版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年中考數(shù)學(xué)考前模擬考試卷(全國通用)
數(shù)學(xué)
(考試時(shí)間:120分鐘試卷滿分:120分)
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2.回答第I卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如
需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。
3.回答第n卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷
一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中填涂符合題意
的選項(xiàng).本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分)
1.-2023的相反數(shù)等于()
A.-2023B.2023C.±2023D.」一
2023
【答案】B
【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義進(jìn)行計(jì)算即可.
【詳解】解:-2023的相反數(shù)是2023.
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù),掌握相反數(shù)的定義是關(guān)鍵.
2.已知一個(gè)幾何體如圖所示,則該幾何體的左視圖是()
【答案】B
【分析】根據(jù)左視圖的定義:由物體左邊向右做正投影得到的視圖(不可見的用虛線),判斷
即可.
【詳解】解:根據(jù)左視圖的定義,該幾何體的左視圖為:
故選B.
【點(diǎn)睛】此題考查的是判斷一個(gè)幾何體的左視圖,掌握左視圖的是解決此題的關(guān)鍵.
3.下列說法正確的是()
A.了解一批燈泡的使用壽命,應(yīng)采用抽樣調(diào)查的方式
B.為了直觀地介紹某款牛奶各營養(yǎng)成分的百分比,最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是條形統(tǒng)計(jì)圖
C.一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,中獎(jiǎng)概率為,,表示抽獎(jiǎng)20次必有1次中獎(jiǎng)
D.“投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣一次,結(jié)果正面朝上”為必然事件
【答案】A
【分析】根據(jù)調(diào)查方式,統(tǒng)計(jì)圖的使用,概率的意義,事件的分類逐項(xiàng)分析判斷即可求
解.
【詳解】解:A.了解一批燈泡的使用壽命,應(yīng)采用抽樣調(diào)查的方式,故該選項(xiàng)正確,符合
題意;
B,為了直觀地介紹某款牛奶各營養(yǎng)成分的百分比,最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是扇形統(tǒng)計(jì)圖,故
該選項(xiàng)不正確,不符合題意;
C.一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,中獎(jiǎng)概率為5,表示抽獎(jiǎng)20次可能有1次中獎(jiǎng),故該選項(xiàng)不正確,
不符合題意;
D.“投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣一次,結(jié)果正面朝上”為隨機(jī)事件,故該選項(xiàng)不正確,不符合
題意;
故選:A.
【點(diǎn)睛】本題考查了調(diào)查方式,統(tǒng)計(jì)圖的使用,概率的意義,事件的分類,掌握以上知識(shí)是
解題的關(guān)鍵.
4.下列運(yùn)算正確的是()
A.〃3.〃2=〃6B.a5+a5=aw
C.(a+b)2^a2+b2D.=a6
【答案】D
【分析】根據(jù)同底數(shù)幕的乘法法則,合并同類項(xiàng)法則,完全平方公式以及累的乘方運(yùn)算法則
逐一判斷即可.
3256
【詳解】解:A、a.a=a^a,故本選項(xiàng)不合題意;
B、/+力=2笳//,故本選項(xiàng)不合題意;
C、(a+Z?)2=a2+2ab+b2a2+b2,故本選項(xiàng)不合題意;
D、(/丫=/,故本選項(xiàng)符合題意.
故選:D.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了同底數(shù)幕的乘法,合并同類項(xiàng)、完全平方公式以及幕的乘方,熟記
相關(guān)公式和運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.
5.點(diǎn)4(2,-1)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是()
A.(2,1)B.(-2,1)C.(-2,-1)D.(-1,2)
【答案】B
【分析】直接利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得到答案.
【詳解】解:點(diǎn)尸(2,-1)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì),正確記憶橫縱坐標(biāo)的關(guān)系是解題關(guān)鍵.
6.茂名化州市大嶺化橘紅歌手比賽數(shù)據(jù):92,93,90,93,88的眾數(shù)和中位數(shù)分別為
()
A.93和92B.92和90C.88和92D.90和88
【答案】A
【分析】將這組數(shù)據(jù)從小到大重新排列,再根據(jù)中位數(shù)的定義,眾數(shù)的定義求解即可.
