教的禁欲主義,故選D。A項(xiàng)說法犯了確定化的錯(cuò)誤,可以解除;BC兩項(xiàng)的說法在材料中均無法體現(xiàn),可以解除。3.明末思想家李贄是一位狂狷之士:他剃光頭發(fā)留著長(zhǎng)須,“儒帽裹僧頭”,穿著亦僧亦儒的怪異服裝;他講學(xué)傳道,卻收女弟子。由此可見,李贄A.致力于儒學(xué)和佛教的融合 B.認(rèn)可明代婦女地位的改變C.力圖沖破封建傳統(tǒng)的束縛 D.渴望得到超然物外的自由【答案】C【解析】【詳解】材料中“儒帽裹僧頭”“講學(xué)傳道,卻收女弟子”信息說明李贄違反傳統(tǒng)的禮教,明顯是想沖破封建傳統(tǒng)的束縛,故C項(xiàng)正確;李贄批判儒家思想,不致力于儒學(xué)和佛教的融合,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;明代婦女地位低下,李贄主見男女同等思想,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)不出追求超然物外的自由,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.在世界文明的“軸心時(shí)代”(公元前8一前3世紀(jì)),人類首次覺醒,理性思維所創(chuàng)建的精神文化確定著其后諸民族的文化走向。在當(dāng)時(shí)的中國(guó)最具典型意義的現(xiàn)象是A.諸子并立、百家爭(zhēng)鳴 B.以法為教、焚書坑儒 C.罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù) D.崇儒尚佛、兼收并蓄【答案】A【解析】【詳解】“諸子并立,百家爭(zhēng)鳴”是指春秋(前770年——前476年)和戰(zhàn)國(guó)(前475年——前221年)時(shí)期,學(xué)問分子中不同學(xué)派之間學(xué)術(shù)紛爭(zhēng)的局面。這一時(shí)期出現(xiàn)了諸子百家彼此詰難,相互爭(zhēng)鳴的盛況空前的學(xué)術(shù)局面,在中國(guó)思想發(fā)展史上占有重要的地位。與材料中“公元前8世紀(jì)至公元前3世紀(jì)”的信息吻合,故A選項(xiàng)正確;“以法為教,焚書坑儒”是秦始皇公元前213年和公元前212年的焚書坑儒事務(wù),意在維護(hù)集權(quán)政治,進(jìn)一步解除不同的政治思想和見解。與材料中“公元前8世紀(jì)至公元前3世紀(jì)”的信息不符合,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”是董仲舒建議漢武帝實(shí)行的統(tǒng)治政策。與材料中“公元前8世紀(jì)至公元前3世紀(jì)”的信息不符合,C錯(cuò)誤;崇儒尚佛、兼收并蓄是宋明理學(xué)形成的背景,不符合軸心時(shí)代時(shí)間,D錯(cuò)誤。5.下表是《中國(guó)歷代經(jīng)典寶庫》叢書的部分書目其中②③⑤對(duì)應(yīng)的著作是①中國(guó)人的圣書—《論語》②哲學(xué)的天籟—③救世的苦行者—④人性的批判—《荀子》⑤國(guó)家的秩序—A.《老子》《孟子》《韓非子》 B.《莊子》《墨子》《韓非子》C.《孟子》《韓非子》《墨子》 D.《墨子》《論語》《韓非子》【答案】B【解析】【詳解】《莊子》提出“齊物”,“逍遙”的處世看法;充溢哲學(xué)的思辨,順應(yīng)自然的看法,故②對(duì)應(yīng)《莊子》;墨家提倡兼愛、非攻、節(jié)儉、尚賢,與救世的苦行者相符,《墨子》屬于墨家學(xué)派的代表作品,故⑤對(duì)應(yīng)的是《墨子》;法家強(qiáng)調(diào)法治、國(guó)家的統(tǒng)一與國(guó)家的秩序相對(duì)應(yīng),《韓非子》屬于法家學(xué)派代表作,故⑦對(duì)應(yīng)的是《韓非子》,B正確,解除A、C、D。6.南宋后期,在荊州和建康設(shè)有火藥兵器制作院。荊州每月能制鐵火炮一兩千支,建康在兩年多造出了三萬八千多件火藥武器,并能制造大量的火箭和十斤重的鐵炮殼。這說明A.南宋大規(guī)模制造火藥武器B.火藥最先是在南宋獨(dú)創(chuàng)的C.南宋火藥起先應(yīng)用于軍事D.火藥武器確保了南宋的平安【答案】A【解析】材料“每月能制鐵火炮一兩千支……三萬八千多件火藥武器,并能制造大量的火箭和十斤重的鐵炮殼”說明南宋大規(guī)模制造火藥武器,故A正確;火藥在南宋以前已經(jīng)獨(dú)創(chuàng),故B錯(cuò)誤;材料也不能說明南宋火藥起先應(yīng)用于軍事,故C錯(cuò)誤;火藥武器并未確保南宋的平安,南宋最終被元所滅,故D錯(cuò)誤。故選A。7.明清小說中出現(xiàn)了大量的道德化人物形象,如《三國(guó)演義》中劉備的“仁”,諸葛亮的“忠”和關(guān)羽的“義”,《水滸傳》中武松等人的“忠”“義”。此類小說A.缺乏反封建禮教的精神 B.旨在宣揚(yáng)宋明理學(xué)思想C.折射了當(dāng)時(shí)社會(huì)價(jià)值觀 D.抑制了民主思想的傳播【答案】C【解析】【詳解】確定時(shí)期的文學(xué)總是反映確定時(shí)期的社會(huì)價(jià)值觀,出現(xiàn)大量的道德化人物形象反映了當(dāng)時(shí)人們追求“仁”、“忠”、“義”等社會(huì)價(jià)值觀念,故C正確;材料不涉及反封建禮教的信息,解除A;明清小說里的“仁”、“忠”強(qiáng)調(diào)的是人與人之間的關(guān)系,和理學(xué)思想不同,解除B;“仁”、“忠”等和民主思想無關(guān)聯(lián),解除D。