什么真讓我著迷范文

什么真讓我著迷范文什么真讓我著迷范文篇一生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展示了一個(gè)多彩的世界。哪個(gè)13或14歲的孩子沒有藍(lán)天和天堂？在那里，有些人用心靈放飛夢(mèng)想，有些人用智慧創(chuàng)造成功我也有一個(gè)“天堂”這個(gè)詞，它真的讓我著迷！凌秀的文字構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)感人的句子，一篇又一篇感人的文章，一部又一部精彩的杰作……我對(duì)其生動(dòng)細(xì)致的表達(dá)深感感慨。話語(yǔ)散發(fā)出我不可抗拒的魅力:當(dāng)我吃飯的時(shí)候，我仍然會(huì)回想起腦海中交織在一起的情節(jié)。當(dāng)我走路的時(shí)候，我仍然會(huì)思考它無(wú)盡的意義。甚至，當(dāng)我上課時(shí)，我偷偷拿出一本課外書籍。話語(yǔ)真的讓我著迷！老師又在黑板上寫了今天的作文。他們似乎在激怒和嘲笑我，我害怕寫文章，只能收集文字。哼，我不怕！我冷靜下來(lái)沉思。最熟悉的詞慢慢出現(xiàn)，并在我腦海中回蕩:它們被組合、編織、串聯(lián)……順便說(shuō)一句，它們是！我欣喜若狂，拿起筆刷了刷――永不停止！我媽媽來(lái)勸我吃而不是吃。我的搭檔邀請(qǐng)我去玩游戲，而不是玩游戲――只有當(dāng)我一口氣欣賞完我的作文并沾沾自喜時(shí)，我才感到甜蜜。文字，你真的讓我著迷！你給了我無(wú)盡的快樂(lè)。你讓我忘記了吃飯睡覺，欣喜若狂，也給了我教訓(xùn)和啟迪。我想用文字編織我的夢(mèng)想，創(chuàng)造一片屬于我的藍(lán)天！什么真讓我著迷范文篇二俗話說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！边@話完美的把我給萌翻了，我是個(gè)小吃貨，面對(duì)美食，我無(wú)法控制自己。四季都不一樣的美食，讓我著迷。春天，天氣不冷不熱，我就會(huì)去吃燴面，燴面是長(zhǎng)垣的特色，而且不會(huì)讓你覺得冷，也不會(huì)讓你覺得特別熱，溫度恰到好處，這也是我喜歡吃它的原因。夏天，天氣特別熱，太陽(yáng)直射大地，這時(shí)你可以吃肉絲帶底，肉絲帶底是由粉皮與肉絲青菜組合的一道菜，粉皮很涼很爽，解暑而且好吃，真是夏天必備的一道菜。秋天，天氣由熱轉(zhuǎn)涼了，這時(shí)候吃夜宵的人越來(lái)越多，為了不冷就會(huì)去燒烤店，東北有句老話，沒有一頓燒烤解決不了的事，因?yàn)槟抢锢?，吃燒烤，身體會(huì)發(fā)熱，十分暖和。冬天，一年中最冷的一季，天上下著大雪，許多人都在外面堆起了雪人，十分的冷，這時(shí)就應(yīng)該喝一碗羊湯，注意一定要配餅吃，這樣才更好喝，才更鮮美，更能突出羊湯的鮮，羊湯會(huì)流到你身體的每一處，像個(gè)暖寶寶一樣熱遍你的全身。四季美食大有不同，但都好吃，讓我這個(gè)小吃貨欲罷不能，美食讓我著迷，我愛美食。什么真讓我著迷范文篇三書像一把鑰匙，它能打開智慧的大門；書像一艘帆船，帶你遨游知識(shí)的大海；書像一雙翅膀，讓你在知識(shí)的天空中飛翔。讀書給了我許多快樂(lè)，讀書真讓我著迷。記得有一次，妹妹來(lái)到我家玩。就在這時(shí)，我一眨眼的功夫跑到了房間，拿起《格林童話》，讀了起來(lái)，我讀起書來(lái)如饑似渴，忘了世界，也忘了自己。當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我熱淚盈眶?？删驮谶@時(shí)，妹妹找我玩兒來(lái)了。我看都不看她便說(shuō)了一句“你自己一邊兒玩去，”誰(shuí)知道，妹妹告訴了媽媽，媽媽板著臉向我走來(lái)，氣沖沖地罵了我一頓。我只好不情愿地放下書，和妹妹玩兒了起來(lái)。還有一天，媽媽在做午飯，但還沒有做好，我去書房找了一本《愛麗絲漫游奇境記》，坐下來(lái)津津有味地看了起來(lái)，就在我看到愛麗絲被動(dòng)物們歧視時(shí)，媽媽喊到“寶貝，快出來(lái)吃飯，我做了你最愛吃的可樂(lè)雞翅?！翱晌铱吹萌朊粤?，根本沒有聽見。