【詳解】這組數(shù)據(jù)中93,出現(xiàn)次數(shù)最多,則眾數(shù)為93;
將這組數(shù)據(jù)從小到大重新排列為88,90,92,93,93
,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為92,
故選:A.
【點(diǎn)睛】本題主要考查眾數(shù)以及中位數(shù),將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排
列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果這組數(shù)據(jù)的
個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù)在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次
數(shù)最多的數(shù).
7.學(xué)校組織師生參加研學(xué)活動(dòng).若租用45座的客車x輛,則有15人無座位;若租用60座
的客車則可少租用1輛,且最后一輛車沒坐滿,那么乘坐最后一輛60座客車有()
A.(75-15x)人B.(135-15X)人
C.(75+15x)人D.(15x-75)A
【答案】B
【分析】根據(jù)題意找出關(guān)于了數(shù)量關(guān)系列出代數(shù)式.
【詳解】解::參加研學(xué)活動(dòng)的總?cè)藬?shù)為:45X+15,
乘坐最后一輛60座客車人數(shù)為:45x+15-60(x-2)=(135-15x)人,
故選B.
【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減的應(yīng)用,讀懂題意,正確列出代數(shù)式是解題的關(guān)鍵.
8.如圖,直線4和4分別經(jīng)過正五邊形的一個(gè)頂點(diǎn),4〃4,4=12。,則N2的度數(shù)為
A.32°B.38°C.46°D.48°
【答案】D
【分析】如圖所示,首先求出正五邊形的內(nèi)角,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)得到
乙43G=180。-/A4尸=84。,然后利用三角形內(nèi)角和定理求解即可.
【詳解】如圖所示,
;ABCDE是正五邊形,
,內(nèi)角和為(5-2卜180。=540。,
ZEAB=ZABC=NC=ND=/E=540°+5=108°,
,/21=12。,
ZBAF=ZEAB-Zl=96°,
AABG=180°-ZBAF=84°,
NCBG=/ABC-NABG=24°,
:.Z2=180°-ZC-NCBG=48°.
故選:D.
【點(diǎn)睛】此題考查了正多邊形的內(nèi)角和,平行線的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上
知識(shí)點(diǎn).
9.工人為了測(cè)量某段圓木的直徑,把圓木截面、含60。角的三角板和直尺按如圖擺放,測(cè)
得23=2cm,由此可算得該圓木的直徑為()厘米.
【答案】B
【分析】設(shè)圓。切三角板的斜邊于點(diǎn)C,連接根據(jù)切線長定理可得平分
ZABC,OAVAB,在RtA/30中,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得。/的長,即可.
【詳解】解:如圖,設(shè)圓。切三角板的斜邊于點(diǎn)C,連接
根據(jù)題意得:ZABC=120°,
..?圓。與直尺相切,
???。3平分//BC,OALAB,
:./ABO=60°,ZOAB=90°,
在中,ZAOB=90°-ZOBA=30°,
???OB=2AB,
*.*AB=2cm,
:.OA=CAB=25/3cm,
...該圓木的直徑為4AA厘米.
故選:B
【點(diǎn)睛】本題主要考查了切線長定理,直角三角形的性質(zhì),熟練掌握切線長定理,直角三角
形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
10.如圖,在A/5C中,ZABC=45°,CD1AB于點(diǎn)D,BE平分N4BC,且跖,/C于
點(diǎn)E,與C。相交于點(diǎn)尸,〃是3C邊的中點(diǎn),連接?!迸c班相交于G,下列結(jié)論:①
BF=AC;②AE=:BF;③NA=675。;@SmDGE=SVWGHCE;⑤尸是等腰三角
形.其中正確的有()
A.5個(gè)B.2個(gè)C.4個(gè)D.3個(gè)
【答案】C
【分析】只要證明、△/BE電△CBE(ASA),即可判斷①②正確,根據(jù)角
平分線的定義利用即可判斷③;過G作GM13。于點(diǎn)”,根據(jù)角平分線定理
1
GM=GH,結(jié)合BD>BH,可得S△mG>^Z^BGH,又△/BE=/\CBE可得S“BE=^^CBE,即
可判斷④錯(cuò)誤,證明/DG/=/DbG可判斷⑤正確.
