美術(shù)課程資料：《水彩材料與技法》教學(xué)大綱

2-《水彩材料與技法》教學(xué)大綱課程編號18073629課程名稱水彩材料與技法考試/考查考查總學(xué)時50實驗/上機學(xué)時學(xué)分2課程性質(zhì)專業(yè)方向（選修）適用專業(yè)美術(shù)學(xué)承擔(dān)單位藝術(shù)學(xué)院該課程屬于美術(shù)水彩專業(yè)方向選修課，授課對象是美術(shù)學(xué)水彩專業(yè)學(xué)生。是以實踐為主的習(xí)作性課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識水彩畫的材料特性，體驗水彩畫的技法特點。認識到水彩工具和材料在水彩畫繪畫過程中的重要作用，熟悉水彩材料的透明性特征，水痕的疊加滲透效果，干濕結(jié)合等特點，通過對這些特點和技法的熟練運用，最終可以按照畫面的主題需要選擇合適的材料和技法，進行水彩畫的創(chuàng)作與習(xí)作。一、課程目標1、了解水彩畫材料的種類和材料的基本特征，認識水彩和水粉的畫面質(zhì)感的區(qū)別及審美差異。2、教授與引導(dǎo)學(xué)生使用水彩材料進行造型與調(diào)色技巧。3、學(xué)習(xí)色彩理論，了解水彩材料中對色彩的滲透疊加所產(chǎn)生的色彩變化規(guī)律。4、學(xué)習(xí)水彩畫的制作基本方法，嘗試運用所學(xué)知識完成水彩畫著色步驟。5、提高學(xué)生的形象思維能力；獨立臨習(xí)能力；審美鑒賞能力。6、能運用所學(xué)材料技法相關(guān)知識進行水彩畫創(chuàng)作。表1課程目標支撐的畢業(yè)要求/指標點畢業(yè)要求指標點支撐強度⒈.美術(shù)學(xué)知識的掌握與運用：具備美術(shù)、水彩畫方向及其技法領(lǐng)域的專業(yè)知識，能夠運用上述知識解決專業(yè)領(lǐng)域中所遇到的專業(yè)問題。了解和掌握水彩材料技法的相關(guān)知識；工具材料的選擇和特性。課程目標2H⒉教學(xué)能力：針對教學(xué)對象的差異性，開展針對性的輔導(dǎo)；掌握水彩畫的基本理論及實踐能力；課堂上和學(xué)生互動良好。⒉了解和掌握水彩材料技法的基本理論及特點；對材料基本技法熟練掌握；具有一定的實踐能力和示范能力。課程目標3H⒊.課程設(shè)計與分析能力：針對課程實踐程中遇到的復(fù)雜問題，能夠在考慮到文化、藝術(shù)以及環(huán)境等多方面制約因素的前提下，設(shè)計出滿足特定需求的教學(xué)方案或執(zhí)行方案，并能夠在課程設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。⒊能夠?qū)φn程設(shè)計、實踐過程中的復(fù)雜問題，提出解決方案，設(shè)計出滿足特定需求的課程環(huán)節(jié)需要和相應(yīng)的技術(shù)途徑。課程目標4H4.教學(xué)研究能力：能夠應(yīng)用藝術(shù)、美術(shù)及水彩畫等專業(yè)知識，識別、表達、并通過文獻研究分析審美及實踐過程中的復(fù)雜問題，以獲得有效結(jié)論。4.能夠應(yīng)用藝術(shù)、美術(shù)及水彩畫等專業(yè)知識，識別、表達、并通過文獻研究分析審美及實踐過程中的復(fù)雜問題。課程目標5H5.使用現(xiàn)代教學(xué)手段與方法：能夠掌握和利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備與技術(shù)進行教學(xué)，實現(xiàn)教學(xué)效果優(yōu)良化，教學(xué)手段多樣化，教學(xué)體驗方式多元化的教學(xué)目的。5.通過利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備與技術(shù)進行教學(xué)，實現(xiàn)教學(xué)效果優(yōu)良化，教學(xué)手段多樣化，教學(xué)體驗方式多元化的教學(xué)目的。