2025屆福建省龍巖市上杭縣初三第一次診斷性考試化學試題試卷含解析

2025屆福建省龍巖市上杭縣初三第一次診斷性考試化學試題試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．空氣成分中，含量最多且常用作保護氣的是A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳2．下列物質中，屬于純凈物的是（）A．蒸餾水 B．潔凈的空氣 C．鮮橙汁 D．澄清石灰水3．歸納總結和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是A．二氧化碳氣體和氧氣都能用濃H2SO4干燥B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無色酚酞試液變紅C．稀有氣體可做保護氣，則可做保護氣的一定是稀有氣體D．中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應4．甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質，常溫下，它們具有如圖所示關系．“﹣”表示連接的兩種物質能反應，“→”表示物質轉化的方向，下列推斷錯誤的是（）A．若甲是HCl，則丁可能是CaCl2B．若甲是HCl，則乙和丙中可能有一個為堿C．若甲是Ca（OH）2，則丁可能是NaOHD．若甲是Ca（OH）2，則乙和丙中至少有一個為酸5．超市出售的“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉中氯元素的化合價為A．+5 B．+1 C．+3 D．-16．新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》，增加了PM2.5和臭氧的濃度監(jiān)測指標。下列說法中正確的是（）A．PM2.5是指節(jié)能減排，將空氣中的CO2體積分數(shù)控制在2.5%以內(nèi)B．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物C．O3含量的多少與空氣質量無關D．O3與O2是同一種物質7．下列四種粒子的結構示意圖中，說法正確的是()A．它們表示四種不同的元素B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價C．④表示的元素是非金屬元素D．①④表示的是陽離子8．下列化學知識運用錯誤的是A．施加熟石灰可以改良酸性土壤B．用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污C．用干冰作制冷劑D．被雨淋濕的自行車應立即擦干以防生銹9．下列物質放入足量的水中,充分攪拌,能形成溶液的是()A．食用油B．面粉C．牛奶D．食鹽10．下列物質長時間暴露在空氣中，質量會減少的是A．木炭 B．燒堿 C．濃硫酸 D．濃鹽酸11．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法中不正確的是：A．20℃時，甲、乙兩者的溶解度相等B．大于20℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度C．40℃時，甲的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為33.3%D．將40℃乙的飽和溶液降溫至20℃，可變成不飽和溶液12．下列四個圖像分別表示四個實驗過程中某些量的變化，其中不正確的是（）A．向鹽酸和氯化鈣的混合液中加入碳酸鈉B．向氫氧化鈉溶液中加水C．雙氧水分解D．向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．回答下列問題。（1）磷元素的符號____。（2）碘酒中溶劑的化學式_____。14．化學與生活密切相關?；瘜W能指導我們均衡營養(yǎng)，健康身體。①在六大營養(yǎng)素中，能為人體提供能量的有糖類、___________和蛋白質。②維生素C能預防壞血病。右圖為某品牌維生素C泡騰片說明書的部分內(nèi)容。泡騰片溶于水時產(chǎn)生“沸騰”效果，是由于添加的酒石酸和____________________相互作用的結果。預防疾病，精彩生活。①某同學經(jīng)常胃痛。為了診斷，醫(yī)生給她做了鋇餐照影?！颁^餐”是醫(yī)用的______________（填化學式）。若誤服碳酸鋇，會引起人中毒。下列物質不能用于急救解毒的是__________（填序號）。A牛奶B硫酸鎂溶液C硫酸銅溶液②醫(yī)生診斷倩倩是胃酸過多引起的胃潰瘍，建議她輸液治療，并口服抗酸藥配合治療。下列藥物比較適合她病情的是______________(填序號）。A斯達舒（主要成分是Al(OH)3）BStomaches（主要成分是Mg(OH)2）C奧美拉唑膠囊（主要成分是NaHCO3）15．現(xiàn)有擦亮的細鐵絲、紅磷、高錳酸鉀、木炭、硫磺，請選擇合適的物質按要求完成下列反應的文字表達式，并注明基本反應類型（填化合反應或分解反應）．實驗室制取氧氣：______；______；該物質跟氧氣反應，生成刺激性氣味的物質：______；______；一種物質跟氧氣反應，生成大量濃厚的白煙：______；______；跟氧氣反應，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體：______；______．16．向AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的銅粉，充分反應后有金屬析出，過濾后向濾液中加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象．則濾液中存在的溶質是______；在原混合溶液中加入銅粉后發(fā)生反應的化學方程式為______．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖為實驗室制取氧氣的常見儀器，請回答下列問題：寫出標號⑦的儀器名稱：_____。實驗室用過氧化氫溶液制取較干燥的氧氣并欲得到平穩(wěn)的氣流，應選擇的發(fā)生裝置的儀器組合為_____（選擇一套，填序號）當用如圖2裝置收集氧氣時，氣體應從_____（填“a”或“b”）端進入。若用氯酸鉀制取氧氣，還需要補充的實驗儀器為_____，反應的化學方程式為_____。用排水法收集O2所得氣體不純的原因可能是_____（答一條即可）。18．對比是重要的實驗探究方法。（1）實驗一的目的是探究MnO2對雙氧水_____；（2）實驗二探究鐵生銹的條件,支持O2是生銹必要條件的證據(jù)是_____；（3）查閱資料知:銅在潮濕空氣中生銹時發(fā)生的反應是:，反應的質量比:128:32:44:18:222，仿照實驗二設計實驗三探究銅生銹的條件（試管容積為20mL）①實驗I中NaOH濃溶液的作用是_____（用化學方程式表示）。②實驗Ⅲ試管中控制的量是_____（填化學式）。③通過_____（填序號）兩個實驗對比，得出銅生銹一定與O2有關。（4）[反思與評價]拉瓦錫用Hg慢慢消耗O2比較準確地測出空氣中的O2的體積分數(shù)約為五分之一。綜合分析實驗二、三可知:若將實驗二中的鐵絲換為足量銅絲，不能達到同樣的目的，理由是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）馬英同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質不溶于水也不參與反應），充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質量/g2020202020生成氣體的總質量/g1.12.2m4.44.4試求：（1）m的值為_____g該石灰石樣品的純度．_____。反應完全后最終溶液中氯化鈣的質量分數(shù)？_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

