遼寧省撫順市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

遼寧省撫順市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)正確、寫(xiě)規(guī)范。

（1）春天到了，大地漸漸，公園的花兒也紛紛綻放，迷人，、蝴蝶等各種各樣的小蟲(chóng)團(tuán)出動(dòng)，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

（2）為了完成這項(xiàng)任務(wù)，爸爸所在的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮集體的，在借鑒前人的基礎(chǔ)上，勇于，出一款新產(chǎn)品。2、填空題（每題2分共5題）

1）.回憶學(xué)過(guò)的古詩(shī)，完成填空。

（1）《詠柳》一詩(shī)中，詩(shī)人以回答的形式描寫(xiě)柳葉的兩句是：“_____________________,___________________________”。

（2）《村居》是________代詩(shī)人高鼎寫(xiě)的，其中后兩句描寫(xiě)的是_________（填序號(hào)：①環(huán)境優(yōu)美②兒童生活的快樂(lè)）。

（3）夏天，我和媽媽去賞荷花。看著碧綠的荷葉和美艷的荷花，我情不自禁地念出詩(shī)句:“____________________，______________________。”

（4）春天來(lái)了，我看到兩只黃鸝在翠綠的柳樹(shù)間歡快地唱歌，一行白鷺飛向蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我不由自主地想起詩(shī)句:“_________________________，____________________________。”

（5）這學(xué)期，我們學(xué)了很多古詩(shī)，我能按照要求寫(xiě)詩(shī)句：描寫(xiě)春天事物的詩(shī)句：___________________________，__________________________。描寫(xiě)荷花的詩(shī)句：___________________________，__________________________。2）.寫(xiě)出下面字的部首，并填空。

（1）

帶有這兩個(gè)部首的字多與______有關(guān)，帶有這兩個(gè)部首的字還有______、______等。

（2）

帶有這個(gè)部首的字多與______有關(guān)，帶有這個(gè)部首的字還有______、______等。3）.比一比，再組詞。

休____使____匹____彎____

體____便____巨____灣____4）.9.看圖默寫(xiě)古詩(shī)，并說(shuō)說(shuō)后兩句話(huà)的意思。_____________________后兩句話(huà)的意思是_____________________________5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）兒_____散學(xué)歸來(lái)早，忙_____東風(fēng)放紙鳶。

（2）碧玉_____成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下_____絲絳。

（3）予人玫瑰，手有_____。

（4）傳統(tǒng)節(jié)日中我們知道了元宵節(jié)、____、端午節(jié)、______、重陽(yáng)節(jié)這些。

（5）_____鼠丑__辰_______馬3、選擇題（每題2分共3題）

1）.森林里的百獸之王是（）A．獅子B．老虎C．大象2）.（）教力力抓青蟲(chóng)和蚱蜢A．紅將軍B．眼鏡兒C．阿黃3）.綠野農(nóng)莊里有一只老鼠叫（）A．紅將軍B．眼鏡兒C．阿黃4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.看圖，補(bǔ)充句子。

(1)爸爸的鞋像________________________。

(2)紅紅的太陽(yáng)像__________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.想一想，連一連。

酸溜溜的黃瓜中秋節(jié)賽龍舟

脆生生的話(huà)梅元宵節(jié)吃月餅

香噴噴的烤鴨端午節(jié)看花燈2）.詩(shī)詞積累。

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流遠(yuǎn)近高低各不同

橫看成嶺側(cè)成峰樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔

黃河遠(yuǎn)上白云間一片孤城萬(wàn)仞山

梅子金黃杏子肥無(wú)邊光景一時(shí)新

勝日尋芳泗水濱麥花雪白菜花稀6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列錯(cuò)亂的句子排成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，在括號(hào)中填入序號(hào)。

()當(dāng)人感到不適或生病時(shí)，身體可以從自身的“藥鋪”中找到30至40種“藥”來(lái)對(duì)癥治療。

()每天堅(jiān)持以舒適的姿態(tài)閉目養(yǎng)神至分鐘，將思想集中在愉快的事情上，并多做腹式呼吸有助于提高人體的這種自愈能力。

()這種治療過(guò)程是由荷爾蒙、免疫抗體等因素綜合發(fā)揮作用的。

()經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，人體自身有能力治療至的不適和疾病。

()在這一過(guò)程中，保持積極向上的精神狀態(tài)非常重要。

()科學(xué)家目前已經(jīng)解開(kāi)了機(jī)體自愈的一些秘密。2）.把下列句子重新排列，填序號(hào)。

(

)我和小朋友站在棗樹(shù)下，抬頭望著那些大紅棗真叫人喜愛(ài)?！?/p>

(

)春天。棗樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淺黃色的小花。

(

)到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，樹(shù)上好像掛滿(mǎn)了小燈籠。

(

)夏天，棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小青棗。

(

)我們?cè)豪镉幸豢脳棙?shù)，那是一棵古老而又高大的棗樹(shù)。

(

)到了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里十分感激種棗的人。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的“×”。