8.科學(xué)家宋應(yīng)星的《天工開物》因與功名進(jìn)取無關(guān)而長(zhǎng)期失傳;李時(shí)珍的《本草綱目》獻(xiàn)給朝廷后,明神宗只批了“書留覽,禮部知道”數(shù)字,就把它束之高閣。這反映了A.傳統(tǒng)科技輕視科技理論探討B(tài).明代科技重視實(shí)際閱歷總結(jié)C.重政輕技觀念束縛科技傳播D.科技傳播沒有形成市場(chǎng)機(jī)制【答案】C【解析】材料提及《天工開物》“因與功名進(jìn)取無關(guān)而長(zhǎng)期失傳”、《天工開物》被統(tǒng)治階級(jí)束之高閣,這反映了科技巨著在封建社會(huì)遭到冷落,這與此時(shí)人們的理念有關(guān),并影響了科技的傳播,C項(xiàng)正確。A和B兩項(xiàng)都是古代科技的特點(diǎn),但與材料主旨不符,均解除。D項(xiàng)與題干無關(guān),解除。9.1919年7月,進(jìn)步報(bào)刊《每周評(píng)論》提出:“真正的解放,不是央求人家網(wǎng)開一面……是要靠自己的努力,把他打破,從黑暗的牢獄中,打出一道光明來。”同一時(shí)期的《南開日刊》宣稱:“只要有干涉政治的決心,不怕政府不聽從民意。”這表明當(dāng)時(shí)A.學(xué)問階層具有參加政府管理的意識(shí)B.廣闊民眾起先擁有確定國(guó)家政策的權(quán)力C.進(jìn)步學(xué)問分子對(duì)社會(huì)變革方式有了新相識(shí)D.馬克思主義在中國(guó)得到廣泛深化的傳播【答案】C【解析】試題分析:材料信息體現(xiàn)不出參加政府管理,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故解除;材料信息體現(xiàn)的不是馬克思主義,故D項(xiàng)錯(cuò)誤;“真正的解放,不是央求人家網(wǎng)開一面……是要靠自己的努力,把他打破,從黑暗的牢獄中,打出一道光明來。”“只要有干涉政治的決心,不怕政府不聽從民意?!钡润w現(xiàn)出學(xué)問分子對(duì)社會(huì)變革方式有了新的相識(shí),所以本題答案為C項(xiàng)。考點(diǎn):近代中國(guó)思想解放潮流?新文化運(yùn)動(dòng)?學(xué)問分子的相識(shí)10.1920年,一些人撰文指責(zé)搞階級(jí)調(diào)和,勞資合作等主見,認(rèn)為“零零碎碎的救濟(jì)”“無補(bǔ)大局”,主見對(duì)社會(huì)進(jìn)行“根本改造”,走進(jìn)工廠,深化工人群眾。這表明當(dāng)時(shí)A.資產(chǎn)階級(jí)改良思潮興盛 B.實(shí)業(yè)救國(guó)運(yùn)動(dòng)如火如荼C.馬克思主義影響日益增加 D.批判傳統(tǒng)禮教成為共識(shí)【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干材料時(shí)間“1920年”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,當(dāng)時(shí)處于新文化運(yùn)動(dòng)后期,在十月革命的影響下,馬克思主義在中國(guó)得到快速傳播。結(jié)合材料“一些人”主見“走進(jìn)工廠,深化工人群眾”可知,馬克思主義的影響不斷擴(kuò)大,C項(xiàng)正確;資產(chǎn)階級(jí)改良思潮興盛不是材料的主旨,解除A;材料沒有涉及實(shí)業(yè)救國(guó)和批判禮教,解除B、D。11.陳旭麓先生認(rèn)為,20世紀(jì)初的立憲派和革命派是一對(duì)沖突,具有不同一性、對(duì)抗性,但另一方面二者相互聯(lián)結(jié),又具有同一性。下列理解正確的是A.都學(xué)習(xí)西方民主政治,反對(duì)清政府統(tǒng)治B.都代表了資產(chǎn)階級(jí)的政治經(jīng)濟(jì)文化要求C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的不同導(dǎo)致政治主見迥然不同D.革命派的主見比立憲派更符合世界潮流【答案】B【解析】本題考查的是立憲派和革命派的區(qū)分和聯(lián)系。立憲派主見進(jìn)行改良,實(shí)行君主立憲制,革命派則主見推翻清政府的專制統(tǒng)治,建立民主共和國(guó)都是向西方學(xué)習(xí),立憲派反對(duì)的是清政府的專制統(tǒng)治,并不是完全反對(duì)清政府,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;二者雖然詳細(xì)主見不同,但是都代表了資產(chǎn)階級(jí)的利益和要求,故B項(xiàng)正確;二者產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是相同的,都是資本主義的初步發(fā)展,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;無論民主共和制還是君主立憲制,都屬于資產(chǎn)階級(jí)代議制,都符合世界潮流,沒有優(yōu)劣之分。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.1902年嚴(yán)復(fù)在論及中國(guó)教化時(shí)說:“必將闊視遠(yuǎn)想,統(tǒng)新故而視其通,苞中外而計(jì)其全,而后得之?!眹?yán)復(fù)的這一看法體現(xiàn)的文化理念是A.會(huì)通中西 B.