差不多過(guò)了十多分鐘，媽媽見我還是沒有下來(lái)，她走進(jìn)書房，用力打了我一下，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬起頭呆呆地看著媽媽，媽媽板著臉說(shuō)：“你還吃不吃飯，菜都涼了?！蔽疫@才想到，完了，我的可樂(lè)雞翅。詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多道理，帶給我了許多快樂(lè)。讀書真讓我著迷。什么真讓我著迷范文篇四漫步鄉(xiāng)間，我不由得停住了腳步。從未見過(guò)開的這樣盛的荷花，幾乎長(zhǎng)滿了整個(gè)池塘。只見一大片一大片的綠色滿是的，像地毯覆蓋在水面上。在這深深淺淺的綠中，還點(diǎn)綴著白，粉，紫的荷花。這處荷塘讓我著迷。走近細(xì)看。荷葉重重疊疊，顏色外淺內(nèi)深。在荷葉的縫隙中，蓮蓬悄悄地探出頭來(lái)，看向那高尚貞潔的荷花。荷花屹立在池中，即使她出身于那池底中的淤泥，卻不受泥的沾染，經(jīng)過(guò)清水洗滌卻不顯得妖艷。她靜靜的佇立著，盛開著。一陣涼風(fēng)拂過(guò)，專屬于荷花的清香漫入感官。夕陽(yáng)即將墜落，夜色悄悄爬上，籠罩整片天空。不知從何處傳來(lái)蛙聲，此起彼伏。在月光下，紫色的荷花顯得更神密、朦朧。借著月光，可以看到荷葉間星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞含苞待放，一抬頭，一晃神，好像看到了一名女子背對(duì)著我，好像在賞月。她看著高高懸掛空中的月亮，不知在想什么，只留了一個(gè)讓人浮想聯(lián)翩的背影。那背影，又在一晃神間散去，獨(dú)留一輪明月和一池荷花。此處的荷花，真讓人著迷想念啊。什么真讓我著迷范文篇五暑假里，我突然迷上了魔方這個(gè)小玩意兒。別看它個(gè)兒小，難度可大著呢。記得那天，我看見朋友拿著魔方，“嘩--嘩--嘩--”兩只小手像蝴蝶一樣靈巧地上下翻飛，一會(huì)兒功夫魔方就還原好了。我好生羨慕，心里像貓爪子撓似的，下定決心要學(xué)會(huì)魔方。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即用百度搜了好多“魔友”推薦的“魔方小站”視頻。視頻果然名副其實(shí)，講得非常仔細(xì)到位。于是，我一邊看視頻，一邊學(xué)著復(fù)原。學(xué)習(xí)魔方的路上，困難重重。有時(shí)，一小步我都要反反復(fù)復(fù)地練習(xí)好幾遍，才能成功。有幾次，我都想放棄了，但都咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，努力學(xué)習(xí)了四五天的時(shí)間，我終于能把魔方獨(dú)自還原了。對(duì)于玩魔方這件事兒，媽媽非常支持我，還特意給我準(zhǔn)備了一個(gè)整理箱，專門放各種魔方?？墒菋寢屢彩莻€(gè)“搗蛋鬼”，她見到魔方就會(huì)撥亂，而我就像得了強(qiáng)迫癥一樣，情不自禁地要把魔方復(fù)原。練手的次數(shù)多了，我的技術(shù)也越來(lái)越高了，現(xiàn)在70多秒我就能將魔方復(fù)原了。開學(xué)后，我把魔方悄悄放進(jìn)書包，偷偷地帶到學(xué)校，想在同學(xué)面前炫耀一下。上課時(shí)，我手就癢癢的了。一下課，我就迫不及待地拿出魔方玩了起來(lái)。圍著看我的同學(xué)越來(lái)越多，我也轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，三下五除二，我就把魔方還原了。只聽見周圍傳來(lái)“哇--”“好牛逼！”“真厲害！”……我的心里別提有多得意了。這時(shí)，有人向我挑戰(zhàn)，我爽快地答應(yīng)了。我還以為他有多強(qiáng)，一點(diǎn)兒不敢怠慢，拿著魔方飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。結(jié)果，他落后我好多，我不費(fèi)吹灰之力就贏了。這一次，在同學(xué)們面前我可出盡了風(fēng)頭，心里美滋滋的。現(xiàn)在，我的整理箱里已經(jīng)有二階、三階、四階共六個(gè)魔方了。其中，二階三階已不在話下，四階正在努力學(xué)習(xí)當(dāng)中。魔方給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，它真讓我著迷！