【詳解】①???CQL4S,
:.ZCDA=ZBDF=90°,
/DBF+/DFB=180°-ZBDF=90°,
又BE上4C,
ZBEA=90°f
/DBF+ADAC=180°-/BEA=90°,
:"DAC=/DFB,
又???/Z5C=45。,
/.ZDCB=180?!?ABC-ZBDF=45°,
???△BCD是等腰直角三角形,
/.BD=CD,
在△4CQ和小FBD中,
ADAC=/DFB
<ZCDA=ZBDF,
CD=BD
:AACD學(xué)小FBD(AAS),
:.AC=BF.故①正確;
②?.?BE平分/4BC,BEVAC,
ZABE=ZCBE,ZBEA=ZBEC=90°f
???在公ABE和ACBE中,
ZABE=ZCBE
<BE=BE,
NBEA=ZBEC
:.^ABE^CBE(ASA),
/.AE=CE,
:.AC=AE+CE=2CE,
又?;AC=BF,
:.BF=2CE,
即:AE=^BF,故②正確;
③?.?4BC=45。,BE平分/ABC,
NABE=-ZABC=22.5°,
2
-BELAC,
AAEB=90°,
.?.//=67.5。,故③正確;
④如圖所示,過G作GW_LB。于點(diǎn)
???H為等腰直角ABCD斜邊的中點(diǎn),
s.DHLBC,即/G/ffi=90。,
又?/BE平分/ABC,GMLBD,
GM=GH,
又?;BD>BH,
?c>v
一□ABDG/Q&BGH,
又?“ABEaCBE
?q-v
…°"BE~"ACBE,
一S四邊形ZOGE-S“BE~S^BDG,S四邊形G//CE=S^CBE_S^BGH,
?*,S四邊形4DGE<S四邊形G"CE,故④錯(cuò)誤;
⑤ZHBG+ZBGH=180°-/GHB=90°,/DBF+ZDFG=180°-ZBDF=90°,
/HBG=/DBF,
:.ZBGH=ZDFG,
又??.ZBGH=ZDGF,
/./DGF=ZDFG,
,VQG廠為等腰三角形,故⑤正確.
???正確的為①②③⑤,共計(jì)4個(gè),
故選:C.
【點(diǎn)睛】此題是三角形綜合題,考查了等腰三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),全等三角形
的性質(zhì)和判定,三角形的面積等知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用,第四個(gè)問題難度比較大,添加輔助線是
解題關(guān)鍵.
第n卷
二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)
11.要使二次根式Jx-2023有意義,實(shí)數(shù)x的取值范圍是.
【答案】x22023
【分析】根據(jù)二次根式有意義,被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)求解即可.
【詳解】解:由題意,得x-202320,
x>2023,
故答案為:x22023.
【點(diǎn)睛】本題考查二次根式有意義的條件,熟練掌握二次根式有意義,被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)是
解題的關(guān)鍵.
12.如圖,?!盀榘雸A的直徑,觀察圖中的尺規(guī)作圖痕跡,若/FMO=50。,則/OC尸的度
數(shù)為.
【答案】20。##20度
【分析】證明/OW=90。,求出/RW,再證明訪=俞,推出=可得
結(jié)論.
【詳解】解:??,OM是直徑,
ZOFM=90°,
ZFMO=50°,
.,./F(W=90°-50°=40°,
由作圖可知,垂直平分線段五
…EF=EM,
:./FOE=/MOE=-NFOM=20°.
2
故答案為:20°.
【點(diǎn)睛】本題考查作圖-基本作圖,線段的垂直平分線的性質(zhì),垂徑定理,圓周角定理等知
識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.
13.為了解家庭丟棄塑料袋對(duì)環(huán)境造成的影響,某班研究性學(xué)習(xí)小組的六位同學(xué)記錄了自己
家中一周內(nèi)丟棄塑料袋的數(shù)量.結(jié)果如下(單位:個(gè)):30,28,23,18,20,31.若該
班有50名學(xué)生,請(qǐng)你估算本周全班同學(xué)的家共丟棄塑料袋個(gè).