課程目標6H二、課程教學(xué)設(shè)計表2課程主要教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計課程目標課程主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)（環(huán)節(jié)）組織課堂教學(xué)作業(yè)討論課上機/實驗項目設(shè)計課程目標1水彩畫的材料研究。＋＋＋課程目標2水彩畫的技法研究。＋＋＋課程目標3水彩畫的特殊技法講授。＋＋＋課程目標4相關(guān)優(yōu)秀水彩作品賞析＋＋三、課程單元及學(xué)時建議（一）課程講授學(xué)時計劃建議表3課程單元學(xué)時分配表序號內(nèi)容授課時數(shù)實驗時數(shù)對應(yīng)的課程目標1水彩畫材料技法概述。1目標12水彩畫的材料研究。2目標13水彩畫的技法研究。2目標24水彩畫的特殊技法講授。1目標35水彩畫的技法研究。1目標3合計8（二）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)及主要內(nèi)容1．目的及要求通過實踐環(huán)節(jié)教學(xué)使學(xué)生理解和掌握水彩畫的基本技法和審美因素進而掌握和總結(jié)其用筆用墨事物規(guī)律，掌握各種線條的使用方法技巧，掌握常用的用線用墨方法及畫面的構(gòu)圖設(shè)計，掌握白描基本方法。進一步加深對所學(xué)內(nèi)容的認識和理解，掌握本課程中的基本事件方法，增強學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。主要使用材料及設(shè)備：水彩顏料、水彩紙、畫板、水彩畫架、噴壺、刷子等水彩畫工具。實踐項目與內(nèi)容提要：表4實驗項目一覽表序號實踐項目名稱內(nèi)容提要性質(zhì)類型學(xué)時對應(yīng)的課程目標1水彩畫的技法研究。在實踐中掌握水彩畫技法的特點。嘗試用不同技法的進行實驗。必作驗證4目標32水彩畫的材料研究。在實踐中掌握水彩畫材料的特點。嘗試用不同的材料進行實驗。驗證12目標33水彩畫特殊技法研究。在實踐中掌握水彩畫特殊技法的特點。嘗試不同的材料進行技法實驗。必作驗證12目標34水彩畫特殊技法研究。在實踐中掌握水彩畫特殊技法的特點。嘗試不同的材料進行技法實驗。必作驗證12目標3四、課程考核及成績評定課程的考核以考核學(xué)生能力培養(yǎng)目標的達成為主要目的，以檢查學(xué)生對各知識點的掌握程度和應(yīng)用能力為重要內(nèi)容，總評成績由平時成績（10%）、課內(nèi)實踐成績（20%）和結(jié)課考試（70%）三個考核環(huán)節(jié)構(gòu)成。各考核環(huán)節(jié)的具體要求及成績評定方法如下：（一）平時成績平時成績考核學(xué)生出勤/平時表現(xiàn)和作業(yè)完成情況。課程要求每一位學(xué)生全程參與所有教學(xué)環(huán)節(jié)，授課教師應(yīng)詳細記錄學(xué)時的出勤情況，平時成績占課程總成績的10%。（二）課內(nèi)實踐成績實驗成績占20%，具體包含內(nèi)容為實踐課堂表現(xiàn)、作業(yè)數(shù)量及完成情況等內(nèi)容。結(jié)課考試采用課堂作業(yè)考核，結(jié)課考試占總成績的70%。卷面（100分制）。具體評分標準如下：86分--95分：基本造型能力和水平較強，基本技能技巧運用熟練且符合要求，畫面效果生動，內(nèi)容和形式較統(tǒng)一，有一定的繪畫性與創(chuàng)新性。80分--85分：基本造型和能力和水平較好，構(gòu)圖完整，基本作畫技巧運用較熟練,有一定的用筆用墨能力，畫面較和諧內(nèi)容和形式較統(tǒng)一。70分--79分：構(gòu)圖較完整，基本方法和技巧運用較得體，但畫面效果不夠生動，用筆推敲不夠，線條質(zhì)量不高。60分--69分：構(gòu)圖較完整，基本作畫方法和技巧的運用較