通過實驗測定，空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質0.03%?！驹斀狻靠諝獬煞种?，含量最多的是氮氣，且氮氣的化學性質不活潑，因此常用作保護氣，選項A正確，故選A。本題考查的是空氣中成分的含量以及各成分的性質和用途。2、A【解析】

根據(jù)其概念判斷即可，難度不大，混合物是由不同種物質組成的，成分復雜；而純凈物是由一種物質組成的，成分單一?！驹斀狻考儍粑锸怯梢环N物質組成的，空氣、橙汁、石灰水都是多種物質組成的混合物，蒸餾水是純凈物。選A。3、A【解析】A.濃H2SO4只能用來干燥不與其反應的氣體，二氧化碳和氧氣不與濃H2SO4反應，正確；B.Na2CO3溶液呈堿性，能使無色酚酞試液變紅，NaNO3溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變色，錯誤；C.稀有氣體可作保護氣，可作保護氣的不一定是稀有氣體，也可能是氮氣，錯誤；D.酸堿之間的反應是中和反應，生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O，錯誤。故選A。4、D【解析】試題分析：A、若甲是HCl，則丁可能是CaCl2，乙、丙是碳酸鈉、碳酸鉀，鹽酸會轉化成氯化鈣，鹽酸會與碳酸鈉、碳酸鉀反應，碳酸鈉、碳酸鉀會與氯化鈣反應，故A正確；B、若甲是HCl，則乙和丙中可能有一個為堿，丁可能是氯化銅，所以乙、丙中有一個是氫氧化鈉，氫氧化鈉會與氯化銅反應，故B正確；C、若甲是Ca（OH）2，則丁可能是NaOH，甲是Ca（OH）2，乙是CO2，丙是CuSO4，丁是NaOH，故C正確；D、若甲是Ca（OH）2，丁可能是氫氧化鈉，乙和丙中至少有一個可能為酸，故D錯誤．故選D考點：物質的鑒別、推斷；酸的化學性質；堿的化學性質5、B【解析】

