2024年大班保育員工作總結(jié)樣本（二篇）

第3頁共3頁2024年大班保育員工作總結(jié)樣本光陰荏苒，本學(xué)期的時(shí)光中交織著歡笑與汗水，挑戰(zhàn)與成長。本人負(fù)責(zé)大班幼兒的保育工作，始終嚴(yán)格遵循幼兒園的保育規(guī)范，以不斷提升和改進(jìn)為目標(biāo)。一、嚴(yán)格遵守并執(zhí)行幼兒園保育規(guī)定作為一名擁有____年經(jīng)驗(yàn)的保育教師，我深知規(guī)章制度的重要性。本學(xué)期，我始終以高標(biāo)準(zhǔn)自我要求，致力于個(gè)人專業(yè)能力的提升。二、全面保障幼兒身心健康1.確保日常保育工作的細(xì)致性我注重保持幼兒用品的清潔與消毒，密切關(guān)注孩子們的日常狀況。在幼兒入園時(shí)，我會(huì)主動(dòng)詢問他們的健康狀況，特別是對(duì)服藥兒童，我會(huì)詳細(xì)記錄并關(guān)注。在午睡后，我會(huì)逐一檢查孩子的體溫，確保及時(shí)處理潛在的健康問題。在飲食和活動(dòng)時(shí)，我都確保他們的安全，根據(jù)天氣變化提醒家長調(diào)整衣物，以防止過冷或過熱。2.特殊幼兒的個(gè)別化關(guān)懷對(duì)于體質(zhì)較弱或有特殊需求的幼兒，我提供特別的關(guān)注和照顧。在飲食、運(yùn)動(dòng)和休息等方面給予個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，與家長保持密切溝通，共同關(guān)注他們的成長。三、有效配合教學(xué)活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到保育教師在幼兒教育中的關(guān)鍵作用，因此在配班工作中，我運(yùn)用在保育研討中學(xué)到的策略，如“動(dòng)作提示法”、“語言指導(dǎo)法”等，協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué)。在家長開放日時(shí)，我能提前做好準(zhǔn)備，確保家園合作的順利進(jìn)行。四、持續(xù)學(xué)習(xí)與自我反思盡管已有____年的工作經(jīng)驗(yàn)，但我深感自我提升的必要性。我積極學(xué)習(xí)新的保育方法，不斷總結(jié)并反思自己的工作效果，以期改進(jìn)并取得進(jìn)步。本學(xué)期的工作使我更加熱愛保育教師這一角色。每天與孩子們共度時(shí)光，看到他們純真的笑容，我深感幸福。我全心全意地關(guān)愛每一位幼兒，用心守護(hù)這個(gè)特殊群體的成長。2024年大班保育員工作總結(jié)樣本（二）一、政治思想層面：我持續(xù)學(xué)習(xí)，深入反思，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度致力于提升自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。我積極促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的和諧團(tuán)結(jié)，與本班教師緊密配合，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，以達(dá)成園領(lǐng)導(dǎo)交付的期望，力求成為一名在德育、教學(xué)、保育各方面均表現(xiàn)優(yōu)秀的保育員。二、保育工作層面：1.我嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健制度，確保消毒工作的嚴(yán)格執(zhí)行。在傳染病高發(fā)期間，我堅(jiān)持對(duì)室內(nèi)環(huán)境和玩具進(jìn)行全面消毒，將培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的核心。通過我們的不懈努力，有效控制了疾病的傳播，保障了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我積極配合教師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品，在戶外活動(dòng)中，我協(xié)助教師組織活動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài)，及時(shí)提供幫助，確保幼兒身心健康發(fā)展。例如，協(xié)助幼兒穿脫衣物、擦汗、系鞋帶等。在指導(dǎo)幼兒進(jìn)行值日生工作時(shí)，我耐心細(xì)致地進(jìn)行講解，及時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤，使幼兒熱愛勞動(dòng)，形成良好的服務(wù)意識(shí)。2.每天早晨，我都確保開窗通風(fēng)、清潔消毒工作的完成，并協(xié)助教師完成晨間接待工作，再次進(jìn)行晨間檢查。我特別注意檢查幼兒的口袋和書包，確保沒有攜帶危險(xiǎn)物品。在戶外活動(dòng)中，我配合教師確?；顒?dòng)的有序進(jìn)行，同時(shí)加強(qiáng)安全教育，讓幼兒了解安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。3.我關(guān)心每一位幼兒的成長，以熱心的態(tài)度投入工作。我注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，在餐前讓幼兒參與準(zhǔn)備工作，如擺放桌椅、分發(fā)餐具等。通過這一系列活動(dòng)，幼兒的食欲得到了提高。在進(jìn)餐過程中，我播放輕音樂，營造輕松愉快的就餐氛圍。同時(shí)，我引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前便后洗手、飯后漱口擦嘴等。4.在班級(jí)管理中，我注重培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力。我通過各種方式引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，遇到問題自己解決，與同伴友好相處等。5.中午午睡時(shí)，我致力于為幼兒提供一個(gè)良好的睡眠環(huán)境。我關(guān)注幼兒的睡眠習(xí)慣，如是否容易出汗、是否喜歡踢被子等，并及時(shí)提供幫助。在我的引導(dǎo)下，