中體西用 C.全盤西化 D.革故鼎新【答案】A【解析】依據(jù)材料中的“統(tǒng)新故而視其通,苞中外而計(jì)其全”,說明嚴(yán)復(fù)的文化理念是會(huì)通中西,取長(zhǎng)補(bǔ)短。故答案為A項(xiàng)。材料中的觀點(diǎn)沒有明確中西各自的地位,解除B項(xiàng);C項(xiàng)與材料信息不符,解除;D項(xiàng)對(duì)材料信息表述不全面,解除。13.1918年8月,陳獨(dú)秀在《新青年》發(fā)表《偶像破壞論》一文,文中指出:“君主也是一種偶像,他本身沒有什么神圣稀奇的作用,全靠人迷信他,尊崇他,才能夠號(hào)令全國(guó)?!彼粲酰骸捌茐呐枷?!破壞虛偽的偶像!吾人信仰當(dāng)以真實(shí)的合理的為標(biāo)準(zhǔn)?!痹撗哉撛诋?dāng)時(shí)A.啟發(fā)民眾探尋社會(huì)真理B.動(dòng)搖了封建的君主專制統(tǒng)治C.開創(chuàng)了民主革命新階段D.標(biāo)記新文化運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)破除迷信,解放思想的宏大運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)陳獨(dú)秀等人認(rèn)為,不但君主這些偶像應(yīng)當(dāng)破除,而且禁錮人們思想的東西,如封建主義思想文化都應(yīng)在解除之列,他們把這些舊東西稱為“偶像”,把破壞“偶像”,作為尋求真理的前提,啟發(fā)民眾探尋社會(huì)真理,故答案為A。1918年已經(jīng)推翻了君主專制,所以說動(dòng)搖了封建的君主專制統(tǒng)治是錯(cuò)誤的,解除B。五四運(yùn)動(dòng)開創(chuàng)了民主革命新階段,C錯(cuò)誤。宣揚(yáng)馬克思主義標(biāo)記新文化運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展,D錯(cuò)誤。14.”鄧小平:“我是中國(guó)人民的兒子,我的一切都是為了我的祖國(guó)和人民?!绷?xí)近平:“人民對(duì)美妙生活的憧憬就是我們的目標(biāo)?!辈牧象w現(xiàn)的共同本質(zhì)思想是A.提高黨的執(zhí)政水平 B.代表最廣闊人民的根本利益C.馬克思主義中國(guó)化 D.—脈相承且與時(shí)俱進(jìn)【答案】B【解析】【詳解】緊扣題干材料“我一切都是為了我的祖國(guó)和人民”“人民對(duì)美妙生活的憧憬就是我們的目標(biāo)”等信息,材料體現(xiàn)的共同本質(zhì)思想是代表最廣闊人民的根本利益,B正確;題干強(qiáng)調(diào)的是將人民放在第一位,而非對(duì)黨的執(zhí)政實(shí)力的提升,解除A;題干描述內(nèi)容不屬于理論領(lǐng)域,解除C;D不屬于本質(zhì),解除。15.毛澤東在《國(guó)民革命與農(nóng)夫運(yùn)動(dòng)》一文中指出,若“論功行賞,假如完成民主革命的功績(jī)作非常,則市民(工人)及軍事的功績(jī)只占三分,農(nóng)夫在鄉(xiāng)村革命的功績(jī)要占七分”。這反映了毛澤東A.認(rèn)為農(nóng)夫是無產(chǎn)階級(jí)最廣闊和最忠實(shí)的同盟軍B.形成了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想C.否定無產(chǎn)階級(jí)在革命中的作用D.在闡述國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的功績(jī)【答案】A【解析】【詳解】由“農(nóng)夫在鄉(xiāng)村革命的功績(jī)要占七分”可知,毛澤東認(rèn)為農(nóng)夫是無產(chǎn)階級(jí)最廣闊和最忠實(shí)的同盟軍,A正確;因?yàn)椤肮まr(nóng)武裝割據(jù)”的思想是土地革命,武裝斗爭(zhēng)和依據(jù)地建設(shè)組成,材料未體現(xiàn),解除B;由“則市民(工人)及軍事的功績(jī)只占三分”并結(jié)合中國(guó)的國(guó)情分析,這是比較中肯的,因而沒有“否定無產(chǎn)階級(jí)在革命中的作用”,解除C;材料沒有分析國(guó)民革命有什么影響,解除D。16.某愛好小組以“新中國(guó)科技世界之最”為課題,開展探討,收集到以下資料,其中最適合入選的是()A.中國(guó)第一顆原子彈 B.中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星C.“神舟五號(hào)”載人航天 D.“南優(yōu)2號(hào)”雜交水稻【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,袁隆平培育的“南優(yōu)2號(hào)”雜交水稻為中國(guó)和世界糧食增長(zhǎng)做出了巨大貢獻(xiàn),稱得上是“新中國(guó)科技世界之最”,D項(xiàng)正確;中國(guó)第一顆原子彈、第一顆人造地球衛(wèi)星和“神舟五號(hào)”載人航天,都不是世界上最早的,不符合題意,ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤。17.1950年7月,毛澤東指示:文字改革應(yīng)首先創(chuàng)設(shè)“簡(jiǎn)體字”,不能脫離實(shí)際,割斷歷史。當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)化漢字的動(dòng)身點(diǎn)可能是A.