本人德智體美勞的自我鑒定4篇_第1頁
本人德智體美勞的自我鑒定4篇_第2頁
本人德智體美勞的自我鑒定4篇_第3頁
本人德智體美勞的自我鑒定4篇_第4頁
本人德智體美勞的自我鑒定4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本人德智體美勞的自我鑒定4篇個(gè)人德智體美勞自我總結(jié)怎么寫?德智體美勞共同構(gòu)成了我國素養(yǎng)教育的整體框架,在素養(yǎng)教育運(yùn)作系統(tǒng)中,他們是同等設(shè)置的。下面是我為大家整理的德智體美勞的自我鑒定,盼望對(duì)您有所協(xié)助。歡送大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

更多德智體美勞的相關(guān)內(nèi)容引薦↓↓↓

個(gè)人德智體美勞自我總結(jié)

大學(xué)德智體美勞自我評(píng)價(jià)2000字

大學(xué)生德智體美勞自我評(píng)價(jià)

畢業(yè)生德智體美勞自我評(píng)價(jià)五篇

最新學(xué)生德智體美勞自我評(píng)價(jià)

德智體美勞的自我鑒定1

在德育方面,我自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),酷愛集體。有時(shí),我還參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化消遣活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文競賽、級(jí)組支配的學(xué)校傳播欄布置、班里的黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上,我向團(tuán)支部靠攏,并參加了中國共青團(tuán)。

在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中,我稍有缺乏,但也努力學(xué)好各門功課,駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理支配時(shí)間。我愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參與各種各樣的征文競賽或參與朗讀競賽,努力拓寬自己的學(xué)問面,造就自己其他方面的實(shí)力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)當(dāng)語文科代表,幫助教師做好各項(xiàng)工作。思想和實(shí)力比以前有了很大的提高,盼望以后能做一個(gè)有志向,有理想,有文化的人。

在體、美方面,我踴躍參與體育熬煉,體育課或其他測驗(yàn),我都謹(jǐn)慎對(duì)待,全力以赴,不斷提高自己的身體安康水平,熬煉自己的堅(jiān)毅意志,進(jìn)一步造就和提高自己的審美實(shí)力;我愛好廣泛,特長是彈揚(yáng)琴和文學(xué),在課余時(shí)間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素養(yǎng)。

另外,在家里,我敬重長輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)覺了自己的缺乏,也就是吃苦精神不夠,詳細(xì)就表達(dá)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)覺自己的缺乏后,我會(huì)盡力完善自我,造就吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成果能提高。

德智體美勞的自我鑒定2

日月如梭,時(shí)間飛逝,一天一天的過去了,期末考試最終都完畢了。在這個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)-----這個(gè)新的環(huán)境。教師、同學(xué)們都給了我很大的協(xié)助和無私的關(guān)心。在初一的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的學(xué)問,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是特別豐富。而最令我開心的是我最終學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)語文的方法,課堂上要做筆記。可是我并不會(huì)傲慢,雖然我的語文成果已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是,我會(huì)接著努力,直到最滿足為止!

當(dāng)然,對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。教師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)榘床烤桶嗟囊龑?dǎo)我們的自學(xué)實(shí)力。我正在逐步適應(yīng)這種過程,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還有很多沒有搞懂的地方,我會(huì)在暑假中自學(xué)駕馭。因?yàn)樵?jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它?!彼?,我會(huì)接著努力,為求做的更好!我要在初二“降臨”前,把全部不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的“降臨”。

剛進(jìn)入初一,增加了很多新的學(xué)科,像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的根底課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂,即使是上課謹(jǐn)慎聽講,但因?yàn)闆]有剛好的進(jìn)展穩(wěn)固練習(xí),也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的根底沒有打好,就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞,彌補(bǔ)起來就比擬困難了。所以在初一的時(shí)候必須要打好根基,每一個(gè)細(xì)小的學(xué)問點(diǎn)都要做到明白無誤的駕馭。有了好良好的根底,才能在將來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。

初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打根底的學(xué)年。有句話說得好:好的起先是勝利的一半!有了初一打下的良好根底做鋪墊,才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步!

我堅(jiān)信我會(huì)做得更好,我將接著努力!!!

德智體美勞的自我鑒定3

四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練,使我在專業(yè)學(xué)問方面得到了極大的豐富。學(xué)習(xí)方面、工作方面及綜合素養(yǎng)方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至,我的自我鑒定如下:

一、在德上

本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)決的政治方向。品德關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注意自己的品德,堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么狀況下,都一品德至上來要求自己,嚴(yán)于律己,友愛同學(xué),樂于助人。

二、在智上

我看法謹(jǐn)慎,刻苦,具備了扎實(shí)得專業(yè)學(xué)問:熟識(shí)等設(shè)計(jì)軟件。在三年的學(xué)習(xí)過程中我也駕馭了有效的學(xué)習(xí)方法,造就了必須的審美觀和對(duì)美的洞察實(shí)力。為日后接著學(xué)習(xí)和工作打下了良好的根底。利用課余時(shí)間,我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外學(xué)問,充溢自己。

三、在其他方面

平常生活和學(xué)習(xí)上在自己的實(shí)力范圍內(nèi)協(xié)助一些有困難的同學(xué),踴躍參與班級(jí)活動(dòng),處理好與同學(xué),教師的關(guān)系,同時(shí)拓寬了我的交際面,讓我有時(shí)機(jī)與不同背景的人交往,在這些過程中造就了我的交際實(shí)力,讓我樹立了正確的為人處世看法和處事原那么。

這是我四年學(xué)習(xí)以來的個(gè)人鑒定,我會(huì)更加迫切要求自己充溢再充溢,完善自我的將來目標(biāo),通過實(shí)際行動(dòng)來證明水平比文憑更重要,堅(jiān)信自己必須可以做得更好!

德智體美勞的自我鑒定4

在德上,我始終對(duì)自己有較高的要求,關(guān)懷國家大事,酷愛祖國,酷愛人民,剛好了解和關(guān)懷黨和國家的方針、政策和路途,學(xué)習(xí)能用科學(xué)的開展觀來相識(shí)世界相識(shí)社會(huì),能醒悟的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生志向和開展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的相識(shí)和定位。我將再接再厲,不辜負(fù)黨和國家對(duì)我的造就。

在智上,我覺得大學(xué)生首要任務(wù)還是學(xué)好文化學(xué)問,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好學(xué)問很有協(xié)助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)歷。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成果,我就會(huì)感慨只要你有決心,沒有什么事是不行能的。學(xué)習(xí)就是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣須要有才智、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速開展的信息時(shí)代,我們只有不斷吸取新學(xué)問,才不會(huì)落伍,依據(jù)這個(gè)理念,我利用課余時(shí)間經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)于本專業(yè)的學(xué)問,有針對(duì)性的自學(xué)了有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的課程,駕馭了許多有關(guān)這方面的學(xué)問,為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)根底,使自己始終緊跟世界最新開展潮流和時(shí)代的步伐。還嫻熟的駕馭了Windows,Office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),熟識(shí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì),始終以“一專多能,全面開展”,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)來嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開設(shè)的課程學(xué)問,并取得了優(yōu)異成果。

在大學(xué)三年里,我提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素養(yǎng),使自己成為德、智、體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論