河南省南陽市（新）小學(xué)語文部編期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

河南省南陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

shèngxiàfǔtoulèishuǐkělián

líkāilǚxíngtōuzǒuméiyóu

2、填空題（每題2分共5題）

1）.形近字組詞。

援______販_____棲_____耽_____臘_____

緩______版_____犧_____枕_____蠟_____2）.課文內(nèi)容回顧。

（1）《一個豆莢里的五粒豆》的作者是丹麥的____________，講述了豆莢成熟裂開后，五粒豆飛到廣闊世界中所經(jīng)歷的______________，重點描寫第五粒豆的神奇經(jīng)歷，它落進(jìn)__________________________里慢慢發(fā)芽、開花，帶給病床上的小女孩__________________。

（2）《夜間飛行的秘密》講述了科學(xué)家通過反復(fù)研究，揭開了蝙蝠___________的原因，并受此啟發(fā)，給飛機(jī)裝上___________，使其能夠在夜間安全飛行。

（3）《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》主要介紹了20世紀(jì)100年間的_______________歷程，從中可以看到一幅幅___________________的美好畫面，激發(fā)我們對未來生活的暢想，點燃探索___________的興趣。

（4）《蝴蝶的家》以“______________________”為線索，真切地表達(dá)了作者對小生命的_____________之情。

（5）《爬山虎的腳》一文，作者介紹了通過自己長期細(xì)致的觀察，了解到爬山虎生長的_______、爬山虎的________________、爬山虎的_______________，以及______________________過程，表達(dá)了作者對___________________之情。由此也告訴我們：__________________________。3）.《精衛(wèi)填?！分芯l(wèi)是一個怎樣的人？

___________________________________________________4）.看拼音，寫詞語。

fèiténgjiěshì

(

)(

)

móguǐxīshuài

(

)(

)

fānxiāngdǎoguìsīkōngjiànguàn

(

)(

)5）.課本知識回顧。

（1）古月胡，______________吳，______________徐，言午許。

（2）桃花潭水深______________，不及汪倫送我情。

（3）只在此山中，______________深不知處。

（4）“____________，疑是地上霜?！笔翘瞥娙薩________（誰）寫的《靜夜思》中的詩句。

（5）《四個太陽》—文中，“我”畫了個金黃的太陽送給__________，畫了個紅紅的太陽送給____________；《小公雞和小鴨子》中，小公雞捉______________給小鴨子吃。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.你打算去野外觀察大自然，不需要準(zhǔn)備的是（）A．指南針B．水壺C．帳篷D．拖鞋2）.下列選項中，加點部分表達(dá)的感情不同于其他三句的一項是（）。A．那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。B．雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。C．那個小偷像黃鼠狼似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺里的珠寶。D．洋鬼子氣得暴跳起來，如瘋狗一般嗷嗷直叫。3）.去還是不去？小明拿不定主意，感到很煩惱。給加點的字詞選擇正確的解釋（）A．迷惑不解。B．煩悶苦惱。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫句子。

例：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

__________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子,連線組字,再組詞。

2）.認(rèn)一認(rèn)，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列詞語組成一句通順的話，并加上標(biāo)點。

(1)多么公園里風(fēng)景美麗的啊

________________________________________________________

(2)會這首唱你嗎歌曲

_________________________________________________________2）.按口型從大到小的順序排列單韻母。

u

i

a

e

o

ü

_______________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《學(xué)弈》一文中兩個人一同學(xué)習(xí)但結(jié)果卻不同的原因是兩個人的智力水平不一樣。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。九月九日憶山東兄弟[唐]王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1．題目中的“山東”指的是（）A．山東省B．山的東面C．華山以東D．泰山以東2．根據(jù)古詩內(nèi)容，填寫下面表格。描寫節(jié)日過節(jié)時間節(jié)日習(xí)俗節(jié)日氣氛____________3．（新情境）下面與“遙知兄弟登高處”詩意最符合的畫面是（）A．B．C．D．9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫話。

仔細(xì)看圖畫，這個小朋友在學(xué)什么？爸爸又是怎么做的？最后結(jié)果如何？把你看到的、想到的內(nèi)容寫下來吧。不會寫的字可以寫拼音。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀園地王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。1．文言文中的詞語有的和現(xiàn)代的意思差不多，如文中“唯”的意思是_____，而有的與現(xiàn)代的意思就不同，如文中“走”的意思是_____，“嘗”的意思是____。