【答案】1250
【分析】先求出6為同學(xué)家中一周內(nèi)丟棄塑料袋的平均數(shù),再乘以50即可.
【詳解】(30+28+23+18+20+31)+6=25個(gè),
25x50=1250個(gè).
故答案為:1250.
【點(diǎn)睛】本題考查了用樣本估計(jì)總體,求出樣本平均數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.
14.已知關(guān)于x的分式方程―=1的解是負(fù)數(shù),則根的取值范圍是
x+2
【答案】機(jī)<5且用力3
【分析】直接解分式方程,然后根據(jù)分式方程的解為負(fù)數(shù),結(jié)合X+2W0求出答案.
【詳解】解:生二9=1,
去分母得:m-3=x+2,
解得:x=m-5,
??,分式方程的解是負(fù)數(shù),
.?.xvO且x+2w0,
即加一5<0且加一5+2。0,
解得:加<5且加工3.
故答案為:機(jī)<5且誣3
【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解,正確解分式方程是解題的關(guān)鍵.
15.關(guān)于尤、〉的方程組["+2."一:二°有兩個(gè)不相同的實(shí)數(shù)解,則左_______.
[>-x=3
【答案】且心0
【分析】利用代入消元法可得出"2+2X-2=0,再根據(jù)題意可知該方程有兩個(gè)不相同的實(shí)
數(shù)解,結(jié)合一元二次方程根的判別式和一元二次方程的定義即得出
A=b2-4ac=22-4kx(-2)>0,且后"0,解出后的解集即可.
kx2+2y-S=0①
【詳解】解:
y-x-3@
由②得:y=x+3③,
將③代入①得:fcc2+2(x+3)-8=0,
整理,得:kx2+2x-2=0
[kx1+2y—8=0
..?關(guān)于x、y的方程組7.有兩個(gè)不相同的實(shí)數(shù)解,
[y_x=3
???奴2+2x_2=0有兩個(gè)不相同的實(shí)數(shù)解,
AA=Z)2-4ac=22-4A:x(-2)>0,且上看0,
k>——|=|kN0.
故答案為:左>-;且上70.
【點(diǎn)睛】本題考查解方程組,根據(jù)一元二次方程的解得情況求參數(shù),一元二次方程的定
義.掌握一元二次方程依2+法+。=0(。W0)的根的判別式為公=62一4℃,且當(dāng)公>0時(shí),該
方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)A=0時(shí),該方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)A<0時(shí),該方程
沒有實(shí)數(shù)根是解題關(guān)鍵.
16.已知關(guān)于x,y的二元一次方程組,〃有下列說法:①當(dāng)x與了相等時(shí),解
得上=-4;②當(dāng)x與了互為相反數(shù)時(shí),解得上=3;③若4'8=32,貝1]左=11;④無論上
為何值,x與了的值一定滿足關(guān)系式x+5y+12=0.其中正確的序號(hào)是.
【答案】①②③④
【分析】用代入消元法先求出方程組的解,①根據(jù)x=>列出方程,求出。即可判斷;②根
據(jù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和為0,列出方程,求出。即可判斷;③把底數(shù)統(tǒng)一化成等式
左右兩邊的底數(shù)相同時(shí),指數(shù)也相同,得到x,了的方程,把方程組的解代入求出。;④在
原方程中,我們消去。,即可得到x,V的關(guān)系.
3x+y=2k?
【詳解】解:
x-2y=k+6②'
由②得:x=2y+k+6③,
__1Q
把③代入①中,得:y=^^@,
把④代入③中,得:了=篙心,
5左+6
x=--------
7
???原方程組的解為
一女一18
y=-r
①:當(dāng)x與歹相等時(shí),%=九
54+6-*-18
即
77
解得:k=-4,
.,.①正確;
②「??方程的兩根互為相反數(shù),
:.x+y=O,
5左+6—左一18八
即^―+—--=0,
77
解得:k=3,
.??②正確;
③⑷8=32,
:.(22)'-(23),=25,
22X-23J,=2\
22X+3J,=25,
2x+3y=5,
將方程組的解代入得:
_5左+6_一左一18.
