2025屆廣東省陽江市東平中學初三第二次診斷性檢測試題化學試題文試卷含解析

2025屆廣東省陽江市東平中學初三第二次診斷性檢測試題化學試題文試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．聯(lián)合國教科文組織將今年定為“化學元素周期表國際年”，以紀念編制元素周期表150周年。如圖為鍶原子在元素周期表中的相關信息及鍶原子的原子結構示意圖，據(jù)此判斷下列說法錯誤的是A．鍶原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為38B．鍶在元素周期表中位于第二周期C．鍶的相對原子質(zhì)量是87.62D．鍶原子在化學反應中易失去電子2．下列實驗操作正確的是：（）A．用滴管取用液體 B．過濾 C．檢查裝置氣密性 D．給液體試劑加熱3．下圖所示實驗操作，正確的是A．過濾 B．滴加液體C．氧氣的驗滿 D．除去CO中的CO24．與空氣成分對比，呼出氣體中含量明顯降低的物質(zhì)是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣5．2018年中國造出厚度僅0.12毫米的超薄玻璃，含有Al2O3、SiO2、B2O3等成分，可耐汽車撞擊?？捎米魇謾C，電腦和電視顯示屏的基本材料。下列說法錯誤的是（）A．超薄玻璃的成分中含有氧化物B．Al2O3、SiO2、B2O3中Si元素的化合價最高C．超薄玻璃強度高、透光率好D．超薄玻璃化學性質(zhì)穩(wěn)定，屬于純凈物6．合理施用化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列有關化肥的認識錯誤的是（）A．KNO3是一種復合肥B．農(nóng)作物缺氮會引起葉子發(fā)黃C．玉米倒伏是因為缺磷D．觀察顏色可區(qū)別氯化鉀與磷礦粉7．下列說法中正確的是A．氫氧化鈉長期露置于空氣中質(zhì)量增加只與空氣中的水蒸氣有關B．為延長保質(zhì)期，用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品C．決定元素種類的是原子的最外層電子數(shù)D．用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故8．下列敘述I和敘述Ⅱ均正確，且有因果關系的是（）敘述I敘述ⅡA白醋能使紫色石蕊試液變紅白醋在水中離解出H+B碳酸鈉溶液呈堿性碳酸鈉屬于堿C量體溫時水銀柱上升分子在不斷運動D洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污洗發(fā)水增大了油污在水中的溶解性A．A B．B C．C D．D9．“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋不正確的是（）事實或做法微觀解釋A．金剛石硬度大，石墨質(zhì)軟碳原子排列方式不同B．體溫計測體溫時，水銀柱升高受熱時，分子本身變大C．煮沸能降低水的硬度加熱后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低D．氧氣能助燃，二氧化碳能滅火構成兩物質(zhì)的分子種類不同A．A B．B C．C D．D10．據(jù)報道，上海某醫(yī)院正在研究用放射性碘治療腫瘤．這種碘原子的核電荷數(shù)為53，相對原子質(zhì)量為1．下列關于這種原子的說法中，錯誤的是（）A．中子數(shù)為72B．質(zhì)子數(shù)為72C．電子數(shù)為53D．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為1二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖為干電池的結構示意圖，請利用所學知識完成下列問題。碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的______性。干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應的化學方程式：；黃銅是銅與鋅的合金，其硬度（填“大于”或“小于”）純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到的現(xiàn)象，說明鋅比銅活潑。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．現(xiàn)有銅與金屬X組成的混合物粉末，金屬X是鎂、鐵、鋅中的一種．利用該混合物進行如下實驗：實驗步驟及數(shù)據(jù)：取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.0%的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中，充分反應后，測得燒杯內(nèi)剩余固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下表：加入稀硫酸的次數(shù)第1次第2次第3次第4次燒杯內(nèi)剩余固體質(zhì)量/g6.85.64.44.2實驗分析：通過計算，求：該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)為_____；該混合物是由銅粉和_____組成的；第三次加入硫酸充分反應后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____（寫出計算過程）若用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm﹣3的濃硫酸來配制本實驗中所用的稀硫酸，則需要取濃硫酸多少毫升？_____同時加入水多少毫升？_____（寫出計算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．在化學課上老師表演了用水點火的魔術，只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水，棉花便立即燃燒起來。老師揭秘：將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中。已知鉀能與水反應生成氫氧化鉀和氫氣，則該反應必定是_______（選填“吸熱”或“放熱”）反應，其化學方程式為___________________________；充滿好奇的小明親自進行了該魔術，為了使反應迅速，他將一滴管的水擠向棉花，卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來。小明魔術失敗最可能的原因是________________________。14．（1）生活中為了防止鐵生銹，常采用哪些措施？（寫出一條即可）___________________。（2）液氨有望成為新一代綠色能源。氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物，且放出大量的熱。請寫出該反應的化學方程式。___________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．有關NaOH與CO2反應的探究探究一：檢驗NaOH固體樣品露置空氣中一段時間后的成分（查閱資料）Na2CO3溶液是堿性：KCl、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水。（1）檢驗樣品是否變質(zhì)。寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學方程_________。（2）檢驗樣品是否完全變質(zhì)。實驗操作：取樣品加水溶解后需先后加入下列試劑中的________(按順序填編號)。A鹽酸BKC1溶液CBaCl2溶液DBa(OH)2溶液E酚酞試液探究二：用NaOH溶液測定空氣中酸性氣體(CO2、SO2)的體積分數(shù)（實驗裝置）如圖所示，向細玻璃管內(nèi)注入少量水，形成一段水柱；經(jīng)檢查該裝置氣密性良好。已知細玻璃管單位長度的容積為0.1ml/cm。水柱的質(zhì)量忽略不計。（操作步驟）保持外界條件不變，完成以下操作：將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶內(nèi)，立即塞緊橡皮塞，并在細玻璃管上標記水柱底部的位置，測得該標記以下細玻璃管及燒瓶的總容積為340mL。實驗中觀察并測量得出水柱緩慢向下移動的距離為3.0cm。（3）檢查下圖裝置氣密性的操作方法：_________；（4）僅根據(jù)本次測量數(shù)據(jù)，該氣體樣品中酸性氣體的體積分數(shù)為_______；（5）在上述操作中，若裝置溫度略有升高，實驗結果______(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。16．類比法是化學研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸的化學性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物。某校研究性學習小組對此展開探究：小明首先根據(jù)草酸中含有_______________元素，可推測生成物中含有水。小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證：生成物中有二氧化碳實驗一：將生成的氣體通入澄清石灰水，實驗現(xiàn)象是________________，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。生成物中有一氧化碳實驗二：小明用下圖裝置進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳。請回答：A裝置中黑色固體粉末是__________(填化學式)，A裝置中的實驗現(xiàn)象是__________________________。討論交流：小芳認為，小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點：_________(填“支持”或“不支持”)，請說出你的理由：_______。小芳認為，從環(huán)保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，請你指出該缺陷以及處理的方法：_______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、圖例中左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，鍶原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=38；故選項正確，但不符合題意；B、鍶原子核外有5個電子層，在元素周期表中位于第五周期；故選項錯誤，但符合題意；C、圖例中正下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鍶的相對原子質(zhì)量是87.62；故選項正確，但不符合題意；D、鍶原子最外層有2個電子，小于4；在化學反應中易失去電子；故選項正確，但不符合題意；故選：B。2、C【解析】試題分析：A、試管需豎直懸空在試管正上方，以避免污染，操作錯誤；B、需用玻璃棒引流，漏斗下端需緊靠燒杯內(nèi)壁，操作錯誤；C、若有氣泡，氣密性好，若無氣泡，氣密性不好，操作正確；D、液體不能超過試管容積的1/3，以免沸騰時噴出，操作錯誤?？键c：化學實驗基本操作3、D【解析】

