勤奮學(xué)習(xí)的演講稿參考7篇

第第頁(yè)勤奮學(xué)習(xí)的演講稿參考7篇勤奮學(xué)習(xí)的演講稿篇1尊敬的老師、同學(xué)們：大家午安！今日我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》在不知不覺(jué)中，從開學(xué)至今，90多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢映雪、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著坎坷山路攀登的人，才有希望實(shí)現(xiàn)光輝的頂點(diǎn)?！币虼?，我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必需珍惜時(shí)間。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平常而又最寶貴，最容易被忽視而又最令人悔怨的是什么？那就是時(shí)間。新的一天開始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，高聲背誦、朗讀；有的同學(xué)卻在學(xué)校中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上認(rèn)真致志，心無(wú)旁騖；有的同學(xué)卻忙于閑談，撥弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自身的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目？時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，氣力和喜悅；卻給懈怠，散漫的同學(xué)留下缺憾，悔怨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自身的進(jìn)步而歡欣鼓舞。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們都成為時(shí)間老人偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地提高知識(shí)、技能，有計(jì)劃、有目標(biāo)，有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。朗朗書聲的晨讀課時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲，聚精會(huì)神的課堂時(shí)間老人會(huì)作短時(shí)間逗留，和你共享知識(shí)的芳香，全身心投入的晚自習(xí)，時(shí)間老人會(huì)放慢步調(diào)和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，珍惜時(shí)間是通向頂峰的臺(tái)階，是升往殿堂的云梯，珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)確定會(huì)給你帶來(lái)成功。勤奮學(xué)習(xí)的演講稿篇2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不行能有什么判別力”。我們作為祖國(guó)將來(lái)的棟梁，就要把書讀好。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就確定能取得令人滿意的成績(jī)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自身的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。靠著這樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是由于他們擁有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生！而讀的書確定要是好書，在讀好書的同時(shí)，還要有好讀書精神。只有這樣，才略把書讀好。少年中國(guó)說(shuō)》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！庇纱丝梢?，國(guó)家與少年有著緊密的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的將來(lái)，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必需立志把書讀好，才略使自身的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。新課程改革以后，我們有了越來(lái)越多讓我們自由支配的時(shí)間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不緊要了，這恰恰是對(duì)我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn)，早上我們到校時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞，中午，我們?cè)谠噲D偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽陨硗瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬(wàn)事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間做功課，當(dāng)我們?cè)诼朴频淖鲋φn的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著自身學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情，當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有猛烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，認(rèn)真的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。