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文檔簡介
2024年中考語文七年級下冊一輪復(fù)習(xí)試題(十八)
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、基礎(chǔ)知識綜合
1.閱讀下面的文字,完成后面小題。
寒冬臘月,山里的蠟梅相繼開放。它們雖然生長在貧覆的巖縫間,經(jīng)受著凄風(fēng)苦雨
的(侵蝕/侵襲)和無人問津的寂惠,卻也無冤無悔;即使零落成泥,也芳香依舊。到了
三四月份,生長在高原上的紫花地丁也會自在綻放,三朵兩朵地挨在一起,看上去,①。
花瓣左右對機向外彎曲,旦。紫花地丁紫得清新淡雅,W。它雖微小但并不自慚
形穢,(而且/反而)更追求精致,活出(精彩/精華)。
(1)文中加點詞語的字形和字后的注音,全都正確的一項是()
A.貧號?無人問津B.寂暮(m。)無冤無悔
C.對和cheng)清新淡雅D.彎曲(qb)自慚形穢
(2)依次選用文中括號里的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.侵蝕反而精華B.侵襲而且精華
C.侵蝕而且精彩D.侵襲反而精彩
(3)在文中三處橫線上依次填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.□好像在說悄悄話的小姑娘口像水墨畫中的一縷青煙口是扎在姑娘頭上的馬尾辮
B.□是扎在姑娘頭上的馬尾辮□好像在說悄悄話的小姑娘□像水墨畫中的一縷青煙
C.□好像在說悄悄話的小姑娘□是扎在姑娘頭上的馬尾辮口像水墨畫中的一縷青煙
D.□像水墨畫中的一縷青煙口是扎在姑娘頭上的馬尾辮□好像在說悄悄話的小姑娘
二、綜合性學(xué)習(xí)
2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
(1)萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。
譯文:____________________________________________
(2)策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。
譯文:___________________________________________
(3)爺娘聞女來,出郭相扶將。
譯文:______________________________________________
三、詩歌鑒賞
試卷第1頁,共8頁
3.“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”意在表達什么?
答:____________________________________________________
四、現(xiàn)代文閱讀
4.課內(nèi)閱讀。
“我們正在勞動,突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘……不由得想起了一句詩:
'驛路梨花處處開'”
(1)選段插敘了一件什么事(從原因、經(jīng)過、結(jié)果三個方面簡要概括)?插敘的作用是什
么?
(2)用“驛路梨花處處開”結(jié)束全文,用意是()
A.驛路上到處都有像梨花姑娘一樣美麗的姑娘。
B.哈尼族小姑娘們的心靈像驛路上四處開放的梨花。
C.邊疆的山區(qū),梨花盛開,到處是生機勃勃的景象。
D.人人學(xué)雷鋒見行動,社會主義道德風(fēng)尚,如梨花遍地開放。
請閱讀下面的文字,回答問題。
①離我們五米的地方,出現(xiàn)一個黑影,下沉到底。使我害怕的鯊魚的念頭又涌現(xiàn)在
我心中了??墒?,這一次我又錯了,在我們面前的并不是海洋中的怪物。
②那是一個人,一個活人,一個印度人,一個黑人,當然是一個采珠人,一個可憐
人,他未到采珠期就前來采珠了。我看見他的艇底,停泊在距他頭上只有幾英尺的水面
上。他潛入水中,隨即又浮上來。一塊砸成像小面包一般的石頭夾在兩腳中間,一根繩
索縛著石頭,系在他的艇子上使他可以很快地沉到海底下來。以上就是他所有的采珠工
具。到了海底,約五米深,他立即跪下,把順手拿到的小紋珠貝塞入他的口袋中。然后,
他上去,倒凈口袋,拉出石頭,又開始下水采珠,一上一下,只不過三十秒鐘。
③我()地觀察他。他的工作很有規(guī)律地進行,在半小時內(nèi),沒有什么危險威