A.過濾時要用玻璃棒引流，否則易導致濁液灑在漏斗外邊，或者將濾紙沖壞，選項錯誤；B.向試管中滴加液體時，應將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會導致污染試劑，選項錯誤；C.進行氧氣驗滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃證明已經(jīng)集滿氧氣，選項錯誤；D.二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，一氧化碳不與氫氧化鈉反應，將混有二氧化碳的一氧化碳氣體通過氫氧化鈉溶液，可以除去CO中的CO2，選項正確。故選D。4、B【解析】

與空氣相比，人體呼出的氣體中，水蒸氣、二氧化碳的含量升高，氧氣的含量較低。故選B。5、D【解析】A、Al2O3、SiO2、B2O3都屬于氧化物，故正確；B、在化合物中氧顯-2價，則Al2O3、SiO2、B2O3中Al、Si、B的化合價為+3、+4、+3，故正確；C、超薄玻璃可用作手機，電腦和電視顯示屏的基本材料，說明超薄玻璃強度高、透光率好，故正確；D、超薄玻璃中含有Al2O3、SiO2、B2O3等成分，屬于混合物，故錯誤。故選D。6、C【解析】試題分析：A、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥。故選項說法正確。B、農(nóng)作物缺氮會引起葉子發(fā)黃，故選項說法正確。C、玉米倒伏是因為缺鉀，故選項說法錯誤。D、根據(jù)磷礦粉呈灰白色，氯化鉀為白色，可以將磷礦粉區(qū)分出來，故選項說法正確。故選C?？键c：常見化肥的種類和作用；化肥的簡易鑒別7、D【解析】

A．氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水蒸氣而潮解，還能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉，所以氫氧化鈉長期露置于空氣中質(zhì)量增重與空氣中的水蒸氣和二氧化碳有關，故A錯誤；

B．甲醛有毒，不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，故B錯誤；

C．決定元素種類的是原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故C錯誤；

D．石油液化氣遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故，故D正確。

故選D。8、A【解析】

A、酸溶液中含有自由移動的氫離子，能使石蕊試液變紅色。白醋在水中能離解出H+，能使紫色石蕊試液變紅，該選項說法正確；B、碳酸鈉屬于鹽，但是碳酸鈉溶液顯堿性，該選項說法錯誤；C、量體溫時水銀柱上升，是因為汞原子之間有間隔，溫度升高汞原子之間的間隔變大，該選項說法錯誤；D、洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污，是因為洗發(fā)水對油污具有乳化作用，該選項說法錯誤。故選A。9、B【解析】