根據(jù)“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”的原則，已知鈉元素的化合價為+1價，O的化合價為-2價，設氯元素的化合價為x，則（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1，故選B。6、B【解析】

A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，與空氣中CO2體積分數(shù)無關，選項A不正確；B、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，選項B正確；C、高濃度的臭氧會刺激和損害眼睛、呼吸系統(tǒng)等黏膜組織，造成人體健康，O3含量的多少與空氣質量有關，選項C不正確；D、O3與O2是氧元素的兩種單質，不是同種物質，選項D不正確。故選B。7、B【解析】

四種粒子的結構示意圖中，圖①表示氧離子；圖②表示鎂原子；圖③表示鈉離子；圖④表示鎂離子。

A、由粒子結構示意圖可知：②和④質子數(shù)相同，都表示鎂元素；故A錯誤；

B、②最外層有2個電子，故易失去顯+2價；故B正確；

C、④的原子結構示意圖中最外層電子為2，所以是金屬元素，故C錯誤；

D、①中核內(nèi)質子數(shù)＜核外電子數(shù)，故是陰離子；故D錯誤。

故選：B。8、B【解析】

A、熟石灰是氫氧化鈣，溶液呈堿性，施加熟石灰可以改良酸性土壤，A正確；B、氫氧化鈉有強腐蝕性，不能用于清除餐具上的油污，B錯誤；C、干冰升華可以吸收大量的熱，可用于作制冷劑，C正確；D、鐵生銹條件是鐵與水和氧氣同時接觸，被雨淋濕的自行車應立即擦干以防生銹，D正確。故選B。9、D【解析】

A、食用油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯誤；B、面粉不溶于水，混合后形成的是懸濁液，故選項錯誤；C、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶液，故選項錯誤；D、食鹽易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項正確；故選：D。解答本題的關鍵是要分析物質的溶解性，物質能溶于水時，可以和水形成溶液；不溶于水時，就不能和水形成溶液。10、D【解析】A、木炭在常溫下化學性質穩(wěn)定，不與空氣中的物質反應，不會變質，質量不會減少，錯誤；B、燒堿固體會吸收水分且與二氧化碳反應生成碳酸鈉，質量增加，錯誤；C、濃硫酸會吸水質量增加，錯誤；D、濃鹽酸會揮發(fā)氯化氫氣體，質量減小，正確。故選D。11、D【解析】

A、由圖可知，20℃時，甲、乙的溶解度曲線相交，故20℃時，甲、乙的溶解度相等，不符合題意；B、由圖可知，大于20℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，不符合題意；C、40℃時，甲的溶解度為50g，故甲的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為：，不符合題意；D、乙的溶解度隨溫度的升高而增加，故將40℃乙的飽和溶液降溫至20℃，乙還是飽和溶液，符合題意。故選D。本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性；②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大??；③判斷物質的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。12、D【解析】試題分析：根據(jù)具體的反應分析。A、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉，碳酸鈉會與二者反應，其中與氯化鈣反應生成的碳酸鈣沉淀，會與鹽酸反應而重新生成氯化鈣，故相當于先與鹽酸反應，再與氯化鈣反應，故開始不會生成沉淀，直至鹽酸完全反應，正確；B、原溶液為堿性溶液，故pH＞7；隨著水的不斷滴加，堿性減弱，故pH變小，但由于始終為堿溶液，故溶液一直顯堿性，即pH＞7，正確；C、等質量、等質量分數(shù)的雙氧水分解制氧氣，加不加二氧化錳（催化劑），不會增加氧氣的產(chǎn)量，只會增加反應的速度，正確；D、向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋，溶劑的質量會增大，但溶質的質量不變，錯誤。故選D考點：碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣，溶液酸堿性與pH值的關系，溶液的稀釋，實驗室制取氧氣的反應原理，催化劑的特點與催化作用，點評：本題是化學反應中定量關系和圖象相結合的題型，題目難度較大；要準確解答此類題，關鍵要對化學反應的知識熟練掌握，并能結合圖象的數(shù)學意義，綜合考慮；圖象的意義要抓住三點：①抓圖象的起點，②抓圖象的終點，③抓圖象的變化過程。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、PC2H5OH【解析】