2．翻譯下面句子

（1）看道邊李樹多子折枝。

__________

（2）取之，信然。

____________

3．“王戎不取道旁李”的原因是什么？請在文中用“”畫出來，從中我看出王戎的特點。

4．從這個故事中你得到了什么啟示？

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀記敘文，回答問題。多出來的一把面①樓下的面館，平時比較冷清，不過每當(dāng)?shù)搅酥形纾屐o的小面館就會一下子變得熱鬧起來。每當(dāng)中午不想做飯的時候，我也會光顧一回這家小面館，湊湊這份熱鬧。②“小伙子，來點什么？”我剛一坐下，店主就笑嘻嘻地跑了過來。③“一碗牛肉面?！雹堋昂昧ǎ缘?！”店主爽朗地應(yīng)答。⑤“老板，來八碗陽春面！”就在店主人剛要轉(zhuǎn)身時，四位身著藍(lán)色工作服，頭戴安全帽的農(nóng)民工走了進(jìn)來。他們渾身上下沾滿了泥水，臉上掛滿汗珠。走過我身邊時，我明顯覺出一股腥味和熱浪向我撲來。⑥“就四個人，干嘛要點那么多碗??？”其中一個民工拉了拉那個領(lǐng)頭人的衣服。⑦“你們剛來城里，不知道，我以前在城里待過，基本上每個面館的面條分量都差不多。要我說，那一碗面我三口就能解決?！鳖I(lǐng)頭的農(nóng)民工解釋道，還得意地抖了抖眉毛。⑧“瞧你說的，三大口就能吃完？”另一堆人中一個說道，聽說話的樣子，像是同一個工地上的?！拔揖筒恍?，今天我們打個賭，一碗面你三口沒吃完就輸給我一包煙！”⑨“沒問題，賭就賭！”⑩兩個人便打起賭來。?“你們是才到這里的吧？”店主人突然打斷了他們的談話。?“對?。　彼娜酥械囊粋€大聲答道。?“你們先點四碗，不夠的話再添行不行？”?“那也成。”領(lǐng)頭的人回答得干脆，隨即就跟他的幾個工友在臨門的一張桌子坐了下來。?一會兒工夫，隨著一聲“來啦！來啦！陽春面四碗——”，店主將四碗面條擱在四位民工所坐的桌上。他們那邊立刻熱鬧起來。?“開始了！第一口——第二口——第三口——哈！你瞧，面條還有那么多呢！快，一包煙！”?“不可能?。∫郧拔以趧e的面店都是最多三大口就能吃完的！”?“確實呢！這家店的面條分量是比別的面店足呢！”?話音剛落，四位農(nóng)民工的目光都聚集到了坐在一旁開心地盯著他們吃面條的店主身上。?“面條還夠吧？我以前也是農(nóng)民工，我知道你們干活有多辛苦，因此來我這兒吃面的農(nóng)民工我都會給他們多抓上一把面的?！钡曛餍χf。?那位領(lǐng)頭人不好意思地嘿嘿笑著，其他三人也明白了過來。?我想，有時候，人與人之間的關(guān)愛，不就是多出來的一把面嗎？1．結(jié)合文章內(nèi)容，體味文章第一段加點詞“熱鬧”的含義。

____________________

2．從人物描寫的角度賞析文中劃“”的句子。

____________________

3．文章打賭情節(jié)的設(shè)置很巧妙，這樣安排有什么好處？

____________________

4．結(jié)合文章具體內(nèi)容，說說店主是個怎樣的人。

____________________

5．“關(guān)愛是人與人之間的橋梁，讓我們彼此心靈相通，感受溫暖”。請分別列舉在生活中，你感受到關(guān)愛和關(guān)愛別人的事例。

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.“截”在字典中的解釋有：A．割斷，弄斷；B．量詞，段；C．阻攔。

截頭去尾(

)截住他(

)一截木頭(

)2）.選詞填空。

視死如歸剛正不阿精忠報國

A．在敵人的鍘刀面前，劉胡蘭(

)，英勇獻(xiàn)身。

B．因為他是個鐵面無私，(

)的清官，所以百姓非常敬重他。

碰釘子挑大梁打頭陣

A．每次搞活動，小麗總在我們班(

)，但她卻從不叫苦叫累。

B．你總是不聽大家的勸告，一意孤行，這回(

)了吧。13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子

（1）湖面上濺起了漣漪。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)寫兩處）

_______________________

（2）納蘭性德身在萬里之遙的邊關(guān)，怎能不思念故鄉(xiāng)？（改為陳述句）

_______________________

（3）父親說：“對，這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_______________________

（4）在“六一”兒童節(jié)上，他光榮的加入了中國少年先鋒隊員。（修改病句）

_______________________

（5）桂花真香。（改為夸張句）

_______________________

（6）示例：