2x-------+3x----------=5,
77
解得:左=11,
.??③正確;
3x+y=2k?
④:
x-2y=k+6②’
①-②x2得x+5y=-12,
即x+5y+12=0.
.,?④正確.
綜上所述,①②③④都正確.
故答案為:①②③④.
【點(diǎn)睛】本題考查幕的乘方與積的乘方,二元一次方程組的解法,考核學(xué)生的計(jì)算能力,解
方程組的關(guān)鍵是消元,消元的常用方法是代入消元法和加減消元法.
三、解答題(本大題共9個(gè)小題,第17、18、19題每小題6分,第20、21題每小題8分,
第22、23題每小題9分,第24、25題每小題10分,共72分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、
證明過程或演算步驟)
17.先化簡(jiǎn),再求值:--+1—,其中a=0+3.
a-11a-lj
【答案】人,V2-1
a-2
【分析】先進(jìn)行化簡(jiǎn)得一工,再將°=五+3代入進(jìn)行計(jì)算即可得.
a-2
Q(Q
【詳解】解:原式=零+----—-1-)-1--a---1-----3-
a-1Q—1Q—1CI
a+2a2—4
u—1ci—1
Q+2CL
Q-1(Q+2)(Q-2)
]
Q—2
當(dāng)a=0+3時(shí),原式=」一=廠亞一'廠--V2-1.
V2+1(72+1)(<2-1)
【點(diǎn)睛】本題考查了分式化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是掌握分式化簡(jiǎn)求值.
18.解不等式組請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題的解答.
3x-2<4②
(I)解不等式①,得.
(II)解不等式②,得
(III)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:
??1?????
-3-2-10I23
(IV)原不等式組的解集為.
【答案】⑴x>-2;(IDx<2;(III)見解析(IV)-2<x<2
【分析】分別對(duì)每個(gè)不等式求解,然后將解集在數(shù)軸上表示出來,求取公共部分.
【詳解】解:②’
(I)解不等式①,得xN-2;
(II)解不等式②,得xW2;
(III)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:
-3-2-10I23
(IV)原不等式組的解集為-2WxW2.
【點(diǎn)睛】本題考查不等式組的解法步驟和不等式組解集在數(shù)軸上的畫法,熟練掌握不等式的
解法是關(guān)鍵.
19.如圖,ZX/CB和AECD都是等邊三角形,點(diǎn)/、D、E在一直線上,連接8E.
⑴求證:△/CD絲△8CE;
⑵若CE=16,BE=21,求NE的長.
【答案】(1)見解析
(2)37
【分析】⑴根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),證明△NCO&A8CE(SAS)即可.
(2)根據(jù)段ASCE,得到ND=BE=21,代入計(jì)算即可.
【詳解】(1)證明:和AECD都是等邊三角形,
AC=BC,CD=CE,ZACB=ZDCE=60°,
:NACD=NACB-NDCB,NBCE=ZDCE-ZDCB,
ZACD=ZBCE,
在“CD和ABCE中,
AC=BC
<ZACD=ZBCE,
CD=CE
:.△/CD附△BCE(SAS).
(2)?;AACDm/\BCE,
:.AD=BE=21,
,:AECD是等邊三角形,
DE=CE=16,
:.AE=AD+DE=21+16=31.
【點(diǎn)睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì),熟練掌握等邊三角形的
性質(zhì),三角形全等的判定是解題的關(guān)鍵.