綻開“教化革命” B.全面清算傳統(tǒng)文化C.“科教興國(guó)”戰(zhàn)略實(shí)施 D.掃盲,普及文化【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合時(shí)代背景分析新中國(guó)創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)體字的緣由,同時(shí)留意簡(jiǎn)體字的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)潔易學(xué),因此其動(dòng)身點(diǎn)是掃盲和普及文化,D正確;“教化革命”發(fā)生在文革時(shí)期,解除A;簡(jiǎn)化漢字對(duì)傳統(tǒng)文化不存在全面清算的問題,解除B;“科教興國(guó)”戰(zhàn)略提出于1995年,解除C。18.“對(duì)上帝的信仰是與對(duì)獨(dú)裁的屈服緊密相連的,它們同舟共濟(jì)、榮辱與共;只有當(dāng)最終一個(gè)國(guó)王被人用最終一個(gè)神父的腸子絞死時(shí),人們才能獲得自由。”這一訴求的背景是A.文藝復(fù)興 B.宗教改革 C.智者運(yùn)動(dòng) D.啟蒙運(yùn)動(dòng)【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)“國(guó)王被人用最終一個(gè)神父的腸子絞死”可知這種訴求既反對(duì)國(guó)王又反對(duì)神父,即既反對(duì)世俗專制政權(quán)又反對(duì)宗教專制權(quán)力,符合啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的主見,D正確;文藝復(fù)興僅反對(duì)基督教神學(xué)世界觀,不反對(duì)世俗政權(quán),解除A;宗教改革并不干脆反對(duì)世俗專制政權(quán),解除B;智者運(yùn)動(dòng)是人類自我意識(shí)的首次覺醒,從以神為中心到以人為中心,與材料無關(guān),解除C。19.下列能反映文藝復(fù)興時(shí)期人文精神內(nèi)涵的是A.“人是萬物的尺度”B.“人是一件多么了不得的杰作”C.“每個(gè)人都是自己的牧師”D.“思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度”【答案】B【解析】【詳解】“人是一件多么了不得的杰作”充分體現(xiàn)了文藝復(fù)興的核心思想,即人文主義,B正確;A項(xiàng)是古希臘智者學(xué)派代表人物普羅泰戈拉的觀點(diǎn),解除;C項(xiàng)是宗教改革時(shí)期的觀點(diǎn),解除;D項(xiàng)是啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的觀點(diǎn),解除。20.19世紀(jì)初,一位生物學(xué)家繼承和發(fā)展了前人關(guān)于生物不斷進(jìn)化的思想,提出了生物是從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展進(jìn)化的觀點(diǎn),確定了環(huán)境對(duì)物種改變的影響。提出器官常常運(yùn)用就發(fā)達(dá),不用就退化;后天獲得的新特性有可能遺傳下去。這位學(xué)者是A.施旺 B.巴斯德 C.拉馬克 D.達(dá)爾文【答案】C【解析】【詳解】材料反映的是生物進(jìn)化的“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”原則,再結(jié)合時(shí)間“19世紀(jì)初”可知,這是拉馬克的主見,C正確;施旺是細(xì)胞學(xué)的建立者,解除A;巴斯德是微生物學(xué)的奠基人,與題干內(nèi)容無關(guān),解除B;達(dá)爾文不是19世紀(jì)初的學(xué)者,解除D。21.一位科學(xué)家的墓碑上鐫刻著英國(guó)詩人亞歷山大?蒲伯的名句:“自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中,上帝說,讓……(人名)誕生吧,于是一切都成為光明。”這位科學(xué)家應(yīng)當(dāng)是()A.伽利略 B.牛頓C愛因斯坦 D.普朗克【答案】B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生解讀題干材料,獲得有效信息,旨在考查學(xué)生學(xué)問遷移和敏捷運(yùn)用的實(shí)力。依據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中”、“于是一切都成為光明”等,本題事實(shí)上考查世界近代自然科學(xué)誕生的標(biāo)記。據(jù)此,分析、推斷選項(xiàng),可知:其余ACD三項(xiàng)均不符合史實(shí),解除。B項(xiàng)正確。考點(diǎn):世界近代科學(xué)技術(shù)·近代自然科學(xué)·牛頓及其力學(xué)體系22.在1900年的巴黎世博會(huì)上,絢爛刺眼的展覽場(chǎng)館和高聳入云的建筑物成為新亮點(diǎn)。為此供應(yīng)物質(zhì)基礎(chǔ)的是A.電力與蒸汽 B.電力與鋼鐵C.蒸汽與煤炭 D.煤炭與鋼鐵【答案】B【解析】1900年巴黎世博會(huì)上主要展出的是其次次工業(yè)革命的工業(yè)成果,這也是此次世博會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ),蒸汽、煤炭屬于第一次工業(yè)革命成果,電力與鋼鐵屬于其次次工業(yè)革命的成果,故B項(xiàng)符合題意。