A、金剛石硬度大，石墨質(zhì)軟是由于碳原子排列方式不同，故A正確；B、體溫計測體溫時，水銀柱升高是由于受熱時，汞原子間間隔增大，原子本身不變，故B錯誤；C、煮沸能降低水的硬度是由于加熱后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低，故C正確；D、氧氣能助燃，二氧化碳能滅火是由于構成兩物質(zhì)的分子種類不同，化學性質(zhì)不同，故D正確。故選B。10、B【解析】A、中子數(shù)=1﹣53=72，故正確．B、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，所以質(zhì)子數(shù)是53，故錯誤．C、質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù)，故電子數(shù)是53，故正確．D、質(zhì)子數(shù)是53，中子數(shù)是72，兩者之和是1，故正確．故選B【點評】本題以新信息為載體來考查學生對教材知識的掌握，學生應學會對新信息的選擇使用；同時應熟記在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）導電（或“穩(wěn)定”）（2）2H2O22H2O＋O2↑（3）大于鋅片的表面生成了紅色的物質(zhì)，溶液逐漸變?yōu)闊o色【解析】試題分析：（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的導電性；（2）雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。該反應的化學方程式為2H2O22H2O＋O2↑；（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度大于純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到鋅片的表面生成了紅色的物質(zhì)，溶液逐漸變?yōu)闊o色，此實驗證明鋅比銅活潑?？键c：新能源、化學方程式的書寫三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、52.5%鎂粉16.6%10.87m120mL【解析】

（1）銅在金屬活動順序中排在氫之后，銅與酸不能反應，反應后剩余固體質(zhì)量4.2g即為其質(zhì)量。該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)=4.2g8g（2）第一次所加稀硫酸140g÷4＝35g完全反應時，消耗金屬的質(zhì)量＝8.0g﹣6.8g＝1.2g；由于鎂、鐵、鋅三種金屬在反應中均呈+2價，設金屬的相對原子質(zhì)量為m，則Mmm98=1.2g35g（3）第三次加入硫酸后，一共加入了35g×3＝105g硫酸設：加入105g稀硫酸充分反應生成氫氣的質(zhì)量為x，生成硫酸鎂的質(zhì)量為y。Mg242=8.0g-4.4gx24120=8.0g-4.4gy所得溶液的質(zhì)量＝（8.0g﹣4.4g）+105g﹣0.3g＝108.3g；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=18g108.3g答：所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是16.6%（4）1cm﹣3＝1mL設需要濃硫酸的質(zhì)量為x140.0g×14.0%＝x×98%解之得x＝20g濃硫酸的體積＝20g1需要水的質(zhì)量＝140g﹣20g＝120g；水的密度為1g/cm﹣3，故需水的體積=120g1g/cm答：需要取濃硫酸10.87mL，同時加入水120mL。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、放熱2K＋2H2O=2KOH＋H2↑加水太多致棉花未達到著火點【解析】

（1）鉀與水反應，生成氫氧化鉀和氫氣，屬于放熱反應；（2）小明魔術失敗最可能的原因是加水太多致棉花未達到著火點?？键c：化學方程式書寫，滅火原理。14、在潔凈干燥的鐵表面涂油（刷油漆等）【解析】

（1）鐵生銹的條件是同時接觸氧氣、水。破壞其中任何一個條件就可以防止鐵生銹。故答案為：在潔凈干燥的鐵表面涂油（刷油漆等，答案合理即可）；（2）空氣中含量最多的氣體是氮氣。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變。氨氣和氧氣中包括氮元素、氫元素、氧元素，則生成的氧化物為氫元素和氧元素形成的氧化物，即水。所以該反應是氨氣和氧氣在點燃的條件下反應生成氮氣和水。故答案為：。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CE手握瓶身，水柱上升；放手，水柱下降0.1%偏小【解析】

探究一：（1）氫氧化鈉會和空氣中的二氧化碳反應，生成碳酸鈉和水，其化學反應方程式是：；（2）檢驗樣品是否完全變質(zhì)。實驗操作：取樣品加水溶解后加入過量氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，說明樣品已經(jīng)變質(zhì)，過濾后，取上清液，加酚酞試液，酚酞變紅，說明部分變質(zhì)，酚酞不變色，說明完全變質(zhì)。故先后加入試劑的順序為CE；探究二：（3）檢查圖中裝置的氣密性，用手捂住瓶身一段時間后，溫度升高，壓強增大，若出現(xiàn)水柱上移現(xiàn)象，說明氣密性良好；（4）氫氧化鈉會吸收瓶內(nèi)空氣中的酸性氣體，水柱減小的體積就是酸性氣體的體積，故該氣體樣品中酸性氣體的體積分數(shù)為；（5）在上述操作中，若裝置溫度略有升高，會使氣體膨脹，造成體積減少比實際減少小，故實驗結果偏小。16、氫（或氫和氧）澄清石灰水變渾濁CuO黑色粉末變成紅色粉末