20.“雙減”政策的實(shí)施,不僅減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),也減輕了家長的負(fù)擔(dān),回歸了教育的初
衷.為了解我校'雙減”政策的實(shí)施情況,校學(xué)生會(huì)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了問卷
調(diào)查,問卷共設(shè)有四個(gè)選項(xiàng):/—學(xué)校作業(yè)有明顯減少;8—學(xué)校作業(yè)沒有明顯減少;C—課
外輔導(dǎo)班數(shù)量明顯減少;。一課外輔導(dǎo)班數(shù)量沒有明顯減少;E—沒有關(guān)注;已知參加問卷
調(diào)查的這些學(xué)生,每人都只選了其中一個(gè)選項(xiàng),將所有的調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的
統(tǒng)計(jì)圖:
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該校計(jì)劃在某個(gè)班向家長展示“雙減”背景下的課堂教學(xué)活動(dòng),用于展開活動(dòng)的備選班級(jí)
共5個(gè),其中有2個(gè)為八年級(jí)班級(jí)(分別用/、8表示),3個(gè)為九年級(jí)班級(jí)(分別用C、
。、E表示),由于報(bào)名參加觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)的家長較多,學(xué)校計(jì)劃分兩周進(jìn)行,第一周
先從這5個(gè)備選班級(jí)中任意選擇一個(gè)開展活動(dòng),第二周再從剩下的四個(gè)備選班級(jí)中任意選擇
一個(gè)開展活動(dòng).請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求兩次選中的既有八年級(jí)班級(jí)又有九年級(jí)班級(jí)
的概率.
【答案】(1)200,144,20
⑵見詳解
【分析】(1)設(shè)D人數(shù)為x人,由圖可列方程求解;求出A類所占的百分比,乘以360。即
為加的數(shù)值;用C類的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即得"的數(shù)值;
(2)由(1)求得的數(shù)值補(bǔ)全即可;
(3)畫出樹狀圖,然后得到符合條件的種類,代入概率公式即可求得;
【詳解】(1)解:設(shè)D人數(shù)為x人,由圖可得:
__________________25%
80+30+40+x+20
解得:x=30,
???總?cè)藬?shù)為:券30=200人,
LJ/O
m=——x360°=144°,
200
40
n0/=——x100%=20%,
0200
(3)解:樹狀圖如圖:
開始
BCDEACDEABDEABCEABCD
既有八年級(jí)又有九年級(jí)的情況有12種,
123
:■概率n
【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)據(jù)的描述,相關(guān)知識(shí)點(diǎn)存求總?cè)藬?shù)、圓心角度數(shù)、百分比、補(bǔ)全條
形統(tǒng)計(jì)圖、樹狀圖求概率等,準(zhǔn)確提取題目中的數(shù)據(jù)是解題關(guān)鍵.
21.在某兩個(gè)時(shí)刻,太陽光線與地面的夾角分別為37。和45。,樹N2長6m.
(1)如圖①,若樹與地面/的夾角為90。,則兩次影長的和C0=m;
(2)如圖②,若樹與地面/的夾角為a,求兩次影長的和CD(用含1的式子表示).
(參考數(shù)據(jù):sin37°?0.60,cos37°?0.80,tan37°?0.75)
【答案】⑴14
(2)14sina米
【分析】(1)在RtZXNBC中,依據(jù)正切函數(shù)求得BC的長,在△/助中根據(jù)等角對(duì)等邊求
得8。的長,進(jìn)而就可求得的長.
(2)作地面于E,在中,依據(jù)正弦函數(shù)求得/£的長,在RtZXHEC中,依據(jù)
正切函數(shù)求得EC的長,在△/灰)中根據(jù)等角對(duì)等邊求得即的長,進(jìn)而就可求得的
長.
【詳解】(1)解:在Rta/BC中,?.?NC=37。,
6
BC=^~?8,
tan37°0.75
在RtzXABO中,ZADB=45°,
:.ZDAB=ZADB=45°,
BD=AB=6,
:.CD=BC+BD=8+6=}4(m).
故答案為14;
(2)作/EL地面于E,
在RTA/BE中,???ZABE=a,
AE=/Bsintz=6sintz,
在RTA/CE中,vZC=37°,
在RTAAED中,;/4DB=45°,
/DAB=NADB=45°,
ED=AE=6sina,
CD=EC+ED=8sintz+6sintz=14sintz(m);
【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生利用三角函數(shù)解決實(shí)際問題的能力以及等腰三角形的性質(zhì).這就要
求學(xué)生把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形的問題,利用三角函數(shù)解決問題.