23.第一次世界大戰(zhàn)期間,一些青年藝術(shù)家在瑞士組成藝術(shù)群體“達(dá)達(dá)派”。他們用紙片、抹布、電車票、火柴盒等進(jìn)行創(chuàng)作,甚至把瓷質(zhì)的小便器命名為“噴泉”搬上展覽會(huì)。這類作品A.抒發(fā)了浪漫情懷 B.遵循了寫實(shí)原則C.突出了理性思維 D.表達(dá)了幻滅反叛【答案】D【解析】【詳解】第一次世界大戰(zhàn)期間,斗爭(zhēng)的殘酷性給人們帶來了巨大的精神危機(jī),從而出現(xiàn)側(cè)重于表現(xiàn)個(gè)人主義和虛無主義的現(xiàn)代主義美術(shù),材料中“達(dá)達(dá)派”就是現(xiàn)代主義美術(shù)的分支,它們通過反美學(xué)的作品表達(dá)了他們對(duì)一戰(zhàn)的無望,表達(dá)幻滅反叛的內(nèi)心感受,故選D。A是浪漫主義美術(shù)的特點(diǎn),解除A;B是現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的特點(diǎn),解除B;C是新古典主義美術(shù)的特點(diǎn),解除。24.對(duì)西方某一美術(shù)流派有這樣的批判:它看不到將來,常常把希望寄予在空想的世界里,因而與生活脫節(jié),在把將來志向化的同時(shí),有時(shí)也導(dǎo)致藝術(shù)家走向悲觀的道路。和這一流派相符的作品A.《自由引導(dǎo)人民》 B.《石工》 C.《星月夜》 D.《格爾尼卡》【答案】A【解析】【詳解】材料中“寄予在空想的世界”“把將來志向化”的信息說明該流派是留意情感的浪漫主義美術(shù)流派,A正確;現(xiàn)實(shí)主義留意批判現(xiàn)實(shí),解除B;印象主義主要留意光和色的描述,解除C;現(xiàn)代主義的主要特征是反傳統(tǒng)和反理性,解除D。第II卷二、非選擇題25.閱讀材料,完成下列要求。“富強(qiáng)”一詞用法的演化歷史時(shí)期內(nèi)涵與用法明代以前指富足而強(qiáng)盛,或指使富強(qiáng)而強(qiáng)盛。因與儒家社會(huì)組織原則相沖突,時(shí)有貶義。明末清初在明末經(jīng)世思潮中出現(xiàn)正面運(yùn)用“富強(qiáng)”的例子。19世紀(jì)40—60年頭常用來描述外國(guó)國(guó)力強(qiáng)大,起先獲得正面意義。19世紀(jì)60—80年頭很多人主見以“富強(qiáng)”為中國(guó)的目標(biāo)。“富強(qiáng)”的目標(biāo)包含工商、國(guó)防兩方面的內(nèi)容。19世紀(jì)90年頭運(yùn)用次數(shù)出現(xiàn)高峰,起先包含政治組織方面的內(nèi)容,如工商、政治、教化等方面的改革。20世紀(jì)初隨著反清革命思潮興起而較少運(yùn)用,但清政府將其含義進(jìn)一步拓展,包括立憲、地方自治等內(nèi)容。1919年后“富強(qiáng)”用來概括清末的維新運(yùn)動(dòng),多具指責(zé)性。如“原來士紳階級(jí)不但不愿革命,而且摧殘革命,幫助反動(dòng)勢(shì)力;名說也要變法維新,要謀富強(qiáng),而又反對(duì)下等社會(huì)握權(quán)……”——摘自金觀濤《觀念史探討:中國(guó)現(xiàn)代重要政治術(shù)語的形成》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出“富強(qiáng)”一詞內(nèi)涵拓展的表現(xiàn)。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,分析“富強(qiáng)”一詞內(nèi)涵為什么不斷拓展?【答案】(1)“富強(qiáng)”由時(shí)有貶義到獲得正面意義到多具指責(zé)性;適用范圍由國(guó)內(nèi)擴(kuò)展到國(guó)外;從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域延長(zhǎng)到軍事、政治領(lǐng)域(2)①商鞅變法確立“重農(nóng)抑商”政策,明清出現(xiàn)進(jìn)步思想,主見經(jīng)世致用,20世紀(jì)初,資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)興盛,新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期宣揚(yáng)了西方民主與科學(xué)思想,馬克思主義思潮廣泛傳播,“富強(qiáng)”由時(shí)有貶義到獲得正面意義到多具指責(zé)性;②鴉片斗爭(zhēng)后,中國(guó)戰(zhàn)敗,林則徐、魏源等起先睜眼看世界,“師夷長(zhǎng)技以制夷”,“富強(qiáng)”的適用范圍由國(guó)內(nèi)擴(kuò)展到國(guó)外;③其次次鴉片斗爭(zhēng)后,清政府在內(nèi)憂外患的背景下掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),提出“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”、“求富”口號(hào),創(chuàng)辦一批軍事工業(yè)和民用工業(yè),“富強(qiáng)”的含義從經(jīng)濟(jì)拓展到軍事領(lǐng)域;④甲午中日斗爭(zhēng)后,列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮,中華民族危機(jī)空前嚴(yán)峻,資產(chǎn)階級(jí)維新派掀起維新變法運(yùn)動(dòng),資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)辛亥革命,清政府試圖通過清末新政、預(yù)備立憲等改革以維持統(tǒng)治,給予“富強(qiáng)”政治性的含義【解析】【詳解】(1)表現(xiàn):依據(jù)材料“指富足而強(qiáng)盛,或指使富強(qiáng)而強(qiáng)盛。