1．“千年夢(mèng)圓在今朝”中“千年夢(mèng)”指中國(guó)人飛離地球，遨游太空的夢(mèng)想。(

)

2．謝皮羅教授把“？”拉直變成“！”，證明了漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。(

)

3．“我們?nèi)細(xì)庹恕！边@句話(huà)運(yùn)用了夸張的修辭手法。(

)

4．《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》是一篇議論文。(

)

5．“思/援弓繳/而/射之。”這句話(huà)的朗讀停頓是錯(cuò)誤的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)閱讀滁州西澗獨(dú)憐幽草洞邊生，。，野渡無(wú)人舟自橫。1．補(bǔ)全古詩(shī)。

2．這首詩(shī)的作者是___代詩(shī)人________。這首詩(shī)寫(xiě)的是____________(地點(diǎn))的景色。

3．前兩句詩(shī)的意思是_____________

4．這首詩(shī)屬于（）A．兒童詩(shī)B．題畫(huà)詩(shī)C．寫(xiě)景詩(shī)D．詠物詩(shī)5．“獨(dú)嶺幽草潤(rùn)邊生”中“幽草”是什么景？（）A．靜B．動(dòng)9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.任務(wù)四：征文比賽。學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們積極投稿。

我們?cè)陂喿x中書(shū)寫(xiě)童年，在閱讀中感悟成長(zhǎng)的意義。生活中有沒(méi)有那么一刻讓你記憶猶新，有沒(méi)有一件事情讓你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，有沒(méi)有一種感受讓你明白成長(zhǎng)的意義。如“我”給家人做一頓飯，“我”在同伴的鼓勵(lì)下變得自信，“我”勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤……請(qǐng)你把這一刻、這件事或這種感受寫(xiě)下來(lái)吧。注意把那一刻的情形寫(xiě)具體，或運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等描寫(xiě)表現(xiàn)你當(dāng)時(shí)的心情，寫(xiě)出真實(shí)的感受。題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，回答問(wèn)題。囊螢夜讀胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。1．根據(jù)句意斷句。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。