脅他。所以我就對這種很有興趣的采珠景象習(xí)慣了,忽然間,在這個印度人跪在水底下
的時候,我看見他做一個害怕的手勢,立即站起,使勁往上-跳。要浮上海面去。
④我明白了他的害怕。一個巨大的黑影在這不幸的采珠人頭上出現(xiàn)了。那是一條身
軀巨大的鯊魚,發(fā)亮的眼睛,張開的嘴巴,迎面斜刺地向前沖來了!我怕得發(fā)愣,甚至
想動-動也不可能。
⑤這個饑餓的動物,用力拔一下鰭,向印度人身上撲來,他躲在--邊,避開鯊魚
的嘴,但沒有躲開鯊魚尾巴的打擊,因為魚尾打在他胸上,他翻倒在水底下。
⑥這個場面不過是幾秒鐘的事。鯊魚回來,翻轉(zhuǎn)脊背,就要把印度人切成兩半了,
試卷第2頁,共8頁
這時候,我覺得蹲在我近邊的尼摩船長突然站起來。然后,他手拿短刀,直向鯊魚沖去,
準備跟鯊魚肉搏。
⑦鯊魚正要咬這個不幸的采珠人的時候,看見了它新來的敵人,它立即又翻過肚腹,
很快地向船長沖來。
⑧我現(xiàn)在還看見尼摩船長當時的姿態(tài)。他彎下身子,帶著一種特別的冷靜,等待那
巨大的鯊魚。當鯊魚向他沖來的時候,船長非常()地跳在一邊,躲開沖擊,同時
拿短刀刺入魚腹中。不過,事情并沒有完,結(jié)果尚未分曉。怕人的戰(zhàn)斗開始進行了。
⑨勇敢大膽的船長,抓住鯊魚的一只鰭,跟這個怪物肉搏,短刀亂刺鯊魚的肚腹,
但沒有能刺到致命的地方,就是說,沒有能刺中魚的心臟。鯊魚死命掙扎,()地
攪動海水,攪起的漩渦都要把我打翻了。
⑩我很想跑去接應(yīng)船長。但被恐怖懾住,還能挪動。
巨就兩眼發(fā)直地注視著。我看見戰(zhàn)斗的形勢改變了,……船長被壓在他身上的巨大
軀體所翻倒,裨在永底地下。一會兒,只見鯊魚的牙齒大得怕人,像工廠中的大鉗一般,
尼摩船長的性命眼看就要不保了,忽然,尼德?蘭手拿魚又,轉(zhuǎn)念之間,迅速向鯊魚沖
去,他投出可怕的利又,打中了鯊魚。
?…“意外得救的人,轉(zhuǎn)瞬間,都到了采珠人的小艇上。
?尼摩船長首先關(guān)心的事是要救活這個不幸的采珠人。
?i艮好運,由于康塞爾和船長的有力按摩,我看見那個不幸的人漸漸恢復(fù)了知覺。
?-上了小艇,尼摩船長的第一句話是對加拿大人說的,他說:
?“蘭師傅,謝謝您。”
?點半,我們回到了諾第留斯號船上。
?在船上,我把我們在馬納爾一帶礁石巖脈間旅行所遭遇到的事故細細回想一下。
其中有值得注意的兩點一定要提出來:一點是關(guān)于尼摩船長的無比勇敢,另一點是關(guān)于
他對人類、對于逃到海底下去的這一種族的一個代表的犧牲精神。不管他怎么說,這個
古怪的人還沒有能完全斬斷他愛人的心情。
?當我把這一點向他提出來的時候,他口氣稍微有些()地回答我:”教授,
這個印度人是一個被壓迫國家的人民,我的心還在這個國家,并且,直到我最后一口氣,
我的心也是在這個國家!
(節(jié)選自[法]儒勒?凡爾納《海底兩萬里》,有刪改)
5.在文中括號內(nèi)依次填入詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.矯捷瘋狂激動聚精會神
B.聚精會神矯捷瘋狂激動
試卷第3頁,共8頁
C.瘋狂激動聚精會神矯捷
D.激動聚精會神矯捷瘋狂
6.在這場驚心動魄的搏斗前后,“我”注意到了哪些事?
7.從選文來看,尼摩船長有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請概括并分析。
8.畫線句“我很想跑去接應(yīng)船長。但被恐怖懾住,不能挪動”,在選文中有什么作用?
9.結(jié)合《海底兩萬里》相關(guān)知識,完成填空。
《海底兩萬里》是凡爾納的''海洋三部曲''之一,另兩部
是、。是《海底兩萬里》的重要主題。
五、作文
10.根據(jù)要求作文。
題目:當我們面對一的時候
要求:口在橫線上填上適當詞語(如挫折、榮譽、成功、鼓勵、某種眼光……),使題
目完整;□詳略得當、中心突出;□語言簡明,不少于600字。
六、文言文閱讀
閱讀下面兩篇文章,完成下面小題。
甲
孫權(quán)勸學(xué)
初,權(quán)謂呂蒙日:“卿今當涂掌事,不可不學(xué)!'‘蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)日:“孤豈欲
卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所
益。'‘蒙〃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才噌,非復(fù)吳下阿蒙!”