由于猛烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒誘惑，由于有明確的目標(biāo)、認(rèn)真的計(jì)劃所以他們能自動(dòng)學(xué)習(xí)，由于有時(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，由于勤奮，所以才略把握成功，感謝大家！勤奮學(xué)習(xí)的演講稿篇3真理或許浩淼遙遠(yuǎn)，但“恍兮惚兮，其中有象?！崩献拥囊会樢娧o了努力探求的人們希望。王小波曾說(shuō)，“和任何話語(yǔ)相比，饑餓都是更大的真理。”真理樸實(shí)，需要的只是我們堅(jiān)決的腳步。英國(guó)才子蕭伯納說(shuō)過(guò)：“人生是不絕更改的，一個(gè)階段的終點(diǎn)，也是下一階段的起點(diǎn)?！蔽覀儠?huì)極多次走在更替終點(diǎn)與起點(diǎn)的界石，無(wú)論已經(jīng)走過(guò)多少荊棘與坎坷，面前卻總是茫茫白霧，總有新的絆石。我們得不絕走出自身的“路”。在總有坎坷的事實(shí)下，在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋般的競(jìng)爭(zhēng)下，你認(rèn)為你的路又在哪里？或許有人寧愿信任天才的存在，而厭倦了無(wú)休止的題目與課程。但即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì)就是一首好詩(shī)。道爾頓認(rèn)為的天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的本領(lǐng)。寓言中有三只鳥，都有著投入天空的理想，它們飛著。一者沉醉于藍(lán)色的天空，忘掉了目的，停在那兒，成為了麻雀；一者滿足于休息于云間，忘掉了初衷，留在那里，成了飛鷹一者堅(jiān)守著飛旋，沖向理想，成為了鳳凰。我們都有自身心向的真理，自然也有努力的理由，只是“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡”。有人厭了，忘掉亦或放棄了；有人累了，只想稍加休息，卻都不知不覺(jué)地失去了堅(jiān)持的意志……鳳凰超出了生死，只在堅(jiān)守著，哪怕愚公移山似的勤奮。又如司馬遷，“悲莫痛于哀痛，行莫丑于辱先，詬莫大于宮刑”，他經(jīng)受著。解脫倒似生命之輕，放棄追尋，只需如西楚霸王釋然引劍，但除一道血痕，什么也沒(méi)捉住。但是司馬先生有自身眼中的真理：成一家之言。活著，就要為自身的人生畫上重抹！這抹顏色將留至后世，超出個(gè)人。我們追尋的真理，或許是美夢(mèng)，或許是諾言，或許是數(shù)字，或許是文字……這只有自身知道，自身追尋。生命是可愛的，為著努力探求光和熱，有人寧愿舍棄自身的生命。寒冷的、孤獨(dú)的生，不如轟轟烈烈的死。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。有人回首往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔怨,也不因碌碌無(wú)為而恥辱。他們，勤奮過(guò)，追尋過(guò)，堅(jiān)持著，握住了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的光亮，挽住了陌路卻永恒的風(fēng)景，用真理留下了存在的痕跡。期中考如期而至，你認(rèn)為你的路在哪兒呢？請(qǐng)確定你的目標(biāo)，合理布置好時(shí)間，訂立復(fù)習(xí)計(jì)劃，付諸努力！最終預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中取得好成績(jī)。勤奮學(xué)習(xí)的演講稿篇4同學(xué)們：大家好。今日我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。每個(gè)人都希望自身聰穎，長(zhǎng)大后能成才，但聰穎人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?，必需?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)；你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢？就得堅(jiān)持體育磨練，勤奮聯(lián)系；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代知名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。勤奮學(xué)習(xí)的演講稿篇5親愛的各位同學(xué)：大家好！我們?nèi)耸冀K都在向著前方前進(jìn)，我就成希望自身成為能夠推動(dòng)文明前進(jìn)的人，但是想要成為這樣的偉人，需要的就是我們更多的努力去學(xué)習(xí)去奮斗?？梢哉f(shuō)能夠坐在教室里面學(xué)習(xí)的人都是幸運(yùn)的，終歸我們有機(jī)會(huì)可以在這個(gè)廣闊的平臺(tái)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而世界上其他國(guó)家有很多人海被生活所迫，在不絕的探究著生活滿足溫飽，連基本的學(xué)習(xí)都沒(méi)有可能，反而成為了他們的奢望，而我們生活在這個(gè)優(yōu)秀的國(guó)度，有英明的領(lǐng)導(dǎo)人也有不絕披荊斬棘的前輩給我們開拓，我們更應(yīng)當(dāng)在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)。是像雄鷹一樣展翅特別俯視大地，還是成為一顆沒(méi)有任何光芒的砂礫沉默在其中，不能自拔，滅有天生平常的人，也沒(méi)有天生的尊貴，之后后天的努力，我們要永久的記住一句話，機(jī)會(huì)靠雙手去把握，成績(jī)來(lái)源于努力，可能我們出身并不平等，沒(méi)有富有的家庭，沒(méi)有優(yōu)秀的父母，但是我們卻與全部人都站在起點(diǎn)，都在學(xué)習(xí)。所以為了自身的將來(lái)，拼搏吧。