2．解釋下列加橫線的字。

胤恭勤不倦，博學(xué)多通。

倦______________________通______________________

3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。

__________________________________________

4．文中的車(chē)胤是個(gè)什么樣的人？

__________________________________________

5．再寫(xiě)出兩個(gè)古人讀書(shū)求學(xué)的成語(yǔ)：

_____________________、__________________。

6．寫(xiě)一句有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言。

__________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。賀龍釣魚(yú)（有改動(dòng)）①太陽(yáng)還沒(méi)有落山，夕陽(yáng)的金光，透過(guò)天邊飄散著的朵朵云彩，投射下來(lái)，把川西草地染成一片火紅。②部隊(duì)進(jìn)入草地以后，糧食供給幾乎完全斷絕了。戰(zhàn)士們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，身體十分虛弱，傷病員一天天在增多。眼看大家餓著肚子行軍，政委任弼時(shí)和關(guān)向應(yīng)心里非常焦急。這時(shí)，兄弟部隊(duì)送來(lái)一批糧食和牦牛肉。他們當(dāng)即決定：把這些食品盡快分到連隊(duì)去。考慮到總指揮賀龍的身體日漸消瘦，任政委便吩咐警衛(wèi)員給他送去一些牦牛肉。③警衛(wèi)員匆匆來(lái)到偵察連，高興地把牦牛肉捧到賀龍面前。④賀龍以懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)道：“這……哪兒弄來(lái)的？”⑤警衛(wèi)員解釋道：“兄弟部隊(duì)支援的。是政委叫我給您送來(lái)的?！雹蕖芭?，你把它送到隨軍醫(yī)院去，讓伙房給傷病員打個(gè)牙祭。然后回去對(duì)政委說(shuō)，我吃了?！雹呖吹骄l(wèi)員有些猶豫，賀龍小聲地說(shuō)：“這事，我負(fù)責(zé)給你保密，一定！快去吧！”⑧警衛(wèi)員仍然有點(diǎn)猶豫。⑨“叫你去就去嘛，吃的，我自有辦法?！辟R龍顯出生氣的樣子。⑩警衛(wèi)員撅著嘴，很不情愿地提著牛肉走了。//?賀龍來(lái)到他那匹心愛(ài)的大紅馬面前，“老伙計(jì)……”他用大手掌撫摸著它長(zhǎng)長(zhǎng)的紅鬃（zōng），紅鬃馬會(huì)意似的輕搖著頭。賀龍轉(zhuǎn)到馬身后，隨手拔下幾根馬尾，非常熟練地把它接起來(lái)，又從衣家里取出一根別針，放在口里咬了咬，捆成一個(gè)彎彎的釣鉤。他將馬尾和鉤子一栓，捆在一根樹(shù)枝上，就成了一根釣魚(yú)竿。?賀龍手執(zhí)釣魚(yú)竿，一個(gè)人蹲在溪邊的小樹(shù)下。他留著短髯（rán）的厚嘴唇叼著個(gè)大煙斗，兩眼專(zhuān)注地望著水面。他幾乎是“竿無(wú)虛發(fā)”，不一會(huì)兒便釣了滿(mǎn)滿(mǎn)的一串。?長(zhǎng)征中環(huán)境非常艱苦，賀龍就是這樣利用戰(zhàn)斗間歇去釣魚(yú)。釣來(lái)的鮮魚(yú)，他往往自己不吃，而是分給同志們。有時(shí)，政委派人給他送來(lái)干糧、馬肉，他總是揮一揮手里的魚(yú)竿，對(duì)來(lái)的人說(shuō)：“拿回去吧，我有它呢！”這簡(jiǎn)陋的魚(yú)竿，凝聚著賀龍對(duì)革命必勝的信念，對(duì)戰(zhàn)友骨肉般的深情厚誼。?太陽(yáng)落山了，夜幕漸漸降臨?；哪牟莸匾幌伦幼兊煤軟觥ＹR龍站起身來(lái)，抖落身上的泥土，收拾好魚(yú)竿，提著一大串活鮮鮮的魚(yú)兒，大步向總部走去。//1．如果把這個(gè)故事改成課本劇，請(qǐng)根據(jù)文中“∥”劃分的段落，給二幕劇擬小標(biāo)題。第一幕第二幕__________________2．聯(lián)系上下文，理解第?自然段中“竿無(wú)虛發(fā)”的意思。

______________________________________

3．某同學(xué)擔(dān)任本次課本劇中警衛(wèi)員的角色，為了演好角色，他需要揣摩人物心理。第⑦⑧自然段中寫(xiě)了警衛(wèi)員兩次猶豫，他第一次猶豫時(shí)心理可能在想：______________________，第二次猶豫時(shí)可能想：______________________。

4．任弼時(shí)政委得知總指揮賀龍并未收下牦牛肉時(shí)，又會(huì)發(fā)生什么?請(qǐng)你根據(jù)短文內(nèi)容，在括號(hào)里補(bǔ)充上人物的神情、動(dòng)作，創(chuàng)編第三幕“笑談釣魚(yú)”劇本。時(shí)間：某日傍晚

地點(diǎn)：總部

人物：總指揮賀龍、政委任弼時(shí)

道具：魚(yú)竿、鮮魚(yú)

【賀龍把牦牛肉轉(zhuǎn)送到隨軍醫(yī)院后，帶上自己釣的一大串活鮮鮮的魚(yú)來(lái)到了任弼時(shí)政委所在的總部?！?/p>

任弼時(shí)：（______________________）老總……你又把牦牛肉送給了傷病員，今天準(zhǔn)又沒(méi)吃東西！

賀龍：哪里的話(huà)，你看?。╛_____________________）可別小瞧了我的釣魚(yú)技術(shù)。

任弼時(shí)：“你呀你，大家不但佩服你的釣魚(yú)技術(shù)，更敬佩你呀！”（__________________）5．歷史上有許多像賀龍一樣具有革命精神的英雄人物，結(jié)合實(shí)例，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹一位你敬佩的英雄人物。

_________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.把下列生字按照筆順規(guī)則歸類(lèi)。

二十禾三手

從上到下：___________先橫后豎：_