蒙日:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!''肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
乙
鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余,而形貌映麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?“
其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?‘‘城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問
其妾日:“吾孰與徐公美?”妾日:“徐公何能及君也?“旦日,客從外來,與坐談,問之
客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌?,孰視之,自以為不
如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,平我也;妾之美我
者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
試卷第4頁,共8頁
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲
有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫
不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>
王曰:“毒?!蹦讼铝睿?群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受
中賞;能謗譏于市朝,網(wǎng)寡人之耳者,受下賞?!畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月
之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。
此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
11.下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是()
A.卿今者才略略:謀略
B.愁我也私:偏愛
C.王曰:“毒?!鄙?好
D.阿寡人之耳者聞:聽說
12.下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是()
A.蒙辭日軍中多日天下之所順,攻親戚之所畔
B.蒙?始就學(xué)當立者〃公子扶蘇
C.雙形貌映麗潭西南頊望
D.皆以美于徐公箕畚運于潮海之尾
13.對文中畫線句子翻譯正確的一項是()
明日徐公來,孰視之,自以為不如。
A.明天,徐公來了,哪一個人看他,(都)自己覺得不如(徐公美麗)。
B.明天,徐公來了,(鄒忌)仔細看他,自然覺得不如(徐公美麗)。
C.第二天,徐公來了,(鄒忌)仔細看他,自己覺得不如(徐公美麗)。
D.第二天,徐公來了,哪一個人看他,自然(都)覺得不如(徐公美麗)。
14.下列對兩文的理解和分析有誤的一項是()
A.兩文都寫勸說之事。甲文孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí),呂蒙的進步令魯肅大驚;乙文鄒忌
勸齊王廣開言路,后在國內(nèi)外取得顯著成效。
B.兩文的人物語言能表現(xiàn)人物形象。甲文孫權(quán)的話表現(xiàn)他是威嚴和嚴厲的人主,
乙文齊威王的話表現(xiàn)他是開明和明智的君王。
C.兩文的勸說者都善勸。甲文孫權(quán)用現(xiàn)身說法,用自己讀書的感受來勸學(xué);乙文
鄒忌以自己比美的經(jīng)歷設(shè)喻,來類比說理
D.兩文都有敘述,但甲文主要寫兩個片段:孫權(quán)勸學(xué)和蒙、肅對話;乙文所敘情
節(jié)為:三問答一三類比一三賞賜一三變化。
試卷第5頁,共8頁
①陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨
之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
②康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“無他,但手熟爾?!笨得C
忿然曰:“爾安敢輕吾射!"翁日:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其
口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑
而遣之。
——《賣油翁》
15.解釋下列表格中標號的詞語。
陳康肅公賣油翁字詞解釋
嘗射于家圃睨之久而不去□睨:_______
發(fā)矢十中八九但微頷之[頷:______
問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”無他,但手熟爾□但:______
忿然曰:“爾安敢輕吾射!以我酌油知之[以:______
笑而遣之我亦無他,惟手熟爾爾:同“耳”,罷了
16.從以上表格中可以看出,作者是將陳康肅公和賣油翁對比著來寫的,文中的兩人在
哪些方面構(gòu)成了對比?
17.文中兩個人物,你認為誰是主人公呢?請你結(jié)合文本進行簡要分析(至少兩條理由)。
七、名著閱讀
【選段一】
一輛極破的車,車板上的漆已經(jīng)裂了口,車把上已經(jīng)磨得露出木紋,一只唏哩嘩啷
響的破燈,車棚的支棍兒用麻繩兒捆著。小馬兒在耳朵帽里找出根洋火,在鞋底兒上劃
著,用兩只小黑手捧著,點著了燈。老者往手心上吐了口唾沫,哎了一聲,抄起車把來,
“明兒見啦,哥兒們!”祥子呆呆的立在門外,看著這一老一少和那輛破車。老者一邊
走還一邊說話,語聲時高時低;路上的燈光與黑影,時明時暗。祥子聽著,看著,心中
感到一種向來沒有過的難受。在小馬兒身上,他似乎看見了自己的過去;在老者身上,
似乎看到了自己的將來!
摘自《駱駝祥子》
試卷第6頁,共8頁
【選段二】
教祥子看家,她上南苑去找姑媽,打聽老頭子的消息。姑媽說四爺確是到她家來過
一趟,大概是正月十二那天吧,一來是給她道謝,二來為告訴她,他打算上天津,或上
海,玩玩去?!氐郊?,她一頭扎在炕上,門門的哭起來,一點虛偽狡詐也沒有的哭
了一大陣,把眼泡都哭腫??尥辏ㄖ鴾I對祥子說:“好,你豪橫!都得隨著你了!