22.數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美的結(jié)合.研究數(shù)軸我們發(fā)
現(xiàn)了許多重要的規(guī)律:數(shù)軸上/點(diǎn),B點(diǎn)表示的數(shù)為。,b,則4,3兩點(diǎn)之間的距離
AB=\a-lj\,若a>b,則可化簡(jiǎn)為=
如圖,數(shù)軸上有4B兩點(diǎn),分別表示的數(shù)為-11,10.
AOB
-12-11-10-9-8-7-6-5-4-3-2-10123456789101112
(1)4,3兩點(diǎn)的距離為.
(2)若尸為線段的三等分點(diǎn),求P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù).
(3)點(diǎn)/以每秒1個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位長度的速度
向左勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為f秒(/>0).A,8兩點(diǎn)經(jīng)過多少秒相距5個(gè)單位長度?
【答案】⑴21
(2)-4或3
(3)/,B兩點(diǎn)經(jīng)過。秒或g秒相距5個(gè)單位長度
【分析】(1)根據(jù)兩點(diǎn)之間的距離的定義即可解答;
12
(2)由尸為線段的三等分點(diǎn),即說明刃=§/8=7或尸/=§43=14,即可求出尸點(diǎn)對(duì)
應(yīng)的數(shù);
(3)分類討論:①當(dāng)點(diǎn)/,8相遇之前和②當(dāng)點(diǎn)4,5相遇之后,根據(jù)題意可分別列出關(guān)
于/的方程,解出/的值即得出答案.
【詳解】(1)解:28=卜11-10|=21.
故答案為:21;
(2)解::尸為線段的三等分點(diǎn),
12
PA=-AB=7^PA^-AB=14,
33
二尸點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為一11+7=-4或-11+14=3;
(3)分類討論:①當(dāng)點(diǎn)48相遇之前,
由題意有:t+5+2t=21,
解得:/=§;
②當(dāng)點(diǎn)43相遇之后,
由題意有:t+2t-5=2l,
解得::g.
綜上可知/,B兩點(diǎn)經(jīng)過。秒或g秒相距5個(gè)單位長度.
【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,線段的〃等分點(diǎn),用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),一
元一次方程的應(yīng)用.利用數(shù)形結(jié)合和分類討論的思想是解題關(guān)鍵.
23.如圖,在菱形/BCD中,對(duì)角線NC,8。相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)。作AD的垂線交加的延
長線于以£
(1)證明:CD=AE.
⑵若/£=30。,ED=8C,求菱形/BCD的面積.
【答案】(1)見解析
⑵326
【分析】(1)先根據(jù)菱形的性質(zhì)得出£8〃CD,AC1BD,再證明區(qū)/4;,然后證明四
邊形NCDE是平行四邊形,即可證明CD=AE;
(2)先根據(jù)(1)中四邊形/CDE是平行四邊形得到/C1B=/E=3O。,AC=ED=84,
結(jié)合菱形的性質(zhì)以及勾股定理得出3。值,即可求出菱形N8C。的面積.
【詳解】(1)解::四邊形/BCD是菱形
/.EB//CD,AC1BD
?/BD±ED
DE//AJ
四邊形ACDE是平行四邊形
,CD=AE
(2)解:由(1)得四邊形ZCAE是平行四邊形
ZCAB=ZE=30°,AC=ED=8如
:四邊形/BCD是菱形
AC1BD,AO^-AC^4y[3,BO=-BD
22
那么在中,設(shè)30=x,AB=2x
':AB2=AO2+BO2
:.4X2=48+X2,則X=4
BD=8
所以菱形/BCD的面積=l/CxAD=gx83x8=32V^
【點(diǎn)睛】此題考查了菱形的性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),熟練掌握菱
形的性質(zhì)和平行四邊形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
24.已知四邊形/BCD內(nèi)接于。。,AB=AD.
⑴如圖1,求證:點(diǎn)4到N8CZ)兩邊的距離相等.
(2)如圖2,已知8。與/C相交于點(diǎn)E,8。為。。的直徑.
①若ED:BD=2:5,試求tan的值.
②若NC8D=30。,AD=3近,求/£的長.