因與儒家社會(huì)組織原則相沖突,時(shí)有貶義”和“19世紀(jì)40—60年頭,常用來描述外國(guó)國(guó)力強(qiáng)大,起先獲得正面意義”以及“‘富強(qiáng)’用來概括清末的維新運(yùn)動(dòng),多具指責(zé)性”可知,“富強(qiáng)”由時(shí)有貶義到獲得正面意義到多具指責(zé)性,而且適用范圍由國(guó)內(nèi)擴(kuò)展到國(guó)外;依據(jù)材料“19世紀(jì)60—80年頭,很多人主見以‘富強(qiáng)’為中國(guó)的目標(biāo)?!粡?qiáng)’的目標(biāo)包含工商、國(guó)防兩方面的內(nèi)容。”可知,其涵義從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域延長(zhǎng)到軍事、政治領(lǐng)域。(2)緣由:從思想發(fā)展層面看,依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,明代以前,尤其是商鞅變法確立“重農(nóng)抑商”政策,到明清出現(xiàn)進(jìn)步思想,主見經(jīng)世致用,20世紀(jì)初,資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)興盛,新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期宣揚(yáng)了西方民主與科學(xué)思想,馬克思主義思潮廣泛傳播,因此“富強(qiáng)”的內(nèi)涵由時(shí)有貶義到獲得正面意義到多具指責(zé)性。依據(jù)題干時(shí)間“19世紀(jì)40—60年頭”可知,鴉片斗爭(zhēng)后,中國(guó)戰(zhàn)敗,林則徐、魏源等起先睜眼看世界,“師夷長(zhǎng)技以制夷”,因此隨著民族緊急的家中,中國(guó)人認(rèn)為西方強(qiáng)大,因此“富強(qiáng)”的適用范圍由國(guó)內(nèi)擴(kuò)展到國(guó)外。依據(jù)題干“19世紀(jì)60—80年頭,很多人主見以‘富強(qiáng)’為中國(guó)的目標(biāo)?!粡?qiáng)’的目標(biāo)包含工商、國(guó)防兩方面的內(nèi)容”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,其次次鴉片斗爭(zhēng)后,清政府在內(nèi)憂外患的背景下掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),提出“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”、“求富”口號(hào),創(chuàng)辦一批軍事工業(yè)和民用工業(yè),在這一背景下,“富強(qiáng)”的含義從經(jīng)濟(jì)拓展到軍事領(lǐng)域。依據(jù)材料“19世紀(jì)90年頭,運(yùn)用次數(shù)出現(xiàn)高峰,起先包含政治組織方面的內(nèi)容,如工商、政治、教化等方面的改革”“隨著反清革命思潮興起而較少運(yùn)用,但清政府將其含義進(jìn)一步拓展,包括立憲、地方自治等內(nèi)容?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,甲午中日斗爭(zhēng)后,列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮,中華民族危機(jī)空前嚴(yán)峻,資產(chǎn)階級(jí)維新派掀起維新變法運(yùn)動(dòng),資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)辛亥革命,清政府試圖通過清末新政、預(yù)備立憲等改革以維持統(tǒng)治,給予“富強(qiáng)”政治性的含義。26.閱讀材料,完成下列要求。材料一《孟子》中記載了孟子與其學(xué)生關(guān)于法律問題的探討。學(xué)生問:“舜做天子后,假如其父殺人,舜的法官該怎么辦呢?”孟子回答:“抓起來就行了?!睂W(xué)生又問:“莫非舜不阻擋法官嗎?”孟子說:“舜怎么能阻擋呢?法官是按職責(zé)辦事?!睂W(xué)生問:“那舜又該怎么辦呢?”孟子說:“舜應(yīng)當(dāng)放棄天子之位,毫不顧惜。然后偷偷也背上父親逃到海邊住下,一輩子都很歡樂,把曾經(jīng)做過天子的事情忘掉?!薄獡?jù)《孟子》材料二公元前399年,蘇格拉底被雅典陪審法庭以褻瀆神明與蠱惑青年的罪名判處死刑。他與他的弟子們都認(rèn)為判決不公。當(dāng)?shù)茏觽冎涮K格拉底逃走時(shí),他卻認(rèn)為,雖然逃走是一種正義,但審判過程符合雅典法律程序,遵守合法的判決也是正義的要求,而且是更大的正義,因?yàn)榧偃缇苈爮呐袥Q,就等于踐踏法律,倘如人人都以自己認(rèn)為的正義為借口而隨意踐踏法律,社會(huì)秩序?qū)⒒靵y不堪,城邦將無法存在。