什么真讓我著迷范文篇六音樂(lè)可以讓人陶醉在自己的世界里，舒緩心情，陶冶情操。自從一年級(jí)開始，我便慢慢開始著迷于音樂(lè)了。我們班特別喜歡唱歌，音樂(lè)課，我們都安靜得很，音樂(lè)老師還特別夸獎(jiǎng)我們班唱歌唱得最好。我以前音調(diào)都不準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，音調(diào)準(zhǔn)了，還當(dāng)上了小組長(zhǎng)呢。有一回上課，老師突然來(lái)個(gè)抽查口風(fēng)琴，班上的同學(xué)，有些不會(huì)彈，便站著，我也被抽查到，那是我第一次在大家面前表演，拿著口風(fēng)琴，我的手一直在抖，但我強(qiáng)自鎮(zhèn)定，邊看著曲譜邊吹了起來(lái)。起初，教室里有點(diǎn)吵鬧，慢慢地，就都安靜下來(lái)了，一點(diǎn)噪音都沒有。我更是緊張了，直到我彈完了《迷人的火塘》，坐了下來(lái)，才松了一口氣，老師在給我指導(dǎo)時(shí)，我很認(rèn)真地聽，希望能吹得更好。在各種各樣的音樂(lè)風(fēng)格中，我最喜歡的是歡快的歌曲。比如《雄鷹之歌》，一首青少年唱的歌，我就很喜歡。每到課間，我都會(huì)情不自禁地哼上兩句。到了五年級(jí)，音樂(lè)課還教我們學(xué)京劇。老師在教京劇前，都會(huì)讓我們回家查資料，于是我知道了京劇的方式是唱念做打。在上課時(shí)，老師讓我們反復(fù)聽歌曲，然后自己跟著唱，有些同學(xué)笑嘻嘻地，似乎對(duì)京劇不是很感興趣，而我卻一本正經(jīng)地跟著對(duì)口型，半節(jié)課下來(lái)，我就學(xué)會(huì)了一首《京調(diào)》，之后我對(duì)京劇也很感興趣，有時(shí)無(wú)聊，還會(huì)看著中央電視臺(tái)戲曲頻道聽京劇呢。有了音樂(lè)，我的生活變得更加多姿多彩。音樂(lè)讓我著迷，音樂(lè)給我快樂(lè)！什么真讓我著迷范文篇七有人喜歡閱讀，認(rèn)為這是一個(gè)好習(xí)慣。也有人不喜歡閱讀，認(rèn)為它枯燥無(wú)味。在我看來(lái)，閱讀是一種享受，感悟人生的道理。在我小時(shí)候，就喜歡看《格林童話》、《安徒生童話》……有時(shí)候是媽媽在一邊念，有時(shí)候是自己在沙發(fā)上半知半解地閱讀。那時(shí)候閱讀書籍是一個(gè)孩子對(duì)童話故事從內(nèi)心發(fā)出的興趣，絕不是因?yàn)楦改覆贾玫娜蝿?wù)而心不甘情不愿地閱讀書籍。在漸漸長(zhǎng)大的路上，我對(duì)閱讀的興趣不減反增。在三年級(jí)的暑假，在我將家里的書籍全部“啃”完了之后，我的目光又投向了社區(qū)的圖書館。記得那天我剛剛從圖書館里把感興趣的書借回家，就迫不及待地看了起來(lái)?？粗粗谷煌浟藭r(shí)間，仿佛與世隔絕，即使是在媽媽做好了飯、炒好了菜，一遍又一遍地催促之下也依然沉浸在書的海洋之中。最后媽媽迫不得已威脅我說(shuō)再不吃飯就不讓我看書，我這才慢吞吞地離開了書桌。可沒想到的是我到了餐桌旁也依然魂不守舍，對(duì)一桌子的美味佳肴熟視無(wú)睹，最后媽媽哭笑不得的發(fā)現(xiàn)我的手中依然拿著本書。讀好書就像品味一杯好茶，總是讓人回味無(wú)窮，每一口都會(huì)有不一樣的感受。就像讀書，每一次都會(huì)有不一樣的體會(huì)與感悟。閱讀真讓我著迷！什么真讓我著迷范文篇八世界就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒，各種各樣的事物使人著迷。朋友，你踏進(jìn)這個(gè)世界，有什么事物使你著迷了嗎?是的，有很多東西令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書，有人認(rèn)為，書是什么，書是一張紙，可我確認(rèn)為，書中自有真情趣。它真讓我著迷。我不知什么時(shí)候，我愛上了讀書。從一年級(jí)學(xué)"一日月."到"一日月"識(shí)字明顯多了，求知方欲也多了。啊！讀書真讓我著迷。從小小的一本連環(huán)畫到一本厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書本見證了我著迷了，這不同的書帶給我不同