我這一寶押錯了地方。嫁雞隨雞,什么也甭說了。給你一百塊錢,你買車拉吧!”
—摘自《駱駝祥子》
【選段三】
死是最簡單容易的事,活著已經(jīng)是在地獄里。她不怕死,可也不想死,因為她要作
些比死更勇敢更大的事。她要看著兩個弟弟都能掙上錢,再死也就放心了。自己早晚是
一死,但須死一個而救活了倆!
—摘自《駱駝祥子》
【選段四】
人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。祥子還
在那文化之城,可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。他停止住思想,所以就是
殺了人,他也不負什么責(zé)任。他不再有希望,就那么迷迷忽忽的往下墜,墜入那無底的
深坑。他吃,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾,因為他沒了心,他的心被人家摘了去。
他只剩下那個高大的肉架子,等著潰爛,預(yù)備著到亂死崗子去。
—摘自《駱駝祥子》
18.下列關(guān)于以上選段涉及的內(nèi)容,說法不正確的一項是()
A.選段一記敘了祥子在茶館中偶遇老馬和小馬的經(jīng)歷,老馬和小馬的遭遇讓祥子
認為老馬拉著自己的車也不過如此,他決定不再反抗虎妞的要挾,干脆都聽她的,
不再想買自己的車了。
B.選段二中的“她''是虎妞,虎妞與劉四爺決裂后,沒有料到劉四爺會拋棄她,一
個人拿走所有財產(chǎn)。因此,虎妞痛哭。
C.選段三中的“她''是小福子,她的父親酗酒成性,家里沒有經(jīng)濟來源,看著兩個
弟弟挨餓,被迫走上了賣身的道路。
D.選段四中的祥子麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄,這是因為小福子的
自殺打破了祥子對生活的最后一線希望。
19.同學(xué)們針對《駱駝祥子》中“人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的
同類驅(qū)逐到野獸里去”這句話展開了討論。下面是兩位同學(xué)的發(fā)言,你怎么看?請結(jié)合
小說內(nèi)容闡述你的看法和理由。
試卷第7頁,共8頁
小周:祥子是被他周圍人驅(qū)趕到野獸中去的。
小南:你怎么這樣說呢?是祥子自己把自己驅(qū)趕到野獸中去的。
試卷第8頁,共8頁
參考答案:
1.ADC
2.(1)不遠萬里,奔赴戰(zhàn)場,像飛一樣地跨過一道道的關(guān),越過一座座的山。(2)
給木蘭記很大的功,賞賜很多的財物。(3)父母聽說女兒回來了,互相攙扶著到外城迎
接她。
3.意在表達戰(zhàn)爭的曠日持久與戰(zhàn)斗的激烈悲壯。
4.(1)十多年前,解放軍行軍在樹林里淋了雨,他們想到并且為過路人蓋了一座小茅屋。解
放軍走了,為了繼續(xù)方便過路人,梨花姑娘常常照料這小茅屋。插敘的作用是,交代了小茅
屋的搭建者、照料者,以及這樣做的原因,歌頌了發(fā)揚雷鋒精神的人。
⑵D
5.B6.□印度人水下采珠;口印度人被鯊魚襲擊;□尼摩船長與鯊魚搏斗(營救印度人);
□尼德?蘭刺中了鯊魚(救了船長);1尼摩船長救活了印度人;□尼摩船長表露心跡。7.□
勇敢。在印度人被鯊魚襲擊時,尼摩船長不猶豫地選擇了同鯊魚搏斗。□沉著。在與鯊魚進
行搏斗時,冷靜地選擇進攻的時機,馬不慌亂?!跤袗坌??!崮ΥL首先關(guān)心的事是要救
活這個不幸的采珠人“,關(guān)愛被壓迫國家的人民??谟懈卸髦??;氐叫⊥?,尼摩船長的
第一句話是對尼德?蘭表示感謝。8.反襯尼摩船長的勇敢;從側(cè)面寫出場面的恐怖。
9.《格蘭特船長的兒女》《神秘島》反對殖民壓迫
10.
11.D12.A13.C14.B
15.斜眼看點頭只是憑,靠16.1身份對比:陳康肅公是朝廷官
員,是社會上層人物;賣油翁屬于販夫走卒,是小人物口神態(tài)、情緒對比:康肅公由不平到
急躁憤怒再到最后的笑,情緒變化比較快。賣油翁則沉著冷靜、不急不躁□語言對比:陳堯
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