草原-教學(xué)課件

1草原

位于中國內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部，位于大興安嶺以西，因呼倫湖、貝爾湖而得名。它是世界三大草原之一，也是世界上最優(yōu)質(zhì)的草原。呼倫貝爾草原地域遼闊,風(fēng)光旖旎,水草豐美，是內(nèi)蒙古主要的畜牧區(qū)。呼倫貝爾大草原老舍（1899－1966）

原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代小說家、作家，有“人民藝術(shù)家”稱號。著有長篇小說《駱駝祥子》，劇本《茶館》等。老舍的文學(xué)語言通俗簡易，樸實(shí)無華，幽默詼諧，具有較強(qiáng)的北京韻味。第一課時(shí)

60多年前，著名作家老舍先生首次走進(jìn)內(nèi)蒙古陳巴爾虎旗，寫下了這篇經(jīng)典散文《草原》。今天，讓我們跟隨作家的腳步，走進(jìn)遼闊的大草原，去深入感受那里的自然風(fēng)光和民俗風(fēng)情吧。綠毯渲染柔美勾勒翠色欲流驚嘆樂趣迂回衣裳群馬疾馳馬蹄豆腐羞澀拘束

襟飄帶舞

摔跤

微笑字詞學(xué)習(xí)這里還有一組詞語，自由讀一讀，說說你的發(fā)現(xiàn)。好客同行似乎蒙古包好客同行

似乎蒙古包hàoxínɡsìměnɡ美好銀行似的蒙蒙細(xì)雨蒙騙hǎohánɡshìménɡm(xù)ēnɡ整體感知朗讀課文，邊讀邊想象。思考：課文每個(gè)自然段主要描繪了什么畫面？草原風(fēng)光圖喜迎遠(yuǎn)客圖主客聯(lián)歡圖人景由及整體感知一、草原美景二、喜迎遠(yuǎn)客三、主客相見四、盛情款待五、聯(lián)歡話別草原的景色是怎樣的？請大家默讀課文第1自然段，邊讀邊想象草原的美景，把你感受最深的地方畫出來。品讀感悟在天底下，一碧千里，而并不茫茫。形容青草很綠。指草原的范圍遼闊無邊。遼闊、碧綠找出本段中心句，說說這句話表現(xiàn)了草原的什么特點(diǎn)？四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。綠毯

羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。草原大花羊群繡色彩迷人比喻

那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。是用水墨和淡的顏料在宣紙上涂抹。渲染指用線條畫出事物的輪廓。勾勒草原多像一幅揮毫潑灑的寫意畫呀!描繪草原的中國畫欣賞想一想：作者為什么說“一碧千里，而并不茫?！蹦?？

作者看到的不只是草,“四面都有小丘”，羊群“像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”。配樂讀這個(gè)自然段，讀出自己的感受。點(diǎn)擊播放背景音樂那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。讀句子，說一說這段話哪一句是直接寫草原景色的？哪一句是寫作者的感受的？前一句寫的是草原景色，后一句寫的是作者的感受。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。景情1、更有感染力2、能將作者的情感表達(dá)的更充分情景交融如果你是駿馬、大牛，會回味草原的哪些樂趣？這次，我看到了草原。那里的天比別處的

，空氣是

，天空是

，使我總想

，表示我

。在天底下，

，而并不茫茫。四面都有小丘，

是綠的，

也是綠的。嘗試背誦更可愛那么清鮮那么明朗高歌一曲滿心的愉快一碧千里平地小丘天空地面這種境界，既使人

，又叫人

，既愿

，又想坐下

。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候

，好像回味著草原的

。驚嘆舒服久立四望低吟一首奇麗的小詩靜立不動無限樂趣大牛駿馬羊群一會兒

，一會兒

，走在哪里都像給

繡上了

。那些小丘的線條是那么柔美，就像

，

的中國畫那樣，到處

，輕輕流入云際。上了小丘又下來無邊的綠毯白色的大花只用綠色渲染不用墨線勾勒翠色欲流小丘羊群今天，我們跟隨老舍的腳步初入呼倫貝爾大草原，感受到了草原奇麗的風(fēng)光。下節(jié)課，我們將再次走進(jìn)課文，感受草原人民的熱情與淳樸。老舍先生是怎樣描繪見面后的動人場景的呢？請大家自由讀第2～5自然段，用你的朗讀再現(xiàn)你所想象到的情景。你能用最簡單的語言說說這一部分主要寫了哪幾個(gè)場面嗎？遠(yuǎn)迎相見款待話別忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。男女老少各色的衣裳飛你從哪些句子中能感受到蒙古族同胞的熱情好客？人多節(jié)日盛裝心情急切也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著，握住不放。大家的語言不同，心可是一樣。你說你的，我說我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助。蒙古族同胞和我們是怎樣握手的？也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著，握住不放。大家的語言不同，心可是一樣。你說你的，我說我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點(diǎn)兒不拘束。不大一會兒，好客的主人端進(jìn)來大盤的手抓羊肉。你從這段話中讀出了什么？

奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點(diǎn)兒不拘束。不大一會兒，好客的主人端進(jìn)來大盤的手抓羊肉。蒙漢情深飯后，小伙子們表演套馬、摔跤，姑娘們表演了民族舞蹈?？腿藗円参璧奈?，唱的唱，還要騎一騎蒙古馬。太陽已經(jīng)偏西，誰也不肯走。蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！說說這句詩的意思。蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，怎么舍得馬上就分別！大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。這篇課文讓我們感受了草原的風(fēng)光美和人情美，文章最大的特點(diǎn)是無論是描寫自然風(fēng)光還是主客相見、聯(lián)歡、話別，處處都流露出作者的贊美之情?；仡櫲淖x下面的句子，回答括號里的問題。再從課文中找出其他類似的句子，讀一讀，抄寫下來。