最終他選擇在弟子面前飲下毒藥,從容赴死?!幾裕ü畔ED)柏拉圖《蘇格拉底的申辯》(1)結(jié)合材料及所學(xué)學(xué)問,概括孟子和蘇拉拉底的法制觀念。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出兩種法制觀念產(chǎn)生的社會(huì)背景及其共同的歷史價(jià)值?!敬鸢浮浚?)孟子:治國(guó)須要法制;權(quán)力不能干預(yù)執(zhí)法;當(dāng)法律與人倫沖突時(shí),維護(hù)人倫。(5分)蘇格拉底:遵守法律是正義行為;法制關(guān)乎城邦存亡;法律至上,嚴(yán)格遵守法律。(5分)(2)社會(huì)背景:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)變法圖強(qiáng),法律的權(quán)威地位漸漸確立;宗法觀念的影響;儒家倫理思想的影響。(6分)古希臘工商業(yè)相對(duì)旺盛;城邦民主政治高度發(fā)達(dá);各種社會(huì)思潮活躍;法律作用突出。(6分)歷史價(jià)值:他們的法制觀念分別對(duì)中國(guó)和西方法制發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響;是人類思想發(fā)展史上的珍貴遺產(chǎn)。(3分)【解析】試題分析:(1)本題考查中西方思想文化的對(duì)比。從材料一中“孟子說:“舜怎么能阻擋呢?法官是按職責(zé)辦事?!?,可概括孟子的法制觀念是治國(guó)須要法制,權(quán)力不能干預(yù)執(zhí)法,從“孟子說:“舜應(yīng)當(dāng)放棄天子之位,毫不顧惜。然后偷偷地背上父親逃到海邊住下,一輩子都很歡樂,把曾經(jīng)做過天子的事情忘掉?!保芍献拥挠^念是當(dāng)法律與人倫沖突時(shí),維護(hù)人倫。孟子的主見體現(xiàn)傳統(tǒng)的中國(guó)式思想,忠孝很重要,因此在不能違反法律的同時(shí)要留意孝行,因此才會(huì)有放棄天子地位來救父親的行為。從材料二“遵守合法的判決也是正義的要求”,可概括蘇格拉底的法制觀念是遵守法律是正義行為。蘇格拉底的思想主要是源于民主政治的法治理念,是城邦政治的產(chǎn)物。主見大義為先,因此不會(huì)違反應(yīng)有的“大義”,法律至上。(2)本題考查對(duì)所學(xué)歷史學(xué)問的駕馭?;卮鹕鐣?huì)背景時(shí)須要從政治、經(jīng)濟(jì)和文化角度來回答背景。針對(duì)他們的不同要分別分析背景對(duì)他們的作用。對(duì)于歷史價(jià)值的評(píng)判,主要是針對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)價(jià)值和對(duì)后世的價(jià)值來談。要充分確定他們思想的重要意義,給出最中肯的評(píng)價(jià)?!究键c(diǎn)定位】中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想演化·春秋時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴·孟子的思想;西方人文精神的起源·智者學(xué)派·蘇格拉底的思想主見27.閱讀材料,完成下列要求。某班開展探討性學(xué)習(xí),全班分成三組了解兩百余年來人類科技發(fā)展的三項(xiàng)典型成就,在他們的報(bào)告中分別出現(xiàn)了以下三組信息。第一組恩格斯說:“分工、水力特殊是蒸汽機(jī)的利用、機(jī)器的應(yīng)用,這就是從18世紀(jì)中葉起,工業(yè)用來震撼舊世界基礎(chǔ)的三個(gè)宏大杠桿。”其次組在以前時(shí)代的大獨(dú)創(chuàng)中,我們望見實(shí)際生活的須要推動(dòng)技術(shù)家取得進(jìn)一步的成就,那就是說了偶然發(fā)覺所帶來的獨(dú)創(chuàng)之外,須要常在獨(dú)創(chuàng)之先。但在19世紀(jì),我們就望見了為了追求純粹的學(xué)問而進(jìn)行的科學(xué)探討,起先走到實(shí)際的應(yīng)用與獨(dú)創(chuàng)的前面,并且啟發(fā)了實(shí)際的應(yīng)用和獨(dú)創(chuàng)?!て枴犊茖W(xué)史及其與哲學(xué)和宗教的關(guān)系》第三組比爾蓋茨說:“不久的將來,會(huì)有這么一天,你可以不必離開你的書桌或扶手,就可以辦公、學(xué)習(xí)、探究這個(gè)世界。”(1)第一組同學(xué)探討的歷史事務(wù)的主要成就是什么?有何特點(diǎn)?(2)舉例說明其次組同學(xué)中“為了追求純粹的學(xué)問而進(jìn)行的科學(xué)探討,起先走到實(shí)際的應(yīng)用與獨(dú)創(chuàng)的前面”。(3)第三組中比爾蓋茨的設(shè)想是通過哪項(xiàng)科技成果實(shí)現(xiàn)的?對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生什么影響?【答案】(1)主要成就:瓦特改良蒸汽機(jī);汽船;火車;特點(diǎn):很多技術(shù)獨(dú)創(chuàng)都來源于工匠的實(shí)踐閱歷,科學(xué)與技術(shù)尚未真正結(jié)合;首先也主要發(fā)生在英國(guó),其他國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程相對(duì)緩慢;主要在輕工業(yè)部門。