我們永久不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，更不是一個(gè)人在付出，我們背后始終都有著我們沉默支持的爸媽，他們把他們用汗水換來(lái)的機(jī)會(huì)送給送給論文我們，自身經(jīng)受著工作的壓力，大樹雖好，但是也有老去的一天，發(fā)奮圖強(qiáng)的人知道感恩，也知道努力，不絕的成長(zhǎng)去袒護(hù)那些需要我們袒護(hù)的人，不要在我們學(xué)習(xí)的時(shí)間揮霍時(shí)間不要在努力的時(shí)候沉默。永久都要有一顆敢于拼搏敢于學(xué)習(xí)的心，用自身的努力去潑墨繪畫，制作自身的將來(lái)，不要寄希望在他人身上的將來(lái)，祈求的將來(lái)從來(lái)不是我們想要的，也不是我們樂(lè)意接受的，所以同學(xué)們勤奮一些，多努力一點(diǎn)，只要在每一天，多堅(jiān)持一分鐘，多做一件事，多學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)總會(huì)站在眾人的前面，就能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)不絕拼搏的人。不要看輕自身，也不要被我們大家看不起，當(dāng)一個(gè)人自身都看不起自身的時(shí)候就是墮落的開始，由于外在的因素永久都影響不到其他人，只有內(nèi)在的因素才會(huì)讓我們經(jīng)受難以言喻的打擊，不要做那個(gè)讓自身都看不起自身的人，現(xiàn)在沒(méi)有結(jié)果，不代表以后沒(méi)有結(jié)果，現(xiàn)在沒(méi)有可能不代表以后沒(méi)有可能，堅(jiān)持下去，你能信，連續(xù)下去，希望就在眼前。感謝大家！勤奮學(xué)習(xí)的演講稿篇6謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！奔偃缫粋€(gè)人很有成就，不是別人予以的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自身的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才略緊要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不行猜疑的。每一個(gè)人的才略不是天生就有的，而是靠自身的勤奮努力而來(lái)的。譬如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是假如他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不行能成為知名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不行能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過(guò)。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假如你的愿望是成為一名有成就、有才略讓人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的不安全，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純潔的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證明白鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證明白鐳的存在。因此，要想成為有才略的人，就要從邪肯學(xué)”、“敢學(xué)”。勤奮學(xué)習(xí)的演講稿篇7尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：早安!今日我國(guó)旗下講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，收獲成功》。跟隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充分希望的新學(xué)年開始了。開學(xué)已一周，老師和同學(xué)們都恢復(fù)了有規(guī)律的學(xué)校生活，面對(duì)中考的初三的學(xué)生們,新學(xué)期增設(shè)了晚自習(xí)，大家是否感覺(jué)到晚自習(xí)的開設(shè)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以初三學(xué)生的最大福利。晚自習(xí)終歸是只在東外、南師附中這些名校才擁有的待遇。雖然開學(xué)只一周，老師們已感覺(jué)到初三的學(xué)生干勁十足，特別是晚自習(xí)中沒(méi)有享受到8點(diǎn)到9點(diǎn)提優(yōu)補(bǔ)缺的部分學(xué)生，掛念每晚少一節(jié)課，害怕和優(yōu)生的差距越來(lái)越大而自身回家后倍加努力。俗話說(shuō)“良好的開端是成功的一半”，希望我們每一位上元學(xué)子都及時(shí)調(diào)整最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自身的學(xué)習(xí)生活恢復(fù)正軌，勤奮學(xué)習(xí)，連續(xù)迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。古語(yǔ)說(shuō)：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙。”這是一個(gè)人成功的自然規(guī)律，也是對(duì)于勤奮學(xué)習(xí)的緊要性的最好解釋。同學(xué)們或許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹和蝸牛。假如說(shuō)雄鷹的成就是天生才略，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。中國(guó)古代知名書法家顏真卿曾經(jīng)寫過(guò)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說(shuō)的