【答案】(1)見解析
2
(2)?tanZG4Z>=-;②rE=36-3拒
【分析】(1)連接/C,由等弦對(duì)等弧,等弧對(duì)等角得=即可得證;
(2)①由麗=而,得到=由直徑所對(duì)的圓周角是直角,可推得
tanNC4D=tanNCBD=整;過點(diǎn)。作。?!‥C,交3C延長線于點(diǎn)0,根據(jù)角的關(guān)系證明
CD=CQ,又由。0〃EC,得到黑=餞,進(jìn)一步等量代換得警=累,根據(jù)£0:20=2:5
Dn.DCDL,ZJC
即可求出結(jié)果;
②由第一小問知/C4D=/C8D=30。,tanZCAD=-=^-,設(shè)?!?a,則=由
BE3
條件求出BD的值,建立等量關(guān)系,分別求出DE的值,再證明根據(jù)相似
三角形線段成比例得空=空,代入相關(guān)數(shù)值求解即可.
AEAB
【詳解】(1)證明:如圖1,連接/C,
???AB=AD,
AB=AD,
/.ZACB=ZACD,
CA平分/BCD,
點(diǎn)A到/BCD兩邊的距離相等;
(2)解:①?:ED:BD=2:5,
?ED_2_2
?,耘―7^一3’
CD=CD
/./CAD=/CBD,
QB。為直徑,
/BCD=90°,
CD
tanACAD=tanZ.CBD=,
BC
如圖2,過點(diǎn)。作QQ〃EC,交3C延長線于點(diǎn)。,
圖2
/.ZACB=ZQ,ZACD=ZCDQ,
又由(1)知:/ACB=/ACD,
:.ZCDQ=ZQf
CD=CQ,
?.?DQ//EC,
.DE_CQ
-BE~~BC
.DECD
DF2
/.tanZCAD=——=-;
BE3
②如圖,
由①得:ZCAD=ZCBD=30°,
貝!JtanZG4Z)=—=—,
BE3
設(shè)DE=a,貝!BJE=G。,
QB。為直徑,
ZBAD=90°,
AB=AD=372,
:.BD=^AD2+AD2=6,
a+y/3a=6,
解得:Q=3\/§-3,
:.DE=36-3,BE=9-30
又/BCD=90。,
CD=BD-sinZCBD=6xsin30°=3,
?/ZBDC=ABAC,/ABD=/ACD,
ABAEsACDE,
,DECD
??瓦一商’
DE-AB(3省一3)x30
AE=--------=----------1-------=376-372?
CD3
【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形的相似的性質(zhì)和判定,等弦對(duì)等弧,等弧對(duì)等角,平行線分線
段成比例等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),牢記知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.
25.若函數(shù)G在機(jī)<x<n(m<n)上的最大值記為ymax,最小值記為^,且滿足了由-=1,
則稱函數(shù)G是在mVxV〃上的“最值差函數(shù)
⑴函數(shù)①>='②y=x+l;③其中函數(shù)是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 方式保修期延長服務(wù)合同解析3篇
- 撤銷刑事自訴代理3篇
- 探索勞務(wù)分包合同主體條件3篇
- 文化館建設(shè)方案建議3篇
- 招標(biāo)文件評(píng)審過程筆記3篇
- 文化傳承協(xié)議3篇
- 方土地租賃合同版3篇
- 證券交易合同存檔查閱規(guī)定
- 零售行業(yè)銷售總監(jiān)聘用協(xié)議
- 古董市場(chǎng)菜場(chǎng)租賃協(xié)議
- 《組織行為學(xué)》(MBA)課件
- 你好,無廢校園主題班會(huì)
- 2022年四川電力應(yīng)急預(yù)案管理實(shí)施細(xì)則
- 聚合單元事故案例 匯編
- 《學(xué)前教育史》課程思政教學(xué)案例(一等獎(jiǎng))
- 年產(chǎn)6000噸白酒生產(chǎn)線項(xiàng)目可行性研究報(bào)告申請(qǐng)報(bào)告案例
- 綠化起重吊裝專項(xiàng)方案
- 礦熱爐冶煉工藝操作規(guī)程
- 執(zhí)行藥品電子監(jiān)管的管理制度
- F1方程式賽車的空氣動(dòng)力學(xué)
- 防塵網(wǎng)施工組織設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論