(2)法拉第發(fā)覺了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,在其影響下,電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)相繼出現(xiàn),電力的應(yīng)用越來越廣泛。同時(shí),電話、電報(bào)、無線電通信也是依據(jù)這一原理獨(dú)創(chuàng)的。(3)成果:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。影響:極大的提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率,推動(dòng)了生產(chǎn)的快速發(fā)展;推動(dòng)了國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展;引起了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改變,第三產(chǎn)業(yè)快速的發(fā)展起來;導(dǎo)致信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn);推動(dòng)了社會(huì)生活的現(xiàn)代化,起先進(jìn)入到學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代;引起國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局的改變:發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家差距拉大;世界聯(lián)系日益親密,經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)加快。(答出4點(diǎn)4分)【解析】【詳解】(1)主要成就:依據(jù)題干中“分工、水力特殊是蒸汽機(jī)的利用、機(jī)器的應(yīng)用,這就是從18世紀(jì)中葉起”可知,第一組探討的歷史事務(wù)是第一次工業(yè)革命,其主要成就是瓦特改良蒸汽機(jī);汽船;火車;特點(diǎn):依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,第一次工業(yè)革命很多技術(shù)獨(dú)創(chuàng)都來源于工匠的實(shí)踐閱歷,科學(xué)與技術(shù)尚未真正結(jié)合;從發(fā)生地點(diǎn)來看,第一次工業(yè)革命首先也主要發(fā)生在英國(guó),其他國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程相對(duì)緩慢;從分布行業(yè)來看,第一次工業(yè)革命主要在輕工業(yè)部門。(2)舉例:依據(jù)材料可知,所舉例子應(yīng)當(dāng)是科學(xué)探討和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合,結(jié)合所學(xué)學(xué)問,可以列舉法拉第發(fā)覺了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,在其影響下,電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)相繼出現(xiàn),電力的應(yīng)用越來越廣泛。同時(shí),電話、電報(bào)、無線電通信也是依據(jù)這一原理獨(dú)創(chuàng)的。(3)成果:依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,比爾蓋茨的設(shè)想是通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。影響:依據(jù)所學(xué)學(xué)問,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生促進(jìn)了生產(chǎn)力進(jìn)步,如生產(chǎn)效率的提升;從對(duì)世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改變角度分析,如引起了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改變,第三產(chǎn)業(yè)快速的發(fā)展起來;導(dǎo)致信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn);從互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們社會(huì)生活的影響角度看,推動(dòng)了社會(huì)生活的現(xiàn)代化,起先進(jìn)入到學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代;另外也可以從壟斷資本主義發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化等角度分析成果。28.閱讀材料,完成下列要求。材料一先秦時(shí)期是古代中國(guó)民族精神構(gòu)建的時(shí)代?!抖Y記·禮運(yùn)》語謂:“圣人耐(能)以天下為一家,以中國(guó)為一人者,非意之也。必知其情,辟于其義,明于其利,達(dá)于其患,然后能為之?!薄吨?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論