（1）磷元素的符號為：P；（2）碘酒中的溶劑為酒精，化學式為：C2H5OH；14、油脂碳酸氫鈉BaSO4CAB【解析】

（1）①在六大營養(yǎng)素中，能為人體提供能量的有糖類、油脂和蛋白質。②酒石酸屬于酸，能和碳酸氫鈉發(fā)生反應產(chǎn)生二氧化碳。（2）①某同學經(jīng)常胃痛。為了診斷，醫(yī)生給她做了鋇餐照影?！颁^餐”是醫(yī)用的BaSO4?？扇苄缘匿^鹽有毒，硫酸鋇是難溶于水和酸的鋇鹽，無毒。若誤服碳酸鋇，碳酸鋇能與胃液中的鹽酸反應，生成可溶性的氯化鋇，可溶性的重金屬鹽能電離出重金屬離子，它能破壞蛋白質的結構，會引起人中毒，服用含有豐富蛋白質的食品或將其轉化為不溶于酸的沉淀，可防止人體本身的蛋白質被破壞，有解毒作用，牛奶富含蛋白質，硫酸鎂溶液可與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，硫酸銅中含有重金屬離子銅離子，本身有毒，故選C。②由于碳酸氫鈉與胃酸反應會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，致使患有胃潰瘍的病人胃穿孔，可口服含氫氧化鋁和氫氧化鎂的藥物中和胃酸，故選AB。15、（1）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，分解反應（2）硫+氧氣二氧化硫；化合反應（3）磷+氧氣五氧化二磷；化合反應（4）碳+氧氣二氧化碳：化合反應【解析】試題分析：（1）實驗室一般用高錳酸鉀或氯酸鉀或過氧化氫分解制取氧氣；一種物質生成二種或三種，為分解反應；（2）硫燃燒生成的二氧化硫有刺激性氣味；二種物質生成一種，為化合反應；（3）紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；二種物質生成一種，為化合反應；（4）使澄清石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，那么反應為碳的燃燒；二種物質生成一種，為化合反應；考點：氧氣的性質16、硝酸銅和硝酸鋅Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag【解析】

金屬活動性順序中，排前置后，銅在銀的前面但在鋅的后面，因此銅只能和硝酸銀溶液反應，Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2，而不能和硝酸鋅溶液反應，而向濾液中加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，說明濾液中沒有硝酸銀，即硝酸銀全部參與化學反應，因此濾液中的溶質有沒參與反應的硝酸鋅和新生成的硝酸銅。金屬活動性順序中，排前置后是解答此題的關鍵。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶②④⑦⑨a酒精燈2KClO32KCl+3O2↑集氣瓶中沒有裝滿水【解析】

（1）標號⑦的儀器名稱是錐形瓶；故填：錐形瓶（2）氧氣的密度比空氣大，所以可以用向上排空氣法來收集較為干燥的氧氣，過氧化氫制取氧氣屬于固液常溫型，要得到平穩(wěn)的氣流需要用儀器②④⑦⑨來組裝；氧氣的密度比空氣大，當用如圖2裝置收集氧氣時，氣體應從長管進入；故填：②④⑦⑨；a（3）氯酸鉀在加熱和二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，所以選擇補充酒精燈；用排水法收集氧氣時，若集氣瓶中沒有裝滿水或沒有等到導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集，均會導致收集的氧氣不純；故填：酒精燈；2KClO32KCl+3O2↑；集氣瓶中沒有裝滿水。本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。18、是否有催化作用左邊鐵絲不能生銹，右邊鐵絲生銹2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OH2OⅡ、Ⅳ空氣中的二氧化碳氣體含量較低，導致氧氣不能完全反應【解析】

（1）實驗一的目的是探究MnO2對雙氧水是否有催化作用。

故填：是否有催化作用。

（2）實驗二探究鐵生銹的條件，支持水是生銹必要條件的證據(jù)是左邊鐵絲不能生銹，右邊鐵絲生銹，這是因為因為左邊氧化鈣吸收了水蒸氣，導致鐵絲不能和水接觸，右邊的鐵絲和水充分接觸。

故填：左邊鐵絲不能生銹，右邊鐵絲